學(xué)生值周工作總結(jié)范文學(xué)生值周工作總結(jié)范文1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家好！上周是本學(xué)期開學(xué)以來的第二周，在汪主任的帶領(lǐng)下，由我和張繩建、李娜、李萬玉、王雪文、蔡艷五位老師共同值周。上周天氣雖然很陰冷，但全體值周老師在值周工作中做到了盡心盡責(zé)，值周學(xué)也生認(rèn)真對(duì)待自己的工作，起到了很好的榜樣作用。值勤時(shí)講文明，有禮貌，從儀表到言行，能以身作則，出色地完成了值周工作，看到校園因?yàn)閳?jiān)持而美麗，因?yàn)槲拿鞫鴾剀埃覀儽陡行牢俊Ｏ旅媸潜局苤抵芮闆r，在此我代表全體值周師生向各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們匯報(bào)。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1、師生出勤。所有的老師和絕大部分同學(xué)都能積極遵守學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間。每天早晨，班主任老師都能積極組織學(xué)生進(jìn)行有效的早讀。老師在校期間都能認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)。其中朱德文、宋春華、郭曉梅等老師每天早晨總能在學(xué)生早讀前，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行鍛煉。郭鑫、于小豹，黃思江，王雪文等老師總是較早進(jìn)校。李景紅老師雖然腰間盤突出，仍帶病工作。2、學(xué)生學(xué)習(xí)。我校的大部分同學(xué)在學(xué)習(xí)也非常努力，上課認(rèn)真聽講，注意力集中，對(duì)不懂的問題能及時(shí)向相關(guān)老師請(qǐng)教，大部分同學(xué)有高昂的學(xué)習(xí)興趣。早自習(xí)在各班在班主任老師和科任老師的組織下，同學(xué)們都在進(jìn)行積極、主動(dòng)、有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)。最難能可貴的是吳艷云所帶的五(1)班，在班干部的組織下都能自覺讀書學(xué)習(xí)，希望我們其他班同學(xué)要向他們看齊學(xué)習(xí)。3、清潔衛(wèi)生。在我校開展“你丟我撿”活動(dòng)以來，本周大部分班級(jí)清潔區(qū)衛(wèi)生的都保持的比較好。擔(dān)任有部分學(xué)生隨手扔垃圾。4、課間情況。本周由于天氣不好沒有出操，課間時(shí)有部分同學(xué)在走廊里追逐打鬧，低年級(jí)的有極少同學(xué)，甚至爬到籃球架上玩耍，這些都很危險(xiǎn)。望有這些現(xiàn)象的同學(xué)能及時(shí)改正不足。5、儀容儀表。本周絕大多學(xué)生都很注意儀容儀表，服裝得體整潔，用語文明，舉止得體。我校戴首飾和染指甲，染發(fā)的現(xiàn)象已不多見，但留長發(fā)的同學(xué)還不少，望這部分同學(xué)及時(shí)響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，做一名文明的學(xué)生。1、有部分學(xué)生還沒有進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)。有的放學(xué)不帶書回家；有的上課時(shí)隨意說話、做小動(dòng)作；有的'作業(yè)不認(rèn)真完成，甚至抄襲作業(yè)；有的課堂上呼呼大睡。這些都是不良習(xí)慣，望同學(xué)們及時(shí)改正。2、教學(xué)樓下，校門口、教學(xué)樓樓道有很多學(xué)生扔下的垃圾，尤其是周五開表彰會(huì)時(shí)許多班級(jí)都留下不少紙屑、瓶子。希望學(xué)生們以后養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣，讓我們的校園更整潔更干凈更美麗。3、在校園里經(jīng)常聽到同學(xué)們之間罵臟話，不講文明，希望把我們同學(xué)們的德育工作做踏實(shí)，一定要做一個(gè)講文明，懂禮儀的學(xué)生。4、春天來臨，早晚溫差變化較大，春季也是各種病菌傳播的季節(jié)，希望同學(xué)們注意服裝的正確規(guī)范穿著，養(yǎng)成愛護(hù)清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣，有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。本周獲獎(jiǎng)班級(jí)有：紀(jì)律：一（1）二（1）三（4）四（2）五（1）五（2）六（1）七（1）七（5）七（9）八（3）八（4）八（8）衛(wèi)生：一（2）二（2）三（1）四（1）五（3）六（1）七（9）七（5）八（4）八（6）同學(xué)們，新的學(xué)期已悄悄開始，讓我們和老師們一起努力吧，為自己加油，為班級(jí)爭光，為年級(jí)添彩，用行動(dòng)爭當(dāng)十二中的榜樣。學(xué)生值周工作總結(jié)范文2半學(xué)期已經(jīng)過去了，對(duì)于我承包的八（4）班的許多學(xué)生來說，在學(xué)習(xí)上都有一定的進(jìn)步。對(duì)學(xué)生的教育，許多老師心里也應(yīng)該明白：好學(xué)生無需老師多花時(shí)間、精力，事實(shí)上，老師的辛苦是為大部分學(xué)生而苦，是因后進(jìn)生（或稱厭學(xué)生）多而累的，這也是老師最值得敬重的地方。若是放棄了對(duì)這大部分學(xué)生的教育、指導(dǎo)，就失去了當(dāng)老師的價(jià)值了。面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！怎樣幫助厭學(xué)的學(xué)生？一、靠近厭學(xué)的學(xué)生，走進(jìn)厭學(xué)學(xué)生心靈深處。學(xué)生厭學(xué)常常表現(xiàn)出的厭學(xué)行為是明顯的、多樣的，所以，班主任日常工作中，要多走近這些孩子，分析、了解他們厭學(xué)的因由，走進(jìn)厭學(xué)學(xué)生的心靈深處，以便“對(duì)癥下藥”，盡可能地讓這些學(xué)生逐步改變厭學(xué)狀態(tài)。二、多關(guān)心和愛護(hù)厭學(xué)學(xué)生。凡厭學(xué)者，時(shí)間一久，便淪為后進(jìn)生。后進(jìn)生容易受別人的'冷淡和歧視，或常常挨父母訓(xùn)斥，他們?cè)谛睦砩嫌幸环N壓抑感和不信任感，所以，班主任老師應(yīng)該多關(guān)心這些孩子，甚至還要多加愛護(hù)他們，因?yàn)樗麄兊男睦韺?shí)際上是比較脆弱的，只有多關(guān)心和愛護(hù)他們，讓他們感受到老師不會(huì)冷淡他們，更不會(huì)歧視他們，這樣才有可能轉(zhuǎn)變他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。三、注意激發(fā)厭學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。不少厭學(xué)生成績差，但往往精力充沛，喜歡運(yùn)動(dòng)，或在其他方面有特長，這就需要老師班主任善于發(fā)現(xiàn)并鼓勵(lì)、幫助這些孩子發(fā)揮長處，從而激發(fā)起他們的求知欲，把他們的精力、特長引向?qū)W習(xí)，使他們嘗到學(xué)習(xí)的樂趣，繼而把心思放到學(xué)習(xí)上。四、創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，大家都來關(guān)心厭學(xué)學(xué)生（后進(jìn)生）。班主任要抓好班級(jí)工作，形成團(tuán)結(jié)友愛的集體，發(fā)動(dòng)同學(xué)人人都來關(guān)心和幫助厭學(xué)學(xué)生，不允許有歧視和打擊厭學(xué)學(xué)生（后進(jìn)生）的現(xiàn)象發(fā)生。還有必要與家長密切配合，采取步調(diào)一致的教育態(tài)度和方法，使學(xué)生在學(xué)校和家庭都感受到關(guān)懷和愛護(hù)。五、學(xué)業(yè)上給予必要的輔導(dǎo)。學(xué)生厭學(xué)大多是因?yàn)閷W(xué)習(xí)困難而導(dǎo)致的，隨之產(chǎn)生厭惡學(xué)習(xí)、怕學(xué)習(xí)的心理，所以，老師先解決了厭學(xué)學(xué)生的心理問題之后，要在實(shí)際困難上給予學(xué)生必要的幫助、輔導(dǎo)，讓孩子們通過自身的努力和老師的幫扶，把學(xué)習(xí)搞好。這樣就不會(huì)繼續(xù)厭學(xué)了。學(xué)生值周工作總結(jié)范文3為加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想政治教育，切實(shí)提高大學(xué)生的吃苦耐勞精神、責(zé)任意識(shí)及融入社會(huì)的能力，我院決定在學(xué)生管理中推行學(xué)生值周制度。11物流（1）班有幸被學(xué)院、系部安排為第一個(gè)值周班。本次值周的時(shí)間為20__年11月12日-16日，全班53名學(xué)生分為校園巡查、安全保衛(wèi)、自助服務(wù)、餐廳服務(wù)組、宿舍管理5個(gè)組，在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及帶隊(duì)老師的關(guān)心指導(dǎo)下，本次值周工作圓滿結(jié)束，11物流（1）班全體同學(xué)都獲得優(yōu)的評(píng)價(jià)，為學(xué)院值周開了一個(gè)好頭。現(xiàn)總結(jié)如下：一、認(rèn)識(shí)到位，確立了富有競爭性的值周成敗評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)11物流（1）班作為第一個(gè)值周班，我們既感到榮幸又倍感壓力，如何值好周，我們認(rèn)為首先必須在思想上認(rèn)識(shí)到位，充分認(rèn)識(shí)學(xué)院這一部署的重大意義。為此，我們認(rèn)真做了值周前的思想動(dòng)員工作，使值周的意義深入每一個(gè)學(xué)生的心底。使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到值周不僅是學(xué)院學(xué)生思想政治教育改革的一種新嘗試，更是對(duì)大學(xué)生責(zé)任意識(shí)、社會(huì)能力鍛煉和提高的一個(gè)重要途徑，要把值周看成今后實(shí)習(xí)、就業(yè)的預(yù)演，通過“參與式社會(huì)鍛煉”有效地提高學(xué)生的崗位意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、環(huán)境融入能力和人際空間拓展能力。因而，我們?cè)趹?zhàn)前動(dòng)員中明確提出了通過短短的一周“看誰融入環(huán)境能力最強(qiáng)，看誰融入環(huán)境速度最快，看誰都到的評(píng)價(jià)最高”的值周成敗評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，這一標(biāo)準(zhǔn)具有一定的挑戰(zhàn)性、競爭性，因而也充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們年輕的斗志和熱情。二、明確了值周鍛煉勝出的方法和行動(dòng)策略值周鍛煉的總體要求是：守崗、守時(shí)、敬業(yè)，干一行愛一行，愛自己所干的，把對(duì)崗位的愛落實(shí)到自己的一點(diǎn)一滴的行動(dòng)中。具體要求就是每一位學(xué)生在自己的工作崗位上，必須做到“眼里有人、心里有事、手里有活、腳下有風(fēng)”。“眼里有人”就是對(duì)人要有禮貌，禮貌地對(duì)待自己的上級(jí)、同事和自己的服務(wù)對(duì)象，用真誠、微笑溫暖服務(wù)服務(wù)每一個(gè)人。見領(lǐng)導(dǎo)、見同事要打招呼，有機(jī)會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)、給同事沏個(gè)茶、倒個(gè)水，沒事的時(shí)候把值班的辦公室的地、桌子多拖拖、多擦擦，這些都是你眼里有人必須要表現(xiàn)的地方。“心里有事”就是要在工作閑暇之余，要常常想想我還能做什么，還能提供工作之外什么“增值服務(wù)”，使大家更滿意，通過自己的雙手感動(dòng)自己、感動(dòng)別人。甚至把每一位學(xué)生能否在短短一周的時(shí)間里，通過自己做事能否感動(dòng)自己、感動(dòng)周圍的人作為值周成敗更深層次“心靈標(biāo)準(zhǔn)”。“手里有活”就是人不能老閑著，老閑著你就會(huì)被認(rèn)為不那么重要。在任何時(shí)候每個(gè)人都應(yīng)該努力地去做一個(gè)“重要的人”，要知道，你越忙，甚至忙的不可開交，你就越重要，似乎這個(gè)崗位離了你什么事都不好辦。就是說，你要用自己的行動(dòng)來贏得別人的尊重。每個(gè)學(xué)生只有做到“心里有事”、“手里有活”你就會(huì)很快地融入你的工作環(huán)境，快速地融入新的工作環(huán)境是每一個(gè)人步入社會(huì)最最需要的做人技能。“手里有活”要靠眼睛多看、心里多想。多看就是要把什么事，事無巨細(xì)都能看進(jìn)眼里“勿以事小而不為”。做事要突出細(xì)節(jié)，要把事做細(xì)、做徹底。多想就是要多想想眼前、腳下、身邊有什么事我還能做。這事可能很細(xì)小、別人可能未看見；這事可能很卑賤，別人是天天看缺不愿意干；這事做起來可能很難，想干又不好干。別人沒看到的`事，我去做；別人看不到眼里的事，我去做；別人干不好的事，我也去做，這就是奉獻(xiàn)。這需要你比別人更多的辛勞、汗水和毅力。“腳下有風(fēng)”就是要好使喚，跑得快，不管是領(lǐng)導(dǎo)安排的還是同事要求的都能欣然接受，說干就干。“有事干、好使喚”這就是幾千年來老祖宗教育年輕人常說的“勤快”二字含義。“眼里有人、心里有事、手里有活、腳下有風(fēng)”正是所謂的“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”的千古格言具體踐行要求。三、值周結(jié)果基本達(dá)到了預(yù)期目的自助組的6位同學(xué)除做好自助中心工作外，還利用工作之余主動(dòng)到周邊處室——鑒定中心找活幫忙，受到鑒定中心老師的贊揚(yáng)和表揚(yáng)；保衛(wèi)組的同學(xué)尤其是其中的4位女生，在學(xué)校大門口能迎著冬日的寒風(fēng)中微笑站崗、微笑服務(wù)受到該處室領(lǐng)導(dǎo)高度贊揚(yáng)，給予全體值周學(xué)生滿分的評(píng)價(jià)；餐飲管理組學(xué)生有的能放下身段用鋼絲球擦洗地面，有的主動(dòng)拖地、洗碗、打飯；校園巡查組學(xué)生，能主動(dòng)撿垃圾、維護(hù)校園秩序。總之，在本次值周中達(dá)到了“四個(gè)沒有”，沒有一個(gè)學(xué)生向班主任請(qǐng)假，沒有一個(gè)學(xué)生叫苦叫累，沒有一個(gè)帶隊(duì)老師給班主任告狀，沒有一個(gè)學(xué)生在工作中說三道四，這說明學(xué)院值周這一舉措是很受學(xué)生歡迎的。通過一周的鍛煉學(xué)生的自我意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、崗位意識(shí)、服務(wù)意識(shí)得到了一定的提高，也在值周的中學(xué)到了敬業(yè)精神，同時(shí)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、集體榮譽(yù)感也得到了極大的提升。當(dāng)然在值周中個(gè)別學(xué)生表現(xiàn)的還不夠主動(dòng)，所做的工作還不能令人完全滿意，這些有待今后進(jìn)一步提高。學(xué)生值周工作總結(jié)范文4學(xué)生值周工作是指校園生活中，學(xué)生按照輪值制度，輪流擔(dān)任學(xué)校值班、巡邏、班級(jí)管理等工作的一種組織形式。通過參與值周工作，學(xué)生們可以磨煉自己的能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任感。在過去的一段時(shí)間里，我有幸擔(dān)任了學(xué)生值周工作，下面我將從四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。首先，學(xué)生值周工作培養(yǎng)了我的責(zé)任心和組織能力。作為一名值周生，我需要按照安排，按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。我要保持學(xué)校的安全，巡查各個(gè)角落，確保各項(xiàng)設(shè)施正常運(yùn)行。我還需要組織班級(jí)活動(dòng)，協(xié)調(diào)同學(xué)們的合作，確保活動(dòng)的'順利進(jìn)行。在這個(gè)過程中，我意識(shí)到自己的行為和決策可能會(huì)影響到他人的生活和學(xué)習(xí)，因此我必須要對(duì)我的行為負(fù)責(zé)，要時(shí)刻充滿活力和進(jìn)取精神。其次，學(xué)生值周工作增強(qiáng)了我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。值周工作中，我需要與同學(xué)、老師和其他工作人員進(jìn)行交流和協(xié)作。我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和建議，在處理問題時(shí)也更善于與他人進(jìn)行溝通和協(xié)商。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了互相支持和組織合理分工，共同完成任務(wù)。通過與他人的合作，我不僅提高了自己的能力，也感受到了團(tuán)結(jié)合作的力量。第三，學(xué)生值周工作提高了我的問題解決能力和應(yīng)變能力。在值周工作中，有時(shí)會(huì)遇到各種問題和突況。我需要迅速反應(yīng)和判斷，采取適當(dāng)?shù)拇胧＿@讓我在緊急情況下能夠保持冷靜，并能迅速找到解決問題的方法。同時(shí)，學(xué)生值周工作讓我明白到，生活中總會(huì)遇到各種變化和挑戰(zhàn)，我們必須要保持靈活性和應(yīng)變能力