幼兒園中秋節主題活動策劃方案幼兒園中秋節主題活動策劃方案「篇一」一、活動主題：二、活動目的：1、進行展廳推廣活動，增加人氣，營造氛圍；2、釋放櫥柜、衣柜、信息，強化價值點，增加意向人數。三、活動時間：20xx年9月27日9:30-16:30四、活動地點：歐格威展廳五、活動人員：意向新，老客戶，由導購進行電話邀約，并短信告知；活動前推廣帶來的自然來訪新客戶；六、活動內容：diy客戶到訪憑參與券領取糕點制作原材料，在糕點師傅的指導下，親手制作糕點，體驗動手的樂趣。雙節共享、diy親手烘焙糕點1八、場地布置2九、人員安排十、活動物料及預算十一、家裝顧問邀約說辭行“雙節共共享、糕點diy”活動！為了感謝您對項目的關注與厚愛，現誠摯邀請您帶您的家人參加，請問您有時間嗎？十二：本次活動推廣1、短信主題：“雙節共享、糕點diy”。形式：項目短信平臺（針對意向新老客戶）執行時間：活動前二天2、活動前網絡軟文一篇3銷售：x先生/女士，您好，我是xxx家裝顧問xxx，9月27日即本周六歐格威將舉執行時間：活動前二天3、活動后網絡軟文一篇執行時間：活動后第一天幼兒園中秋節主題活動策劃方案「篇二」活動目的：了解中秋節的來歷，明白中秋節是我國傳統的團圓節。發展幼兒的動手操作本事，體驗節日的歡樂。促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情。活動時間：9月15日16日(今年的中秋節在開學后的第一個周末，因為時間關系，孩子還沒有適應幼兒園生活，所以不提議開展長時間大型的慶祝活動)活動形式：班級團體活動活動資料：中秋月餅圓又圓(小班)1、活動準備：月餅、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶蓋、圓盒等)、月餅盒(或漂亮的小紙盒)、小卡片2、活動過程：聽一個關于月亮的故事或者兒歌，了解農歷八月十五是中秋節，中秋節的習俗是賞月、吃月餅。品嘗月餅。先觀察月餅的形狀、顏色，再觀察切開后的月餅，之后大家一同分享月餅。利用工具用橡皮泥制作月餅。引導幼兒將橡皮泥變圓、壓扁做成月餅的形狀，本事強的幼兒可嘗試包餡、或做簡單的裝飾。將幼兒的作品裝入月餅盒和小卡片一齊帶回家。卡片文字資料參考：3、注意事項：小班幼兒剛入園，情緒還不穩定，如不能開展團體活動，可分小組進行。活動過程中不強調幼兒的作品有多精致，能夠完成就好。幼兒的作品最好能裝到月餅盒里帶回家，小卡片用彩卡紙自制即可，小卡片資料由教師手寫效果更好。如果有條件，提議把孩子制作月餅的過程錄像或拍照，傳到網上或手機發送給家長看。愛滿中秋情意濃(中班)1、活動準備：心形彩色卡紙、水彩筆、油畫棒，漂亮的信封。2、活動過程：經過故事、歌曲等了解中秋節的來歷，中秋節能夠互送賀卡，說節日祝福的話。為爸爸媽媽制作中秋節賀卡，引導幼兒在心形彩色卡紙上畫上月亮、月餅、燈籠、兔子等體現中秋節的物品。討論“中秋節送賀卡時應當說些什么、做些什么”(“祝爸爸媽媽中秋節歡樂”“多謝爸爸媽媽和我一齊過中秋”“爸爸媽媽辛苦了，中秋節歡樂”、親親或抱抱爸爸媽媽，給爸爸媽媽唱歌、背兒歌等)將賀卡裝在信封里由孩子送給爸爸媽媽，教師在封面寫上“中秋節歡樂”。3、注意事項：教師能夠根據本班情景，在開學的第一周開展這個主題活動。送賀卡能夠讓家長看到孩子的作品，也能夠作為小型的節日親子活動。裝入漂亮的信封里送給家長，能提升幼兒園的品質感，教師自我手工折的信封也能夠。如果有條件，提議把孩子制作賀卡的過程錄像或拍照，傳到網上或手機發送給家長看。幼兒園中秋節主題活動策劃方案「篇三」一、活動目標：1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。3、制作月餅。二、活動時間：20xx年xx月xx日，上午10點開始三、活動形式：班級活動四、活動準備：1、白板介紹中秋節的來歷：習俗圖片：月亮的變化：兒歌；2、制作月餅的材料：搟面杖，面板，模子，月餅餡，油面和水面。(2個/人)五、活動流程：介紹中秋節的來歷—欣賞故事—習俗圖片—兒歌--制作月餅—合影留念。烘焙后，2個/人，教師裝好貼上寄語晚上給寶寶帶回家。六、延伸：當天晚上，和家人分享月餅說兒歌后，照片傳給本班老師，存檔。制作月餅1、中秋節吃什么?2、老師示范做月餅。3、幼兒動手做月餅。幼兒園中秋節主題活動策劃方案「篇四」一、指導思想：《幼兒園教育指導綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性；培養幼兒的動手能力、創造力及想象力；并且激發幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性品質得到良好的發展。幼兒園決定與20xx年9月30號上午8點鐘，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動。（具體活動方案如下：二、活動時間：20xx年9月30日上午三、活動地點：幼兒園操場四、活動對象：全園孩子和家長五、活動主題：“月餅寶盒，變變變”。六、活動目的：為了進一步加大保護地球的力度，我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。發揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。通過本次活動體現出環保、創新等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環境，創造和諧社會”。七、活動準備：20xx年9月25日向每位幼兒發放《xx幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環保制作大賽活動通知》，動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。八、作品要求：1、制作材料：廢舊的月餅盒子2、形式不拘，自由創作，平面的、半立體或立體的，采取幼兒與家長共同參與的制作方式。3、體現環保、賦有美感、健康向上的內涵，富有時代氣息和本地特色；具有一定的觀賞性和藝術性；另外作品色彩搭配協調，大小適中，不易損壞。“月餅寶盒，變變變”親子手工制作邀請函。每當中秋之時，你是否總感覺家中的月餅盒扔掉可惜呢！xx幼兒園在中秋節時開展了親子手工制作活動——月餅寶盒變變變。請家長和寶寶動動手，利用月餅盒制作一個小作品，充分發揮家長、幼兒的想象力，提高家長、幼兒的動手操作能力。幼兒園中秋節主題活動策劃方案「篇五」一、活動目標：1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。2、體驗與同伴老師一起過節的快樂3、制作月餅。二、活動時間：20xx年9月5日，上午10點開始三、活動形式：班級活動四、活動準備：1、白板介紹中秋節的來歷：習俗圖片：月亮的變化：兒歌；