河南省駐馬店市第二初級中學2024-2025學年九年級上學期1月期末化學試題(含答案)_第1頁
河南省駐馬店市第二初級中學2024-2025學年九年級上學期1月期末化學試題(含答案)_第2頁
河南省駐馬店市第二初級中學2024-2025學年九年級上學期1月期末化學試題(含答案)_第3頁
河南省駐馬店市第二初級中學2024-2025學年九年級上學期1月期末化學試題(含答案)_第4頁
河南省駐馬店市第二初級中學2024-2025學年九年級上學期1月期末化學試題(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

駐馬店市二中2024-2025學年上學期期末質量檢測九年級化學可能用到的相對原子質量:H-1C-12N-14O-16Ca-40Cu-64一、選擇題(本題包括14個小題,每小題1分,共14分)1.中華文明歷史悠久。《天工開物》記載的下列工藝過程中,主要發生了化學變化的是A.甘蔗榨汁 B.棉紗織布C.白土燒瓷 D.楠木造船2.每年的6月5日是世界環境日。下列做法不符合這一主題的是A.使用清潔能源 B.倡導節約用水C.垃圾焚燒處理 D.廢氣達標排放3.下列實驗不能達到實驗目的的是A.探究分子的運動B.證明CO2密度比空氣的大C.檢查裝置的氣密性D.比較合金和純金屬硬度4.下列物質排放到空氣中,不污染空氣的是A.二氧化氮 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.二氧化硫5.物質由微觀粒子構成。下列由離子構成的物質是A.汞 B.水 C.氫氣 D.硫酸銅6.下列實驗現象描述正確的是A.鐵在空氣中燃燒,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體B.紅磷在空氣中燃燒,產生大量白色煙霧C.向礦泉水中滴加肥皂水充分振蕩,產生大量泡沫和少量浮渣D.硫粉在氧氣中燃燒,產生明亮的藍紫色火焰并放熱7.下列各組物質,前者是氧化物,后者是混合物的是A冰水混合物、空氣 B.乙醇、液氧C.大理石、礦泉水 D.金剛石、干冰8.部分蔬菜及水果中含有維生素A(C20H30O)。下列關于維生素A的說法正確的是A.維生素A由三種元素組成 B.維生素A中氫元素的質量分數最小C.維生素A由20個碳原子、30個氫原子、1個氧原子構成 D.維生素A中碳、氫元素質量比為2:39.高鐵酸鈉是一種常用的凈水劑,其中鐵元素的化合價是A. B. C. D.010.金屬材料在生產,生活中使用廣泛。下列金屬的用途利用了金屬導電性的是A.銅制電線 B.鐵質鐵鍋 C.金制項鏈 D.鋁制飲料罐11.要證明鐵釘生銹的過程中一定有氧氣參加了反應,則如圖所示實驗中必須完成的是A.①② B.①③ C.②③ D.①②③12.將金屬R放入稀硫酸中,沒有氣泡產生,放入硫酸銅溶液中,表面有紅色物質析出。下列關于R的金屬活動性判斷不正確的是(

)A.R>Cu B.R>Fe C.Zn>R D.R>Ag13.如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。下列說法不正確的是()A.圖中單質的化學式為N2B.該反應使有害氣體轉化為無害氣體C.該反應屬于置換反應D.生成單質與化合物的質量比為7:2214.向30g灼熱的氧化銅樣品中通入足量的氫氣,充分反應后(樣品中的雜質不參與反應),稱得剩余固體的質量為25.2g,則該樣品中氧化銅的質量分數為A.16% B.20% C.80% D.84%二、填空題(本題包括6個小題,每空2分,共32分)15.用化學用語填空:空氣中體積分數約為78%的氣體是______;地殼中含量前兩位的元素形成的化合物是______;年產量最高的金屬是______。16.修建鐵路所需的大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得的。取少量高爐中煉出的生鐵放在燒杯中,加入足量稀鹽酸,發生反應的化學方程式為:______,當反應停止后,還可觀察到燒杯底部有黑色不溶物,該物質是______。(填化學式)17.愛護水資源人人有責。硬水中含有較多的______和Mg2+(填離子符號),生活中常通過______降低水的硬度,自來水廠利用活性炭的______性去除水中的色素和異味。18.下圖是CO還原Fe2O3的微型裝置圖,則A處V型管反應的化學方程式為_____,B處反應現象為________,從環保角度考慮,寫出尾氣處理的一種方法_______。19.A~E為初中化學常見的五種物質,其中A、B常溫下是液體,且二者的組成元素相同;D、E是組成元素相同的氣體,且D有毒。它們之間的轉化關系如圖所示(“—”表示相連的兩種物質間能發生反應,“→”表示兩種物質間的轉化關系,部分反應物、生成物及反應條件已略去)。A→B反應的基本類型是______,B→C反應的化學方程式為______。E→D的化學方程式為:______。20.能源問題是全社會關注的熱點;酒精完全燃燒的化學方程式為:______。若酒精與O2反應生成8.8gCO2、5.6gCO和一定質量的H2O,則生成H2O的質量為______g。三、簡答題(本題包括4個小題,共10分)21.從微觀的角度釋下列現象。(1)金剛石和石墨的物理性質存在差異的原因。(2)氧氣和氮氣都是無色無味的氣體,氧氣既能支持燃燒又能供給呼吸,而氮氣卻不能。22.某化學小組用如圖所示的實驗裝置進行探究實驗。(1)請寫出滴加過氧化氫溶液時發生反應的化學方程式______。(2)用80°C的水加熱Y形管,白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明燃燒需要什么條件______?23.金屬的性質是化學學習和研究的重要內容。(1)為什么鋁制品有很好的抗腐蝕性?(2)某同學在Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定質量的鋅粉,充分反應后過濾,發現濾液仍呈藍色。分析濾液中溶質的成分______,并寫出一定發生反應的化學方程式______。24.實驗室可選用如圖所示裝置制取氣體(1)寫出利用A裝置制取O2的化學方程式_________。(2)若利用B裝置制取CO2,請將開始時所加的藥品分別填寫在圖中相應的虛線框內________。(3)若選用C裝置收集氧氣,簡述檢驗集滿氧氣的操作_________。四、綜合應用題(10分)25.我國將在2060年前實現“碳中和”的目標,展示了我國負責任大國的擔當。為實現“碳中和”目標需要分析“碳產生”的原因,研究“碳封存”“碳轉化”和“碳捕捉”的方法。I.“碳產生”:產生CO2的途徑主要是含碳燃料的燃燒和工業廢氣(1)工業上,燃燒天然氣(主要成分為CH4)發電會產生CO2,寫出其反應化學方程式______。根據如圖回答問題:(2)實驗室中可用如圖中所示的發生裝置______(填寫字母)制取CO2,該裝置中反應的化學方程式為______,用D裝置收集CO2,氣體應從______口通入(填m或n)。(3)裝置C優點是:______。II.“碳封存”:是指捕獲CO2并將其安全存儲(4)大氣中的CO2經分離、壓縮后放入深海中,實現“碳封存”,CO2能被壓縮,其原因是______(請用微觀觀點解釋)。III.“碳轉化”:是將CO2轉化為甲醇、甲酸等有價值的化工原料的過程(5)工業上,可以將CO2與H2在一定條件下轉化為甲醇(CH3OH)和水,寫出反應的化學方程式______。IV.“碳捕捉”:將CO2從化石燃料電廠或工業設施中捕集提純(6)化學吸收:為了實現“碳中和”目標,某工廠用氫氧化鈣進行“碳捕捉”。若要吸收0.22t的二氧化碳氣體,請你計算該工廠此次“碳捕捉”理論上所用的氫氧化鈣的質量。

駐馬店市二中2024-2025學年上學期期末質量檢測九年級化學參考答案一、選擇題(本題包括14個小題,每小題1分,共14分)【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】A【11題答案】【答案】A【12題答案】【答案】B【13題答案】【答案】C【14題答案】【答案】C二、填空題(本題包括6個小題,每空2分,共32分)【15題答案】【答案】①.N2②.SiO2③.Fe【16題答案】【答案】①.②.C【17題答案】【答案】①.Ca2+②.煮沸③.吸附【18題答案】【答案】①.②.澄清石灰水變渾濁③.在導管末端放置燃著的酒精燈【19題答案】【答案】①.分解反應②.2H2O2H2↑+O2↑③.CO2+C2CO【20題答案】【答案】①.C2H5OH+3O22CO2+3H2O②.10.8三、簡答題(本題包括4個小題,共10分)【21題答案】【答案】(1)碳原子排列方式不同(2)分子構成不同【22題答案】【答案】①.②.溫度達到可燃物著火點【23題答案】【答案】(1)鋁在空氣中與氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進一步氧化,因此,鋁具有很好的抗腐蝕性(2)①.一定有Zn(NO3)2,Cu(NO3)2,可能有AgNO3②.Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag【24題答案】【答案】(1)(2)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論