廣東省汕頭市潮陽區河溪中學2023-2024學年高一下學期第二次月考生物試題(解析版)_第1頁
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高級中學名校試卷PAGEPAGE1廣東省汕頭市潮陽區河溪中學2023-2024學年高一下學期第二次月考試題一、單選題:本題共12個小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.基因分離規律的實質是()A.子二代出現性狀分離比為3∶1B.測交后代性狀分離比為1∶1C.等位基因隨同源染色體的分開而分離D.產生配子時,控制不同性狀的基因彼此分離【答案】C〖祥解〗基因分離定律的實質:在雜合子的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;生物體在進行減數分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代。【詳析】A、子二代出現性狀分離比為3∶1,這是實驗過程中發現的問題,不是基因分離定律的實質,A錯誤;B、測交后代性狀分離比是1∶1,這是驗證實驗的結果,而不是基因分離定律的實質,B錯誤;C、基因分離定律的實質是等位基因隨著同源染色體的分開而分離,分別進入到兩個配子中,即F1產生配子的比為1∶1;C正確;D、產生配子時,控制不同性狀的基因彼此分離,這屬于假說的內容,D錯誤。故選C。2.圖①和②是某高等動物中處于分裂狀態的兩個細胞。下列關于它的敘述,不正確的是()A.兩個細胞中,染色體數:核DNA數:染色單體數的比例相同B.圖①細胞產生的子細胞染色體數目減半C.兩個細胞均含有兩個四分體,4條染色體D.細胞②處于分裂中期,下一階段每條染色體上DNA數將減半【答案】C【詳析】圖中兩個細胞中的每條染色體上都有兩個染色單體,兩條DNA,A正確;圖①細胞處于減數第一次分裂的中期,子細胞染色體數要減半,B正確;兩個細胞一個處于減數分裂中期,一個處于有絲分裂中期,有絲分裂中沒有四分體,C錯誤;細胞②處于分裂中期,下一階段將要發生著絲點的斷裂,斷裂后每條染色體上DNA減半,D正確。3.孟德爾的豌豆一對相對性狀雜交實驗中,若F1測交后代表型比例為1:1反映的實質是()A.F1的基因型比例B.F1產生兩種基因型的配子比例C.F1的表型比例D.F1產生的雌配子和雄配子的比例【答案】B〖祥解〗基因分離的實質是減數分裂形成配子時,控制一對相對性狀的等位基因隨著同源染色體的分開而分離,分別進入子細胞中。【詳析】A、F1的基因型只有1種,A不符合題意;B、隱性純合子只能產生一種配子,F1測交后代表型比例為1:1反映的實質是F1產生兩種基因型的配子比例,B符合題意;C、F1的表型只有1種,C不符合題意;D、F1產生的雌配子數與雄配子數不相等,一般雄配子數遠多于雌配子數,D不符合題意。故選B。4.玉米的卵細胞含有10條染色體,分裂形成它的初級卵母細胞中染色體、DNA,染色單體數目依次是()A.20、20、20 B.20、40、40 C.20、40、20 D.10、20、20【答案】B【詳析】玉米的卵細胞含有10條染色體,為體細胞的一半,因此體細胞含有20條染色體。初級卵母細胞中染色體數目與體細胞相同,為20條;DNA含量加倍,為40個;染色單體數目是染色體數目的兩倍,為40條。

故選B。5.如圖所示為處于不同分裂時期的某生物的細胞示意圖,下列敘述正確的是()A.甲、乙、丙中都有同源染色體B.乙為初級卵母細胞C.丙產生的子細胞為卵細胞D.卵巢中不可能同時出現這三種細胞【答案】B〖祥解〗細胞中形態、大小相同但顏色不同的染色體為同源染色體。根據細胞中是否存在同源染色體以及同源染色體是否聯會、分離,可判斷圖中細胞的分裂方式;根據減數分裂過程中細胞質是否均等分裂,可判斷該動物的性別。【詳析】圖丙中無同源染色體,A項錯誤;根據圖丙中細胞質不均等分裂,可判斷該細胞為次級卵母細胞,該生物為雌性個體,乙中同源染色體聯會,處于減數第一次分裂前期,則乙為初級卵母細胞,B項正確;丙產生的子細胞為卵細胞和極體,C項錯誤;圖甲中同源染色體不聯會,著絲點位于赤道板上,處于有絲分裂中期。卵巢中卵原細胞可通過有絲分裂增加卵原細胞數目,通過減數分裂產生生殖細胞,卵巢中可以同時出現這三種細胞,D項錯誤。6.科學家任何成果的研究歷程中都滲透了諸多科學思想,下列對其分析正確的是()A.孟德爾所作假說的核心內容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”B.薩頓提出并證明了以“基因位于染色體上”為主要內容的遺傳的染色體學說C.孟德爾的演繹過程:若F1產生配子時成對的遺傳因子分離,則F2中三種基因型的個體比值接近1:2:1D.摩爾根探究果蠅的眼色遺傳時也運用到了假說-演繹法【答案】D〖祥解〗假說—演繹法:在觀察和分析基礎上提出問題以后,通過推理和想象提出解釋問題的假說,根據假說進行演繹推理,推出預測的結果,再通過實驗來檢驗,如果實驗結果與預測相符,就可以認為假說是正確的,反之,則可以認為假說是錯誤的。【詳析】A、孟德爾所作假設的核心內容之一是“性狀是由遺傳因子控制的”,孟德爾所在的年代還沒有“基因”一詞,A錯誤;B、薩頓提出以“基因位于染色體上”為主要內容的遺傳的染色體學說,并沒有證明,B錯誤;C、孟德爾的演繹過程(測交):若F1產生配子時成對的遺傳因子分離,則F2中2種基因型的個體比值接近1:1,C錯誤;D、摩爾根運用假說一演繹法,通過研究果蠅眼色的遺傳證明了薩頓提出的“基因在染色體上”假說,D正確。故選D。7.某自花傳粉的植物經減數分裂產生四種配子,其比例為Ab:aB:AB:ab=3:3:1:1,則該植物自交后代中純合子的比例為()A.1/16 B.5/16 C.9/16 D.15/16【答案】B〖祥解〗基因的自由組合定律的實質是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的;在減數分裂的過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。【詳析】已知自花傳粉的植物經減數分裂產生四種配子,其比例為Ab:aB:AB:ab=3:3:1:1,則該植物自交后代中純合子應該是同一種類型的雌雄配子結合產生的,故純合子的比例為AAbb:3/8×3/8=9/64、aaBB:3/8×3/8=9/64、AABB:1/8×1/8=1/64、aabb:1/8×1/8=1/64,共(9+9+1+1)/64=20/64=5/16,B正確。故選B。8.摩爾根研究果蠅的眼色遺傳實驗過程如圖所示,W和w表示眼色基因,下列相關敘述中錯誤的是()A.果蠅的紅眼對白眼為顯性B.實驗結果說明果蠅的眼色和性別相關聯C.摩爾根通過一系列實驗證明基因位于染色體上D.F2中紅眼果蠅隨機交配,后代中雄蠅全部是白眼果蠅【答案】D〖祥解〗根據題意和圖示分析可知:圖中紅眼與白眼雜交,F1均為紅眼,說明紅眼相對于白眼是顯性性狀;F2紅眼有雌性和雄性,白眼只有雄性,說明與性別相關聯,相關基因在X染色體上。【詳析】A、紅眼(雌)和白眼(雄)雜交后代全部為紅眼,說明果蠅紅眼對白眼為顯性,A正確;B、F2中白眼全部為雄果蠅,說明果蠅的眼色和性別相關聯,B正確;C、摩爾根通過一系列實驗,通過假說演繹法證明控制眼色的基因位于X染色體上,C正確;D、F2中雌果蠅的基因型為XWXW、XWXw,雄果蠅的基因型為XWY,雌雄果蠅隨機交配,后代中雄果蠅既有白眼(XwY)又有紅眼(XWY),D錯誤。故選D。9.如圖所示為人體內的細胞在分裂過程中每條染色體上的DNA含量的變化曲線。下列敘述中正確的是()A.該圖若為減數分裂,則cd段的細胞都含有23對同源染色體B.該圖若為減數分裂,則等位基因的分離和非等位基因的自由組合都發生在cd段的某一時期C.該圖若為有絲分裂,則細胞板和紡錘體都出現在bc段D.該圖若為有絲分裂,則ef段的細胞染色體數目都是正常體細胞的兩倍【答案】B〖祥解〗圖為每條染色體上的DNA的含量變化,與細胞中DNA含量變化不同。在分析此曲線圖是主要分析兩個轉折點:bc段和de段,bc段DNA加倍是由于間期的DNA復制,de段減半是由于著絲點分裂,染色單體分離的結果。【詳析】該圖若為減數分裂,cd段表示每條染色體含2條單體和2個DNA,表示減數第一次分裂和減數第二次分裂前期、中期,減數分裂第二次分裂細胞無同源染色體,A錯誤;該圖若為減數分裂,同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合發生在減數第一次分裂后期,此時一條染色體上有2個DNA,B正確;該圖若為有絲分裂,bc段表示間期DNA復制期,細胞板出現在植物細胞有絲分裂末期,為ef段,而此圖所示為人體內的細胞分裂,人體內的細胞分裂末期不出現細胞板,紡錘體出現在前期,為cd段,C錯誤;該圖若為有絲分裂,ef段包括后期和末期,有絲分裂后期時細胞染色體數目都是正常體細胞的兩倍,末期時細胞染色體數目與正常體細胞相同,D錯誤。故選B。10.關于某二倍體哺乳動物細胞有絲分裂和減數分裂的敘述,錯誤的是()A.有絲分裂后期與減數第一次分裂后期染色體數目不同,DNA分子數目相同B.有絲分裂與減數分裂過程都會發生同源染色體聯會C.有絲分裂與減數分裂過程中著絲點分裂的次數相同D.有絲分裂中期和減數第二次分裂中期染色體都排列在赤道板上【答案】B〖祥解〗有絲分裂時染色體復制一次,細胞分裂一次,前期同源染色體不聯會,中期染色體排列在赤道板上,后期姐妹染色單體分離,移向兩極;減數分裂時染色體復制一次,細胞連續分裂兩次,減數第一次分裂前期發生同源染色體聯會,后期同源染色體分離,非同源染色體自由組合,減數第二次分裂中期類似有絲分裂,染色體排列在赤道板上,后期姐妹染色單體分離,移向兩極。【詳析】A、有絲分裂后期染色體數目是體細胞的二倍,減數第一次分裂后期染色體數目與體細胞相同,有絲分裂后期核DNA數目為體細胞的二倍,減數第一次分裂后期核DNA數目也是體細胞的二倍,所以有絲分裂后期與減數第一次分裂后期染色體數目不同,但DNA分子數目相同,A正確;B、有絲分裂不發生同源染色體聯會,減數第一次分裂前期發生同源染色體聯會,B錯誤;C、有絲分裂后期著絲點分裂,而減數第二次分裂后期時著絲點分裂,即有絲分裂與減數分裂過程中著絲點分裂的次數都是一次,C正確;D、有絲分裂和減數第二次分裂的染色體行為類似,前期散亂分布,中期染色體的著絲點都排列在赤道板上,后期姐妹染色單體分離,D正確。故選B。11.某禾本科植物高莖(B)對矮莖(b)為顯性,花粉粒長形(D)對圓形(d)為顯性,花粉粒非糯性(E)對糯性(e)為顯性,非糯性花粉遇碘變藍色,糯性花粉遇碘呈紅棕色。現有品種甲(BBDDee)、乙(bbDDEE)、丙(BBddEE)和丁(bbddee),進行了如下兩組實驗,部分結果如下:親本組合F1配子種類及比例甲×丁BDe:Bde:bDe:bde=100:1:1:100丙×丁BdE:Bde:bdE:bde=1:1:1:1請據表回答.利用花粉鑒定法驗證基因的自由組合定律,可選用的親本組合有()A.甲×丁和乙×丙 B.甲×乙和丙×丁C.乙×丙和丙×丁 D.甲×丙和乙×丁【答案】D〖祥解〗基因分離定律的實質是位于同源染色體的等位基因隨著同源染色體的分開和分離。基因自由組合定律的實質是位于非同源染色體上的非等位基因的自由組合。基因分離定律是基因自由組合定律的基礎。【詳析】利用花粉鑒定法驗證基因的自由組合定律,有兩個條件:一是有花粉有關性狀的基因,二是兩對基因位于兩對染色體上。依據表格中親本組合甲×丁產生的F1配子情況,丙×丁產生的F1配子情況,可知B(b)和D(d)總在一起,說明B、b與D、d這兩對基因在一對染色體上,則E和e位于另一對染色體上,甲×丙組合,F1為BBDdEc,其中D/d與E/c均屬于決定花粉粒特征的基因,位于兩對染色體上,可以驗證自由組合定律,同理乙×丁組合,F1為bbDdEe也可以,D正確。故選D。12.圖1表示某動物細胞減數分裂過程中某項指標的數量變化曲線;圖2表示對該動物精巢切片顯微觀察后繪制的兩幅細胞分裂示意圖,下列分析錯誤的是()A.圖1曲線可表示細胞中同源染色體對數的數量變化B.細胞甲為次級精母細胞,處于圖1中的BC段(不含B點),可能存在等位基因C.圖1曲線中BC段細胞中染色體數量可能與AB段細胞中染色體數量相同D.若細胞乙的DNA兩條鏈都被32P標記,使其在不含放射性的培養液中繼續培養至第二次有絲分裂后期,部分染色體可能沒有放射性【答案】D〖祥解〗圖1中:該物質的含量在減數第一次結束變為0,縱坐標可能表示同源染色體的對數。圖2中:甲表示減數第二次分裂的中期,乙表示間期。【詳析】A、圖1表示該生物細胞中該物質的含量在減數第一次結束變為0,減數第一次分裂發生同源染色體分離,故可以表示同源染色體對數的數量變化,A正確;B、細胞甲無同源染色體,著絲粒在赤道板上,處于減數第二次分裂中期,故為次級精母細胞,處于圖1中的BC段(不含B點),可能存在等位基因(若發生基因突變或互換),B正確;C、圖1曲線AB段具有同源染色體,處于減數第一次分裂,染色體數為2N,BC段沒有同源染色體,應處于減數第二次分裂,當處于減數第二次分裂后期時,著絲粒分裂染色體數目加倍,此時染色體數也為2N,故圖1曲線中BC段細胞中染色體數量可能與AB段細胞中染色體數量相同,C正確;D、圖中乙細胞已經完成DNA復制,兩條DNA鏈上的四個單鏈都含放射性,因此所生成的子染色體兩條鏈都含放射性!第二次分裂間期DNA復制以后變成每個DNA分子上的兩條鏈一條有放射性,一條沒有放射性,最后生成的子染色體的兩條鏈都有一條單鏈存在放射性,D錯誤。故選D。二、單選題:本題共4個小題,每小題4分,共16分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。13.豌豆的花色和花的位置分別由基因A、a和B、b控制,基因型為AaBb的豌豆植株自交獲得的子代表型及比例是紅花頂生:白花頂生:紅花腋生:白花腋生=9:3:3:1。下列說法正確的是()A.若子代中紅花頂生個體自交,則產生純合紅花頂生個體的概率為1/3B.若子代中的白花頂生個體經處理可進行自由交配,則產生頂生花的概率為1/9C.讓子代白花頂生與紅花腋生雜交,后代中紅花頂生的概率為4/9D.若A、a和B、b位于同一對同源染色體上,則后代不會出現四種表現型【答案】C〖祥解〗孟德爾獲得成功的原因有:正確的選用實驗材料:豌豆為自花傳粉、閉花授粉的植物;由單因素到多因素的研究方法;研究一對到多對相對性狀的雜交;應用統計學方法對實驗結果進行分析;運用了假說—演繹法。一對雜合子自交后代的性狀分離比是3:1,兩對雜合子自交后代的性狀分離比是9:3:3:1。根據題意可知紅花、頂生為顯性性狀。【詳析】A、子代紅花頂生個體的基因型及比例為AABB:AaBB:AABb:AaBb=1:2:2:4,令其自交,則子代純合紅花頂生(AABB)占比為1/9×1+2/9×1/4+2/9×1/4+4/9×1/4×1/4=1/4,A錯誤;B、子代中的白花頂生個體基因型及比例為aaBB:aaBb=1:2,經處理可進行自由交配,則產生的配子種類及比例為B:b=2:1,頂生花(B-)的概率為2/3×2/3+2/3×1/3×2=8/9,B錯誤;C、讓子代白花頂生(aaBB:aaBb=1:2)與紅花腋生(AAbb:Aabb=1:2)雜交,后代中紅花頂生的概率為1/3×1/3×1+2/3×1/3×1/2+2/3×1/3×1/2+2/3×2/3×1/4=4/9,C正確;D、A、a和B、b位于同一對同源染色體上,若發生交叉互換,也可以使后代出現四種表現型,D錯誤。故選C。14.蘋果的果皮色澤同時受多對獨立遺傳的等位基因控制(如A、a;B、b;C、c……,當個體的基因型中每對等位基因都至少含有一個顯性基因時(即A_B_C……)為紅色,每對等位基因都不含顯性基因時(即aabbcc……)為青色,否則為無色。現用三株蘋果進行如下實驗:實驗甲:紅色×青色→紅色:無色:青色=1:6:1;實驗乙:無色×紅色→紅色:無色:青色=3:12:1。據此分析錯誤的是()A.實驗乙的無色親本可能有3種基因型B.實驗乙中親子代紅色個體基因型相同的概率為2/3C.實驗甲子代的無色有6種基因型D.實驗乙說明果皮顏色受兩對等位基因控制【答案】D〖祥解〗自由組合定律:控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的;在形成配子時,決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離,決定不同性狀的遺傳因子自由組合【詳析】A、乙組中無色和紅色A_B_C_雜交,子代中出現了青色aabbcc,所以紅色基因型是AaBbCc,青色aabbcc的比例為1/16=1/2×1/4×1/2,因此無色的親本基因型可能是aaBbcc,Aabbcc或aabbCc,共三種,A正確;B、實驗乙中紅色親代基因型是AaBbCc,無色的基因型以Aabbcc為例,子代中出現紅色的比例3/4×1/2×1/2=3/16,AaBbCc的比例為1/2×1/2×1/2=1/8,所以親子代紅色個體基因型相同的概率為1/8÷3/16=2/3,B正確;C、實驗甲中紅色和青色雜交,子代中出現了青色,因此基因型是AaBbCc和aabbcc,子代基因型有23=8種,紅色基因型是AaBbCc,青色基因型是aabbcc,所以無色基因型是8-2=6種,C正確;D、根據實驗甲1:6:1的比例為(1:1)3的變式,可以說明該性狀由三對等位基因控制,D錯誤。故選D。15.果蠅有4對染色體,其中Ⅱ~Ⅳ號為常染色體。純合野生型果蠅表現為灰體、長翅,從野生型群體中得到了甲、乙、丙三種單基因隱性突變的純合果蠅,下列說法正確的是()表現型相關基因型基因所在染色體甲黑檀體eeⅢ乙黑體bbⅡ丙殘翅ggⅡA.B/b與G/g兩對等位基因的遺傳符合基因的自由組合定律B.甲與乙雜交得F1,F1自由交配產生F2,F2的灰體長翅果蠅中純合子所占比例為1/16C.乙與丙雜交得F1,F1自由交配產生F2,F2中四種表現型的比例為9:3:3:1D.甲與丙雜交得F1,F1自由交配產生F2,F2灰體殘翅果蠅中雌、雄比例為1:1【答案】D〖祥解〗根據題干信息B/b與G/g兩對等位基因均位于Ⅱ號染色體上,不符合自由組合定律;Ⅱ號和Ⅲ號染色體均是常染色體,與性別沒有關系。【詳析】A、B/b與G/g兩對等位基因都位于Ⅱ號染色體上,遺傳時遵循分離定律,A錯誤;B、甲果蠅的基因型為eeBBGG,乙果蠅的基因型為EEbbGG,雜交得F1的基因型為EeBbGG,F1自由交配產生F2,F2的灰體長翅果蠅中純合子所占比例為1/3×1/3=1/9,B錯誤;C、丙果蠅的基因型為EEBBgg,乙果蠅的基因型為EEbbGG,雜交得F1的基因型為EEBbGg,F1自由交配產生F2,由于B/b與G/g兩對等位基因都位于Ⅱ號染色體上,遺傳時遵循分離定律,故子代有3種表現型,比例為1:2:1,C錯誤;D、甲果蠅的基因型為eeBBGG,丙果蠅的基因型為EEBBgg,雜交得F1的基因型為EeBBGg,F1自由交配產生F2,由于常染色體遺傳與性別決定無關,故F2灰體殘翅果蠅中雌、雄比例為1:1,D正確。故選D。16.“半同卵雙胞胎”是指兩個精子同時與一個卵子受精而形成的雙胞胎,在人群中極其罕見。通常上述情況得到的受精卵無法繼續發育,但極個別三倍體受精卵中的三組染色體復制后被分為三組,并分裂形成三個一倍體細胞(如圖),其中獲得純父系染色體(F1F2)的細胞無法存活,其余細胞(MF1和MF2)繼續分裂成多細胞胚,并在一定時期隨機分成兩個胚胎,最終形成雙胞胎。下列敘述錯誤的是()A.過程②由于著絲粒分裂造成染色體數目加倍B.雙胞胎1、2中有一半的核基因是幾乎相同的C.受精作用過程充分體現了細胞膜具有一定的流動性D.雙胞胎1、2來自父親的染色體不同造成性別也不同【答案】D〖祥解〗由圖可知:兩個精子同時與一個卵子受精形成三倍體,三倍體受精卵中的三組染色體復制后被分為三組,并分裂形成三個一倍體細胞,其中獲得純父系染色體(F1F2)的細胞無法存活,其余細胞(MF1和MF2)繼續分裂成多細胞胚,并在一定時期隨機分成兩個胚胎,最終形成雙胞胎。雙胞胎獲得的母系染色體相同,獲得父系染色體具有差異,雙胞胎的性別由兩個精子中的性染色體決定。【詳析】A、著絲粒分裂會使染色體的數目加倍,所以過程②由于著絲粒分裂造成染色體數目加倍,A正確;B、雙胞胎1、2中有一半的核基因都來自母系M,雙胞胎1、2中母系M是復制得到的,所以雙胞胎1、2中有一半的核基因是幾乎相同的,B正確;C、受精作用涉及到精子細胞膜和卵細胞膜的融合,所以體現了細胞膜具有一定的流動性,C正確;D、雙胞胎1、2來自父親的染色體不同,性別不一定相同,性別由兩個精子中的性染色體決定,D錯誤。故選D。三、非選擇題:本題共5個小題,共60分。17.孟德爾用高莖豌豆和矮莖豌豆做了一對相對性狀的遺傳實驗,回答下列問題:(1)孟德爾選用豌豆做遺傳實驗,是因為豌豆具有__________的相對性狀,而且豌豆在自然情況下自花授粉,所以一般都是純種。(2)在做上述的雜交實驗時,首先要對親本豌豆進行__________處理,然后進行人工授粉,再進行___________處理,以防止其他花粉受粉,影響實驗結果。(3)圖中F1自交,F2中同時出現高莖和矮莖豌豆的性狀分離比為___________。(4)孟德爾為了解釋分離現象,提出了自己的假設,認為F1在形成配子時成對的______________分離分別進入到不同的配子中,他還設計了_________實驗,即用F1與_________________,進行雜交,觀察后代的表現型和分離比,從而驗證了自己對性狀分離現象的解釋。(5)基因分離定律的實質:在減數分裂形成配子的過程中,____________隨同源染色體的分開而分離,分別進入到配子中,獨立地隨配子遺傳給后代。【答案】①.易于區分②.母本去雄③.套袋④.3:1⑤.遺傳因子⑥.測交⑦.隱性純合子⑧.等位基因〖祥解〗本題考查孟德爾遺傳實驗,要求考生識記孟德爾遺傳實驗的過程,識記孟德爾對實驗現象作出的解釋(假說),掌握孟德爾驗證其假說的方法和孟德爾遺傳定律的適用范圍,能準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查。【詳析】(1)孟德爾選用豌豆做遺傳實驗,是因為豌豆具有易于區分的相對性狀,而且豌豆在自然情況下自花授粉,所以一般都是純種。

(2)在做上述的雜交實驗時,首先要對親本豌豆進行母本去雄處理,然后進行人工授粉,再進行套袋處理,以防止其他花粉受粉,影響實驗結果。

(3)若親本皆為純合子,則F1為雜合子(Aa),F1自交,F2代會出現性狀分離,分離比為顯性:隱性=3:1.故圖中F1自交,F2中同時出現高莖和矮莖豌豆的性狀分離比為3:1。

(4)孟德爾為了解釋分離現象,提出了自己的假設,認為F1在形成配子時成對的遺傳因子分離分別進入到不同的配子中,他還設計了測交實驗,即用F1與隱性純合子,進行雜交,觀察后代的表現型和分離比,從而驗證了自己對性狀分離現象的解釋。

(5)基因分離定律的實質:在減數分裂形成配子的過程中,等位基因隨同源染色體的分開而分離,分別進入到配子中,獨立地隨配子遺傳給后代。18.大鼠的毛色由獨立遺傳的兩對等位基因(A/a、B/b)控制,當A和B基因同時存在時,大鼠的毛色為灰色;當A基因存在、B基因不存在時,大鼠的毛色為黃色;當B基因存在、A基因不存在時,大鼠的毛色為黑色;當A和B基因均不存在時,大鼠的毛色為米色。黃色大鼠與黑色大鼠進行雜交實驗,結果如圖所示。回答下列問題:(1)親本中黃色大鼠、黑色大鼠的基因型分別為______。(2)F2灰色個體中純合子所占的比例為______。(3)F2黃色雌性個體與米色雄性個體雜交,子代個體的表型及其比例為______。(4)現有F2中一表型為黑色的雄性大鼠,試設計實驗判斷其基因型(注:從F2中選擇最適宜的個體與該黑色雄性大鼠交配)。①簡要敘述實驗過程:______。②實驗結果及對應的結論:______。【答案】①.AAbb、aBB②.1/9③.黃色:米色=2:1④.讓該黑色大鼠與F2中的多只米色雌性大鼠(aabb)交配⑤.如果后代全部表現為黑色,則其基因型為aaBB;如果后代黑色:米色=1:1,則其基因型為aaBb【詳析】(1)根據子二代中分離比為9:3:3:1可知,兩對等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律。子一代為AaBb,結合親本的表現型可知,親本黃色大鼠、黑色大鼠的基因型為AAbb和aaBB。(2)由分析可知,F2灰色個體的基因型為4AaBb、1AABB、2AABb、2AaBB四種,其中純合子占1/9。(3)F2黃色雌性個體的基因型為1/3AAbb或2/3Aabb,米色雄性的基因型為aabb,二者雜交,后代中aa占2/3×1/2=1/3,則A_為2/3,故黃色:米色=2:1。(4)黑色的大鼠的基因型可能是aaBB或aaBb,可以讓其與F2中的多只米色個體(aabb)雜交,若其為aaBB,則后代全部是黑色;若其為aaBb,則后代黑色:米色=1:1。19.豌豆種子的子葉黃色和綠色分別由基因Y、y控制,形狀圓粒和皺粒分別由基因R、r控制(其中Y對y為顯性,R對r為顯性)。某一科技小組在進行遺傳實驗中,用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進行雜交,發現后代有4種表現型,對每對相對性狀作出的統計結果如圖所示。試回答:(1)兩對性狀之間符合__________定律。(2)親代的基因型為:黃色圓粒________,綠色圓粒__________。(3)雜交后代中純合體的表現型有_________。(4)雜交后代中共有__________種表現型,其中黃色皺粒占_______________。(5)子代中能穩定遺傳的個體占________________%。【答案】(1)基因的自由組合(2)①.YyR②.yyRr(3)綠色圓粒和綠色皺粒(4)①.4②.1/8(5)25〖祥解〗用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進行雜交,發現后代有4種表現型,即黃色圓粒、綠色圓粒、黃色皺粒、綠色皺粒,說明兩對性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律。單獨看子一代種子的粒形,圓粒:皺粒=3:1,;種子的子葉顏色,黃色:綠色=1:1,則親本黃色圓粒基因型為YyRr,綠色圓粒yyRr。【小問1詳析】據圖可知,后代圓粒:皺粒=3:1,黃色:綠色=1:1,所以后代黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=3:1:3:1,即這兩對相對性狀的遺傳符合自由組合定律。【小問2詳析】據圖可知,后代圓粒:皺粒=3:1,黃色:綠色=1:1,所以親本基因型為YyRr(黃色圓粒)×yyRr(綠色圓粒)。【小問3詳析】據圖可知,YyRr(黃色圓粒)×yyRr(綠色圓粒)雜交,后代基因型為純合子的是yyRR和yyrr,表現分別為綠色圓粒和綠色皺粒。【小問4詳析】據圖可知,YyRr(黃色圓粒)×yyRr(綠色圓粒)雜交,后代表現型有2×2=4種,其中黃色皺粒(Y_rr)占1/2×1/4=1/8。【小問5詳析】據圖可知,YyRr(黃色圓粒)×yyRr(綠色圓粒)雜交,后代中能穩定遺傳的個體基因型為yyRR和yyrr,其中yyRR占1/2×1/4=1/8,yyrr占1/2×1/4=1/8,即子代中能穩定遺傳的個體占1/8+1/8=1/4(25%)。20.研究人員對雌性小白鼠(2N=40)有絲分裂和減數分裂細胞中染色體形態和數目進行了觀察,下圖甲、乙為其細胞分裂示意圖(僅示部分染色體),其中A、a和b表示相關基因,請據圖回答:(1)圖甲表示________分裂后期的細胞,處于該時期的小白鼠細胞中有________個染色體組,有________對同源染色體。(2)若圖甲細胞取自卵巢,它分裂產生的子細胞繼續分裂,分裂方式可能是________。(3)圖乙細胞的名稱是______,該細胞中染色體與核DNA數目比為______。(4)假定細胞分裂過程沒有發生基因突變,請繼續以下分析:①由乙細胞基因組成可推知,該生物體的基因型可能有________種。②若該小白鼠的基因型為AaBb,一個卵原細胞在形成乙細胞的同時產生的卵細胞的基因型是________。【答案】①.有絲②.4③.40④.有絲分裂或減數分裂⑤.第一極體⑥.1:1⑦.2⑧.AB或aB〖祥解〗圖甲著絲點分裂,細胞中存在同源染色體,處于有絲分裂的后期;圖乙著絲點分裂,細胞中不存在同源染色體,處于減數第二次分裂的后期,據此答題。【詳析】(1)據分析可知,圖甲表示有絲分裂后期的細胞,有絲分裂后期,染色體數目和染色體組數目均加倍,該時期細胞中有4個染色體組,有40對同源染色體。

(2)卵巢里面含有卵原細胞,卵原細胞既可進行有絲分裂又可進行減數分裂,因此其分裂產生的子細胞卵原細胞繼續分裂,分裂方式可能是有絲分裂和減數分裂。

(3)圖乙為雌性動物減數第二分裂后期的細胞,細胞質均等分裂,則該細胞為第一極體,該細胞中染色體與核DNA數目之比為1:1。

(4)①由于假定細胞分裂過程沒有發生基因突變,所以由乙細胞基因組成可推知,該生物體的基因型可能是AaBb、Aabb共有2種。

②若該生物體的基因型為AaBb,一個卵原細胞在形成乙細胞時發生了交叉互換,所產生的次級卵母細胞基因組成是AaBB,所以卵細胞基因型是AB或aB。21.基于大量的生物學發現,美國遺傳學家薩頓做出了基因位于染色體上的推論。生物學家摩爾根利用果蠅進行了長期的遺傳學實驗研究,最終證明了基因在染色體上。請回答下列相關問題:(1)薩頓之所以推論基因位于染色體上,是因為___________。(2)摩爾根在一群紅眼果蠅中,發現了一只白眼雄果蠅,并讓它與正常的紅眼雌果蠅交配,結果F1全是紅眼果蠅。摩爾根讓F1中的紅眼雌、雄果蠅相互交配,結果F2中紅眼果蠅與白眼果蠅的數量比為3:1,這說明果蠅眼色的遺傳符合_____________定律,該果蠅雜交實驗現象______(填

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