疫情防控期間中小學體育課實施流程_第1頁
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文檔簡介

疫情防控期間中小學體育課實施流程一、制定目的及范圍為確保疫情防控期間中小學體育課的順利開展,保障學生的身心健康,特制定本實施流程。該流程適用于各類中小學的體育課程,涵蓋課程安排、場地管理、器材使用、師生健康監(jiān)測等方面,旨在為學校提供科學合理的指導,確保體育課的安全與有效性。二、實施原則1.體育課的開展必須遵循“安全第一、健康優(yōu)先”的原則,確保師生的身體健康和安全。2.在疫情防控期間,體育活動應適度調(diào)整,避免高風險項目,優(yōu)先選擇低接觸、低風險的運動項目。3.各項活動應遵循分組、分散、錯峰的原則,減少人員聚集,確保活動的有序進行。三、實施流程1.課程安排1.1制定課程計劃:根據(jù)學校實際情況,制定適合疫情防控的體育課程計劃,明確每周的課程內(nèi)容和活動形式。1.2分班分組:根據(jù)班級人數(shù),將學生分為小組,確保每組人數(shù)控制在合理范圍內(nèi),避免大規(guī)模聚集。1.3錯峰上課:安排不同年級、班級錯開上課時間,減少交叉接觸,確保每個班級的體育課在不同時間段進行。2.場地管理2.1場地清潔消毒:在每次體育課前后,負責場地的教師需對體育場地進行全面清潔和消毒,確保環(huán)境衛(wèi)生。2.2場地使用登記:建立場地使用登記制度,記錄每次使用情況,確保場地的合理利用和安全管理。2.3場地分配:根據(jù)課程安排,合理分配場地,避免不同班級在同一時間段內(nèi)使用相同場地。3.器材使用3.1器材消毒:所有體育器材在每次使用前后需進行消毒,確保器材的安全性。3.2器材管理:指定專人負責器材的管理與維護,確保器材的完好和安全使用。3.3器材分配:根據(jù)課程需要,合理分配器材,避免多個班級共用同一器材,減少交叉感染風險。4.師生健康監(jiān)測4.1健康登記:每位學生在上課前需進行健康登記,記錄體溫和健康狀況,確保無異常方可參加體育課。4.2教師健康監(jiān)測:負責體育課的教師需每日進行健康監(jiān)測,確保身體狀況良好,避免帶病上課。4.3異常處理:如發(fā)現(xiàn)學生或教師有異常健康狀況,需立即報告學校,按照相關防控措施進行處理。5.課程實施5.1活動組織:教師需根據(jù)課程計劃,合理組織體育活動,確?;顒拥陌踩院腿の缎?。5.2活動指導:在活動過程中,教師需全程指導,確保學生正確掌握運動技巧,避免運動損傷。5.3活動反饋:課后教師應對活動進行總結(jié),收集學生的反饋意見,及時調(diào)整后續(xù)課程安排。四、備案與記錄所有體育課的實施情況需進行詳細記錄,包括課程安排、場地使用、器材管理、健康監(jiān)測等信息,形成完整的備案資料,以備后續(xù)檢查和評估。五、紀律與責任1.教師職責:負責體育課的教師需嚴格遵守疫情防控相關規(guī)定,確保課程的安全實施。2.學生行為規(guī)范:學生在參與體育活動時需遵守學校的相關規(guī)定,保持良好的衛(wèi)生

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