2025年桂林市數學四下期末考試試題一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．在計算640÷[(14＋6)×16]時，應先算（____）法，再算（____）法，最后算（____）法，結果是（____）．2．從正面看，相同的有（______）和（______）；（______）從正面看和從左面相同.3．如圖：馬路一邊有25根電線桿，每兩根電線，桿中間有一個廣告牌，一共有（______）個廣告牌。4．一個減法算式的被減數、減數、差三個數的和是456，被減數是（________）。5．37×316－4×316－3×316＝(－－)×3166．有10元人民幣和5元人民幣共15張，合計120元，其中10元的人民幣有（______）張，5元的有（________）張。7．在數軸上指出這些小數。0.02

0.12

0.18

0.29

0.038．小紅看一本書,共a頁,她每天看5頁,看了x天后,一共看了（____）頁,還剩（____）頁．9．觀察立體圖形，從正面看是的立體圖形序號有（_________），從上面看是的立體圖形序號有（___________）。10．0.28表示________個________，0.600表示________個________．11．在橫線上填合適的運算符號。701×26＝700×26____2648×37＋37×52＝（48____52）×37900÷（9×5）＝900÷9____5a－b－c＝a－（b____c）二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．一個三角形的兩條邊分別長3cm和6cm，另外一邊可能長5cm。（_____）13．0.26和0.260的大小相同，計數單位也相同．（______）14．35×16＝35×2×1．（______）15．5.05和5.0599保留一位小數都是5.1。（______）16．小明語、數、外三科的平均分是92分，小麗語、數、外三科的平均分是91分，三科總分比較，小明比小麗多1分。（________）17．0.503和0.530一樣大。（________）18．在一個三角形中，有一個內角是91°，它一定是鈍角三角形。（____）19．大于16而小于1三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．從正面看哪一個物體，看到的形狀是。（）A．B．C．21．把1m平均分成100份，其中1份不是（）。A．1cm B．0.01cm C．dm22．米用小數表示是（）米．A．0.17 B．0.017 C．0.001723．自行車的車架做成了一個三角形，是利用三角形的（）的特點。A．美觀 B．穩定性 C．節省材料 D．易變性24．三根小棒長度（cm）如下，不能圍成一個三角形的一組是（）．A．3、4、5 B．3、3、3 C．2、2、6 D．3、3、5四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．直接寫得數。140÷20＝20×14＝60＋240÷40＝387－（296＋87）＝20×50＝220÷20＝35×0＋7＝125×8÷125×8＝26．列豎式計算．(第一題要驗算)20－10.99＝3.52＋9.6＝13.12－7.8＝五、圖形與統計。（每題5分，共10分）27．圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請連一連．28．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形六、生活中的數學。（每題5分，共30分）29．陽光小學四年級舉辦“讀書節”活動，各班積極向學校圖書室借書閱讀。四年級1至6班每班借45本，7至9班每班借48本。四年級學生一共借了多少本書？30．學校買來72套雙人課桌椅（一張課桌配兩把椅子），每張課桌100元，每把椅子35元，一共用了多少元？31．2016年唐山世界園藝博覽會園區占地506公頃，比2014年青島世界園藝博覽會園區占地面積的2倍多24公頃，2014年青島世界園藝博覽會園區占地多少公頃？（用方程解）32．大客車每小時行駛105千米，小客車每小時行駛95千米。兩車分別從北京和上海同時相向開出，約7小時相遇。北京和上海相距多少千米？33．爸爸的體重是我的3倍，爸爸重90千克，爺爺的體重是我的2倍少15千克，爺爺體重多少千克？34．商店從工廠批發了50臺微波爐．(1)每臺微波爐進價為320元．商店應付多少元？(2)商店準備明天開始降價銷售．如果這批微波爐全部售出，你認為商店是賺錢了還是賠本了？賺或賠了多少？

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、加乘除2【解析】略2、①④③④【分析】觀察一個用小正方體搭建的立方體圖形，發現從不同的位置觀察到圖形的形狀可能是不同的,也可能是相同的。【詳解】從正面看到的樣子分別是：；通過觀察，③號圖形從前后左右觀察到的樣子都一樣，④號圖形正面和左面都是。【點睛】本題考察了從不同方向觀察立體圖形，要有一定的空間想象能力。3、24

【分析】每兩根電線桿之間有一塊廣告牌，要求一共有多少塊廣告牌，就是求共有間隔數：25－1＝24個。【詳解】如圖：馬路一邊有25根電線桿，每兩根電線，桿中間有一個廣告牌，一共有（24）個廣告牌。【點睛】本題考查了植樹問題，知識點是：兩端都栽，植樹的棵數＝間隔數＋1。4、228【分析】根據被減數＝減數＋差，可把456看做是兩個被減數的和，因此被減數就是456÷2＝228?！驹斀狻?56÷2＝228【點睛】靈活運用被減數、減數和差的關系是解答本題的關鍵。5、3743【解析】略6、96【解析】略7、【分析】觀察數軸可知，圖中每大格代表0.1，把每大格平均分成10小格，每格代表0.01，有幾格，就有幾個0.01，據此解答?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，圖中每小格代表0.01，據此解答如下：【點睛】解答本題的關鍵是弄清每一格表示多少，再數出每一格表示的數是多少。8、5xa－5x【解析】略9、②③③④【解析】略10、28百分之一1千分之一【分析】求0.28表示幾個百分之一，就是求0.28里面有幾個0.01，列式為：0.28÷0.01=28；求0.1表示幾個千分之一，就是求0.1里面有幾個0.001，列式為：0.1÷0.001=1．此題主要考查了小數意義的靈活應用．【詳解】解：因為0.28÷0.01=28，所以0.28表示28個百分之一；因為0.1÷0.001=1，所以0.1表示1個千分之一．故答案為28、百分之一、1、千分之一．11、＋＋÷＋【分析】乘法分配律是指兩個數的和同一個數相乘，等于把兩個加數分別同這個數相乘，再把兩個積加起來，結果不變。除法的性質是指一個數連續除以兩個數，可以除后兩個數的積，也可以先除以第二個數，再除以第一個數，商不變。減法的性質是指從一個數里連續減去兩個數，可以減去這兩個數的和，也可以先減去第二個數，再減去第一個數。【詳解】701×26＝（700＋1）×26＝700×26＋1×26＝700×26＋2648×37＋37×52＝（48＋52）×37900÷（9×5）＝900÷9÷5a－b－c＝a－（b＋c）故答案為：＋；＋；÷；＋?！军c睛】熟練掌握乘法分配律、除法的性質和減法的性質，并靈活運用這些定律和性質進行算式的簡算。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、√【解析】略13、×【詳解】略14、√【詳解】略15、√【分析】保留一位小數也就是去掉十分位后面的尾數，并對去掉尾數最高位進行“四舍五入”，據此即可解答?！驹斀狻?.05≈5.1（保留一位小數），5.0599≈5.1（保留一位小數），所以原題說法正確。故答案為：√。【點睛】本題考查學生用“四舍五入”求一個數的近似數方法的掌握和靈活運用。16、×【分析】根據平均分的求法，總分＝平均分×科目數，分別將小明和小麗的總分求出來，再做差即可知道多的分數?！驹斀狻?2×3＝276（分）91×3＝273（分）276－273＝3（分）所以小明比小麗多3分，而不是1分。故判斷錯誤。【點睛】本題考查的是平均數的求解公式，該題是已知平均數反求總數，考查學生靈活運用知識點解題能力。17、×【解析】略18、√【解析】略19、√【解析】略三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、C【解析】略21、B【分析】根據小數的意義可知，把1m平均分成100份，每一份是m，也就是0.01m。再將0.01米換算成cm和dm。【詳解】把1m平均分成100份，其中1份是0.01m，0.01m＝0.1dm＝1cm，0.1dm＝dm。故答案為：B?！军c睛】解決本題的關鍵是明確每一份是0.01m。22、B【詳解】略23、B【分析】車架是三角形的，是利用了三角形的穩定性?！驹斀狻咳切尉哂蟹€定性。故答案為：B【點睛】三角形具有穩定性，四邊形不具有穩定性，學生們需熟記三角形的特性。24、C【解析】略四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、7；280；66；41000；11；7；64【分析】根據整數加減乘除法口算的方法進行求解?！驹斀狻?40÷20＝720×14＝28060＋240÷40＝60＋6＝66387－（296＋87）＝387－87－296＝300－296＝420×50＝1000220÷20＝1135×0＋7＝0＋7＝7125×8÷125×8＝1000÷125×8＝8×8＝64【點睛】本題考查了整數的簡單運算，要根據數據和運算符號的特點，靈活選用簡便的方法進行口算。26、9.01；13.12；5.32【詳解】20－10.99＝9.01驗算：3.52＋9.6＝13.1213.12－7.8＝5.32五、圖形與統計。（每題5分，共10分）27、【詳解】略28、【分析】三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形?！驹斀狻俊军c精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。六、生活中的數學。（每題5分，共30分）29、414本【分析】先用45乘上6計算出1至6班借的數量，再加上3×48，計算出1至9班一共借的數量。【詳解】6×45＋3×48＝270＋144＝414（本）答：四年級學生一共借了414本?！军c睛】本題考查的是運用整數的四則運算解決實際問題，關鍵是找出題目中的數量關系，根據問題列式計算，計算過程要認真仔細。30、12240元【解析】每張桌子100元，可求出72張桌子的總價，每把椅子35元，由題可知72套就有72乘以2把椅子，可求出椅子的總價，由此解答即可．【詳解】72×100＋72×2×35=7200＋5040=12240（元）答：一共用了12240元．31、241公頃【解析】略32、1400千米【分析】根據路程＝速度×時間求出大客車和小客車分別行駛的路程，再將兩個路程加起來即為北京和上海的距離。【詳解】（105＋95）×7＝200×7＝1400（千米）答：北京和上海相距1400千米?！军c睛】本題的關鍵時明確兩車行駛路程之和即為北京與上海的距離。33、45千克【分析】爸爸的體重除以3等于我的體重；我的體重乘以2，再減