裝訂線裝訂線PAGE2第1頁(yè)，共3頁(yè)東北財(cái)經(jīng)大學(xué)

《學(xué)前兒童家庭與社區(qū)教育》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在學(xué)前教育中，如何合理安排幼兒的一日活動(dòng)，以促進(jìn)其全面發(fā)展？以下哪項(xiàng)安排是不合適的？（）A.保證充足的戶外活動(dòng)時(shí)間B.集體教學(xué)活動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，限制幼兒自主探索C.安排適當(dāng)?shù)奈缢瘯r(shí)間，保證幼兒精力充沛D.提供多樣化的游戲和活動(dòng)選擇2、學(xué)前兒童的手工制作可以鍛煉手部肌肉和手眼協(xié)調(diào)能力。以下哪種手工活動(dòng)對(duì)于中班幼兒來(lái)說(shuō)難度適中？（）A.陶藝制作B.紙雕C.廢舊物品改造D.刺繡3、在學(xué)前教育的數(shù)學(xué)啟蒙中，如何讓幼兒理解數(shù)量關(guān)系？以下哪種教學(xué)手段是不合適的？（）A.通過(guò)實(shí)物操作感知數(shù)量B.進(jìn)行抽象的數(shù)學(xué)運(yùn)算練習(xí)C.利用生活中的場(chǎng)景進(jìn)行數(shù)學(xué)教育D.玩數(shù)字游戲，增強(qiáng)對(duì)數(shù)的敏感度4、在學(xué)前教育的故事教學(xué)中，以下哪種講述技巧最能增強(qiáng)故事的吸引力？（）A.變換聲音和語(yǔ)調(diào)B.保持單一的語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)C.快速講完故事D.減少角色模仿5、在學(xué)前教育的家園合作中，以下哪種溝通方式更能促進(jìn)雙方的有效合作？（）A.家長(zhǎng)會(huì)B.電話聯(lián)系C.家訪D.微信群交流6、對(duì)于學(xué)前兒童的音樂(lè)欣賞，以下哪種音樂(lè)類(lèi)型更能引起他們的情感共鳴：（）A.古典音樂(lè)B.流行音樂(lè)C.兒童歌曲D.民族音樂(lè)7、學(xué)前兒童的語(yǔ)言發(fā)展存在個(gè)體差異。對(duì)于語(yǔ)言發(fā)展較慢的幼兒，教師應(yīng)該怎么做？以下哪個(gè)做法是不正確的？（）A.給予更多的關(guān)注和鼓勵(lì)B.增加語(yǔ)言訓(xùn)練的強(qiáng)度和難度C.創(chuàng)設(shè)寬松的語(yǔ)言交流環(huán)境D.與家長(zhǎng)合作，共同促進(jìn)幼兒語(yǔ)言發(fā)展8、幼兒園的一日活動(dòng)安排需要科學(xué)合理。以下哪個(gè)時(shí)間段更適合安排幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)？（）A.上午B.下午C.中午D.傍晚9、在學(xué)前兒童的語(yǔ)言游戲中，以下哪種游戲更能鍛煉幼兒的語(yǔ)言反應(yīng)能力？（）A.詞語(yǔ)接龍B.我說(shuō)你猜C.繞口令D.傳聲筒10、在學(xué)前兒童的音樂(lè)教育中，培養(yǎng)節(jié)奏感是重要目標(biāo)。以下哪種活動(dòng)更有助于幼兒感受和掌握節(jié)奏？（）A.跟著音樂(lè)跳舞B.學(xué)習(xí)樂(lè)器演奏C.哼唱歌曲D.音樂(lè)理論講解11、為了培養(yǎng)學(xué)前兒童的閱讀興趣和習(xí)慣，以下哪種閱讀環(huán)境的創(chuàng)設(shè)更能吸引幼兒主動(dòng)閱讀？（）A.安靜、獨(dú)立的閱讀空間B.豐富多樣的圖書(shū)展示C.舒適的座位和光線D.教師陪伴閱讀的氛圍12、學(xué)前兒童的美術(shù)作品往往具有獨(dú)特的表現(xiàn)力。對(duì)于幼兒美術(shù)作品的展示，以下哪項(xiàng)是不正確的？（）A.舉辦幼兒美術(shù)作品展覽B.將作品張貼在教室的墻上C.按照教師的喜好挑選作品展示D.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀幼兒的美術(shù)作品13、學(xué)前兒童的社會(huì)性發(fā)展需要與同伴互動(dòng)。以下哪種游戲更能促進(jìn)幼兒之間的合作與交流？（）A.競(jìng)爭(zhēng)游戲B.合作游戲C.單人游戲D.電子游戲14、在學(xué)前教育中，如何利用自然材料開(kāi)展教育活動(dòng)？以下哪種方式是不恰當(dāng)?shù)模浚ǎ〢.用樹(shù)葉拼貼畫(huà)B.用樹(shù)枝搭建造型C.收集自然材料但不使用D.觀察石頭的形狀和紋理15、在學(xué)前教育的手工活動(dòng)中，以下哪種手工技能更能鍛煉兒童的手部小肌肉？（）A.剪紙B.編織C.粘貼D.折紙二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）在學(xué)前教育中，如何通過(guò)開(kāi)展戶外觀察活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)自然生物的觀察和熱愛(ài)？2、（本題5分）闡述在學(xué)前教育的戶外活動(dòng)中，怎樣引導(dǎo)幼兒觀察大自然，培養(yǎng)其對(duì)環(huán)境的熱愛(ài)和保護(hù)意識(shí)？3、（本題5分）詳細(xì)論述在學(xué)前教育課程設(shè)置中，如何平衡藝術(shù)教育與科學(xué)教育，以培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的能力和素養(yǎng)。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）在學(xué)前教育中，如何培養(yǎng)幼兒的耐心和專(zhuān)注力，讓他們能夠?qū)Ｗ⒂谝豁?xiàng)活動(dòng)或任務(wù)？請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述。2、（本題5分）探討學(xué)前教育中如何培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。3、（本題5分）分析幼兒園沙水區(qū)活動(dòng)的價(jià)值與指導(dǎo)要點(diǎn)。4、（本題5分）探討在幼兒園的數(shù)學(xué)活動(dòng)中，如何利用生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。5、（本題5分）論述學(xué)前教育對(duì)兒童身心發(fā)展的重要性及具體影響表現(xiàn)。四、案例分析題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）在幼兒園的進(jìn)餐環(huán)節(jié)，有的孩子挑食嚴(yán)重，只吃肉類(lèi)，不吃蔬菜。分析孩子挑食的原因，并給出具體的教育方法來(lái)引導(dǎo)孩子養(yǎng)成均衡飲食的習(xí)慣。2、（本題10分）幼兒園的戶外活動(dòng)中，孩子們?cè)谕媲颉Ｐ≥孢@次不僅和小朋友一起玩球，還組織了一場(chǎng)小小的比賽。請(qǐng)分析小萱的領(lǐng)導(dǎo)能力表現(xiàn)及原因，并提出老