蘇州工業(yè)園區(qū)服務(wù)外包職業(yè)學(xué)院單元設(shè)計課程課程：內(nèi)容：單元2TypeScript基礎(chǔ)語法課時：

教學(xué)單元名稱：單元2TypeScript基礎(chǔ)語法授課教師：授課班級:單元總學(xué)時：0-8教學(xué)條件機(jī)房、廣播軟件、DevEcoStudio開發(fā)工具教學(xué)素材參考教材、課件教學(xué)目標(biāo)設(shè)計知識目標(biāo)：掌握TypeScript變量聲明掌握TypeScript函數(shù)定義掌握TypeScript條件語句掌握TypeScript循環(huán)語句掌握TypeScript數(shù)據(jù)類型，包括基本類型、函數(shù)類型等掌握面向?qū)ο蟮母拍睿惡徒涌诘饶芰δ繕?biāo)：能定義變量能定義函數(shù)能使用條件語句能使用循環(huán)語句能靈活運(yùn)用數(shù)據(jù)類型能創(chuàng)建類、接口等重點(diǎn):變量、函數(shù)的聲明和使用難點(diǎn)：對象的概念教學(xué)內(nèi)容任務(wù)2-1計算田徑場的周長和面積任務(wù)2-2立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目成績錄入與分析任務(wù)2-3校運(yùn)動會總分排名任務(wù)2-4創(chuàng)建Student類和對象課后作業(yè)計算學(xué)校操場的周長和面積女子100米項(xiàng)目成績錄入與分析校運(yùn)動會女子100米項(xiàng)目成績排名創(chuàng)建Cat類和對象教學(xué)過程設(shè)計——計算田徑場的周長和面積（2課時）主要步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段師生活動時間分配引入C、Java等編程語言的數(shù)據(jù)類型、變量及運(yùn)算符討論演示教師講解和演示學(xué)生觀看思考10告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）掌握數(shù)據(jù)類型、變量和運(yùn)算符講解課件演示教師講解和演示學(xué)生觀看思考5任務(wù)簡介計算田徑場的周長和面積講解課件演示教師講解和演示學(xué)生觀看思考5任務(wù)分析定義田徑場的半徑和直道的長度，使用適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符和公式來計算田徑場的周長和面積，最后輸出結(jié)果講解課件演示教師講解和演示學(xué)生觀看思考20支撐知識數(shù)據(jù)類型變量運(yùn)算符講解教師講解和演示學(xué)生觀看思考10任務(wù)實(shí)施（1）定義田徑場的屬性（2）計算周長和面積（3）輸出結(jié)果實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)學(xué)生獨(dú)立完成、教師個別輔導(dǎo)10分享交流任務(wù)實(shí)施中遇到的問題討論討論學(xué)生獨(dú)立完成、教師個別輔導(dǎo)15課程總結(jié)計算周長和面積時需要注意的環(huán)節(jié)講解教師講解、學(xué)生觀看5課后作業(yè)計算學(xué)校操場的周長和面積教學(xué)過程設(shè)計——任務(wù)2-2立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目成績錄入與分析（2課時）主要步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段師生活動時間分配引入展示錄入后的立定跳遠(yuǎn)成績講解課件演示教師講解和演示學(xué)生觀看思考15告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）利用流程控制的知識錄入立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目的成績并進(jìn)行分析講解課件演示教師講解和演示學(xué)生觀看思考15任務(wù)簡介按要求錄入并分析成績講解課件演示教師講解和演示學(xué)生觀看思考10任務(wù)分析收集多位運(yùn)動員的立定跳遠(yuǎn)成績，并將其存儲在適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中，比如數(shù)組，針對錄入的成績，進(jìn)行分析，比如計算平均成績、最高成績、最低成績等統(tǒng)計信息。講解課件演示教師講解和演示學(xué)生觀看思考40支撐知識分支和循序講解課件演示教師講解和演示學(xué)生觀看思考15任務(wù)實(shí)施成績錄入成績分析結(jié)果輸出實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)學(xué)生獨(dú)立完成、教師個別輔導(dǎo)25分享交流錄入中遇到的問題講解課件演示學(xué)生獨(dú)立完成、教師個別輔導(dǎo)30課程總結(jié)如何按要求分析成績講解課件演示教師講解、學(xué)生觀看10課后作業(yè)女子100米項(xiàng)目成績錄入與分析教學(xué)過程設(shè)計——任務(wù)2-3校運(yùn)動會總分排名（2課時）主要步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段師生活動時間分配引入展示排名后的運(yùn)動會總分講解課件演示教師講解和演示學(xué)生觀看思考15告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）掌握如何利用函數(shù)進(jìn)行排序講解課件演示教師講解和演示學(xué)生觀看思考15任務(wù)簡介按要求進(jìn)行排名講解課件演示教師講解和演示學(xué)生觀看思考10任務(wù)分析需要收集每位運(yùn)動員在不同項(xiàng)目中的成績，并將其存儲在適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中，針對每位運(yùn)動員，需要將其在各項(xiàng)比賽中的成績進(jìn)行加總，得到總分，最后輸出結(jié)果。講解課件演示教師講解和演示學(xué)生觀看思考40支撐知識函數(shù)的知識講解課件演示教師講解和演示學(xué)生觀看思考15任務(wù)實(shí)施成績錄入總分計算排名結(jié)果輸出實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)學(xué)生獨(dú)立完成、教師個別輔導(dǎo)25分享交流排序中遇到的問題討論討論學(xué)生獨(dú)立完成、教師個別輔導(dǎo)30課程總結(jié)如何按要求進(jìn)行成績的計算和排名教師講解、學(xué)生觀看10課后作業(yè)校運(yùn)動會女子100米項(xiàng)目成績排名教學(xué)過程設(shè)計——任務(wù)2-4創(chuàng)建Student類和對象（2課時）主要步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段師生活動時間分配引入展示創(chuàng)建后的類和對象講解課件演示教師講解和演示學(xué)生觀看思考15告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）掌握TypeScript類、對象以及接口的概念講解課件演示教師講解和演示學(xué)生觀看思考15任務(wù)簡介按要求創(chuàng)建類和對象講解課件演示教師講解和演示學(xué)生觀看思考10任務(wù)分析確定學(xué)生類的屬性，構(gòu)建學(xué)生類，添加類的方法，創(chuàng)建學(xué)生對象，最后輸出和驗(yàn)證學(xué)生信息講解課件演示教師講解和演示學(xué)生觀看思考40支撐知識類和對象的概念講解課件演示教師講解和演示學(xué)生觀看思考15任務(wù)實(shí)施確定學(xué)生類的屬性構(gòu)建學(xué)生類添加類的方