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文檔簡介
2025屆內蒙古自治區興安盟兩旗一縣市級名校中考生物全真模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、制作泡菜時,泡菜罐必須密封,其原因是()A.防止產生的乳酸揮發B.防止水分的蒸發C.提供無氧環境有利于乳酸菌發酵D.防止泡菜失水萎蔫2、下列關于單細胞生物與人類的關系的敘述,錯誤的是()A.單細胞生物雖然個體微小,但是與人類的生活有著密切的關系B.多數單細胞生物是魚類的天然餌料C.草履蟲對污水的凈化有一定的作用D.所有的單細胞生物對人類都是有利的3、雙手提重物時,上臂肱二頭肌和肱三頭肌的活動狀態是:()A.同時收縮B.舒張、收縮C.同時舒張D.收縮、舒張4、下列關于人體生理與衛生的敘述不正確的是A.青春期的男孩和女孩隨著身體的發育,性意識開始萌動B.冬天外界寒冷空氣經呼吸道達到肺部時溫度可升到37℃C.遇到巨大聲響時,要迅速張開口D.近視眼可配戴凸透鏡加以矯正5、下列屬于復雜反射的是()A.談虎色變B.縮手反射C.膝跳反射D.眨眼反射6、下列有關動物生殖、發育的敘述中,不正確的是()A.蝗蟲的發育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個階段B.青蛙、蛇的生殖和發育都離不開水C.蒼蠅的發育過程屬于完變態發育D.哺乳動物生殖發育的最主要特點是胎生、哺乳7、收看新聞聯播時,首先看到轉動的地球呈現綠、白、藍三種色彩,它們分別是生物圈的A.巖石圈、大氣圈、水圈 B.大氣圈、巖石圈、水圈C.巖石圈、水圈、大氣圈 D.水圈、大氣圈、巖石圈8、下列屬于生態系統的是()A.清澈的河水B.羅平的油菜花C.滇池濕地公園D.挺拔的迎客松9、如圖是某些生物結構或部分結構示意圖,下列說法中不正確的是()A.除③外,其他都有細胞結構,都屬于真核細胞B.①進行的是分裂生殖,③必須寄生在活細胞內C.④對污水凈化有一定作用D.①②④是由細胞直接構成生10、下列關于生物分類的敘述中,錯誤的是()A.生物分類的單位由小到大依次是界、門、綱、目、科、屬、種B.生物分類的單位越大,所包含的生物親緣關系越遠C.生物分類的單位越小,所包含的生物種類越少D.生物分類的單位中,種是最基本的分類單位11、下列關于安全用藥的常識和做法,正確的是A.中藥是純天然草藥,對人體沒有副作用B.藥吃得越多,病好得越快C.運動員不容易發生藥物不良反應D.無論是處方藥還是非處方藥,使用前都必須仔細閱讀藥品說明書12、一對“右撇子”夫婦,生了一個“左撇子”的兒子,這種現象不屬于()A.遺傳B.變異C.可遺傳變異D.由基因造成的13、1864年德國科學家薩克斯將天竺葵的綠色葉片放在暗處12小時,再將此葉片一半曝光,一半用錫箔遮光。經過一段時間光照后,用碘蒸汽處理葉片,結果發現葉片的曝光部分顯藍色,遮光部分顯棕色(如圖),該實驗可以證明①光合作用需要水②光合作用需要光③光合作用需要葉綠素④光合作用能產生淀粉A.①② B.②④ C.③④ D.②③14、圖為人體內某結構的血流情況模式圖,B代表某器官或結構,A、C代表血管,箭頭代表血流方向,下列敘述正確的是()A.若B為肺,則A中流動脈血,C中流靜脈血B.若A、C都流動脈血,則B代表的一定是腎小球C.若A為上腔靜脈,C為肺動脈,則B中有防止血液倒流的瓣膜D.若B為小腸,則C中的氧氣含量增加,二氧化碳含量減少15、泉港紅星生態園,山清水秀、青草依依、綠樹婆娑,猶如世外桃源,被譽為“泉港后花園中的花園”.下列能構成生態系統的是(
)A.園中所有的植物B.園中所有的動物C.園中所有的生物D.園中所有的生物及其環境16、下圖為尿的形成過程示意圖(序號表示結構),以下說法正確的是A.①為腎單位B.②通透性增加可導致血尿C.③內流動的是血液D.④為輸尿管17、科學家確定南方古猿化石是最早的原始人類化石,而不是最早的原始猿類化石,其重要依據是()A.腦容量比森林古猿大 B.骨骼與現代人相似C.能夠兩足直立行走 D.能夠使用工具18、下列疾病與人體激素分泌無關的是A.夜盲癥B.甲亢C.糖尿病D.巨人癥19、下列關于人體心臟的敘述,不正確的是()A.構成心臟的組織主要是肌肉組織B.心臟內有四個腔,左右兩部分不相通C.由心臟輸送出去的血液都是動脈血D.一次心臟跳動包括心臟的收縮和舒張20、下列說法,最為確切的是A.細胞是所有生物體結構功能的基本單位B.生物體內的遺傳物質全部貯存在細胞核內C.組織的形成是細胞分化的結果D.構成運動系統的骨骼肌在結構層次上應屬于組織21、京潤珍珠廣告圖片“紅唇含珠,瀅澤圓潤”給人強烈視覺沖擊感,珍珠是由母貝的什么形成的()A.由斧足分泌的黏液形成的B.由外套膜的分泌物包被異物形成的C.由貝殼的分泌物形成的D.由肌肉的分泌物包被異物形成的22、外出用餐時使用自帶的餐具,可以有效避免消化道傳染病的傳播。從預防傳染病流行的環節看則該項措施屬于()A.消滅病毒B.控制傳染源C.切斷傳播途徑D.保護易感人群23、下圖所示的是細胞的生長、分裂和分化過程,其中①、③分別表示細胞的(
)A.分裂、分化 B.生長、分裂 C.分化、生長 D.生長、分化24、下列有關免疫的說法,不正確的是()A.免疫具有防御、清除和監視的功能 B.免疫對人體是有益的,人體的免疫能力越強越好C.非特異性免疫可以針對多種病原體起作用 D.疫苗是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品25、如圖是某生態系統食物網示意圖,下列說法正確的是()A.該食物網中共有5條食物鏈B.圖中最高等的動物是貓頭鷹C.不同食物鏈中,貓頭鷹的營養級不同D.若該生態系統受到重金屬汞污染,則圖中蛇體內汞的含量最高26、嶗山,古稱勞山、牢山,位于山東省青島市嶗山區,黃海之濱,是中國著名的旅游名山,被譽為“海上第一仙山”。嶗山山區生物多樣性豐富,植物種類繁多,形成森林、灌木叢、草叢、沙生植物、鹽生植物及農業栽培等多種植被類型;嶗山山區的野生動物種類多樣,大體分為獸類、鳥類、海洋生物類和淡水魚類等生物類群。如圖是嶗山山區的某一食物網,請根據所學知識回答:(1)嶗山山區中的所有生物________(選填“能”或“不能”)構成一個生態系統,原因是________________________________。(2)圖中的草作為生態系統的生產者,是因為它能通過________作用,將水、二氧化碳等合成儲存能量的__________,為自身和其他生物的生存提供物質和能量。(3)少量生活污水流入山區會造成輕度污染,一段時間后可恢復正常,說明生態系統具有一定的____________能力。27、請根據你所學的生物學知識回答下列問題。綠色開花植物也稱被子植物,通常由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官組成,其中______為生殖器官。細胞的生活需要物質和能量,______可以控制物質進出細胞,______是細胞中的能量轉換器。植株生長到一定階段開花,開花之后通過傳粉和______作用,精子與卵細胞結合形成受精卵。將兩株同樣大小的玉米幼苗,分別放在盛有蒸餾水和土壤浸出液的器皿中,放在相同的環境下培養,兩周以后觀察發現蒸餾水培養的幼苗長勢弱,土壤浸岀液培養的幼苗生長旺盛。這說明植物生長需要______。綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,這有助于維持生物圈中的______平衡。28、“請根據下列實驗,分析回答問題:(1)(認識和使用顯微鏡)如圖是顯微鏡的結構和觀察過程,請按箭頭指示的6個視野順序將每一步的操作過程補充完整。①注視目鏡,同時轉動[A]______。②放置玻片標本,轉動[____]粗準焦螺旋。③轉動[]___。④向___移動玻片標本。⑤轉動轉換器,使物鏡[___]對準通光孔。(2)(觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞的結構)制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時玻片標本,應先在載玻片中央滴一滴__,染色時要用__;用顯微鏡觀察到清晰物像時,若目鏡為10×、物鏡為40×,則放大的倍數是______倍。29、閱讀以下資料,并回答相關問題廬山位于中國中部,江西省九江市南,北瀕長江,東接鄱陽湖。廬山山地自然環境復雜,成為保存植物的古老類型和引種新的植物種類的有利環境。因此,廬山有著豐富的植物種質資源和一些瀕臨滅絕的物種。廬山有野生植物2155種。首次在廬山發現或以廬山(牯嶺)命名的主要植物有40種。廬山有著豐富的野生動物和珍稀動物。至今已知獸類有33種,鳥類171種。廬山之麓的鄱陽湖還有世界著名的候鳥保護區。珍稀動物金錢豹分布于山麓山頂。廬山昆蟲有2000余種,其中有稀珍品種和新種。首次在廬山發現或以廬山(牯嶺)命名的昆蟲有33種。根據形態結構對它們進行歸類,文中所提及的“鳥、金錢豹、魚”都屬于______動物。廬山之麓的鄱陽湖是世界上最大的白鶴越冬地,全球約95%的白鶴在此越冬。白鶴體內有發達的______輔助肺進行雙重呼吸。唐代詩人白居易的《大林寺桃花》“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”這個詩句可以體現非生物因素中______對生物的影響。桃花經過傳粉和受精后,______(結構)發育成桃果實的可食用部分。廬山生態系統中的能量最終來源是______。30、閱讀資料并回答問題。我是水,我在山間潺潺流動,在草原快樂奔騰,在大海中洶涌湃。我默默地、無私地哺育著大地。只因為有了我,生命才會如此完美;只因為有了我,世間萬物才如此完善。而當今中國正面臨著兩大問題:一是資源問題,二是環境問題。其中資源問題中,中國人均水資源占有量是世界人均占有量的一半。環境問題中,我的污染程度更是不言而喻了,我受到“侵犯”,就會影響植物生長,增加疾病傳播,危害人體健康。因此,保護環境刻不容緩,實施可持續發展戰略是保護生物圈的必然捷徑。人類只有一個家園,請愛護這個唯一的搖籃。我希望水資源得到人類的珍惜和保護。請分析回答:(1)有哪些人為因素使水資源受到破壞?_____(2)水資源被破壞給人類帶來哪些后果?_____(3)我們應該怎樣保護水資源?_____(4)請你設計一句廣告詞,警示人們保護水。_____31、根據右圖和提供的資料,回答問題:很早以前,我國勞動人民就學會了用桑葉喂蠶、蠶沙(蠶糞)養魚、塘泥肥桑的方法,創造了“桑基魚塘”生態農業。隨著科學技術的進步,“桑基魚塘”也得到了不斷的發展,人們改變以蠶沙直接下魚塘的老辦法,將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內發酵,制成沼氣作燃料,然后再用沼氣渣喂魚。這樣,就把傳統的“桑、蠶、魚”農業結構,變在敢“桑、蠶、氣、魚”的新技術開發區型農業結構。(1)在該生態系統中,桑與蠶是關系。(2)在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質生產沼氣的過程中,發揮作用的生物主要是。(3)魚進行生命活動所需要的能量最終來自。(4)該生態系統中,物質經多次重復利用,提高了率。(5)DDT是一種很難分解的有毒物質,如果DDT進入該生態系統,體內DDT含量最高的生物應是。
參考答案1、C【解析】試題分析:這是因為制作泡菜是通過乳酸菌發酵的,而乳酸菌進行的是無氧呼吸,在有氧條件下乳酸菌發酵被抑制,只有在無氧條件下乳酸菌才能大量繁殖,所以制作泡菜的壇口要密封,防止空氣進入。【考點定位】本題考查發酵技術在食品制作中的作用,容易題,屬于理解層次。2、D【解析】
單細胞生物雖然微小,只由單個細胞組成,但與人類有著密切的關系,如多數單細胞生物是浮游生物的組成部分,是魚類的天然餌料。草履蟲對污水凈化有一定的作用,單細胞生物也有對人類有害的一面,如瘧原蟲,痢疾類變形蟲等人體內寄生蟲危害人類健康;海水中的某些單細胞生物大量繁殖可能造成赤潮。【詳解】單細胞生物與人類的關系可以分為有利和有害兩個方面,有利:魚類餌料、凈化污水等,有害:危害健康,造成赤潮等,A正確。
多數單細胞生物是魚類的天然餌料,如單細胞植物衣藻等是魚類的天然餌料,B正確。
草履蟲能夠吞食病菌,凈化污水,可用于污水處理,C正確。
單細胞生物對人類有的有益,有的有害,如草履蟲能凈化污水,有些單細胞生物是對人類有害的,如瘧原蟲、痢疾內變形蟲等,能侵入人體,危害健康,D錯誤。故選D。3、A【解析】
人體完成一個運動都要有神經系統的調節,有骨、骨骼肌、關節的共同參與,多組肌肉的協調作用,才能完成。【詳解】骨的位置的變化產生運動,但是骨本身是不能運動的,骨的運動要靠骨骼肌的牽拉,骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過關節分別固定在兩塊不同的骨上,骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關節活動,于是軀體就產生了運動,但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的.如做屈肘動作時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,在做伸肘動作時,肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮,在直臂提重物時,手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態都收縮。【點睛】本題主要考查骨骼肌在運動中的協作關系。理解掌握骨骼肌在運動中的協作關系是解答此題的關鍵。4、D【解析】青春期少年隨著身體的發育,性意識也開始萌動,常表現為從初期的與異性疏遠,到逐漸愿意與異性接近,或對異性產生朦朧的依戀。這些都是正常的心理變化,A正確;呼吸道有溫暖空氣的作用,冬天外界寒冷空氣經呼吸道達到肺部時溫度可升到37℃,B正確;當聽到巨大聲響時,空氣震動劇烈導致耳膜受到的壓力突然增大,容易擊穿鼓膜.這時張大嘴巴,可以使咽鼓管張開,因咽鼓管連通咽部和鼓室。這樣口腔內的氣壓即鼓室內的氣壓與鼓膜外,即外耳道的氣壓保持平衡,C正確;長時間的近距離作業,如讀書、玩游戲機等,使眼睛長時間的調節緊張,導致晶狀體過度變凸,不能恢復成原狀;嚴重時使眼球的前后徑過長,使遠處物體反射來的光線形成的物像,落在視網膜的前方,因此不能看清遠處的物體。形成近視,近視眼需要佩戴凹透鏡進行矯正,遠視眼,需要佩戴凸透鏡進行矯正,D錯誤。青春期的發育特點。【名師點睛】青春期是決定一個人體質、心理、性格和智力發展的關鍵時期。5、A【解析】試題分析:反射是人體通過神經系統對內外刺激產生的規律性反應。包括條件反射和非條件反射,非條件反射是生來就有的,是一種低級的神經調節方式,神經中樞在大腦皮層以下;條件反射是后天在生活過程中逐漸形成的,是一種高級神經調節活動方式,神經中樞在大腦皮層上,是建立在非條件反射的基礎上,能夠適應復雜多變的環境。條件反射是人和動物都具有的神經調節方式,物體的形狀、大小、硬度、氣味、聲音、顏色等可以建立條件反射,是由具體的信號刺激建立起來的反射,人與動物都可以建立;同時語言中樞是人類特有中樞,以語言、文字作為條件刺激建立起來的反射,是人類特有條件反射。談虎色變等是與語言文字抽象信號建立起來的反射,是人類特有的。故選A。【考點定位】本題考查復雜反射與簡單反射的區別,難度中上,屬于理解層次。6、B【解析】
昆蟲的發育分為完全變態發育和不完全變態發育,發育過程經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期叫完全變態發育,經過受精卵→若蟲→成蟲的是不完全變態發育。【詳解】A、蝗蟲的發育是不完全變態發育:幼體與成體的形態結構和生活習性非常相似,但各方面未發育成熟,發育經歷受精卵、若蟲、成蟲三個時期。如:蜻蜓蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等,故不符合題意。B、青蛙是兩棲動物受精過程、幼體的發育必需在水中進行;蛇是爬行動物體內受精,卵大有堅韌的殼保護,完全脫離了水的限制,故符合題意。C、蒼蠅的發育過程經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,因此屬于完變態發育,故不符合題意。D、哺乳動物生殖發育的最主要特點是胎生、哺乳,提高了后代的成活率,故不符合題意。故選B。【點睛】解答此題的關鍵是知道昆蟲的生殖和發育過程,兩棲動物的生殖和發育過程,哺乳動物的主要特征。7、A【解析】
生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體。生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。【詳解】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體。生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。綠色是地球上的植物顏色,代表巖石圈,藍色是海水的顏色,代表水圈,白色是大氣在陽光下的白茫茫,代表大氣圈。故選A。【點睛】本題考查的是生物圈的范圍。掌握生物圈的范圍是解題的關鍵。8、C【解析】清澈的河水,只有部分非生物,沒有生物部分,因此不屬于生態系統,A錯誤;羅平的油菜花,只有部分生物,沒有非生物部分,因此不屬于生態系統,B錯誤;滇池濕地公園即包括了環境,又包括了此環境中所有的生物,因此屬于生態系統,C正確;挺拔的迎客松只有部分生物,沒有非生物部分,因此不屬于生態系統,D錯誤。點睛:生態系統是在一定的空間范圍內,生物與環境形成的一個統一整體,由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產者(植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌);非生物部分包括陽光、空氣、水等。9、A【解析】觀圖可知:①是細菌,為單細胞生物,無成形的細胞核;②是酵母菌,為單細胞真菌,有成形的細胞核;③是病毒,無細胞結構;④是草履蟲,為單細胞動物;⑤是植物細胞,具有成形的細胞核。原核細胞與真核細胞相比,沒有被核膜包被的成形的細胞核,①細菌也是原核細胞,A錯誤;
①通常進行的是分裂生殖,③是病毒,無細胞結構,由蛋白質外殼和內部遺傳物質構成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動,B正確;④是草履蟲,以細菌和單細胞藻類為食,對污水有一定的凈化作用,C正確;
①②④是單細胞生物,由細胞直接構成生物體,D正確。
點睛:本題主要考查的是真菌、細菌、細胞以及病毒之間的區別,考查的比較全面,需要熟練地掌握知識點。10、A【解析】
生物分類的等級從高到低依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,往下依次減小,種是最基本的分類單位。分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,親緣關系越遠;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,親緣關系越近。據此解答。【詳解】AD.生物的分類單位從小到大依次是:種、屬、科、目、綱、門、界。界是最大的分類單位,種是最基本的分類單位,A錯誤,D正確。B.分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類越多,包含生物的親緣關系越遠,B正確。C.分類單位越小,所包含的生物種類越少,生物的共同特征越多,親緣關系越近,C正確。故選A。【點評】解答此題的關鍵是掌握生物分類的等級單位及各等級之間的關系。11、D【解析】
安全用藥是指根據病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發揮最佳效果,盡量避免藥物對人體產生的不良作用或危害.【詳解】A、是藥三分毒,中藥雖然是純天然草藥,對人體還是有副作用,A錯誤;B、要按說明書吃藥,并不是吃的越多越好,B錯誤;C、藥物的不良反應是人體的免疫力對外來的藥物的一種排斥,運動員不一定不容易發生藥物不良反應.C錯誤;D、無論是處方藥還是非處方藥,使用前都必須仔細閱讀藥品說明書,D正確。【點睛】理解掌握安全用藥的常識是解答此題的關鍵。12、A【解析】遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的,可以遺傳給后代;由環境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。一對“右撇子”夫婦,生了一個“左撇子”的兒子是遺傳物質改變引起的變異,因此是可遺傳的變異。故選A。13、B【解析】
光合作用是指綠色植物利用光能吸收二氧化碳合成有機物的過程。光合作用需要在有光條件下進行,合成的有機物主要是淀粉。
【詳解】葉片一半曝光,一半用錫箔遮光,形成有光無光的對照。淀粉具有遇碘變藍的特性,未遮光的部分變藍說明光合作用生成了淀粉,遮光的部分不變藍,說明沒有淀粉的合成,即葉片沒有進行光合作用光。實驗說明光合作用的進行需要光。【點睛】掌握光合作用實質是解題關鍵。14、C【解析】
(1)肺循環的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液流經肺部毛細血管時,與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液。這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血;(2)一般來說,血液在血管內的流動方向是動脈→毛細血管→靜脈;根據圖示中的血流方向可判定:A是動脈血管,B是毛細血管,C是靜脈血管;(3)心臟中有防止血液倒流的瓣膜,同側的心室和心房之間有房室瓣,心室與動脈之間有動脈瓣;(4)小腸是消化和吸收的主要場所;據此解答。【詳解】A、如果B為肺部的毛細血管,A是肺動脈,流靜脈血,C是肺靜脈,C內流動脈血,錯誤。B、腎小球的一端連著入球小動脈,另一端是出球小動脈,入球小動脈、腎小球、出球小動脈里流的都是動脈血。因此B結構可能是腎小球,若A、C都流著動脈血,則B也可能是心臟(如肺靜脈→左心房→左心室→主動脈,肺靜脈和主動脈內流動的都是動脈血),錯誤。C、心臟中有防止血液倒流的瓣膜,同側的心室和心房之間有房室瓣,保證血液從心房流向心室;心室與動脈之間有動脈瓣,保證血液從心室流向動脈.所以,心臟中的血液流動的方向是:心房→心室→動脈.所以若A為肺靜脈,C為主動脈,則B為心臟,心臟中有防止血液倒流的瓣膜,正確。D、若B表示小腸,經過小腸后的血液含氧少,養料多,錯誤。15、D【解析】
生態系統是在一定的空間范圍內,生物與環境形成的統一整體。它是由生物部分和非生物部分組成的。前者包括生產者(主要是植物)、消費者(主要是動物)、分解者(細菌和真菌等)。后者包括陽光、空氣、水等等,據此解答。【詳解】園中所有的植物,只有生產者,沒有消費者和分解著,也沒有非生物部分,不符合生態系統的概念,A不符合題意;
園中所有的動物,只有消費者,沒有生產者和分解者,也沒有非生物部分,不符合生態系統的概念,B不符合題意;
園中所有生物包含了生物部分,沒有非生物部分,不符合生態系統的概念,C不符合題意;
園中所有的生物及其環境包含了生態系統中的生物部分和非生物部分,符合生態系統的概念,D符合題意。【點睛】解此題的關鍵是理解掌握生態系統的概念及組成。16、B【解析】試題分析:圖示為尿的形成過程示意圖,圖中所示1為腎小囊,2是腎動脈,3是集合管,4是腎小管,5是腎靜脈。考點:此題考查的是腎單位的結構和尿液的形成。17、C【解析】
南方古猿,約600萬年前,現代公認的最早的人類祖先,即人類的起源。最早出現在非洲大陸南部,是最早的人科動物。【詳解】南方古猿能兩足直立行走,卻不能制造工具,而區分人與猿的最重要的標志是能否兩足直立行走,最根本的區別是能否制造工具。其實不能制作工具,并不是完全形式的人。但從生物學的角度來說,南方古猿朝著人的方向進化,所以歸為動物界-脊索動物門-脊椎動物亞門-哺乳綱-靈長目中的人科。總的來說,其主要依據應是南方古猿能兩足直立行走。故選C。【點睛】此題考查的知識點是人類進化階段與其主要特征。解答時可以從人類的進化過程、人類發展和進化中的重大事件方面來切入。人類的進化主要分五個階段:南方古猿--能人--直立人--智人--現代人。18、A【解析】試題分析:夜盲癥是由于缺少維生素A引起的,甲亢是因為甲狀腺素分泌過多引起的,糖尿病是因為胰島素分泌不足引起的,巨人癥是因為幼年時生長激素分泌過多引起的,故選A。考點:本題考查的是技術分泌異常癥。19、C【解析】
心臟主要由心肌構成。它有4個空腔,按照位置關系,這4個腔分別叫作左心房、左心室、右心房、右心室。心房在上,心室在下,而且左心房只和左心室相通,右心房只和右心室相通,左右心房和左右心室之間都是不相通的。【詳解】心臟是血液循環的動力器官,主要由肌肉組織構成,A正確;據分析可見:心臟的四個腔中,上下的腔都是相通的,左右是不相通的,B正確;動脈血含氧豐富,因而顏色鮮紅;而靜脈血含氧量少,顏色變得暗紅。離開右心室的肺動脈里的血液是靜脈血,回到左心房的肺靜脈里的血液都是動脈血,C錯誤;心臟總是在有規律的收縮和舒張,心臟收縮和舒張一次,我們就感到一次心跳。心率指的是心臟一分鐘跳動的次數,正常成年人的心率指的是60~100次每分,D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟心臟的結構特點。20、C【解析】
此題是一道基礎題,考查的是細胞分化這個概念。細胞分化是組織形成的必要前提,而且也是重要的考點,理解此概念非常重要。【詳解】A、除病毒外,細胞是所有生物體結構功能的基本單位,不符合題意。B、細胞質內也有遺傳物質,不符合題意。C、細胞分化:細胞分裂產生的新細胞起初在形態、結構方面相似,都具有分裂能力,在發育過程中這些細胞各自具有了不同的功能如保護、營養、輸導等功能,形態結構也發生了變化,即細胞分化;細胞分化形成了不同的組織如保護組織、營養組織和輸導組織。因此,組織的形成是細胞分化的結果,符合題意。D、骨骼肌在結構層次上屬于器官,不符合題意。故選:C。【點睛】解答此題的關鍵是知道細胞是生命活動的基本結構和功能單位,細胞分化形成組織。21、B【解析】
軟體動物的身體柔軟,具有堅硬的貝殼,體外有外套膜,能分泌珍珠質,分析作答。【詳解】軟體動物的外套膜能夠分泌珍珠質,珍珠是由于軟體動物的外套膜所分泌的珍珠層將偶然落入的沙粒包裹而形成的,產量很少;人們利用珍珠形成的原理,通過一定的技術處理,將人工做成的珍珠核植入珍珠貝和三角帆蚌中,然后將其放回水中養殖,就可以得到大量人工培育的珍珠。因此珍珠是由外套膜的分泌物包被異物形成的。故選:B。【點睛】解題的關鍵是知道軟體動物外套膜的作用。22、C【解析】外出用餐時使用自帶的餐具,可以有效避免消化道傳染病的傳播。從預防傳染病流行的環節看則該項措施屬于切斷傳播途徑。點睛:傳染病流行的三個基本環節是:傳染源、傳播途徑和易感人群。
傳染源:能夠散播病原體的人或動物;傳播途徑:病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等;易感人群:對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。23、A【解析】①過程中只有細胞數目的增加,細胞的形態結構沒有發生變化,因此①表示細胞的分裂;③過程中細胞的形態、結構和功能發生了變化,因此③表示細胞的分化,所以圖中①、③分別表示細胞的分裂、分化,A正確。24、B【解析】試題分析:疫苗是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品,A正確;免疫對人體不一定是有益的,如防御感染免疫功能過強會發生過敏反應,因此人體的免疫能力不一定是越強越好,B錯誤;非特異性免疫可以針對多種病原體起作用,C正確;免疫具有防御、清除和監視的功能,D正確。考點:人體的免疫功能。25、C【解析】
(1)一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。(2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。(3)在生態系統中,有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,其濃度隨著營養級別的升高而逐步增加,這種現象叫生物富集。【詳解】A、圖中食物鏈有:草→鼠→蛇→貓頭鷹,草→鼠→貓頭鷹,草→鳥→貓頭鷹,草→食草昆蟲→鳥→貓頭鷹,因此該食物網中共有4條食物鏈而不是5條,A錯誤;B、貓頭鷹是鳥類,蛇是爬行類,食草昆蟲是節肢動物,鼠是哺乳動物,因此圖中最高等的動物是鼠,B錯誤;C、在食物鏈“草→鼠→蛇→貓頭鷹,草→食草昆蟲→鳥→貓頭鷹”中貓頭鷹屬于第四營養級,三級消費者;在“草→鼠→貓頭鷹,草→鳥→貓頭鷹”中貓頭鷹屬于第三營養級,次級消費者,所以說,不同食物鏈中,貓頭鷹的營養級不同,C正確;D、有毒物質沿食物鏈、食物網流動逐級積累,營養級越高有毒物質積累越多。圖中營養級最高的是貓頭鷹,因此若該生態系統受到重金屬汞污染,則圖中貓頭鷹體內汞的含量最高,D錯誤。故選C。【點睛】理解掌握生態系統中食物鏈的概念及書寫形式,某些有害物質沿食物鏈積累的危害是解答此題的關鍵。26、不能不具有完整生態系統的組成成分(或生態系統由生物部分和非生物部分組成)光合有機物自動調節【解析】(1)一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。嶗山山區中的所有生物不能構成一個生態系統,原因是不具有完整生態系統的組成成分(或生態系統由生物部分和非生物部分組成)。(2)一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。圖中草是生產者,動物是消費者。圖中植物能夠通過光合作用制造有機物。為動物的生存提供食物,因此,植物是生態系統中的生產者,動物不能自己制造有機物,它們直接或間接地以植物為食,因而叫做消費者。圖中的草作為生態系統的生產者,是因為它能通過光合作用,將水、二氧化碳等合成儲存能量的有機物,為自身和其他生物的生存提供物質和能量。(3)在生態系統中各種生物的種類和數量,生物所占的比例總是維持在相對穩定的狀態叫生態平衡,具有一定的自動調節能力,但是這種調節能力是有限的。因此,少量生活污水流入山區會造成輕度污染,一段時間后可恢復正常,說明生態系統具有一定的自動調節能力。點睛:解答此類題目的關鍵是理解掌握生態系統的組成、生態系統的調節能力。27、花、果實和種子細胞膜葉綠體和線粒體受精無機鹽碳一氧【解析】
植物的根、莖、葉與營養物質有關,屬于營養器官。花、果實和種子屬于生殖器官。細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體。植物細胞中的能量轉換器是葉綠體和線粒體,動物細胞中的能量轉換器是線粒體,在動物細胞中沒有葉綠體。綠色開花植物要形成果實和種子,必須經過傳粉和受精兩個生理過程。雄蕊花藥里的花粉散落出來,借助外力落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉,傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉;花粉管里的精子與胚珠里的卵細胞相融合的現象叫做受精。綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,綠色植物通過光合作用釋放氧氣,不斷吸收大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中碳-氧的相對平衡。植物的生長需要多種無機鹽,需要最多的是含氮磷鉀的無機鹽,氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長,磷肥能使植物多開花多結果,鉀肥則有利有機物向植物儲存器官內轉運。【詳解】(1)被子植物通常稱為綠色開花植物,常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成。植物的六大器官中,根、莖、葉與植物體生長過程中的營養物質的吸收,有機物的制造有關,利于植株的生長,稱營養器官。花、果實和種子與植物的繁衍有關,稱生殖器官。(2)細胞的生活需要物質和能量,細胞膜可以控制物質進出細胞,細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體。線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器,是細胞呼吸產生能量的主要場所。葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質體,是植物細胞進行光合作用的場所。(3)傳粉是花藥落到雌蕊柱頭上的過程;粉管中的精子與胚珠里面的卵細胞結合形成受精卵的過程,稱為受精。因此,植株生長到一定階段開花,開花之后通過傳粉和受精作用,精子與卵細胞結合形成受精卵。(4)植物的生長需要多種無機鹽,需要最多的是含氮磷鉀的無機鹽,氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長,磷肥能使植物多開花多結果,鉀肥則有利有機物向植物儲存器官內轉運。因此,將兩株同樣大小的玉米幼苗,分別放在盛有蒸餾水和土壤浸出液的器皿中,放在相同的環境下培養,兩周以后觀察發現蒸餾水培養的幼苗長勢弱,土壤浸岀液培養的幼苗生長旺盛,這說明植物生長需要無機鹽。(5)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。因此,綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,這有助于維持生物圈中的碳-氧平衡。【點睛】解題的關鍵是理解植物的生活需要無機鹽,光合作用的概念,傳粉和受精的概念,細胞內的能量轉換器,植物的器官及種類。28、反光鏡BC細準焦螺旋右E清水(稀)碘液400倍【解析】
觀圖可知:圖中A是反光鏡,在鏡臂的最下端,可以左右前后轉動,是反射光線用的;B是粗準焦螺旋升降鏡筒的范圍大;C是細準焦螺旋升降鏡筒的范圍小;D是目鏡在鏡筒的上端觀察時靠近眼睛;EF都是物鏡,安裝在轉換器上,觀察時靠近玻片標本,解答即可。【詳解】(1)①首先是對光,眼睛注視目鏡內,同時轉動A反光鏡,直到看到白亮的視野。②放置玻片標本,轉動B粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,此時眼睛注視玻片,防止玻片被壓破。③當可以看到物像后,再轉動C細準焦螺旋,使物像清晰。④顯微鏡呈倒立的像,物像的移動方向和玻片的移動方向相反。使用顯微鏡觀察玻片時,細胞物像位于視野右方,要使物像移至視野中央,物像應向左方移動,因此玻片應向右方移動。⑤顯微鏡的放大倍數越大,視野就越暗,看到的細胞體積就越大,但細胞數目越少。所以轉動轉化器使物鏡E對準通光孔,可以看到體積較大的細胞。(2)制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時玻片標本,應先在載玻片中央滴一滴清水,故可以維持細胞的正常形態,染色時要用碘液;顯微鏡的放大倍數是目鏡放大倍數和物鏡放大倍數的乘積,用顯微鏡觀察到清晰物像時,若目鏡為10×、物鏡為40×,則放大的倍數是400倍。【點睛】顯微鏡的正確使用方法是中考考查的熱點問題,一定要掌握好。29、脊椎氣囊溫度子房壁太陽能【解析】
(1)動物的分類除了要比較外部形態結構,還要比較動物的內部構造和生理功能,并結合動物的生活習性和地理分布情況等;(2)鳥類的主要特征有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生;(3)境中影響生物生活的各種因素叫環境因素,分為非生物因素和生物因素。解答即可。【詳解】(1)根據動物體內有無脊柱,把動物分成脊椎動物和無脊椎動物,鳥、金錢豹、魚的體內有脊柱,屬于脊椎動物;(2)白鶴屬于鳥類,特有的呼吸方式是雙重呼吸,即白鶴體內有發達的氣囊輔助肺進行雙重呼吸。(3)環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所生物。“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,表明環境影響生物的生長開花等,海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚。才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的自然現象,造成這一差異的環境因素是溫度。桃花經過傳粉和受精后,子房壁發育成桃果實的可食用部分。(4)生態系統中,綠色植物能夠通過光合作用制造有機物。有機物中儲存著來自陽光的能量。植物制造的有機物,不僅養活了植物自身,還為動物的生存提供食物,因此,植物是生態系統中的生產者。該生態系統中生物所需能量的根本來源是太陽能。【點睛】此題涉及的知識面比較廣,解答的關鍵是熟練掌握相關的基礎知識,只有
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