PAGE

12-

為進一步深化學院工學結合人才培養模式改革，加強和規范頂崗實習管理，全面提高實習教學質量，根據教育部《關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》（高教〔2006〕16）的有關要求，結合學院實際情況，特制定本辦法。第一章總則第一條頂崗實習是教學工作的一個重要組成部分，是學生職業能力形成的關鍵性實踐教學環節，是深化工學結合人才培養模式改革、強化學生職業道德和職業素質的良好途徑。第二條各系（部）要加強內涵建設，將頂崗實習納入教學計劃，做到頂崗實習與專業培養目標、學生就業相銜接。第三條頂崗實習原則上應當在學生完成校內教學任務的前提下進行，時間安排在每屆學生的最后一學年，頂崗實習時間一般安排不得少于半年。各系（部）可根據專業的特點和頂崗實習單位的生產實際進行適當調整。頂崗實習是人才培養方案中規定的一門必修課程，未參加頂崗實習或實習成績不合格者不予畢業。第四條學生參加頂崗實習，主要由各系（部）統一組織和安排，原則上要求專業對口，優先在校內外實訓基地安排。各系（部）不得通過中介機構有償代理組織、安排和管理學生頂崗實習工作。第二章組織管理與職責第五條頂崗實習工作由學院分管教學工作的副院長統一領導，實行院系兩級管理機制。學生頂崗實習是學院教學工作中的一項綜合性較強的工作，涉及面較廣，須學院相關職能部門、各教學系（部）分工負責，協調管理。頂崗實習由教務處負責審核備案；督導室負責質量監控；校企合作辦公室（以下簡稱“校企辦”）負責校外頂崗實習的指導、保障、服務與協調；各教學系（部）制定頂崗實習計劃并負責組織實施、管理與考核；招生就業處、學生處等相關部門協同做好服務工作。具體職責如下：一、教務處職責（一）組織審定各系（部）頂崗實習教學大綱、頂崗實習教學指導書、頂崗實習計劃，協調解決實習中相關問題。（二）協調教學安排，核定參與實習活動教師的工作量。（三）負責全院各專業學生頂崗實習成績的匯總并載入學生學籍檔案。二、督導室職責負責開展對各系（部）頂崗實習工作的檢查、監督與評估。（一）檢查各系（部）頂崗實習的準備工作和計劃執行情況。（二）檢查考評各系（部）頂崗實習質量。三、校企合作辦公室職責校企辦主要負責學校頂崗實習的統籌管理工作，負責與政府、行業、企業合作，協助各系（部）聯系和落實頂崗實習單位，配合各系（部）建立校內外頂崗實習基地，拓寬學生頂崗實習與就業渠道。（一）在學院層面上參與開拓頂崗實習基地。校企合作辦公室是教學輔助部門，配合各系（部）開拓、管理校外實習基地，維護良好的校企合作關系。（二）提供實習服務。提供校外實習信息，服務學生校外實習，對各類校外實習活動提供必要的保障；審定各系（部）與實習單位簽訂的《頂崗實習協議書》。《頂崗實習協議書》力求按照統一文本格式要求簽訂；檢查、督促各系（部）頂崗實習工作的開展情況。（三）組織對外項目。緊密圍繞專業教學的需要，立足校園現有資源條件，對外招商引資，大力引進校外資金、設備，共建實訓室，引進企業培訓項目等。（四）負責校企合作、頂崗實習的管理工作。四、教學系（部）職責各系（部）具體負責頂崗實習工作的組織、安排、協調、檢查、考核評價等有關事項。（一）根據人才培養方案及專業培養目標組織編制《頂崗實習教學大綱》、《頂崗實習教學指導書》，制定各專業《頂崗實習教學計劃》，做好校外實習前的各種準備工作并報教務處審批和備案。（二）聯系落實頂崗實習場所，選派合格的負責人和指導教師，具體組織、管理學生參加校外頂崗實習活動。（三）檢查各專業頂崗實習的準備工作和計劃執行情況，協調解決各專業校外實習中有關問題，指導并考核指導教師的工作。（四）在學生頂崗實習前，組織學生進行培訓和教育，強化學生職業技能及職業素養的訓練，對學生進行實習紀律教育、安全教育，杜絕或減少各種意外事故發生。（五）及時處理學生頂崗實習期間發生的重大事件并及時向學院分管領導報告。（六）檢查頂崗實習實施情況和質量，組織本系（部）各專業總結、交流頂崗實習經驗。（七）開展校外實習基地建設與管理，加強與企業的溝通、合作。（八）對實習過程中形成的教學材料及時整理、歸檔。（九）組織學生簽訂實驗安全協議書。（十）組織學生購買保險。五、頂崗實習指導教師職責（一）熟悉學生頂崗實習的總體安排，掌握實習單位基本情況，并做好與實習單位溝通、協調工作。（二）制定頂崗實習實施計劃。頂崗實習計劃應包括：實習地點、實習內容、實習時間、人員安排、實習程序安排、成績考核等。（三）編寫頂崗實習指導書，發放到每一位學生手中。指導書的內容包括：實習項目名稱，實習任務、目的，實習應掌握的知識點和訓練的能力點，實習安排及注意事項，實習結束后應交的資料，實習成績評定等。（四）頂崗實習前，認真組織學生學習實習指導書，講明時間安排和步驟，應向學生介紹實習單位情況和實習應注意的事項，宣布實習紀律；講解頂崗實習基本要求、注意事項、實習周記、實習報告撰寫的要求、應提交的頂崗實習成果等。（五）實習開始時，向學生提出實習考核要求，發放并指導學生正確撰寫《職業技術學院學生頂崗實習手冊》。指導教師要特別強調頂崗實習學生注意交通安全、人身安全等，防止意外傷害事故的發生，一旦發生意外，要立即向系（部）和學校報告。（六）對頂崗實習學生進行實習指導、跟蹤聯系和管理工作，檢查實習進度和質量，嚴格做到每周至少與學生聯系1次，全面掌握頂崗實習學生的工作、學習、生活、思想等情況，共同確定每月頂崗實習任務與目標，并將指導情況及時記錄在《指導教師聯系學生記錄表》中。（七）每月向系（部）匯報實習指導與管理工作，及時解決實習過程中出現的問題，遇到火災、爆炸、食物中毒、溺水事故、交通事故、自然災害事故、實習人員突發急病、打架、盜竊、聚眾打砸搶、實習人員走失、失蹤等重大問題要及時匯報。（八）對于地理位置較為集中或學生人數較多的聚集型實習單位，每個月至少到企業現場指導學生1次，并與企業指導教師溝通交流；對實習學生人數少的分散型實習企業，可采用現代網絡通信技術等手段進行指導。（九）督促頂崗實習生認真完成《學生頂崗實習手冊》中的各項任務，履行對頂崗實習生的月度考核工作，全面做好學生頂崗實習成績的評定工作。（十）及時向頂崗實習學生傳達學校有關會議精神、工作要求及相關通知，負責對實習學生的信息匯總、統計工作，指導學生辦理好各項相關實習手續。（十一）頂崗實習結束后收閱《學生頂崗實習手冊》，為每個學生寫出頂崗實習評語，評定學生實習成績。建立學生的頂崗實習檔案。頂崗實習結束后要認真進行總結，全面分析與評價實習質量，并對今后的頂崗實習工作和教學改革提出意見和建議。第三章頂崗實習工作程序第六條頂崗實習準備階段一、系（部）提前一個學期編制《學生頂崗實習教學大綱》，明確頂崗實習的性質、任務、基本要求及考核標準和考核辦法并報教務處審批和備案；二、系（部）組織老師落實頂崗實習單位并編制《頂崗實習實施計劃》和《學生頂崗實習指導書》，詳細說明實習要求、管理規范和完成實習大綱規定內容的辦法，于實習前發給學生；三、各系（部）與頂崗實習單位洽談頂崗實習事宜，代表學院與實習單位簽訂《頂崗實習合作協議》，并報校企辦備案。要求實習單位購買相應的意外保險，否則由系（部）組織學生購買。四、系（部）落實校內及校外實習指導教師并明確指導教師的工作職責。五、自主聯系頂崗實習單位的學生，填寫《自主聯系頂崗實習單位申請表》，加蓋單位公章后，于頂崗實習前一周內交到所在各系（部）。六、各系（部）組織召開頂崗實習動員大會，明確頂崗實習的內容和任務，宣布頂崗實習紀律，提出具體的實習要求，分發頂崗實習資料。七、各系（部）對頂崗實習學生進行實習安全教育、崗位培訓，并組織學生簽訂《學生頂崗實習安全責任教育書》、《頂崗實習安全協議書》。八、各系（部）將集中安排頂崗實習的學生送至頂崗實習單位并配合實習單位妥善安排好學生，自主聯系實習單位的學生需核實其安全抵達實習單位。第七條頂崗實習實施階段一、學生填寫《職業技術學院學生頂崗實習安排表》，在實習開始一個月內寄回所屬系（部），系（部）填寫《頂崗實習情況一覽表》交校企辦備案。二、學生按要求認真填寫《學生頂崗實習手冊》，頂崗實習結束后將《學生頂崗實習手冊》上交各系（部）。三、學院指導教師與頂崗實習學生通過日常檢查、電話及QQ等方式保持聯系，每周至少聯系1次，通過實地考察等方式對頂崗實習學生進行指導，填寫《學院指導教師頂崗實習聯系學生記錄表》，及時更新《頂崗實習情況一覽表》。四、學院和各系（部）定期對頂崗實習情況進行檢查，并填寫《頂崗實習檢查表》。五、處理實習中出現的具體問題，如出現重大事件要及時上報院系領導，并按頂崗實習應急預案處理。第八條頂崗實習總結交流和表彰階段一、學生實習結束需向系（部）上交《學生頂崗實習手冊》。二、學院指導教師、企業指導教師評定出學生頂崗實習成績，及時錄入教務處學生成績管理系統，并提交《學生頂崗實習匯總表》上報教務處載入學生學籍檔案。三、系（部）收集頂崗實習的相關佐證資料（如學生頂崗實習協議、實習手冊等），建立檔案，并向教務處上報相關頂崗實習備案材料。四、各系（部）召開頂崗實習經驗交流會，對頂崗實習先進個人進行表彰，并撰寫典型案例。各系（部）先進個人評選辦法由各系（部）根據本部門實際情況制訂。第四章協議合同的簽訂及管理第九條學校和實習單位應當簽訂實習協議書。協議應明確各自責任、權利和義務。實習協議應當包括以下內容：一、學校和實習單位的名稱、地址和法定代表人或者主要負責人，實習單位接收學生實習工作負責人和實習指導教師的姓名，實習學生和家長的姓名、專業班組、注冊學號和和實習期間住址；二、實習期限；三、實習內容和實習地點，實習期間食宿安排；四、實習時間、休息休假；五、實習勞動保護，安全責任管理；六、實習報酬；七、意外傷害保險；八、實習紀律；九、實習終止條件。實習協議除前款規定的必備內容外，學校和實習單位可以協商約定其他內容。實習協議必須經學校和實習單位簽字蓋章，雙方各執一份。該協議條款簽訂前需經教務處審核。第十條該實習項目經學院同意并授權可由系（部）負責人簽訂；如果涉及兩個或以上系（部）的，由校企合作辦公室牽頭辦理。第十一條系（部）與企業簽訂實習合同后需在一個星期內遞交校企合作辦公室存檔。第五章 紀律管理第十二條頂崗實習的學生應自覺遵守國家法律法規，遵守實習單位和學院的規章制度，有事必須向實習單位指導教師和校內實習指導教師雙方請假，不得擅自離崗，不做損人利己、有損實習單位形象和學院聲譽的事情，不參與一切違法犯罪活動。學生因擅自離崗或違反企業的規章制度而受到處罰的，系（部）將參照學院學生管理的有關規定給予或提出紀律處分；若被企業開除的，則頂崗學習成績為零分，不能正常畢業。第十三條學生到崗兩天內必須報告校內實習指導教師，一周內將實習的作息時間安排告知指導老師，以便指導教師抽查指導；并可通過電話、網絡等多種方式，每周至少與指導教師保持一次工作聯系。第十四條按照頂崗實習計劃、工作任務和崗位特點，學生要安排好自己的學習、工作和生活，發揚艱苦樸素的工作作風和謙虛好學的精神，刻苦鍛煉，培養獨立工作能力，提高自己的業務技能。第十五條頂崗實習學生要有高度的安全防范意識，切實做好安全工作，確保人身、財產安全。第十六條學生頂崗實習期未滿，不得擅自離開或調換實習單位，未經所在系（部）及實習單位同意擅離崗位者，實習考核按不合格處理。若由于頂崗實習單位單方面原因而無法繼續進行頂崗實習的，必須上報校內指導教師和所在系（部），由指導教師與頂崗實習單位聯系證實后，方可辦理相關的離崗手續，并調換到新的頂崗實習單位，不允許先離崗后報告。第六章考核與評價第十七條考核原則學生在頂崗實習期間接受學院和頂崗實習單位的雙重考核，校企雙方共同完成對學生的考核與評價。第十八條成績評定一、企業指導教師對學生的考核與評價學生頂崗實習期間的表現（包括職業素養、學習態度、工作態度等方面），考核成績占頂崗實習總成績的50%。二、學院指導教師對學生的考核專業指導教師根據學生頂崗實習表現、實習報告等完成情況對學生進行成績評定，考核成績占頂崗實習總成績的50%。三、考核等次分優秀（≥85分）、良好（70分≤x<85分）、合格（60分≤x<70分）和不合格（<60分）四個等級，學生頂崗實習考核不合格者須補考合格后方可畢業。第十九條頂崗實習結束后，各系（部）應組織有關企業代表、頂崗實習指導教師等及時進行頂崗實習工作總結評價。頂崗實習總結內容包括學生頂崗實習基本情況、頂崗實習計劃執行情況、頂崗實習效果、頂崗實習指導方法、存在問題、改進措施等。第七章檔案材料存檔與歸檔第二十條各系（部）應重視頂崗實習教學資料的制定和檔案資料積累、存檔工作。頂崗實習教學資料包括：頂崗實習合作協議、頂崗實習實施計劃、學生自主聯系頂崗實習單位申請表、學生簽署的安全責任書、學生頂崗實習信息表、學院指導教師聯系學生記錄表、頂崗實習檢查記錄、學生頂崗實習手冊、頂崗實習工作總結等。第八章附則第二十一條本辦法由教務處負責解釋，自公布之日起執行。原《職業技術學院學生頂崗實習管理辦法（試行）》（茂職院〔2007〕71號）同時廢止。附件：1.職業技術學院學生頂崗實習安排表2.職業技術學院學生頂崗實習安全協議書3.致頂崗實習學生家長的一封信4.職業技術學院學生頂崗實習安全教育責任書5.6.頂崗實習合作協議書7.8.職業技術學院學生頂崗實習手冊9.職業技術學院頂崗實習檢查記錄表10.職業技術學院學生頂崗實習匯總表11.職業技術學院系（部）頂崗實習情況一覽表職業技術學院辦公室2013年11月25日印發附件1職業技術學院學生頂崗實習安排表學生情況姓名性別學號所屬系部專業班級家庭住址聯系電話實習單位情況單位名稱單位性質單位地址郵編單位聯系人電話實習內容實習崗位實習時間實習單位意見（是否同意接受）單位蓋章年月日校內指導老師意見簽字：年月日系（部）意見簽（章）：年月日

附件2職業技術學院學生頂崗實習安全協議書甲方：職業技術學院系（部）乙方：為了保證學生頂崗實習過程的安全及確保實習的順利進行，同時也為了維護學院良好的社會聲譽和形象，消除實習學生的后顧之憂，實現學院對企業實習學生的承諾，經甲乙雙方商定，在自愿的原則下，簽訂如下協議：一、甲方的責任1.學生在企業實習期間的合法權益受法律保護，學院根據國家相關法律法規，維護學生的合法權益。2.嚴格按照教學計劃和教學大綱的要求培養學生，并注重不斷提高教學質量。3.保證學生享有在思想品德、學業成績、身體素質等方面獲得公正評價的權利。4.學生在完成教學計劃規定的課程實習，成績合格或修滿相應學分后，獲得相應的學歷證書。二、乙方責任1.學生必須自覺遵守憲法、法律、法規，自覺維護社會穩定和民族團結；必須自覺遵守《學生手冊》，遵守校規校紀，遵守企業的規章制度。2.學生必須自覺遵守勞動紀律和安全操作規程，服從公司、班組工作安排與指導，不得違章作業，盲目蠻干。3.在企業實習期間，學生如果因自身的原因，違反安全操作規程、違章作業而發生工傷事故，所造成的后果由學生本人承擔，甲方不替乙方分擔任何責任。4.學生因無故違反企業的規章制度受到處罰的，系（部）將參照學院的有關規定給予或提出紀律處分；若被企業開除，則企業學習成績為零分，不能正常畢業。5.學生未經學校和企業的批準，擅自離開崗位期間產生的任何責任由學生本人承擔，甲方不負任何責任。6.學生有按照國家規定按時繳納學費及有關費用的義務。逾期不交，按相關規定處理。學生在校外學習、生活期間，要有自我保護的安全意識，一切活動（如人身、財務安全、交通安全、個人安全等行為）的安全，由學生自己負責，發生意外事故由學生本人承擔，與學校、系（部）無關。7.學生在企業實習期間，要主動與學校、老師保持聯系，每周至少一次向老師、領導匯報自己的工作、生活、學習情況。三、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，此協議書自簽訂之日起生效。四、協議有效期限：自年月日起至年月日止甲方：職業技術學院系（蓋章）乙方：（簽字）年月日班主任：（簽字）年月日

附件3致頂崗實習學生家長的一封信尊敬的家長：您好!頂崗實習是各專業教學計劃中的重要環節之一，是學生綜合運用所學理論知識去分析和解決問題的實踐訓練，也是對學生掌握所學理論知識和基本技能的全面考核。我院采用的是頂崗實習與準就業相結合的方式。我院級學生已頂崗實習，為了保證實習質量及確保實習工作圓滿完成，現將有關事宜通過學生告知家長，請您協助學校做好這項工作。一、督促落實。請家長在學生實習期間，督促學生認真完成頂崗實習相關資料的記錄與填寫工作，并按規定時間交回學校。實習單位原則上與所學專業基本對口或相近。每位學生務必將自己的準確聯系方式告知班主任，以便及時溝通聯系。二、安全教育。請家長教育、督促學生時刻注意安全，遵守實習單位各項規章制度，嚴格遵守操作規程，增強安全意識，注意個人安全，不得擅自離崗，防止各類事故的發生。同時，幫助了解、檢查學生的實習情況和資料準備工作。家長務必明確學生的實習單位和聯系方法，保持與孩子的暢通聯系，確保實習期間各項工作不出任何差錯。三、及時返校。實習期間，按照實習計劃要求，實習生定期返校，返校時應及時與班主任及輔導員聯系。為確保學生頂崗實習順利完成，請家長督促學生定期返校、并按時回到實習單位。此致敬禮！職業技術學院年月日附件4職業技術學院學生頂崗實習安全教育責任書為確保我校學生在頂崗實習期間能夠安全穩定的完成實習任務，并順利返校，現將頂崗實習期間有關安全知識告知如下：一、生產崗位安全1．明確生產實習任務,遵守安全操作規程，注意保密工作,嚴格遵守勞動紀律、工藝紀律、操作紀律、工作紀律。嚴格執行交接班制度、巡回檢查制度，禁止脫崗，禁止與生產無關的一切活動。2．實習的好壞很大程度取決于每個學生的實習態度，學生應在短時間內與自己的實習單位指導老師建立起較好的師生關系，工作中要積極主動，遵守紀律，服從實習單位指導老師的工作安排，對重大問題應事先向實習單位指導老師反映，共同協商解決，學生不得擅自處理。要認真執行崗位安全操作細則，防止刀傷、碰傷、棒傷、砸傷、燙傷、踩踏跌倒及身體被卷入轉動設備等人身事故和設備事故的發生。3．嚴格遵守特種設備管理制度，禁止無證操作。正確使用特種設備，開機時必須注意檢查，發現不安全因素應立即停止使用并掛上故障牌。4．按章作業，搞好崗位安全文明生產，發現隱患（特別對因泄漏而易引起火災的危險部位）應及時處理及上報。及時清理雜物、油污及物料，切實做到安全消防通道暢通無阻。二、人身和財產安全1．要有預防的意識，保持良好的防護習慣。2．科學防護自己的人身財產安全。對正在進行行兇、殺人、搶劫、強奸、綁架以及其他嚴重危及人身安全的暴力犯罪，采取科學方法確保生命財產安全。3．發生案件、發現危險要快速、準確、實事求是報警求助。4．留心觀察身邊的人和事，及時規避可能針對自己的侵害。注意防火、防盜,預防交通意外事故發生。5．積極預防不法侵害危及的人身安全①搶劫的預防。注意觀察，及時識別；選好外出行走路線；不在陌生人面前暴露自己的錢物；保持行車途中及住地警惕；遇到搶劫時沉著冷靜應付；及時報案，以便組織追捕。②滋擾的預防。慎重處置；依靠集體力量，積極制止違法犯罪行為；注意策略，防止事態擴大；自覺尋找證據，用法律保護自己。③性侵害的預防。正確識別性侵害；注意自身的言行舉止；盡量避免在開放性場所獨處；加強教育，增強性自衛能力；遭遇性侵害時，要沉著冷靜對待，努力消除性侵害成功的機會和條件；加強性侵害過程中的自身防衛；積極報案，提供證據。三、防盜1．出租屋或者宿舍防盜措施。鎖好門、關好窗；不要留宿外來人員；注意觀察形跡可疑人員；防止推銷小商品人員順手牽羊；宿舍內不放大量現金；貴重物品不要放在明處；安裝防盜門窗；及時修復損壞的防盜設施；保管好自己的鑰匙；選址安全,謹慎交友。2．現金防盜措施。現金存入銀行；日常生活費用貼身攜帶。3．存折、銀行卡,電話卡宿舍防盜措施。設置一個既保密又不會遺忘的密碼；保管好存折、銀行卡；參加體育鍛煉時應鎖在柜中；被盜或丟失要立即掛失。4．發生盜竊案件的應對辦法。不宜直接與嫌疑犯發生正面沖突，要尋求他人支援，并及時報警；保護盜竊現場，切勿出入和翻動現場物品；發現存折、銀行卡、校園卡被盜，立即掛失；配合調查。四、防搶1．遭遇搶劫、搶奪時要沉著應對，樹立生命安全第一的理念。2．夜間不要單獨到偏僻的地方行走。3．女生注意首飾小包。4．不要外露財物。5．不走偏黑路。6．乘坐有營運執照的正規車或者出租車。7．攻心感化作案人。8．伺機逃脫。9．在有人時大聲呼救。10．對搶奪作案人邊追趕邊尋求他人支援。11．急救創傷。12．在第一時間報案。五、防騙詐騙花樣有合同詐騙、假金元寶詐騙、借口幫忙詐騙等心理詐騙，在特定場所如銀行門前詐騙、中大獎騙局、利用公話詐騙、碰撞丟錢詐騙等。針對大學生詐騙主要是求職陷阱，包括試用期陷阱，收費陷阱，工資陷阱，智力陷阱。1．多學習觀察。2．不貪錢財，不圖便宜。3．保守個人信息秘密。4．慎重交友，不感情用事。5．遇事多與同學和老師商量。6．慎重對待他人的財物請求。六、防傳銷傳銷，是指組織者或者經營者發展人員，通過對被發展人員以其直接或者間接發展的人員數量或者銷售業績為依據計算和給付報酬，或者要求被發展人員以交納一定費用為條件取得加入資格等方式牟取非法利益，擾亂經濟秩序，影響社會穩定的行為。1．消除快速成功的心理。2．正確對待就業困難。3．學會用《禁止傳銷條例》保護自己。4．杜絕非法傳銷滲透的空間。5．盡快脫身，防止越陷越深。6．主動配合打擊。七、防網絡犯罪1．互聯網對犯罪心理形成的影響①色情信息容易導致性犯罪。②暴力游戲容易促生暴力犯罪。③網絡虛擬性容易導致詐騙犯罪。2．預防互聯網對人身和財產安全造成的危害①樹立正確的網絡使用意識。②慎交網友。③建設網絡文明。④不登陸色情網站，不下載色情軟件，不觀看色情信息，不到不規范網吧。⑤舉報網絡違法犯罪。我已經知悉上述內容，我承諾遵守其中的要求和規定。我已經知悉上述內容，我承諾遵守其中的要求和規定。實習學生簽名：日期：

附件5職業技術學院學生自主聯系頂崗實習單位申請表學生情況姓名性別學號系部專業班級本人電話QQ家長姓名家庭住址家庭電話實習單位情況單位名稱單位性質所屬行業經營范圍地址郵編聯系人電話傳真E-Mail申請理由實習內容（可另附紙張說明）實習崗位實習時間年月日至年月日實習單位意見（是否同意接收）單位蓋章年月日家長意見簽字：年月日校內指導教師意見簽字：年月日系（部）意見簽字：年月日備注：1.本表用于學生自主聯系頂崗實習單位時使用。2.自主聯系實習單位的學生必須向所在系（部）提供實習單位的接收證明，實習單位須經系（部）核實并報學院備案。3.實習期間不得無故離開實習單位，特殊情況需變更實習單位必須與系（部）聯系，經系（部）批準。4.學生實習期間必須按照要求完成實習任務，定期與系（部）聯系。5.學生所留聯系方式必須準確，聯系方式有更改時應及時與指導教師聯系，若因聯系方式有誤致使系（部）有事不能與學生及時聯系而造成的不良后果和學生個人方面的損失由學生本人承擔。6.必須按學校要求按時參加相關考試，畢業信息采集等，否則不能正常畢業7.此表一式二份，一份交學生本人，一份由系（部）留存。

26-

附件6頂崗實習合作協議書甲方：

（以下簡稱甲方）乙方：

職業技術學院

系（部）（以下簡稱乙方）為貫徹教育部《關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》（教高〔2006〕16號）的文件精神，積極探索“產學結合、頂崗實習”的教學模式，為社會主義現代化建設培養高素質技能型專門人才，甲乙雙方經友好協商，就學生頂崗實習達成以下協議：甲方接受乙方學生頂崗實習。1.實習人數為人，其中男生人，女生人。2.實習期限為年月日至年月日止。一、甲方權利、義務1.甲方是在當地工商行政機關注冊，具備經營資質的公司，并應提供相應證件（復印件）作為本協議的附件。2.根據國家的有關規定，積極與乙方開展校企合作，為乙方提供頂崗實習崗位，接收一定數量的實習生。3.甲方保證實習生薪資待遇與事前宣傳的相符，如有不實之處直接影響到學生實習意愿的，由甲方負責，并重新安置。4.為學生提供崗位培訓和實習指導，為頂崗實習學生配備企業指導教師，并提供企業指導教師相關信息。5.配合乙方根據專業教學計劃和企業崗位要求制定專業頂崗實習計劃，安排一定的教學內容（企業文化、崗前培訓、職業素養教育、專業技能培訓等）并向乙方提供相關教學資料。6.按照相關法律、法規和慣例，甲方按照每周五天制每天八小時安排乙方實習生實習，在法定工作時間內，甲方按照每月元的標準為學生支付勞動報酬（不低于當地最低工資標準）。如需加班應征得學生同意，并按照勞動法加班費標準計發支付加班工資。7.為學生提供符合國家規定、符合行業慣例的安全工作場所和生活環境。在實習期中，甲方應為乙方實習學生提供工作上必要的勞動安全配備，甲方有義務確保乙方學生工作期間的安全，如因工作原因發生意外，按照正式員工相關辦法處理。8.學生實習期間，甲方有權按公司規章制度對違規學生，進行處理，處理結果要及時通知乙方。對學生在實習期間發生的各種糾紛、突發事件及其它安全事故，依據相應的法律、法規妥善處理。9.頂崗實習結束后，由甲方企業指導教師根據學生在頂崗實習中的工作態度、任務完成情況，以及對其能力水平、頂崗實習成果給出評價意見及成績評定。10.若乙方學生在實習期間表現優異、在實習期滿取得畢業證的，在甲方有人員需求的情況下，可優先安置在甲方就業。11.甲方有權與實習生簽訂有關知識產權、保密協議、培訓協議等協議。12.乙方所輸送實習生發生下列問題時甲方有權利終止其實習期，實習生由乙方負責接回。自實習期終止之日起甲方不再承擔任何責任：（1）實習生違反甲方已公示規章制度，行為達到員工辭退行為者；（2）實習生發生重大違法行為，依法被追究刑事責任的；（3）實習生有精神病或嚴重的肝膽腎疾病病史正在治療中，未向甲方在報到前如實說的或故意隱瞞的；（4）冒名頂替或假造身份證明等相關證件，經查實確鑿者；（5）實習生患病或非因工作原因負傷，在規定醫療期滿后經鑒定不能從事原工作，也不能從事甲方另行安排的工作的。二、乙方權利、義務1.乙方是經政府或者教育主管部門批準，具有合格辦學資質的學校，并提供相應證件（復印件）作為本協議的附件。2.乙方所輸送的實習生必須是本校所屬的符合實習生身份的全日制學歷教育學生；3.負責按甲方的要求和條件，選拔合格實習生，并保證實習時間。4.負責向甲方提供實習生的詳細資料名冊，其格式包括：姓名/性別/出生年月/專業/身份證號碼/家庭住址/聯系電話。5.乙方負責做好學生前往甲方前的安全、紀律和相關教育，確保學生安全抵達甲方所在地；6.加強對頂崗實習的管理。成立頂崗實習工作管理機構，選派責任心強的老師與甲方共同開展學生頂崗實習期間的思想教育、心理輔導、學生頂崗實習考核等工作；加強頂崗實習的巡查和指導，通過各種形式對實習學生進行職業教育，引導學生順利完成頂崗實習任務。7.協助、配合甲方處理學生在頂崗實習期間發生的違紀行為或其他意外事故。8.維護甲方的品牌信譽和經濟利益，保守甲方的商業秘密。9.根據專業教學計劃制定頂崗實習方案，明確實習任務，做好實習生的崗前培訓工作。三、其他1.以上各條款，甲乙雙方需共同信守。本協議未盡事宜，由甲乙雙方共同協商解決，若有補充協議，補充協議與本協議具有同等約束力。2.本協議為整體協議，每批實習生的實習期滿，該批次學生的實習協議附件自行終止。

3.本協議壹式兩份，雙方各執一份，從簽訂之日起生效。甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：代表(簽字)：代表(簽字)：年

月

日年

月

日附件7職業技術學院頂崗實習指導教師聯系學生記錄表序號聯系學生姓名聯系時間聯系方式聯系內容情況反應及處理意見注：此表由學校指導教師填寫，每周至少與學生聯系1次。附件8 職業技術學院學生頂崗實習手冊學生姓名：學生學號：專業：所屬系部：實習單位：實習崗位：實習起止時間：單位指導教師：學校指導教師：填寫說明1．本手冊按學生實習過程由相關人員分別用藍或黑色筆填寫。2．學生頂崗實習基本信息表、學生實習周志、實習報告（總結）由實習學生按要求填寫。3．學生實習周志可根據實習具體情況填寫：時間按周填寫，也可按工作階段填寫。4．實習單位指導教師根據學生的實習進度、考勤、態度、實習成效等作詳細考核記錄，代表實習單位寫出實習鑒定，評定頂崗實習成績。5．學校指導教師負責頂崗實習崗位內容及目標要求、實習檢查記錄填寫，學生頂崗實習報告（總結）及頂崗實習成績評定。6．專業負責人審核“頂崗實習成績評定”中的相關成績和匯總填寫頂崗實習總成績。職業技術學院學生頂崗實習守則

頂崗實習的學生具有雙重身份,既是一名學生又是頂崗實習單位的一名員工,因此,頂崗實習的學生應做到:1．遵守國家法律，不得參加傳銷活動和其他非法活動。2．認真學習頂崗實習的有關管理規定,端正實習態度,明確實習目的。尊敬老師和師傅,團結協作。3．強化職業道德意識,愛崗敬業,遵紀守法,做一個誠實守信的實習生和文明的員工。遵守實習單位有關保密的規定。嚴格遵守實習單位的考勤要求,特殊情況需請假時應征得實習單位的批準,并及時向學院指導教師報告。4．認真履行本崗位職責,培養獨立工作能力,努力提高自己的專業技能；服從領導和指導教師的安排,不做有損企業形象和學院聲譽的事情。5．嚴格遵守實習單位安全操作規程，因違反實習紀律和安全規則而造成人身傷害的，由學生本人負責，造成他人傷害和經濟損失的，由學生本人及家長承擔相應的責任。6．自主聯系落實實習單位的學生須填寫《職業技術學院學生自主聯系頂崗實習申請表》。實習期間主動與校內指導教師保持聯系,保持通訊方式的暢通。7．對嚴重違反實習紀律,被實習單位終止實習或造成惡劣影響者,實習成績為不及格處理,并按學院有關規定進行處理。8．實習期間原則上不得變更實習單位，確有客觀原因需變更實習單位的,要事先征得原實習單位和學校系（部）同意,私自變更實習單位的,頂崗實習成績按不及格處理。9．實習結束后,實習生按規定向所在系（部）提交填寫完整的《學生頂崗實習手冊》。無故不按時提交實習材料者,實習成績按不及格處理。職業技術學院學生頂崗實習基本信息姓名性別相片專業年齡生源地區身份證號碼參加實習方式集中安排（）個人申請（）頂崗實習時間年月日至年月日頂崗實習單位基本情況名稱法人代表地址電話網址主營業務其他企業指導教師姓名聯系電話郵箱QQ號學校指導教師姓名聯系電話郵箱QQ號頂崗實習崗位工作內容及目標要求簽字：年月日實習周志實習時間年月日至年月日實習單位實習崗位實習地點實習工作內容摘要（完成的工作量及實習體會等）指導教師審閱意見校外指導教師簽名：實習周志實習時間年月日至年月日實習單位實習崗位實習地點實習工作內容摘要（完成的工作量及實習體會等）指導教師審閱意見校外指導教師簽名：此表可復印職業技術學院頂崗實習報告（頂崗實習報告正文1500字以上，內容要求：頂崗實習目的；頂崗實習崗位與內容；頂崗實習中的成果如產品、設計、作品、創新等；頂崗實習的收獲與經驗；不足及改進建議）學生簽名：年月日職業技術學院頂崗實習報告撰寫要求頂崗實習報告是學生頂崗實習過程的全面總結，是表述其實習成果、代表其專業綜合水平的重要資料，是學生頂崗實習過程、體會、收獲的全面反映，是學生技能實踐中非常重要的一個環節，對于學生就業具有指導意義，因此，應認真撰寫頂崗實習報告。報告由綜述、主體部分、總結和致謝等四個部分組成。一、綜述綜述是報告主體部分的開端，是全篇的引子。包括實習目的、實習單位基本情況、實習崗位描述等內容。綜述部分字數不少于300字。二、主體部分主體部分主要是實習過程介紹（做了些什么事）、實習體會、對學院開設課程的建議，學生實習成果的展示和表述，是整個頂崗實習過程的再現，本部分占頂崗實習報告的大部分篇幅。主體內容要求思路清晰，合乎邏輯，用語簡潔準確、明快流暢；內容務求客觀、科學、完備，要盡量讓事實和數據說話。凡是用簡要的文字能