參加工會培訓的心得體會參加工會培訓的心得體會「篇一」五月五日，通泰運輸集團有限公司在北京昌平和宣化組織了為期三天的工會主席培訓會，期間還現場觀摩了宣化分公司工會建家工作。這次培訓活動，內容豐富，形式活潑。作為一名新任的工會主席，感覺非常新穎，從中得到了啟發，可以說是獲益匪淺，感受頗多。感受一：集團公司工會李主席就如何當好工會主席進行講座。通過聽取講座，學到不少知識，李主席對工會性質、工會的基本任務、工會職權等知識給予講解，特別是在當前形勢，圍繞企業中心工作，如何開展工作進行了全方位的介紹。李主席的講座深入淺出，通俗易懂，形象生動，更主要的是結合本企業的實際，有的放矢，澄清了我的頭腦中的一些模糊認識，工會工作不僅不是可有可無，而是非常重要，不可替代。工會工作運作的好對企業其他工作很大促進作用。感受二：通過觀摩宣化分公司的工會建家工作，得到了不少的啟示和靈感。宣化分公司的一些作法具有很大的借鑒意義。觀看視頻和現場參觀及文藝演出，內容新穎、組織完美，大家眼睛為之一亮，知道了工會工作可以這樣搞，得到了啟示。宣化分公司工會工作就在我的身邊，平時沒有發現，自己感覺遲鈍。這次觀摩耳目一新，感覺新奇。感受三：這次工會主席培訓，內容安排豐富多彩，形式生動活潑，有學習、有娛樂，學到知識，等到了培養，開闊了思路，擴大了視野。學習之余等到了休息，通過學習培訓，增進了各公司工會主席之間的了解，增進了彼此間的友誼，擴大了交流，得到了鍛煉，感覺非常愉快。感受四：馬總親自參與了工會主席培訓，馬總講話增強了我們的信心，感受到集團公司領導注重干部培養，培育企業文化，建立學習型企業。領導們注重自身修養，注重學習，給我們樹立了榜樣。參加工會培訓的心得體會「篇二」10月28日，我有幸參加了ｘｘ中心醫院工會舉辦的工會干部培訓班。為期一天半的課程安排的非常充實，除了開設“醫院職代會提案OA系統使用培訓、工會宣傳稿件寫作培訓、陽光思維訓練”，還有“分工會主席工作經驗交流”等貼近工會干部成長需求的培訓內容，讓每一位參訓學員都能在快樂學習和快樂分享中拓寬了視野，并汲取到新的知識和快樂成長的動力，也使我這名普通的工會會員受益匪淺。我就此次培訓談幾點自己的心得體會：首先，明確職責，要學會工作。我們面臨著繁忙而緊張的工作任務和生活節奏加快的雙重壓力，普遍感到身心疲憊，健康狀態每況愈下。因此如何有效調整自我情緒或困惑、如何有效開發內在潛能等方面的技巧，努力提高自身健康、生活、幸福指數，愈發顯得重要。對于工作來講一定要學會協調，讓自己的身心在生活中得到放松、愉悅，這樣才能夠更好地面對工作。其次，溝通是學習的過程。生活中的每一天我們都會與別人交流。作為一名醫護人員，溝通隨時隨地都伴隨著我們，溝通是我們工作、更是生活的潤滑油。溝通是消除隔膜，達成共同遠景、朝著共同目標前進的橋梁和紐帶。溝通更是學習、共享的過程，在交流中可以學習彼此的優點和技巧，提高個人修養，不斷完善自我。而溝通的關鍵則在于能否及時，有效的掌握信息，因為只有我們正確完整的掌握信息，才能更好的進行交流與溝通。第三，要學會調整心態。若想做到，那就應該以一種積極的心態來面對一切，盡了自己最大的努力來完成自己的工作。心態決定一個人的發展高度，要塑造一個陽光心態，首先要改變自己的心態，同一件事情不同的人會產生不同的情緒，關鍵是因為我們對事物的看法、解釋和評價不同；其次就是要學會享受過程，看問題，要看到陽光的一面。最后，要有捍衛團隊的精神。所謂團隊精神，簡單來說就是大局意識、協作精神和服務精神的集中體現。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是協同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統一，并進而保證組織的高效率運轉捍衛團隊、建設團隊的關鍵因素有三點，目標明確、管理到位、以人為本，通過用心用情、贊賞贊美、承擔承諾等途徑來實現。我慶幸自己能夠來參加這次培訓活動，通過工會組織這樣的培訓機會，使我感受到一種更加愉悅而深刻的學習方法，從思想上有了新的轉變，此次培訓緊貼教育工會工作實際，既有理論知識，又有平時工作中案例分析與交流，通俗易懂，實用性強，對于如何做好新形勢下工會工作，進一步提高基層工會干部的綜合素質，起到了較好的指導和促進作用。參加工會培訓的心得體會「篇三」朝陽教育工會今年安排了對新從事的工會主席進行了培訓，這是一次非常好的學習機會，對于新任工會主席在工作中有著很好的啟發作用，使我在工會理論和實踐經驗上有較大提高，主要有以下幾方面的學習體會。通過系統的學習，在工會理論、工會工作思維、工作方法等方面有了較大的提升，從而更加清楚地認識到作為工會主席，應該做什么、怎樣做、如何做好的問題，通過這次學習將有效地促進我更好地履行工會主席崗位職責，發揮作用。我從事工會工作時間不長，對工會組織在學校中的職能和作用了解不多，工會理論和工會工作方法基本上是通過“師傅帶徒弟”的辦法進行學習和了解，很多工會方面的知識和理論是自己通過參加工會會議和自己摸索掌握的在全局工作中找準工會的定位。作為一名工會主席就要在工作中符合“議大事、懂全局、干本行”的要求，還要始終明白工會主席是職工合法權益的代表者和維護者，這是工會主席的身份意識。不管在任何情況下，工會主席不能和職工搞對立，因為工會主席是代表職工的，面對個別職工對我們工作誤解或者提出不合理的權益要求時，工會主席必須履行好教育引導的職能，讓職工明事理、識大體、知進退。這其中就包含工會主席對職工的思想教育，我們的思想教育主要是讓職工明白形勢與任務，講清做法的依據所在，努力讓職工支持領導的工作，從而凝聚人心。培訓中教師深入淺出的講解使我了解了工會工作的多樣性和全面性，工會工作不僅僅是組織慰問、搞些活動，更應成為職工與學校的紐帶，只有充分發揮好橋梁作用，才能保持和諧的良好局面，促進學校健康發展。進一步明確了在開展工會工作中要處理好三個關系，即：一是要處理好主席與工會委員的關系，要充分調動各位委員的積極性，發揮應有的作用，形成合力，共同做好學