課題開題報告:大眾旅游視域下現代文學新經驗的生成研究(1912-1937)_第1頁
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教育科學規劃2025年度重點課題申報書、課題設計論證求知探理明教育,創新鑄魂興未來。《大眾旅游視域下現代文學新經驗的生成研究(1912-1937)》開題報告一、課題基本信息課題名稱:大眾旅游視域下現代文學新經驗的生成研究(1912-1937)課題來源:教育部人文社會科學研究項目課題類型:文學研究課題負責人:張三(教授)主要成員:李四(副教授)、王五(講師)、趙六(博士生)課題申報時間:2023年3月1日預計完成時間:2026年12月31日二、課題研究背景與意義在20世紀初期,中國經歷了辛亥革命,推翻了清朝的統治,建立了中華民國。這一時期,中國社會的政治、經濟、文化等方面都發生了巨大的變革。同時,隨著鐵路、公路等交通工具的普及,人們的出行方式也發生了很大的變化。大眾旅游作為一種新的社會現象,逐漸在中國興起。這種旅游方式不僅改變了人們的出行習慣,也深刻地影響了現代文學的發展。在1912-1937年這一時期,中國現代文學正處于一個快速發展的階段。許多作家開始關注大眾旅游這一現象,并將其作為創作的素材和靈感來源。他們通過描寫旅游過程中的所見所聞、所思所感,展現了現代社會的風貌和人們的內心世界。這些作品不僅豐富了現代文學的內容,也推動了現代文學的發展。因此,本研究旨在探討大眾旅游視域下現代文學新經驗的生成過程和特點,分析其對中國現代文學發展的貢獻和影響。這對于我們深入了解中國現代文學的發展歷程、把握現代文學的發展趨勢、以及促進現代文學的創新和發展具有重要意義。三、國內外研究現狀與發展趨勢國外研究現狀國外關于大眾旅游與現代文學關系的研究相對較少。一些學者從旅游人類學的角度,探討了旅游對文學創作的影響。他們認為,旅游可以拓寬作家的視野,激發作家的創作靈感,從而產生新的文學經驗。此外,一些學者還從旅游地理學的角度,分析了旅游對文學空間的影響。他們認為,旅游可以改變作家的寫作空間,從而產生新的文學經驗。國內研究現狀國內關于大眾旅游與現代文學關系的研究相對較多。一些學者從文學史的角度,探討了大眾旅游對現代文學發展的影響。他們認為,大眾旅游作為一種新的社會現象,為現代文學提供了豐富的創作素材和靈感來源。此外,一些學者還從文學批評的角度,分析了大眾旅游對現代文學創作的影響。他們認為,大眾旅游可以拓寬作家的視野,激發作家的創作靈感,從而產生新的文學經驗。發展趨勢隨著全球化的推進和科技的進步,大眾旅游已經成為一種普遍的社會現象。同時,現代文學也在不斷地發展和創新。因此,未來關于大眾旅游與現代文學關系的研究將更加深入和廣泛。一些學者將更加關注大眾旅游對現代文學創作的影響機制和作用機制。此外,一些學者還將更加關注大眾旅游對現代文學空間的塑造和影響。四、課題研究目標與內容研究目標(1)分析大眾旅游視域下現代文學新經驗的生成過程和特點;(2)探討大眾旅游對現代文學發展的貢獻和影響;(3)為現代文學的創新和發展提供理論支持和實踐指導。研究內容(1)大眾旅游與現代文學的關系;(2)大眾旅游視域下現代文學新經驗的生成過程和特點;(3)大眾旅游對現代文學發展的貢獻和影響;(4)大眾旅游視域下現代文學的創新和發展。五、課題研究方法與路徑研究方法(1)文獻研究法:通過查閱相關文獻資料,了解大眾旅游與現代文學關系的研究現狀和發展趨勢;(2)實證研究法:通過收集和分析相關數據資料,探討大眾旅游對現代文學創作的影響;(3)比較研究法:通過比較不同國家和地區的現代文學創作情況,分析大眾旅游對現代文學的影響。研究路徑(1)收集和分析相關文獻資料;(2)進行實證研究,收集和分析相關數據資料;(3)進行比較研究,分析不同國家和地區的現代文學創作情況;(4)總結研究成果,撰寫研究報告。六、課題研究的預期成果與形式預期成果(1)形成一篇關于大眾旅游視域下現代文學新經驗的生成研究的學術論文;(2)為現代文學的創新和發展提供理論支持和實踐指導;(3)為相關領域的學術研究和實踐應用提供參考。成果形式(1)學術論文;(2)研究報告;(3)學術講座;(4)相關領域的學術會議和研討會。七、課題研究的進度安排與人員分工進度安排(1)2023年3月-2023年6月:收集和分析相關文獻資料,確定研究方法和路徑;(2)2023年7月-2024年6月:進行實證研究,收集和分析相關數據資料;(3)2024年7月-2025年6月:進行比較研究,分析不同國家和地區的現代文學創作情況;(4)2025年7月-2026年6月:總結研究成果,撰寫研究報告。人員分工(1)張三(教授):負責課題的整體規劃和指導;(2)李四(副教授):負責收集和分析相關文獻資料;(3)王五(講師):負責進行實證研究,收集和分析相關數據資料;(4)趙六(博士生):負責進行比較研究,分析不同國家和地區的現代文學創作情況。八、課題研究的經費預算與設備需求經費預算(1)文獻資料費:5000元;(2)數據收集費:10000元;(3)學術會議費:8000元;(4)其他費用:2000元。設備需求(1)計算機:1臺;(2)打印機:1臺;(3)掃描儀:1臺;(4)照相機:1臺。九、參考文獻(略)以上是《大眾旅游視域下現代文學新經驗的生成研究(1912-1937)》的開題報告。本研究旨在探討大眾旅游視域下現代文學新經驗的生成過程和特點,分析其對中國現代文學發展的貢獻和影響。通過文獻研究、實證研究和比較研究等方法,本研究將為現代文學的創新和發展提供理論支持和實踐指導。同時,本研究也將為相關領域的學術研究和實踐應用提供參考。課題評審意見:本課題針對教育領域的重要問題進行了深入探索,展現出了較高的研究價值和實際意義。研究目標明確且具體,研究方法科學嚴謹,數據采集和分析過程規范,確保了研究成果的可靠性和有效性。通過本課題的研究,不僅豐富了相關領域的理論知識,還為教育實踐提供了有益的參考和指導。課題組成員在研究中展現出了扎實的專業素養和嚴謹的研究態度,對問題的剖析深入透徹,提出的解決方案和創新點具有較強的可操作性和實用性。此外,本課題在研究方法、數據分析等方面也具有一定的創新性,為相關領域的研究提供了新的思路和視角。總之,這是一項具有較高水平和質量的教科研課題,對于推動教育事業的發展和進步具有重要意義。課題評審標準:1、研究價值與創新性評審關注課題是否針對教育領域的重要或前沿問題進行研究,是否具有理論或實踐上的創新點,能否為相關領域帶來新的見解或解決方案。2、研究設計與科學性課題的研究設計是否合理,研究方法是否科學嚴謹,數據收集與分析過程是否規范,以及結論是否基于充分的數據支持,是評審的重要標準。3、實踐應用與可行性課題的研究成果是否具有實踐應用價值,能否在教育實踐中得到有效應用,解決方案是否具備可行性,是評審關注的重點之一。

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