2025屆河北省滄州市吳橋縣數學三下期末統考試題一、用心思考，我會選。1．兩個邊長是2厘米的正方形，拼成一個長方形，這個長方形的周長是（）厘米，面積是（）平方厘米。A．16，8 B．8，16 C．12，82．一塊長方形菜地的長是19米，寬是12米，沿著它的四周走3圈，一共要走（）米。A．62 B．186 C．2003．50個48減去（）個48的差與48×46的積相等。A．2 B．14 C．44．下面的年份中,（）是閏年．A．2007年 B．2000年 C．2009年5．用3個邊長是1分米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的面積是()。A．3平方分米 B．9分米 C．9平方分米二、認真辨析，我會判。6．－＝3（______）7．7□2÷5，□不管填什么數，商中間不會是0。（______）8．圖中涂色部分可以用0.4表示。（______）9．兩位數乘兩位數得到的結果不會是三位數。（________）10．平行四邊形一定不是軸對稱圖形。（________）三、仔細觀察，我會填。11．下表是三（2）班環保小組同學三月份收集的廢舊礦泉水瓶的數量。姓名李麗張敏王悅欣毛芳芳鄧強何小佳數量（個）264539353040（1）（______）收集的廢舊礦泉水瓶數量最多。（2）收集的數量最多的同學比數量最少的同學多收集（______）個。12．小紅騎自行車去上學，她每分鐘行98米，從家到學校用了12分鐘，她家到學有（________）米。13．5000千克＝（________）噸5平方米＝（________）平方分米6千米＝（________）米700平方分米＝（________）平方米14．張老師帶35名學生去海洋館參觀海洋動物，每張門票50元，應付_____元．15．看圖填一填。（1）花壇在游泳館的________面。乒乓球館在游泳館的________面。（2）排球館在花壇的________面。籃球館在花壇的________面。（3）體操館在花壇的________面。體操館在舉重館的________面。16．8000千克＝（______）噸500平方分米＝（______）平方米（______）千克＝3000克20平方分米＝（______）平方厘米17．500平方分米＝（________）平方米24個月＝（________）年2平方米＝（________）平方分米9角＝（________）元18．在括號里填上適當的單位名稱。一間教室的面積大約是50()課桌面的面積大約是60()課本封面的面積大約是280()四、認真細致，我會算。19．直接寫得數。180÷6＝630÷7＝50×40＝3.2＋2.6＝25×20＝0.8－0.3＝14×50＝300÷5＝20．用豎式計算。76÷4＝840÷7＝535÷5＝38×27＝44×15＝63×54＝21．直接寫出答案。（1）700×12＝________（2）70×14＝________（3）800×24＝________（4）16×50＝________五、動手操作，我能行。22．下面的幾張照片分別是誰拍的？連一連23．上面的軸對稱圖形是從哪張紙上剪下來的？請你連一連．24．連一連。19：0021：354：1014：30六、生活問題，我會解。25．下面是三（1）班同學的體重情況。（單位：千克）第一組242623212827第四組272623312627第二組312732292430第五組282431252734第三組262729313425第六組312827252725下圖畫出了第一組同學的體重，請你接著畫出其他組同學的體重。（2）體重最重的是（）千克，最輕的是（）千克。（3）全班共有（）名學生，體重在（）千克的人數最多。26．下面每個小方格代表1平方厘米．在方格紙上，畫出面積是16平方厘米的長方形(長和寬均是整厘米數)，你能畫幾個？算出它們的周長，填入表中．長(厘米)寬(厘米)面積(平方厘米)周長(厘米)27．王剛要買一套科普書，價錢是505元，他每月存85元，存半年夠買嗎？28．一只大象重2噸100千克，一只小熊重3000千克，它們一共重多少千克?大象比小熊重多少千克？29．一塊長方形的菜地，它的一面靠墻，三面用40米的籬笆圍了起來．（1）菜地的寬是多少米？（2）占地面積是多少平方米？

參考答案一、用心思考，我會選。1、C【分析】兩個邊長是2厘米的正方形拼成一個新長方形的長是2＋2＝4厘米，寬是2厘米，根據長方形周長、面積公式代入數據進行計算即可。【詳解】兩個邊長是2厘米的正方形拼成一個新長方形的長是2＋2＝4厘米，寬是2厘米，周長是：（4＋2）×2＝6×2＝12（厘米）面積是：2×2×2＝8（平方厘米）故答案為：C【點睛】本題的重點是求出長方形的長和寬，再根據周長和面積公式進行解答。2、B【分析】根據長方形的周長＝（長＋寬）×2可知，該長方形菜地的周長是（19＋12）×2米，則沿著它的四周走3圈，一共要走（19＋12）×2×3米。【詳解】（19＋12）×2×3＝31×2×3＝62×3＝186（米）則一共要走186米。故答案為：B。【點睛】本題考查靈活運用長方形的周長公式解決問題。明確一共要走的路程就是長方形菜地周長的3倍，這是解決本題的關鍵。3、C【分析】50個48減去多少個48的差與48×46的積相等，用50×48－48×46計算即可。【詳解】根據分析：50×48－48×46＝（50－46）×48＝4×48故答案為：C。【點睛】解決本題并不一定要計算出得數，只要找到兩者之間的差距即可。4、B【詳解】略5、A【分析】用3個邊長為1分米的正方形拼成一個長方形的長是3分米，寬是1分米，根據長方形的面積公式計算即可。【詳解】3個邊長為1分米的正方形拼成一個長方形的長是：1＋1＋1＝3（分米），寬是1分米。所以長方形的面積是：3×1＝3（平方分米）故答案為：A【點睛】本題考查圖形的拼接，本題可通過畫圖幫助理解，關鍵是求出拼成的長方形的長和寬。二、認真辨析，我會判。6、×【解析】略7、√【解析】略8、×【分析】把一個整體平均分成10份，每一份才表示是0.1，而平均分成8份，每一份就不表示0.1，涂色部分占4份就不可以用0.4表示；據此即可解答。【詳解】根據分析可知：圖中涂色部分不可以用0.4表示；所以原題說法錯誤。故答案為：×。【點睛】解決本題主要依據小數的意義，要注意兩點：1、必須是平均分；2、要平均分成10份，每一份才表示0.1。9、×【分析】20×10＝200，積是三位數，說明原說法錯誤。【詳解】根據分析可知，兩位數乘兩位數得到的結果可以是三位數，所以判斷錯誤。【點睛】本題可以舉例直接說明該說法不正確。10、×【分析】一個圖形沿一條直線對折后，直線兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，據此進行判斷即可。【詳解】平行四邊形一定不是軸對稱圖形說法錯誤，如：長方形和正方形，長方形和正方形是特殊的平行四邊形，它們是軸對稱圖形，所以平行四邊形不一定是軸對稱圖形，而不是一定不是軸對稱圖形。故答案為：×【點睛】此題考查了軸對稱圖形的判斷方法，及學生思維的嚴密性。三、仔細觀察，我會填。11、張敏19【分析】（1）根據統計表，比較每個人收集的廢舊礦泉水瓶的數量，可以看出張敏收集得最多。（2）用收集數量最多的減去收集數量最少的就得最多的比最少的多收集的個數。【詳解】（1）45＞40＞39＞35＞30＞26，所以張敏收集的廢舊礦泉水瓶數量最多。（2）45－26＝19（個）答：收集的數量最多的同學比數量最少的同學多收集19個。故答案為：張敏，19。【點睛】本題主要考查學生根據統計圖表進行綜合分析、解決實際問題的能力。12、1176【分析】她每分鐘行98米，從家到學校用了12分鐘，則她家到學有98×12米。【詳解】98×12＝1176（米）所以家到學有1176米故答案為：1176。【點睛】熟練掌握路程、速度和時間三者的關系，根據題意列式計算即可。13、550060007【分析】（1）把千克化成噸，要除以它們單位間的進率1000；（2）把平方米化成平方分米，要乘以它們單位間的進率100；（3）把千米化成米，要乘以它們單位間的進率1000；（4）把平方分米化成平方米，要除以它們單位間的進率100。【詳解】根據分析：5000千克＝5000÷1000＝5噸；5平方米＝5×100＝500平方分米；6千米＝6×1000＝6000米；700平方分米＝700÷100＝7平方米。故答案為：5；500；6000；7。【點睛】本題主要考查了學生對單位之間互化知識的掌握情況，注意看是把高級單位化成低級單位，還是把低級單位化成高級單位，以及單位間的進率是多少。14、1800【詳解】50×（1+35）＝50×36＝1800（元）答：應付1800元．故答案為180015、北西東西北西【解析】略16、8532000【分析】1噸＝1000千克；1千克＝1000克；1平方米＝100平方分米；1平方分米＝100平方厘米；高級單位化低級單位乘進率，低級單位化高級單位除以進率。【詳解】8000千克＝8噸500平方分米＝5平方米3千克＝3000克20平方分米＝2000平方厘米【點睛】本題是考查單位換算，單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率。17、522000.9【分析】（1）100平方分米＝1平方米，500平方分米里面有5個100平方分米，所以500平方分米＝5平方米；（2）12個月＝1年，24個月里面有2個12個月，所以24個月＝2年；（3）1平方米＝100平方分米，2平方米是2個100平方分米，是200平方分米；（4）把1元平均分成10份，每份是1角，1角是0.1元；9角是0.9元。【詳解】500平方分米＝5平方米24個月＝2年2平方米＝200平方分米9角＝0.9元故答案為：5；2；200；0.9【點睛】此題考查單位間的換算，解題的關鍵是熟記單位之間的進率。18、平方米平方分米平方厘米【解析】略四、認真細致，我會算。19、30；90；2000；5.8；500；0.5；700；60【詳解】略20、19；120；1071026；660；3402【分析】（1）除數是一位數的除法：先用被除數最高位去除以除數，最高位不夠商1，就看前兩位，除到被除數哪一位，就把商寫在那一位上面，如果不夠商1，就在這一位商0占位，每次除得的余數必須比除數小，并且在被除數右邊一位寫下被除數在這一位上的數，再繼續除。（2）兩位數乘兩位數：末位對齊；用下面乘數的個位與上面的兩位數相乘，積的個位與下面乘數的個位對齊；用下面乘數的十位與上面的兩位數相乘，積的十位與下面乘數的十位對齊；將兩次算出的積相加。【詳解】76÷4＝19840÷7＝120535÷5＝10738×27＝102644×15＝66063×54＝3402【點睛】除數是一位數的除法和兩位數乘兩位數的乘法，我們根據乘除法列豎式計算方法來計算。21、840098019200800【分析】整十、整百數乘兩位數，先把兩個因數“0”前面的數相乘，再看兩個因數末尾共有幾個0，就在積的末尾添上幾個0，據此即可解答此題。【詳解】（1）700×12＝8400；（2）70×14＝980；（3）800×24＝19200；（4）16×50＝800。故答案為：（1）8400；（2）980；（3）19200；（4）800。【點睛】本題考查整數乘法的運算，計算時要細心認真。五、動手操作，我能行。22、【解析】略23、【解析】略24、19：0021：354：1014：30【分析】第一個鐘表的時針指向2和3之間，所以是2時多，分針指向6，是30分，所以時間是指2：30或14：30；第二個鐘表的時針指向7，所以是7時，分針指向12，所以是7：00或19：00；第三個鐘表的時針指向9和10之間，所以是9時多，分針指向7，是7×5＝35分，所以時間是指9：35或21：35；第四個鐘表的時針指向4，所以是4時，分針指向2，是2×5＝10分，所以時間是指4：10或16：10；據此即可連線。【詳解】根據題干分析連線如下：19：0021：354：1014：30【點睛】此題考查鐘表的特征，先確定這四個鐘表中的時間，再與下面的時間相連即可解答問題。六、生活問題，我會解。25、（1）；（2）34；