2025高考年語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)(學(xué)生用書)訓(xùn)練任務(wù)群五 對(duì)點(diǎn)練案21 理解詩(shī)句鑒賞手法_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

訓(xùn)練任務(wù)群五古詩(shī)鑒賞

對(duì)點(diǎn)練案21理解詩(shī)句,鑒賞手法

(分值:45分)

一、閱讀下面這首宋詞,完成后面題目。(9分)

滿江紅·餞方蕙巖赴闕①

吳文英②

竹下門敲,又呼起、胡蝶夢(mèng)清。閑里看、鄰墻梅子,幾度仁生。燈外江湖多夜雨,月邊

河漢獨(dú)晨星。向草堂、清曉卷琴書,猿鶴驚。

宮漏靜,朝馬鳴。西風(fēng)起,已關(guān)情。料希音不在,女瑟媧笙。蓮蕩折花香未晚,野舟橫

渡水初晴??锤啉?、飛上碧云中,秋一聲。

注①方蕙巖,詞人友人。闕:代指朝廷。②吳文英,宋代詞人,一生未第,游幕終身,后

“困躓以死”。

1.(3分)下列對(duì)這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()

A.“竹下”“草堂”“猿鶴”,可見方蕙巖本住在竹林之中,過著與世無(wú)爭(zhēng)的隱士生活。

B.詞人描寫方蕙巖歸鄉(xiāng)后,身邊缺少知音,只能像晨星一樣孤零零地閃爍在河漢之中。

C.詞人想象和方蕙巖去水蕩中泛舟,采摘蓮花、蓮蓬嬉游,從而表明自己的留友之意。

D.詞人從自己和對(duì)方的角度入手,時(shí)空交錯(cuò),表現(xiàn)了與方蕙巖的深厚友情,構(gòu)思巧妙。

2.(6分)“看高鴻、飛上碧云中,秋一聲”三句蘊(yùn)含豐富的情感。請(qǐng)結(jié)合全詞內(nèi)容,談?wù)勀?/p>

的理解。

答:___________________________________________________________________________

二、閱讀下面這首宋詩(shī),完成后面題目。(9分)

冶城①

劉克莊

斷鏃遺槍不可求,西風(fēng)古意滿原頭。

孫劉②數(shù)子如春夢(mèng),王謝千年有舊游。

高塔不知何代作,暮笳似說昔人愁。

神州只在闌干北,度度來時(shí)怕上樓。

注①冶城在今江蘇南京市,本來是春秋時(shí)代冶鑄中心。②孫劉:孫權(quán)、劉備。

3.(3分)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()

A.首聯(lián)意境蕭瑟蒼涼,“斷鏃遺槍”緊扣題目“冶城”,生動(dòng)表現(xiàn)出詩(shī)人面對(duì)歷史變遷的

沉重歷史感慨。

B.頷聯(lián)詩(shī)人化用典故,寫與冶城有關(guān)的歷史人物,追懷往事,古今對(duì)比,自然生動(dòng),無(wú)斧

鑿之痕跡。

C.頸聯(lián)視聽結(jié)合,寄景物以情思,借“高塔”“暮笳”兩個(gè)典型意象繼續(xù)描摹過往的情境,

時(shí)空交錯(cuò)。

D.尾聯(lián)“只在”一詞重在強(qiáng)調(diào)“神州”距離詩(shī)人地理位置之近,“怕”字寫出了詩(shī)人登樓

時(shí)的內(nèi)心感受。

4.(6分)詩(shī)歌結(jié)尾說“度度來時(shí)怕上樓”,為什么詩(shī)人怕上樓?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析。

答:___________________________________________________________________________

三、閱讀下面這首宋詩(shī),完成后面題目。(9分)

春盡

鄭獬

春盡行人未到家,春風(fēng)應(yīng)怪在天涯。

夜來過嶺忽聞?dòng)辏袢諠M溪俱是花。

前樹未回疑路斷,后山才轉(zhuǎn)便云遮。

野間絕少塵埃污,唯有清泉漾白沙。

注鄭獬,字毅夫,宋皇祐五年?duì)钤暗冢瑸楣偾逭?,因反?duì)新法,屢遭貶謫。

5.(3分)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()

A.首聯(lián)中的“未到家”寫出了詩(shī)人身處異鄉(xiāng)、行旅未歸的處境。

B.“應(yīng)怪”運(yùn)用擬人手法,賦予春風(fēng)人的情感,增強(qiáng)了詩(shī)歌的生動(dòng)性。

C.“忽聞?dòng)辍奔葘懗錾綆X夜行的艱辛,也烘托了詩(shī)人驚喜的心情。

D.尾聯(lián)通過描繪“清泉”“白沙”之景,營(yíng)造出清新明凈之境。

6.(6分)頸聯(lián)“前樹未回疑路斷,后山才轉(zhuǎn)便云遮”意蘊(yùn)豐富,請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。

答:___________________________________________________________________________

四、閱讀下面這首宋詞,完成后面題目。(9分)

虞美人

姜夔

括蒼煙雨樓①,石湖居士所造也。風(fēng)景似越之蓬萊閣,而山勢(shì)環(huán)繞,峰嶺高秀過之。觀居

士題顏,且歌其所作《虞美人》,夔亦作一解。

闌干表立蒼龍背。三面巉天翠。東游才上小蓬萊。不見此樓煙雨、未應(yīng)回。

而今指點(diǎn)來時(shí)路。卻是冥濛處。老仙鶴馭②幾時(shí)歸。未必山川城郭、是耶非②。

注①煙雨樓:為范成大(石湖居士)任職浙江處州時(shí)所建造。姜夔曾得到范成大許多幫助,

兩人交往甚密。本詞作于開禧二年,時(shí)范成大已去世十三年。②老仙鶴馭:古人諱稱人死為

“駕鶴歸西”?!端焉窈笥洝份d,遼東人丁令威學(xué)道仙去,后化鶴歸遼,有歌云:“有鳥有鳥

丁令威,去家千年今始?xì)w。城郭如舊人民非,何不學(xué)仙冢累累。”

7.(3分)下列對(duì)這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()

A.詞中以“闌干”代煙雨樓,“蒼龍”喻括蒼山,寫出煙雨樓危立高聳情狀。

B.借助煙雨樓的襯托,詞人委婉地表達(dá)了對(duì)蓬萊閣美景的喜愛與迷戀的情感。

C.詞人因幽暗迷蒙無(wú)法看清來路,既暗合“煙雨”兩字,也隱含著人生況味。

D.詞人登臨友人所建之樓,不免觸景生情,記游寫景中隱含對(duì)友人追思之意。

8.(6分)有論者認(rèn)為,本詞下闋結(jié)尾兩句的用典是反其意而用之。請(qǐng)結(jié)合整首詞談?wù)勀愕睦?/p>

解。

答:___________________________________________________________________________

五、閱讀下面這首唐詩(shī),完成后面題目。(9分)

九日奉寄嚴(yán)大夫①

杜甫

九日應(yīng)愁思,經(jīng)時(shí)冒險(xiǎn)艱。

不眠持漢節(jié)②,何路出巴山。

小驛香醪③嫩,重巖細(xì)菊斑。

遙知簇鞍馬,回首白云間④。

注①寶應(yīng)元年(762)六月,嚴(yán)武奉詔回京任京兆尹,因劍南兵馬使徐知道反叛,被阻于劍

南一帶,九月仍未走出巴嶺。當(dāng)時(shí)詩(shī)人避亂梓州,于九月九日寫此詩(shī)奉寄。②漢節(jié):漢天子

所授符節(jié),指持節(jié)使者。這里指嚴(yán)武。③香醪:美酒。④白云間:源于陶淵明《停云》“停

云,思親友也”。

9.(3分)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()

A.首聯(lián)中的“愁思”指出了詩(shī)人此時(shí)的憂慮,當(dāng)時(shí)劍南動(dòng)亂不息,返家行途艱難,自己只

好避亂梓州。

B.頷聯(lián)以“不眠”的細(xì)節(jié)描寫暗示嚴(yán)武此時(shí)的心理狀態(tài),以“持漢節(jié)”點(diǎn)明嚴(yán)武奉詔令回

朝廷的使命。

C.頷聯(lián)提出友人從何路走出巴山之問,既對(duì)應(yīng)了上聯(lián)“經(jīng)時(shí)冒險(xiǎn)艱”之實(shí)情,又表達(dá)出對(duì)

友人的擔(dān)憂。

D.杜甫這首詩(shī)和《客至》都借花與酒表達(dá)自己的心情,本詩(shī)中是秋菊美酒,而《客至》中

是春花舊醅。

10.(6分)詩(shī)的最后兩聯(lián)表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)嚴(yán)武的友情時(shí)運(yùn)用了什么手法?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

答:___________________________________________________________________________

答案精析

1.B[“詞人描寫方蕙巖歸鄉(xiāng)后”錯(cuò)?!霸逻吅訚h獨(dú)晨星”句,是說方蕙巖進(jìn)京后,在京中

缺少親友,只能像晨星一樣孤零零地閃爍在河漢之中。]

2.①以景結(jié)情,詞人借秋季的天空大雁飛過碧天的描寫,表達(dá)了自己對(duì)好友進(jìn)京做官的羨慕,

對(duì)自己一事無(wú)成的感嘆。

②比喻,把友人赴闕干仕比作大雁高飛,表達(dá)了詞人對(duì)友人的殷切期望和美好祝福,祝愿友

人高進(jìn),功成名就。

3.C[“繼續(xù)描摹過往的情境”錯(cuò)?!案咚恢未?,暮笳似說昔人愁”,從“似說昔人

愁”可以看出作者是通過寫現(xiàn)在的景物,來抒發(fā)現(xiàn)在的感想,并非是過往的情境。]

4.①繁華不再、物是人非的孤絕感。冶城景物蕭瑟蒼涼,“西風(fēng)古意滿原頭”,與冶城相關(guān)

的風(fēng)流人物如春夢(mèng)一場(chǎng),“孫劉數(shù)子如春夢(mèng)”,杳無(wú)音跡。面對(duì)此情此景,詩(shī)人自然而然地

產(chǎn)生了沉重孤絕的歷史感。

②國(guó)土淪陷、山河破碎的傷感。“神州只在闌干北”,北方淪陷已久,收復(fù)失地?zé)o望,詩(shī)人

擔(dān)心登臨遠(yuǎn)望,徒增山河破碎的傷感。

5.C[“烘托了詩(shī)人驚喜的心情”錯(cuò)。行人盼望早日回家,過嶺又是在漆黑的夜間,看不見

雨點(diǎn),只能聽到雨聲,可見翻越山嶺是多么地難,從中體現(xiàn)了行人淡淡的惆悵和隱隱的傷感

情緒。]

6.①頸聯(lián)“前樹未回疑路斷,后山才轉(zhuǎn)便云遮”通過描繪詩(shī)人在山間行走時(shí)所見之景,寓情

于景,意蘊(yùn)豐富。②前句寫前路被樹遮蔽,讓人疑心路已到頭,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)前程的迷茫和

不確定感;后句寫轉(zhuǎn)過山后又被云霧遮蔽,暗示了未來的不可預(yù)知和變幻莫測(cè)。③整聯(lián)詩(shī)既

寫出了山間的自然景象,又寓含了詩(shī)人對(duì)人生道路曲折坎坷的慨嘆以及對(duì)未來未知和困惑的

思考。

7.B[“借助煙雨樓的襯托,詞人委婉地表達(dá)了對(duì)蓬萊閣美景的喜愛與迷戀的情感”錯(cuò)。“風(fēng)

景似越之蓬萊閣,而山勢(shì)環(huán)繞,峰嶺高秀過之”實(shí)際上是比較煙雨樓和蓬萊閣,認(rèn)為煙雨樓

的山勢(shì)環(huán)繞和峰嶺高秀超過了蓬萊閣,并非在表達(dá)對(duì)蓬萊閣的喜愛與迷戀。]

8.①本詞運(yùn)用丁令威學(xué)道歸來后發(fā)現(xiàn)物是人非的典故;②結(jié)尾兩句的典反其道而用之,想象

范成大魂歸故地后當(dāng)不會(huì)有物是人非之嘆;③以

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