2025年《二等分》大班標(biāo)準(zhǔn)教案精選PPT主講人：時(shí)間：20XX.XXPOWERPOINT目錄一、課程導(dǎo)入二、圖形的二等分三、實(shí)物的二等分四、二等分的多種方法五、游戲與拓展0102030405POWERPOINTDESIGN01一、課程導(dǎo)入Part天線寶寶有兩個(gè)，只有一塊蛋糕，如何公平分配？引出二等分概念。通過故事激發(fā)幼兒興趣，讓幼兒初步感知二等分的必要性。以天線寶寶分蛋糕的故事引入情境引入二等分就是把一個(gè)東西分成兩個(gè)一樣大的部分，就像把蛋糕切成兩半。強(qiáng)調(diào)“一樣大”是二等分的關(guān)鍵特征，為后續(xù)操作奠定基礎(chǔ)。用簡單語言解釋二等分0102概念初步解釋如分水果、分玩具等，讓幼兒發(fā)現(xiàn)二等分在生活中無處不在。引導(dǎo)幼兒回憶自己在生活中遇到的二等分情況，增強(qiáng)其對二等分的感性認(rèn)識(shí)。展示生活中常見的二等分場景生活中的二等分實(shí)例POWERPOINTDESIGN02二、圖形的二等分Part強(qiáng)調(diào)對折時(shí)要對齊邊緣，確保剪開后的兩部分完全一樣大。用剪刀將圓形紙片對折后剪開，得到兩個(gè)半圓。演示圓形二等分的方法圓形的二等分可以對邊對折，也可以對角對折，得到兩個(gè)相等的長方形或三角形。讓幼兒觀察不同折疊方式得到的圖形形狀不同，但大小相同。展示正方形二等分的多種方式正方形的二等分講解長方形二等分的操作步驟以長邊或短邊為基準(zhǔn)對折，再剪開，得到兩個(gè)相等的長方形。引導(dǎo)幼兒嘗試不同的折疊方法，比較結(jié)果，加深對二等分的理解。長方形的二等分POWERPOINTDESIGN03三、實(shí)物的二等分Part幼兒用剪刀將紙張對折后剪開，教師巡視指導(dǎo)。提供紙張讓幼兒動(dòng)手操作鼓勵(lì)幼兒嘗試不同的折疊方向，觀察結(jié)果，培養(yǎng)其動(dòng)手能力和探索精神。紙張的二等分讓幼兒嘗試將繩子分成兩等份幼兒通過目測或?qū)φ鄣姆绞綄⒗K子分成兩段，比較長度是否相等。引導(dǎo)幼兒思考如何更準(zhǔn)確地判斷兩段繩子是否一樣長，培養(yǎng)其觀察和比較能力。繩子的二等分利用量杯進(jìn)行液體二等分操作教師示范用量杯將一杯水倒入兩個(gè)量杯，使兩個(gè)量杯中的水一樣多。幼兒分組操作，教師指導(dǎo)，讓幼兒體驗(yàn)液體二等分的過程，感受不同物質(zhì)二等分的方法差異。液體的二等分POWERPOINTDESIGN04四、二等分的多種方法Part通過眼睛觀察，大致判斷物體是否被分成相等的兩份。強(qiáng)調(diào)目測法的便捷性，但可能存在誤差，適用于對精度要求不高的情況。介紹目測法在二等分中的應(yīng)用目測法詳細(xì)講解折疊法的操作要點(diǎn)01將物體對折，使兩部分完全重合，再進(jìn)行剪切或分割。02強(qiáng)調(diào)折疊時(shí)要對齊邊緣，確保兩部分大小一致，這種方法適用于紙張、布料等可折疊的物體。折疊法01.02.強(qiáng)調(diào)計(jì)量法的準(zhǔn)確性，適用于液體、粉末等難以通過目測或折疊法進(jìn)行二等分的物體。使用量杯、天平等工具，通過測量來確保物體被等分成兩份。講解計(jì)量法的原理和操作計(jì)量法POWERPOINTDESIGN05五、游戲與拓展Part展示各種圖形或?qū)嵨铮層變号袛嗍欠癖欢确帧Ｍㄟ^游戲激發(fā)幼兒興趣，鞏固其對二等分概念的理解，培養(yǎng)其觀察和判斷能力。設(shè)計(jì)“看誰說得對”游戲二等分游戲鼓勵(lì)幼兒嘗試將物體分成三份、四份等，探索更多等分的方法。拓展幼兒思維，培養(yǎng)其自主探索和解決問題的能力，為后續(xù)學(xué)習(xí)更復(fù)雜的等分知識(shí)做鋪墊。引導(dǎo)幼兒思考三等分、四等分等問題拓展到其他等分如分食物、分玩具、分時(shí)間等，讓幼兒意識(shí)到數(shù)學(xué)知識(shí)與生活的緊密聯(lián)系。討論二等分在生活