2025年福清市四下數學期末聯考模擬試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．95厘米＝（______）米3.08千米＝（______）千米（______））米3.7噸＝（______）千克1600平方米＝（______）公頃2．下邊的直角梯形，它的高是（______）厘米，上底和下底的長度之和是（______）厘米。3．甲數是x，乙數比甲數的2倍少8，乙數是（______），甲、乙兩數的和是（______）。4．在一個直角三角形中，若一個銳角是48°，另一個銳角是（________）。5．小剛搭建了一個幾何體，從正面、上面和左面看到的都是如圖的形狀，請問：他一定是用（_______）個小正方體搭成的．6．小紅、小青和小蘭三個小朋友同時買了同樣的一枝鉛筆，三天后小紅用去2.03厘米，小青用去2.45厘米，小蘭用去1.9厘米，他們三人中（________）剩下的鉛筆最長．7．據調查我國2017年經常參加體育鍛煉的人數高達四億三千五百三十一萬七千人，橫線上的數寫作________人；用四舍五入法省略“萬”后面的尾數約是________萬人。8．1.2的計數單位是______，它有_________個這樣的單位，再加上__________個這樣的單位就是2。9．1.04擴大到原來的________倍是104，35縮小到原來的________是0.035。10．根據35×16＝560，直接寫出下面各式的積．3.5×16＝（_____）0.35×1.6＝（_____）3.5×1.6＝（_____）16×0.35＝（_____）0.16×3.5＝（_____）0.35×0.16＝（_____）二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．92×19992×200－1，里應填()。A．＞ B．＜ C．＝12．下列各數中，去掉末尾的“0”而大小不變的數是（

）．A．80.3070

B．35.700

C．8370013．不改變數的大小，“0”可以全部去掉的數是（）。A．6.200 B．6.020 C．620014．把一根木料鋸成3段用了6分鐘。如果把這根木料鋸成5段要()分鐘。A．10B．8C．1215．一個兩位小數省略十分位后面的尾數約是5.9，這個兩位小數最大（）。A．5.94 B．5.89 C．5.99三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．6個千萬、4個十萬和5個一組成的數是6000400005。（______）17．73－73×2=（73-73）×2=0（______）18．在100米賽跑中，苗苗用了16.86秒，莉莉用了15.89秒，娟娟用了16.82秒，成績最好的是苗苗。（______）19．富安小學的建筑面積約是10000平方米，這個數是近似數。（____）20．小華所在班級的同學的平均身高是1.32米，說明小華的身高為1.32米。（______）四、計算題。（每題8分，共16分）21．直接寫出得數。2.5＋1.6＝9.3－0.7＝1.6＋0.04＝2.3－0.03＝1.25×100＝17÷100＝47×2×5＝77×99＋77＝22．列豎式計算，并驗算。7.08＋8.02650.5－37.1五、作圖題。（共8分）23．圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請連一連．六、解決問題。（每題6分，共36分）24．超市運來香蕉和蘋果各25箱，每箱香蕉重28千克，每箱蘋果重40千克。超市運來香蕉和蘋果共多少千克？25．我國《禁毒法》第三十三條規定：對吸毒成癮人員，公安機關可以責令其接受社區戒毒，同時通知吸毒人員戶籍所在地或者現居住地的城市街道辦事處、鄉鎮人民政府。社區戒毒的期限為三年。下面是某縣社區2015年～2018年戒毒人數統計表。請根據表中信息完成下面的問題。（1）在橫線上給統計圖加上標題。（2）根據表中數據制作條形統計圖。（3）2015年～2018年，平均每年在社區戒毒有（）人。26．雞和兔一共有26只，腳共64只。雞和兔各有多少只？27．玻璃瓶里裝著一些飲料，把飲料增加到原來的2倍，稱得重5千克；把飲料增加到原來的4倍，稱得重9千克，問原來瓶里的飲料重多少千克？瓶重多少千克？28．發現規律，完成問題：13355779……ab41363386110()cd根據你發現的規律，第四個正方形里的“()”填寫（______）；請你用關于a、b、c的式子表示d=（____________）。29．一列高速列車和一列動車同時從南京南站反向而行，分別開往廣州和北京，高速列車的速度是330千米/時，動車的速度是250千米/時．經過4小時，兩車同時到達目的地，南京到廣州的鐵路比南京到北京的鐵路長多少千米？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、0.9538037000.16【分析】1.低級單位的單名數或復名數改寫成用小數表示的高級單位的單名數的方法：（1）低級單位的單名數改寫成用小數表示的高級單位的單名數的方法：除以兩個單位間的進率，兩個單位間的進率是10、100、1000的可以直接把小數點向左移動相應的位數。（2）復名數改寫成用小數表示的高級單位的單名數的方法：復名數中高級單位的數不動，作為小數的整數部分；把復名數中低級單位的數改寫成高級單位的數，作為小數部分。2.用小數表示的高級單位的單名數改寫成低級單位的單名數或復名數的方法：（1）高級單位的單名數改寫成低級單位的單名數的方法：乘兩個單位間的進率，兩個單位間的進率是10、100、1000的可以直接把小數點向右移動相應的位數。（2）用小數表示的高級單位的單名數改寫成含有低級單位的復名數的方法：小數的整數部分直接作為高級單位的數，小數的小數部分乘進率或通過小數點的移動轉化成低級單位的數。【詳解】因為1米＝100厘米，厘米轉換成米是低級單位的單名數改寫成用小數表示的高級單位的單名數，除以進率是95÷100，小數點向左移動兩位，所以95厘米＝0.95米；因為1千米＝1000米，千米轉換成米是高級單位的單名數改寫成復名數，小數的整數部分是高級單位的數，也就是3千米，千米轉換成米，高級單位轉換成低級單位乘進率0.08×1000，小數點向右移動三位，所以3.08千米＝3千米80米因為1噸＝1000千克，噸轉換成千克是高級單位的單名數改寫成用小數表示的高級單位的單名數，乘進率是3.7×1000，小數點向右移動三位，所以3.7噸＝3700千克；因為1公頃＝10000平方米，平方米轉換成公頃是低級單位的單名數改寫成用小數表示的高級單位的單名數，除以進率是1600÷10000，小數點向左移動四位，所以1600平方米＝0.16公頃。故答案為：0.95；3；80；3700；0.16【點睛】解答小數與單位換算的題首先掌握單位之間的進率，再根據低級單位的單名數改寫成用小數表示的高級單位的單名數除以進率，小數點向左移動；高級單位的單名數改寫成低級單位的單名數乘進率，小數點向右移動；小數點移動的位數取決于進率是多少，進率是10移動一位，進率是100移動兩位，進率是1000移動三位……2、38【分析】這個四邊形只有一組對邊平行，有2個角是直角，此圖為直角梯形，故高為3厘米，上底和下底各自的長度又已知，再求出和即可解答。【詳解】根據分析可知圖為直角梯形，高是3厘米；2＋6＝8（厘米）。所以它的高是3厘米，上底和下底的長度之和是8厘米。【點睛】本題重點考查學生對梯形特點及直角梯形特點的掌握情況，熟練掌握梯形的圖形特點是關鍵，明確梯形的高，梯形的上底和下底的概念。3、2x－83x－8【分析】根據乙數比甲數的2倍少8，就用甲數×2－8，由此表示出乙數，再用甲數＋乙數即可解答。【詳解】乙數是：2×x－8＝2x－8甲、乙兩數的和：x＋2x－8＝3x－8【點睛】此題考查用字母表示數，解決此題關鍵是先用含字母的式子表示出甲數的2倍，進而求得乙數。4、42°【分析】直角三角形中，有一個角是直角，為90°。根據三角形的內角和是180°可知，該直角三角形的另一個銳角是180°－90°－48°。【詳解】180°－90°－48°＝90°－48°＝42°則另一個銳角是42°。故答案為：42°。【點睛】明確三角形的內角和為180°是解決本題的關鍵。5、4個【分析】這個立體圖形，從正面看是3個正方形，說明從正面看是由3個小正方體組成的，分兩層，下層2個，上層1個居右；從上面看和左面看也是3個正方形，可以確定有兩列，里面一列靠右有1個。【詳解】由分析可得如圖：一共有3+1=4（個）【點睛】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何體圖形，培養觀察能力和空間想象能力。6、小蘭【解析】試題分析：因鉛筆同樣長，用的越少，剩下的就越長，根據小數大小比較的方法，確定誰用的最少，誰就剩下的最長．據此可解答．解：因2.45＞2.03＞1.9，所以小蘭剩下的最長．故答案為小蘭．點評：本題考查了小數大小的比較，注意用的越少，剩下的就越多．7、43531700043532【解析】整數的寫法：從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0，據此寫數；省略“萬”位后面的尾數求近似數，看千位上的數四舍五入，千位上的數比5小，就把尾數去掉，加上一個“萬”字；如果千位上的數是5或者比5大，就把尾數舍去，并向萬位進1，加上一個“萬”字，據此解答.8、0.1128【分析】1.2是一位小數，計數單位是0.1，它里面含有12個這樣的計數單位。2里面含有20個這樣的計數單位，20－12＝8，則再添上8個這樣的計數單位是2；據此解答。【詳解】1.2的計數單位是0.1，它有12個這樣的單位，再加上8個這樣的單位就是2。故答案為：0.1；12；8。【點睛】本題主要考查小數的組成及計數單位，注意搞清這個數字在什么數位上和這個數位的計數單位，它就表示有幾個這樣的計數單位。9、100【分析】從1.04變成104，小數點向右移動了兩位，即將1.04擴大到原來的100倍。從35變成0.035，小數點向左移動了三位，即將35縮小到它的。【詳解】1.04擴大到原來的100倍是104，35縮小到原來的是0.035。故答案為：100；。【點睛】本題考查小數點的移動引起小數大小的變化規律。擴大原數就是把小數點向右移動，縮小原數就是把小數點向左移動。10、560.565.65.60.560.056【詳解】略二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【解析】略12、B【解析】應用小數的性質，小數的末尾添上0或去掉0，小數的大小不變，整數末尾的0不能去掉．13、A【分析】小數的性質：小數的末尾添上0或去掉“0”，小數的大小不變；根據小數的性質，只有小數末尾的0才能去掉。據此逐項分析后再選擇。【詳解】A、6.200中的0是小數末尾的0，所以可以去掉；B、6.020末尾的0可以去掉，但中間的0不可以去掉；C、6200中的0是整數末尾的0，所以不能去掉；故選A。【點睛】本題考查小數性質的靈活運用，只有在小數的末尾才能添上或去掉“0”，數的大小不變。14、C【解析】把一根木料鋸成3段,需要鋸兩次,共用6分鐘,那么鋸一次需要6÷(3-1)=3(分),如果要鋸成5段,則需要鋸5-1=4次,共需要3×4=12分鐘。15、A【分析】要考慮5.9是一個兩位數的近似數，有兩種情況：“四舍”得到的5.9，最大是5.94，“五入”得到的5.9最小是5.85，由此解答問題即可。【詳解】一個兩位小數省略十分位后面的尾數約是5.9，這個數最大是5.94。故答案為：A【點睛】取一個數的近似數，有兩種情況：“四舍”得到的近似數比原數小，“五入”得到的近似數比原數大，根據題的要求靈活掌握解答方法。三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】一個數由幾個千萬組成，就在千萬位寫幾，由幾個十萬組成，就在十萬位寫幾，由幾個一組成，就在個位寫幾。由此可得出答案。【詳解】6個千萬、4個十萬和5個一組成的數是60400005。故答案為：×【點睛】此題考查數的讀寫，根據題中對這個數的描寫，對應數位上寫出即可。17、錯誤【解析】試題分析：根據乘法分配律，a×c+b×c=（a+b）×c，或a×c﹣b×c=（a﹣b）×c，由此解答．解：1﹣1×2，=1×（1﹣2），=1×（﹣1），=﹣1．所以，1﹣1×2=（1﹣1）×2=0，這種算法是錯誤的．故答案為錯誤．點評：此題主要根據乘法分配律進行簡便計算．18、×【分析】根據賽跑的比賽規則：通過比較秒數最多的時間最長，時間最短的成績最好，即獲得了冠軍（第一名），時間最長的成績最差，即獲得了最后一名，據此解答。【詳解】15.89＜16.82＜16.86，苗苗的成績是16.86，排第3。成績最好的莉莉，用了15.89秒，排第1。故答案為：×。【點睛】此題考查的目的是掌握小數的大小比較的方法以及實際應用，并理解賽跑的比賽規則是時間最短的成績最好。19、√【解析】略20、×【分析】根據平均數的意義知道平均數是表示一組數據集中趨勢的量數，它是反映數據集中趨勢的一項指標；小華所在班級的同學平均身高是1.32米，并不是說小華的身高就是1.32米，他的身高有可能比1.32米大，也有可能比1.32米小，由此解答。【詳解】小華所在班級的同學的平均身高是1.32米，說明小華的身高為1.32米，說法錯誤；故答案為：×【點睛】此題主要考查了對平均數的意義的理解，平均數反映的是一組數據的特征，不是其中每一個數據的特征。四、計算題。（每題8分，共16分）21、4.1；8.6；1.64；2.27125；0.17；470；7700【分析】根據小數加減法和小數點的移動引起小數大小的變化規律解答。根據乘法結合律對算式47×2×5進行簡算；根據乘法分配律對算式77×99＋77進行簡算。【詳解】2.5＋1.6＝4.19.3－0.7＝8.61.6＋0.04＝1.642.3－0.03＝2.271.25×100＝12517÷100＝0.1747×2×5＝47×（2×5）＝47×10＝47077×99＋77＝77×（99＋1）＝77×100＝7700【點睛】觀察數據特點和運算符號，靈活運用一些定律進行簡算，仔細解答即可。22、15.106；13.4【分析】小數加減法計算時，首先要把小數點對齊，也就是把相同數位對齊。再按照整數加減法的法則進行計算，最后在得數里對齊橫線上的小數點，點上小數點。【詳解】7.08＋8.026＝15.106驗算：15.106－8.026＝7.0850.5－37.1＝13.4驗算：13.4＋37.1＝50.5【點睛】熟練掌握小數加減法的計算方法，注意要先對齊小數點，再進行計算。五、作圖題。（共8分）23、【詳解】略六、解決問題。（每題6分，共36分）24、1700千克【分析】已知每箱的重量和箱數，用乘法分別求出蘋果、香蕉的重量，然后香蕉的質量加蘋果的質量即可解答。【詳解】25×28+40×25＝700+1000＝1700（千克）答：超市運來香蕉和蘋果共1700千克。【點睛】此題屬于三步計算的整數應用題，根據每箱的重量×箱數＝總重量列式解答。25、（1）某縣社區2015年～2018年戒毒人數統計圖；（2