佳木斯市撫遠縣2025屆數學四年級第二學期期末聯考模擬試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．在括號里填上合適的數。1.17＜（________）＜（________）＜1.192．一個蘋果重x千克，一個西瓜比這個蘋果的3倍重0.8千克，西瓜重（__________）千克。如果蘋果重1.5千克，西瓜重（__________）千克3．9.974保留一位小數約是_____，保留兩位小數約是_____．4．用小數表示下面圖中的陰影部分。（______）（______）（______）5．把下面各數按從小到大的順序排列。0.88.070.870.780.0878.7（_____________）6．0.8里面有（______）個0.01，再添上（______）個0.1就能得到最大的一位數。7．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。11.6（______）1.168.60（______）8.6002.007（______）2.0708．疫情期間學校第一次買了10個消毒噴壸，第二次又買了15個同樣的噴壺，比第一次多用了100元，噴壺的單價是（______）元/個。9．36÷2，結果等于__________。10．八千五百億零二萬六千三百寫作（____），把它“萬”后面的尾數省略，約是（____）,寫成用億作單位的近似數是（____）。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．計算200－60÷6×2時，應先算（）A．200－60 B．60÷6 C．6×212．下面的數中，一個零也不讀出來的是（）。A．8000470 B．80470000 C．8400700 D．840700013．一個數四舍五入求近似值為3萬，這個數最大是（）。A．29999 B．34999 C．30000 D．3999914．9000除以800的商是11，余數是()A．2 B．20 C．200 D．200015．三角形任意兩邊的和()第三邊．A．大于 B．等于 C．小于 D．不確定三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．a×8可以簡寫為8a，n÷8可以簡寫為8n。（________）17．等腰三角形不一定是銳角三角形。（____）18．35×16＝35×2×1．（______）19．一個三角形剪去一個30°的角，剩下的圖形的內角和是150°。（________）20．有一根繩子，如果把它對折、再對折，折三次后的長度是6.375厘米，這根繩子原來長51厘米。（________）四、計算題。（每題8分，共16分）21．直接寫得數．0÷90=21×4=53÷100=6.35×10=3.82+0.18=9.2-3.8=0.4+1.5=2+0.94=1.54-0.5=9.4-2.6=800÷20=80-0.8=22．用豎式計算。（1）62×210＝（2）112×25＝（3）703×30＝五、作圖題。（共8分）23．連一連．六、解決問題。（每題6分，共36分）24．洪澤外國語實驗小學為學生購買《科學大眾》，書店優惠情況如下表：購買本數1~3031~100100以上每本售價/元12510585四（1）班有26人需要購買；四（2）班有32人需要購買；四（3）班有47人需要購買。（1）如果每個班分別購買，各需要花多少元？（2）如果三個班合起來購買，共需要花多少元？可以節約多少元？25．一副三角板8.7元，一個籃球比一副三角板貴16.1元，一個籃球多少元？（列方程解答）26．盒子里紅球與黑球共113個，已知紅球的個數比黑球的個數的3倍多13個，紅球和黑球分別有多少個？27．過點畫直線的平行線和垂線，并量一量點到直線的距離是（）cm。28．按要求畫一畫．（1）畫出左邊圖形的另一半，使它成為一個軸對稱圖形．（2）平行四邊形從①的位置平移到②的位置，可以先向________平移________格，再向________平移________格．（3）把三角形繞0點逆時針方向旋轉90°，畫出旋轉后的圖形．29．在一次數學競賽中，聰聰、奇奇和明明一共得了284.7分。聰聰和奇奇一共得了192.2分，奇奇和明明一共得了189.3分。他們三人各得多少分？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、1.1751.18【分析】小數大小的比較，先看整數部分，如果一樣，再看十分位，十分位大的小數就大，然后再看百分位，百分位大的小數就大，以此類推。【詳解】根據分析：1.17＜1.18＜1.19，所以有一個空可以填1.18；1.17＜1.175＜1.18，所以有一個空可以填1.175。故答案為：1.175；1.18。【點睛】本題的答案并不是唯一的，兩個空還可以填1.18和1.185。2、3x+0.85.3【解析】略3、10.09.97【解析】略4、0.70.641.25【分析】（1）把單位“1”平均分成10份，其中陰影部分為7份，用分數表示為，根據小數的意義，分數十分之幾是一位小數的另一種表示形式，所以用小數表示是0.7；（2）把單位“1”平均分成100份，陰影部分為64份，用分數表示，根據小數的意義，分數百分之幾分是兩位小數的另一種表示形式，所以用小數表示是0.64；（3）可以分為兩部分：左面為單位“1”，右面的單位“1”平均分成100份，其中陰影部分為25份，用分數表示為，根據小數的意義，分數百分之幾分是兩位小數的另一種表示形式，所以用小數表示是0.25；與左面的單位“1”合起來為1.25。【詳解】0.70.641.25【點睛】解決本題主要依據小數的意義，把一個整體平均分成10份，100份、1000份……得到的十分之幾、百分之幾、千分之幾……可以用小數表示。5、0.087＜0.78＜0.8＜0.87＜8.07＜8.7【分析】小數大小比較的方法：先比較兩個數的整數部分，整數部分大的那個數就大；整數部分相同的，再看它們的小數部分，從高位看起，依次比較各位上的數，相同數位上的數大的那個數就大。【詳解】在0.8、8.07、0.87、0.78、0.087、8.7中，8.7與8.07的整數部分最大，再繼續比較十分位上的數可知，8.7最大；在0.8、0.87、0.78、0.087中，0.8與0.87十分位上的數最大，再比較它們百分位上的數字，可知0.87大；在0.78、0.087中，0.78的十分位上的數字大，因此0.78大，由以上分析可得：0.087＜0.78＜0.8＜0.87＜8.07＜8.7故答案為：0.087＜0.78＜0.8＜0.87＜8.07＜8.7【點睛】解答此題的關鍵是要根據小數大小比較的方法進行解答。6、8082【分析】0.8由8個0.1，每個0.1里有10個0.01，8個0.1里有80個0.01，因此0.8里有80個0.01；最大的一位數是9，0.8再加上82個0.1就是9，由此解答。【詳解】0.8里面有80個0.01，再添上82個0.1就能得到最大的一位數。【點睛】本題主要考查小數的組成及計數單位，注意搞清這個數字在什么數位上和這個數位的計數單位，它就表示有幾個這樣的計數單位。7、＞＝＜【分析】小數比較大小方法：先看整數部分，整數部分大的這個小數就大；如果整數部分相同，再比較十分位，十分位上大的這個小數就大；如果十分位相同，再比較百分位，百分位上大的這個小數就大；如果百分位相同，再比較千分位??，依此類推。【詳解】根據小數比較大小方法可知：11.6＞1.168.60＝8.6002.007＜2.070故答案為：＞，＝，＜。【點睛】本題主要考查學生對小數比較大小知識的掌握和靈活運用。8、20【分析】要求噴壺的單價，已知第二次比第一次多買了15－10＝5（個），正好多付100元，所以每個噴壺的價格為：100÷5，由此解答。【詳解】15－10＝5（個）100÷5＝20（元/個）【點睛】解答本題的關鍵是明白100元所對應的噴壺個數。9、18【解析】略10、85000002630085000003萬8500億【解析】略二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【分析】根據四則混合運算的順序來進行回答即可。四則混合運算順序為：如果是同一級運算，一般按從左往右依次進行計算；如果既有加減、又有乘除法，先算乘除法、再算加減；如果有括號，先算括號里面的。【詳解】200－60÷6×2應先算除法再算乘法，最后算加法。故答案為：B【點睛】本題考查四則混合運算的運算順序，屬于基礎題，必須掌握。12、D【分析】根據整數中“零”的讀法，每一級末尾的0都不讀出來，其余數位連續幾個0都只讀一個零，分別讀出各數再作選擇。【詳解】A：8000470讀作：八百萬零四百七十；B：80470000讀作：八千零四十七萬；C：8400700讀作：八百四十萬零七百；D：8407000讀作：八百四十萬七千。只有選項D一個零也不讀。故答案為：D。【點睛】本題是考查整數的讀法，分級讀或借助數位順序表讀能較好的避免讀錯0的情況。13、B【分析】根據求近似數的方法，利用“四舍五入法”，一個數的近似數是3萬，根據千位上數字的大小來確定是用“四舍”、還是用“五入”來取近似數。由此解答。【詳解】一個數的近似數是3萬，這個數最小是25000，最大是34999。故選B。【點睛】此題主要考查利用“四舍五入法”求近似數的方法，近似是3萬，這個數最大是多少，用“四舍”法求出，也就是千位上數字最大是4。14、C【解析】試題分析：根據在有余數的除法中，被除數=商×除數+余數，由此可得，余數=被除數﹣商×除數，由此可得答案．解：余數=被除數﹣商×除數，=9000﹣11×800，=9000﹣8800，=200；故選C．點評：本題考查了有余數除法的各部分之間關系，即余數=被除數﹣除數×商．15、A【詳解】略三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【解析】略17、√【解析】略18、√【詳解】略19、×【分析】把一個三角形剪去一個30°的角，剩下的圖形可能是四邊形或三角形，四邊形的內角和是360度，三角形的內角和是180度，據此解答。【詳解】根據分析可知，一個三角形剪去一個30°的角，剩下的圖形的內角和可能是180°或360°。故答案為：×【點睛】解答此題的關鍵是理解剩下的圖形無論是四邊形還是三角形，它們的內角都不會是150°。20、√【分析】對折一次，平均分成2份，又對折一次，平均分成2×2＝4份，再對折一次，平均分成4×2＝8份，一份的長度是6.375厘米，8個6.375厘米是這根繩子的總長度，據此判斷。【詳解】2×2×2＝4×2＝8，6.375×8＝51（厘米）。故答案為：√【點睛】此題重點要清楚，對折三次后平均分成8份。四、計算題。（每題8分，共16分）21、0840.5363.545.41.92.941.046.84079.2【詳解】小數加減法法則：①相同數位對齊（小數點對齊）。②再按整數加減法的法則計算。③得數的小數點要和加數、被減數、減數的小數點對齊。小數乘法法則：①按照整數乘法法則先求出積。②看因數中一共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位點上小數點。小數除法法則：除數是小數的除法：先移動除數的小數點，使它變成整數。除數的小數點向右移動幾位，被除數的小數點也向右移動相同的位數（位數不夠的補“0”），然后按照除數是整數的除法進行計算。【點睛】考查小數口算，計算不要著急，要有耐心。22、（1）13020；（2）2800；（3）21090；【分析】三位數乘兩位數計算方法：從右起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數，乘到哪一位，得數的末尾就和第二個因數的哪一位對齊，然后把幾次乘得的數加起來；整數末尾有0的乘法：可以先把0前面的數相乘，然后看各因數的末尾一共有幾個0，就在乘得的積的末尾添寫幾個0。【詳解】（1）62×210＝13020；（2）112×25＝2800；（3）703×30＝21090；【分析】重點考查學生對三位數乘兩位數，乘法豎式的掌握情況。五、作圖題。（共8分）23、【解析】略六、解決問題。（每題6分，共36分）24、（1）四（1）班花費3250元，四（2）班花費3360元，四（3）班花費4935元；（2）共需花費8925元，可以節約2620元【分析】（1）根據總價＝單價×數量因為四（1）班的人數在1~30之間，所以應該用總人數×125算出總價；四（2）班人數和四（3）人數都在31~100之間，所以分別用總人數×105，算出總價。（2）把三個班的人數全部加起來，用總人數×單價，算出總價，再用三個班分開買需要的花的總價減去現在的價格，算出節省的錢。【詳解】（1）四（1）班需花費＝26×125＝3250（元）四（2）班需花費＝32×105＝3360（元）四（3）班需花費＝47×105＝4935（元）答：四（1）班需花費3250元，四（2）班需花費3360元，四（3）班需花費4935元。（2）三個班合起來購買，需花費＝（26＋32＋47）×85＝105×85＝8925（元）三個班分開購買，需花費＝3250＋3360＋4935＝6610＋4935＝11545（元）節省的錢數＝11545－8925＝2620（元）答：共需要8925元，可以節約2620元。【點睛】本題的關鍵是找出三個班對應的不同單價，做這類題的時候要仔細觀察表格。25、24.8元【分析】一個籃球比一副三角板貴16.1元，所以設籃球的價格是x元，則x－16.1＝8.7，解方程即可。【詳解】解：設一個籃球x元。x－16.1＝8.7x＝