外語學院學生會學習部年度工作總結（3篇）外語學院學生會學習部年度工作總結（精選3篇）外語學院學生會學習部年度工作總結篇1在外語系學生會的關懷和指導下，本人按照學生會的要求，積極完成工作，有效的配合了學院和系學生會會各種工作的完成。作為學習部的一名干事在上半年的工作順利完成，但也存在一些不足，懇請領導和同事們批評和指導。現將上半年工作總結如下。知識競賽：為了讓同學們從沉浸在春節假日輕松的狀態中投入了緊張的學習中，同時也為了繼承上一屆師兄，師姐創辦的“知識競賽”，整個學院學生會的學習部一起舉辦了“第三屆知識競賽“活動。本次活動先是由各個系的學生會組織本系所在的班級報名參賽，然后經過競賽選出獲得本系前三名的班級代表本系到學院組織的”知識競賽“參賽。作為外語系的學習部，我們很光榮的擔任了這個任務，我們把這次的知識競賽命名為“外語學院深海智游知識競賽“。同時，對于我們這些大一新干事說，這個活動也是個新的挑戰。此次活動的成敗是關系到整個外語系的聲譽，所以我們都很認真地去對待。這是第一次完全由我們部門自己包辦的大型活動，包括參賽班級的賽場安排、比賽主持人的挑選、比賽題目的挑選、獎品的購買、海報的宣傳和嘉賓的邀請都是由我們部門9個人一起分工合作。在整個過程中，挑選賽題是最讓人頭痛的一個。要把握題型的難度和題型種類，不能很難也不能太簡單；題型種類不僅要包括課本知識，而且包括日常生活知識。還要根據初賽、復賽、總決賽這三個不同層次來編排題型的難易度。由于工作人員不夠，在比賽現場，我們既是記分員、計時員、裁判，還是現場的紀律維護者。整個外語學院一共有9個班級參賽，我們設為三場，每場3個班級進行比賽，然后再選出分數排列前三名的班級代表外語系到學院去參加。在整個活動的舉辦中，我們團結合作，共同把這個活動順利地舉行完，雖然在其中也發生了很多不好的在學院舉行的知識競賽，我們部門又以工作人員的身份，協助學院的知識競賽。在結束知識競賽后，我們外語系學生會內部舉行了一場“奧運知識競賽”，經過我們部門的努力，我們獲得了第一名。外文歌唱大賽：外語系作偽學院八大系之一，以外語為特色。舉辦第三屆“外文歌唱大賽”不僅是突出外語系的外文特色，更是為全院學生提供了一個展現自我才華的平臺。在本次活動中，學習部主要負責海報宣傳、背景音樂的查找、嘉賓的位置安排、協助會場的布置和在總結決賽時協助評委統計分數。首先是出海報，宣傳是搞好一個活動不可缺少的途徑之一。海報不僅要突出歌唱比賽的特色，還要有吸引性的'視覺效果。為此我們要考慮到版面的設計、顏色的搭配。對于嘉賓的座位安排，那是個棘手問題。由于之前沒接觸過這樣的任務，我們毫無頭緒。只是知道座位編排一定要按照嘉賓的職位，身份不同而不同。因此，我們在編排座位上犯了一些錯誤，我們把那些嘉賓的座位按職務、身份編排的太仔細了，導致到到場的某些嘉賓有意見。經過這次，我們一定會吸取經驗。在總決賽當天下午，我們到現場幫忙布置；在當天晚上，我們又幫評委統計參賽選手的得分。外語周：外文歌唱大賽過后，就是外語周。顧名思義就是在一周的每一天都有一個與外語有關的活動，每天早上7：00都會舉行晨讀。我們部門是負責星期2早上的晨讀和星期四晚上7：30的“趣味老外短劇”。在星期二的早上由于天下雨的影響，很多同學都遲到。但，然有一小部分的同學堅持按時到達。由于我們把太多的時間和精力花在外文歌唱大賽上，而忽略了對“趣味老外短劇”宣傳，又加上學院提供的宣傳條件有限，導致很少人知道這件活動，甚至有人認為那就是外文歌唱大賽的一部分，所以報名參賽的班機只有兩組。盡管之有組選手，我們也要把活動進行到地。在星期四的下午，我們開始布置現場，從門口的到里面舞臺的每一個細節都是我們構思出來，親自操辦的。在辛苦了一個下午終于把舞臺設計好，突然一個不好的消息傳來：兩組選手都放棄參賽，理由是還沒充分準備好。這無疑是個打擊。但，我們仍然不放棄，再當天晚上，我們把表演嘉賓當作是選手，我們的工作者當觀眾，順利地把“趣味老外短劇”完成。學習部戶外唱k活動：在6月13日，學習部組織一次戶外唱k活動，這是最后一次，也是第一次全體成員在一起自己搞一次自己的活動。很值得懷念的一次活動。外語學院學生會學習部年度工作總結篇2學習部上個學期主要就是助班的奮斗這個活動，那我就主要總結一下這個活動以及從中收獲到的東西?；顒訌暮暧^上來說分為三大部分，一：征文部分。這部分當初學習部在開小會的時候沒有花費太大的精力，但是宣傳當天卻是遇到了不小的問題，可以說第一天的宣傳根本就沒有達到效果，問題有1、氣場問題。第一天的宣傳場面簡陋的可憐，只有幾張桌子以及幾塊磚頭擺在桌子上，從氣勢上就代表不了一個大的活動。2、宣傳問題。當天的宣傳單完全就是把我們的策劃給打印了出來，導致一份宣傳單就有3頁之多，直接影響了宣傳效果及效率。3、學習部3人相互之間溝通問題。這是最根本的問題，不單單是對助班的奮斗這個活動，對以后所有的活動都是一樣?；顒拥倪M行確實是需要分工，但問題就出在分工之后內部成員之間是否能夠做到相互監督進度以及相互補充思想。各司其職就難免會達不到一個集體所期盼的效果，活動細節出現問題的同時就會產生個人抱怨，其實這也是一個集體出現的問題，而不單單是個人。二：助班的奮斗mv以及助班訪談室的制作。助班的奮斗mv以及助班訪談室的制作過程更是舉步維艱。外因有1助班們的時間問題。男助班的時間安排是我一個個打電話商議的，女助班的時間安排是小曹打電話商議的，總的時間協調是由謝浩負責。助班們確實都很忙，這為此活動的開展制造了不小的麻煩。2天氣問題。表面上是個外因，其實也有內因問題里面，這就要求我們要事先考慮一下一旦天氣狀況有問題，我們應該怎樣處理以及能不能利用不好的天氣來拍出更具影響力的畫面。內因有1器材準備。dv的準備不充分，給這次視頻的拍攝制造了不小的麻煩，主要體現在dv沒電。2部分畫面考慮不周到，以致現場設計畫面浪費時間。3個人準備問題。mv的策劃主要由我來負責，上述的畫面考慮不周到也正是因為我個人準備階段不夠充分所導致的。助班的訪談室期間小曹的臺詞部分前期準備也不夠充分，可能是因為把其想的太過于簡單了，這也為以后積累了寶貴的經驗。三：助班的奮斗頒獎典禮此次頒獎典禮經過2次彩排應該說進展的效果還可以，但也不是說沒有問題，1是助班訪談室過于冗長，訪談室開場視頻畫面與音樂不銜接。2是教室安排的'有點小，導致很多的同學站在了后面沒位置坐。此次活動從策劃到展開進行再到最后的頒獎典禮，我真的是從中學到了不少的東西，活動的策劃與宣傳，mv劇本的編寫，mv的拍攝，對活動細節的考慮等等，其中最主要的，就是讓我切身感受到了集體的力量是強大的。別的學院可以花錢直接買到視頻，但絕對買不到我們制作視頻過程中所收獲的點點滴滴，絕對買不到自己看到自己制作出的視頻的那份喜悅與感動。宣傳部為助班的奮斗這個活動真的是付出了很多，加之臨近考試，活動的一些部分不得不加工趕做，t恤設計大賽也是同時進行中，就在這種情況下，承龍那幾天要整天跟著我們到處進行拍攝，完后還要進行mv剪輯；葉俊在忙活t恤設計大賽的同時還要負責兩個活動的攝影工作；陳坤要制作多個開場畫面的視頻；郭姐要設計制作兩個活動的多張宣傳海報等等，大家確實是非常辛苦。生活部那邊世新為這個活動真的是忙里忙外，鑫爺也是和世新兩人把宣傳板子扛來扛去，為的就是這個活動能有個好的宣傳效果。文藝部那邊也很負責的布置設計了晚會的場地，體育部也給予了足夠的支持，保證了宣傳的順利開展。主席團那邊鄧佩給予了我們足夠的經驗與細節方面應該注意的問題；鳳華與文釗在會議上能直接指出我們的問題所在，為活動前期宣傳不利指明原因與改進方案；黃健則給予了我們足夠的動力，讓我們有這個信心有這個勇氣去放手干，他其實很相信我們這個集體，給予了我們充分的信任。我在這里對大家表示衷心的感謝！上個學期過去了，也是通過這個學期感覺到自身還有很大的不足，下個學期新生即將到來，活動也會，我也會銘記上學期的教訓總結經驗，拿出三院的精神面貌為10級的新生留下點東西。大家一起加油！...知不覺，在系學生會學習部工作已經一學期了，這學期充實而富有挑戰的工作已經接近尾聲了，在學習部的這段時間里，讓我真的收益匪淺。學生會就像是一個大家庭，而我們都是其中的家庭成員，在這里，我不僅感受到了溫暖，看到了團結，更重...這學期是我加入黨建小組外聯部的第一年，而一個學期即將過去了，我們的工作也隨著我們活動的結束即將告一段落了。在這里，讓我來總結一下這學期以來的工作，希望能在以后的工作中揚長避短，做的更好。外語學院學生會學習部年度工作總結篇3下面分三點來總結我們學習部本學期的工作：一、管理嚴格，保證能力在學生會的統一下，學習部于10月初開展了招錄新干事的活動，摒除了只重形式的弊病。采取了報名，面試，進入適用期的嚴格程序。保證干事素質，為學生會注入了新鮮血液，同時為大學新生提供了展示自我，鍛煉自我的平臺。每次活動過后總結工作，并部署下一步工作，總結經驗，吸取教訓。通過加強管理來提升素質和能力。二、激勵機制，培養一絲不茍的工作態度學習部負責院及系的活動，這學期的活動，主要包括：新老生經驗交流會，我們對活動都進行了認真檢查和詳細記錄。配合各部門辦好活動，配合院里分配的任務。我們部門的工作還包括：成立學習興趣小組等此外，我們積極參加學生會辦公室的值班。整理檔案，簽收計劃和總結，加強交流，打掃衛生。高效率地完成工作并且積極反饋工作情況。三、團結一致，努力學習，爭做楷模學生會對學生工作者的要求是品學兼優，高水準，高素質，這種要求也成為增強學生工作者向心力的動力。使各成員努力學習，互相交流，密切配合以學生會的章程為指導，時刻以一名先進者的要求嚴格激勵自己，力爭讓廣大同學滿意，讓領導滿意，讓自己滿意。回顧和總結一學期以來的工作歷程，我們深深感動，此外，我們的工作還離不開每位成員的智慧與汗水，離不開和我們風雨同舟的各部門，更離不開給予我們真誠理解和大力支持的同學們。一學期的工作更強化了我們全心全意為同學服務的