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文檔簡介
2025屆內蒙古自治區鄂爾多斯市達標名校中考四模生物試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。1、下列變異現象中不能遺傳的是()A.雜交獲得的高產抗倒伏小麥 B.經太空漫游后培育的太空椒C.轉基因技術培育的高產優質棉 D.用模型培育出的方形西瓜2、有同學在陽光下成功重復了普羅斯特勒實驗:將燃燒的蠟燭放在密閉的玻璃罩內,蠟燭很快熄滅(圖甲);將燃燒的蠟燭與植物一同放在這個玻璃罩內,結果蠟燭沒有熄滅(圖乙)。然而她將該實驗在教室日光燈下展現給同學們時,實驗卻失敗了。你認為下列有關說法正確的是()A.該實驗中,甲圖實驗是對照組,乙圖實驗是實驗組B.蠟燭熄滅是因為二氧化碳濃度過大C.該實驗在室內失敗的主要原因是時間過短D.該實驗可以證明綠色植物是“能量轉化器”3、下列細胞中具有葉綠體的是()A.人體口腔上皮細胞 B.家鴿肌肉細胞C.洋蔥鱗片葉內表皮細胞 D.菠菜葉肉細胞4、用滴管在切開的馬鈴薯上滴加2滴碘酒,結果滴加碘酒的部分變成深藍色.這說明馬鈴薯里含有()A.蛋白質 B.脂肪 C.淀粉5、如圖表示菜豆種子和玉米種子的基本結構。下列有關敘述,不正確的是()A.菜豆種子的營養物質儲存在4,玉米種子的營養物質儲存在6B.兩種種子結構的區別之一是4的數量不同C.在玉米種子的縱切面上滴加碘液,變藍的結構是6D.兩種種子中新植物的幼體都由12345組成6、下列可通過改變飲食習慣而治愈的是()A.艾滋病、佝僂病、侏儒癥B.色盲、糖尿病、壞血病C.糖尿病、侏儒癥、肢端肥大癥D.夜盲、腳氣病、壞血病7、下列生物學知識常常在農業生產中得到利用,以下做法及其對應的理由正確的是()A.有些種子的種皮較厚,播種前要進行浸泡,主要是保證種子萌發時具有充足的水分B.播種前常常要使土壤變得疏松,主要是保證種子萌發有足夠的空氣C.早春播種后常“覆蓋地膜”,主要是為防止雜草生長D.移栽苗木時根部常帶有土坨,主要是降低蒸騰作用8、下列關于細胞的分裂和分化的相關知識敘述錯誤的是()A.細胞分裂產生的新細胞形態結構相似,遺傳物質不變B.癌細胞分裂產生的新細胞染色體數目不改變,但基因發生了改變C.細胞分化產生了形態、結構和功能不同的細胞群,形成了不同的組織D.細胞分裂是細胞分化的基礎,細胞分化發生在生物體整個生命進程中9、下列食品保存方法與利用的生物學原理,對應關系錯誤的是()方法生物學原理A巴斯德消毒法高溫滅菌B冷藏法、冷凍法低溫抑制細菌、真菌的生長和繁殖C罐藏法高溫消毒和防止與細菌、真菌接觸D脫水法、腌制法破壞需氧菌類的生存環境A.A B.B C.C D.D10、如圖關于四種植物共同點甲的敘述中,正確的一項(
)A.都有花開現象 B.都有根、莖、葉的分化C.都有葉綠素,可進行光合作用 D.都可以用種子進行繁殖11、血液循環系統由心臟和血管組成,其內流動著血液。下列有關敘述,正確的是A.心臟的右心房與肺靜脈相通B.肺循環開始于右心室,終止于左心房C.動脈里流動脈血,靜脈里流靜脈血D.血漿的作用是專門運載血細胞12、如果一個人的右臂動脈斷裂,這時你正在旁邊,你怎樣緊急搶救()A.包扎近手端的已斷靜脈 B.包扎近心端的已斷靜脈C.包扎近手端的已斷動脈 D.包扎近心端的已斷動脈13、在草原生態系統中,下列哪條食物鏈的加強有利于增加鷹的數量()A.草類→鼠→鷹 B.草類→鼠→蛇→鷹C.草類→蝗蟲→青蛙→蛇→鷹 D.草類→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹14、圖為進入和離開身體某器官時血液內四種物質的相對含量,該器官可能是A.肺 B.腦 C.腎 D.小腸15、如圖是由3個圓所構成的類別關系圖,其中Ⅰ為大圓,Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內的小圓,符合這種類別關系的是()A.Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因B.Ⅰ葉肉細胞、Ⅱ葉綠體、Ⅲ線粒體C.Ⅰ種子植物、Ⅱ孢子植物、Ⅲ被子植物D.Ⅰ內分泌腺、Ⅱ垂體、Ⅲ肝臟16、一位同學吃西瓜時,將一粒西瓜子咽了下去,下列哪項是它的旅行路線()A.口腔→食道→胃→小腸→大腸→肛門B.口腔→胃→食道→小腸→大腸→肛門C.口腔→大腸→胃→食道→小腸→肛門D.口腔→食道→胃→大腸→小腸→肛門17、流感、流感病人、流感病人的飛沫、流感病毒分別屬于①傳染源②病原體③傳播途徑④傳染病⑤易感人群A.④③①② B.②⑤①④ C.④⑤③② D.④①③②18、為提高運動員在體育比賽中的競技水平會讓他們在高海拔地區進行訓練,原因是長期在高海拔地區訓練能使他們血液中哪種成分的數量增加?()A.紅細胞 B.白細胞 C.血漿 D.血小板19、如圖是長頸鹿的進化示意圖.用達爾文的進化論分析,這是()A.新陳代謝的結果B.過度繁殖的結果C.人工選擇的結果D.自然選擇的結果20、下列器官具有氣體交換功能的是(
)A.鼻B.肺C.氣管D.支氣管21、為避免對胃產生剌激,制廠常把一些藥物封裝在漁粉制成的膠囊中給人服用根據淀粉在消化道內的消化情況分析,其原理是A.裝在淀粉膠囊內,藥物需慢慢滲出B.膽汁不能消化淀粉C.胃不能消化淀粉,膠囊可經胃進入小腸D.淀粉在口腔內初步消化,便于吞咽22、現代類人猿與人類共同的是()A.祖先 B.運動方式 C.腦發育程度 D.制造工具的能力23、下列關于人生殖和發育的敘述中錯誤的是()A.精子和卵細胞在輸卵管中結合B.受精卵發育初期,營養物質來自卵黃C.胎兒產生的代謝廢物通過胎盤和臍帶從母體排出D.人的發育起始于嬰兒的出生24、下列關于蛇的特征描述,不正確的是()A.用肺呼吸兼用皮膚呼吸 B.體表覆蓋角質的鱗片C.卵表面有堅韌的卵殼保護 D.能真正適應陸地生活25、當病人不能進食時,需要點滴葡萄糖,從靜脈注射開始,到舌尖感到有點甜,這些注射入身體的葡萄糖穿過了心臟幾次A.0次 B.1次 C.2次 D.3次26、下面是梨花、梨樹枝條和枝芽結構示意圖,請據圖回答下列問題。(1)在圖一所示的結構中,最主要的部分是______(要求填序號)。(2)圖二中的[B]所食用部分是由圖一中的[______]______發育來的。(3)圖二中的[A]是由圖三中的[______]______發育來的。(4)圖一中1上的物質落到8上的方式屬于______,一個梨里面有多粒種子說明圖一結構12里有多個[______]______(填序號及名稱)。27、某省某市李女士家發生了一件蹊蹺事:她養的鸚鵡得了一種“怪病”﹣﹣常常咳嗽.這是怎么回事呢?李女士帶它去看獸醫,檢查結果卻是鸚鵡完全健康.原來李女士經常咳嗽,鸚鵡只是惟妙惟肖地把主人的聲音模仿得以假亂真罷了。這讓李女士上中學的女兒小麗也產生了濃厚的興趣,對鸚鵡進行了研究.請分析回答:(1)鸚鵡惟妙惟肖地模仿主人的咳嗽聲,屬于____行為。(2)鸚鵡的羽色有黃色和藍色,圖1所示為鸚鵡羽色后代的遺傳圖解,圖中親代鸚鵡的羽色都是黃色的,而后代中出現了藍色,這種現象在遺傳學上稱為____。(3)根據圖1中鸚鵡羽色在親代與后代的表現規律可以判斷出____為顯性性狀,若用H表示顯性基因,h表示隱性基因,則親代黃色羽毛個體的基因組成為____。(4)若黃色羽毛的鸚鵡和藍色羽毛的鸚鵡交配(如圖2),則后代個體的羽毛顏色的可能情況是:①____;②____。28、觀察“蠶豆種子和玉米種子結構示意圖”,回答問題:由圖可發現,玉米種子與蠶豆種子相比,特有的結構是[_____]。植物的種子都有種皮和_____,后者由⑦⑧⑨⑩共同組成,是新植物體的_____,所以它是種子的主要部分。蠶豆種子的營養主要貯存在_____中,玉米種子的營養主要貯存在_____中。29、閱讀材料,回答下列問題.材料一2018年5月9日,在農業部長江流域漁政監督管理辦公室組織的會議上,被譽為“水中大熊貓”的長江江豚正式從國家二級升級為國家一級保護動物.長江江豚是江豚的唯一淡水亞種,同時也是全球重要的珍稀淡水鯨類物種之一。目前,長江宜昌以上江段及漢江等長江支流已經沒有長江江豚分布,長江中游的部分江段已經成為沒有長江江豚分布的“空白區”,多個小群體長江江豚被迫長期隔離,生活在部分支汊水域。材料二據報道,從2012年3月3日至4月15日,長江中下游及洞庭湖連續發現12頭江豚死亡.江豚的密集死亡事件的發生,標志著長江生態系統的嚴重惡化,江豚隨時有可能走上“長江女神”白鰭豚的滅絕之路.江豚又稱為江豬,雌獸每年10月生產,每胎產1仔,幼仔在母乳的喂養和雙親的撫養下長大.由此可見江豚屬于脊椎動物中的______綱動物.江豚具有一系列與水生生活相適應的結構特點,如肢特化成鰭狀,面積大,適于水中運動,這體現的生物學基本觀點是_____.專家介紹,江豚的食物主要以小魚為主.在“浮游植物→水蚤→小魚→江豚”這一條食物鏈中,_______是生產者;當人類將難分解的有毒物質排放到洞庭湖水域中,體內有毒物質積累最多的是___.研究人員發現,江豚主要以小魚為食.人類竭澤而漁的捕撈方式造成了魚類資源的枯竭,食物的嚴重匱乏是江豚數量銳減的主要原因之一.這一事例說明生態系統的能力是有限的.要保護江豚,最有效的措施是_________.30、閱讀材料,回答下列問題:材料一:艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(簡稱HIV)引起的一種傳染病。據報道,全世界每天有1.7萬人感染該病毒,全球患病人數達數億。該病的傳播途徑主要為性傳播、血液傳播和母嬰傳播。材料二:抗生素是一類能夠殺死細菌的物質,是當前治療人和動物細菌感染的常用藥。但長期使用或用藥不當,細菌對抗生素的耐藥性會逐漸增強。據統計,我國每年有8萬人直接或間接死于濫用抗生素。材料三:2018年7月15日,國家藥品監督管理局發布通告指出,長春長生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產存在記錄造假等行為。這是長生生物自2017年11月份被發現百白破疫苗效價指標不符合規定后不到一年,再曝疫苗質量問題。從傳染病的角度看,人類免疫缺陷病毒屬于______________;其結構簡單,僅由_________外殼和內部的遺傳物質組成。目前還沒有研制出可臨床使用的艾滋病疫苗,因此所有可能直接或間接接觸到傳染源的人都屬于__________。使用抗生素治療艾滋病效果并不明顯,原因是艾滋病由人類免疫缺陷病毒引起,而抗生素的作用對象是_______。從自然選擇學說的角度分析,濫用抗生素會催生超級細菌,原因是_______對耐藥性細菌的長期選擇,導致細菌耐藥性逐漸增強。少數人在注射青霉素后會發生過敏反應,這時青霉素相于_______,進入人體后,引起人體產生特異性免疫反應,所以注射青霉素前要進行皮試。從免疫學的角度分析,注射狂犬病疫苗和百白破疫苗后,人體內可產生相應的_______,注射疫苗獲得的免疫屬于__________(填“特異性”或“非特異性”)免疫。31、閱讀下列資料,回答問題:青海湖鳥島自然保護區,是全國乃至世界重要的候鳥研究基地。每年春夏約有10萬只鳥飛來度夏,主要有斑頭雁、魚鷗、棕頭鷗、鸕鶿、燕鷗、黑頸鶴、天鵝、赤麻鴨等,景象十分壯觀,吸引了大量中外游客。然而,游客撿鳥蛋、破壞鳥巢、亂扔垃圾的現象屢屢發生。
蜂擁而至的游客,打破了鳥島的靜謐,給鳥島帶來了生態災難。2017年8月29曰起,青海湖景區保護利用管理局為減少旅游活動對于青海湖生態環境的影響、保護青海湖生態環境和自然資源,關停了青海湖鳥島景區,并停止了一切旅游經營活動。請回答:鳥類的前肢變成______,上面生有幾排大型的羽毛,適于搏擊空氣;身體里有發達的______與肺相同,起到輔助呼吸的作用,為飛行提供了充足的氧氣。鳥卵結構中將來可能發育成雛鳥的是______。資料中體現了生物多樣性中______的多樣性。游客對青海湖鳥島的破壞,警示我們:保護生物多樣性,人人有責。你有什么好的建議,既能正常開發生態旅游,又不破壞生物多樣性。______
參考答案1、D【解析】試題分析:由分析可知,雜交獲得的高產抗倒伏小麥、經太空漫游后培育的太空椒、轉基因技術培育的高產優質棉都是遺傳物質改變引起的變異,因此是可遺傳的變異;用模型培育出的方形西瓜是環境影響產生的變異,遺傳物質沒有發生改變,因此是不可遺傳的變異.故選D.考點:生物的遺傳和變異現象.2、A【解析】
普利斯特利實驗說明:動物呼吸釋放的二氧化碳是植物光合作用的原料;而植物光合作用產生的氧氣,除了滿足自身的需要外,還供給了動物,圖示中甲和乙是作為一組對照,說明植物光合作用產生的氧氣。【詳解】甲圖中的蠟燭熄滅,是因為缺少氧氣。乙圖中的蠟燭沒有熄滅說明它得到了氧氣,也就是綠色植物的光合作用為蠟燭提供了氧氣。因此該實驗中,甲乙是一組對照試驗,變量是有無氧氣,甲圖是對照組,乙圖是實驗組,A正確;甲圖中蠟燭很快熄滅的原因是蠟燭燃燒消耗氧,蠟燭很快將通過燃燒將容器內的氧氣消耗干凈,因此缺少氧而熄滅,B錯誤;該實驗在教室日光燈下不如在陽光下光合作用強,因此該實驗在室內失敗,B錯誤;綠色植物通過光合作用,把光能轉化成化學能儲存在制造的有機物中,是綠色的“能量轉化器”,但該實驗不可以證明,D錯誤。【點睛】解題的關鍵是:對綠色植物光合作用的原料、條件和產物的理解。3、D【解析】
線粒體存在于植物體的任何部位的活細胞中,而葉綠體只存在于植物體的綠色部位,葉肉細胞中既有線粒體又有葉綠體,其他細胞中只含有線粒體;動物細胞只含線粒體,不含葉綠體。【詳解】人口腔上皮細胞、家鴿肌肉細胞是動物細胞,沒有葉綠體,A、B不符合題意;洋蔥鱗片葉表皮細胞沒有葉綠體,不能進行光合作用,C不符合題意;菠菜葉肉細胞有葉綠體,能進行光合作用,D符合題意;故選D。【點睛】熟記葉綠體只存在于植物體的綠色部位。4、C【解析】
此題主要考查的是人體需要的營養物質以及淀粉的驗證辦法,思考解答。【詳解】食物中含有六大類營養物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養物質都是人體所必需的。其中淀粉等糖類是人體主要的供能物質,淀粉的特性是遇碘變藍色,據此可知,將新鮮的馬鈴薯切開后,在切口的剖面上滴加幾滴碘酒,馬鈴薯會變藍,這說明馬鈴薯內含有豐富的淀粉。故選:C。【點睛】掌握人體需要的營養物質以及淀粉的驗證辦法是解題的關鍵。5、D【解析】
菜豆種子和玉米種子結構的異同點,如圖所示:由圖可知:1胚軸、2胚根、3胚芽、4子葉、5種皮(玉米為果皮和種皮)、6胚乳。【詳解】A.菜豆種子的子葉2片,肥厚,貯存著豐富的營養物質,玉米種子的子葉1片,營養物質貯存在胚乳里,因此,菜豆種子的營養物質儲存在4子葉,玉米種子的營養物質儲存在6胚乳,故A正確。B.菜豆種子的子葉兩片,沒有胚乳,玉米種子的子葉一片,有胚乳,所以兩種種子結構的區別之一是4子葉的數量不同,故B正確。C.玉米種子的營養物質儲存在胚乳里,所以在玉米種子的縱切面上滴加碘液,變藍的結構是6胚乳,胚乳中主要是淀粉,故C正確。D.菜豆種子的結構包括胚和種皮;玉米種子的結構包括種皮、胚和胚乳。胚是新植物體的幼體,它們的胚都包括1胚軸、2胚根、3胚芽、4子葉,故D錯誤。故選D。【點睛】熟練掌握菜豆種子和玉米種子結構的異同點。6、D【解析】
維生素既不參與構成人體細胞,也不為人體提供能量,而且人體對它的需要量很小,但它對人體的各項生命活動有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發育,還會引起疾病.【詳解】艾滋病是傳染病,幼年時分泌生長激素過少會得侏儒癥,都不能通過改變飲食習慣而治愈;缺鈣,會患佝僂病,可通過改變飲食習慣而治愈,A錯誤;色盲是一種最常見的人類伴性遺傳病,胰島素分泌過少會患糖尿病,都不能通過改變飲食習慣而治愈;缺乏維生素C時,易得壞血病,可通過改變飲食習慣而治愈,B錯誤;胰島素分泌過少會患糖尿病,幼年時,生長激素分泌過少會患侏儒癥,成年后,分泌過多會患肢端肥大癥,都不能通過改變飲食習慣而治愈,C錯誤;缺乏維生素A時人體會患夜盲癥;缺乏時維生素C,易得壞血病;缺乏時維生素B1,易得神經炎、腳氣病,都可通過改變飲食習慣而治愈,D正確。7、B【解析】
(1)種子萌發首先是吸水膨脹,種子的體積變大,重量增加;其次隨著種子吸水膨脹,直至露白,呼吸作用逐步加強,需要吸收大量的氧氣。子葉或胚乳中的營養物質轉運給胚根、胚芽、胚軸。隨后,胚根發育伸長,突破種皮,形成根,胚軸伸長,胚芽發育成莖和葉。(2)在移栽植物時為了提高成活率,一般采取以下措施:要剪掉大量的枝葉;一般選擇在陰天或傍晚時移栽;植株根部總是帶土移栽。【詳解】播種前,對于種皮較厚的種子進行浸泡,是為了使種皮變軟,便于胚根突破種皮,A錯誤;種子萌發的外界環境條件是:適宜的溫度、適量的水分,充足的空氣,所以播種前常常要使土壤變得疏松,主要是保證種子萌發有足夠的空氣,B正確;早春時節,溫度低,地膜覆蓋可以提升溫度,為種子萌發提供適宜的溫度,而不是防止雜草生長,C錯誤;移栽苗木時根部常帶有土坨,是為了保護幼根和根毛,而不是為了降低蒸騰作用。D錯誤。【點睛】解此題的關鍵是理解種子萌發的過程和幼苗的移栽等與農業生產密切相關的問題。8、B【解析】
細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程。分裂時細胞核先分成兩個,隨后細胞質分成兩份,每份各含一個細胞核,最后在原來細胞的中央,形成新的細胞膜。細胞分裂使細胞數目增多;細胞的分化形成了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態相似、結構和功能相同的細胞連合在一起形成的,這樣的細胞群是組織,因此細胞分化的結果形成了組織。【詳解】細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化,在細胞分裂的過程中,染色體復制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。因此細胞分裂產生的新細胞的形態結構相似,大小相似,染色體數目不變,A正確;癌細胞在分裂之前,基因已經發生改變,而后來癌細胞分裂產生的新細胞基因不會發生了改變,B錯誤;細胞分化產生了形態、結構和功能不同的細胞群,形成了不同的組織,C正確;細胞分裂是細胞分化的基礎,細胞分化發生在生物體整個生命進程中,D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解細胞分裂和細胞分化的知識,知道癌細胞的特點。9、D【解析】試題分析:食品保存在的原理是將細菌和真菌殺死或抑制其生長繁殖。巴斯德消毒法依據高溫滅菌原理,殺滅食品中微生物的生長和繁殖;冷藏法、冷凍法主要的原理是低溫可以抑制微生物的生長;罐藏法的原理是依據高溫消毒和防止細菌、真菌接觸,不利于微生物的生長繁殖;脫水法、腌制法主要是除去水分防止細菌和真菌生長繁殖。故選D。【考點定位】本題考查食品保存方法的原理,難度中等,屬于了解要求。10、C【解析】
硅藻屬于藻類植物,無根、莖、葉的分化,腎蕨屬于蕨類植物,有根莖葉的分化,能產生孢子進行生殖,體內有葉綠素能進行光合作用;
而桃樹有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官,靠種子來繁殖后代,屬于被子植物;油松屬于蕨類植物。【詳解】只有桃樹有開花現象,A錯誤;
硅藻是藻類植物,沒有根莖葉的分化,B錯誤;
這四類生物都是植物,體內都含有葉綠體,自養,C正確;
硅藻和腎蕨用孢子繁殖后代,D錯誤。【點睛】掌握植物各類群的主要特征,本題就能迎刃而解。11、B【解析】
人體血液循環系統由心臟、血管組成。心臟是血液循環的動力器官,血管是血液流動的管道。【詳解】心臟的右心房與上下腔靜脈相通,A錯誤;肺循環開始于右心室,終止于左心房,B正確;動脈內不一定流動脈血,靜脈里不一定流靜脈血,例如肺動脈里流靜脈血,肺靜脈里流動脈血,C錯誤;血漿主要功能是運載血細胞,運輸營養物質和廢物,D錯誤。【點睛】關鍵點:動脈血、靜脈血的區別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅。12、A【解析】
三種血管的出血特點和止血方法:出血類型出血特點止血方法動脈出血顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀可用止血帶或繃帶在近心端止血靜脈出血顏色暗紅,血液較緩可用指壓法或止血帶在遠心端止血毛細血管出血顏色紅色,血液緩慢滲出可自然止血,也可用創可貼包扎傷口【詳解】由題意知,一個人的右臂血管斷裂,噴射出鮮紅血液,此人破裂的是動脈血管;動脈是把血液從心臟送往全身各處,血液流動方向是心臟→動脈。所以右臂動脈破裂出血,應包扎近心端的已斷動脈。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記動脈、靜脈血液流動的方向和止血的方法。13、A【解析】在草原生態系統中,能量流動是從綠色植物通過光合作用固定太陽能開始的,通過食物鏈依次傳遞的,其特點是單向的、不循環的,并且是逐級遞減的,因此含能量最多的是草,利用能量最少的是貓頭鷹,通過食物鏈依次傳遞的,其特點是單向的、不循環的,并且是逐級遞減的;每種生物的能量大多數用于自身生命活動,只有10%左右進入下一個環節,可見環節越少,相對獲得的能量就越多.所以A草類→鼠→鷹這條食物鏈的環節最少,可見,A有利于增加鷹的數量,A正確。14、B【解析】
從血液循環過程中各種物質變化的特點來解答此題。【詳解】血液流經肺部后,由于肺泡與血液的氣體交換,導致血液中氧氣增多,二氧化碳減少,A不符合題意。血液流經腦組織時,腦部組織細胞利用氧氣和葡萄糖進行呼吸作用產生二氧化碳等廢物,因此血液流經腦部后,氧氣與葡萄糖的含量減少,二氧化碳的含量增加,與圖中所示相對含量變化相符合,B符合題意。腎臟是形成尿液的器官,當血液流經腎臟后,血液中的廢物通過形成尿液排出體外,因此血液流經腎臟后,尿素的含量應減少,C不符合題意;由于小腸的消化和吸收功能,血液流經小腸后,葡萄糖應增多,D不符合題意。【點睛】掌握血液循環過程中物質變化的特點是本題解題關鍵。15、B【解析】
據圖分析,圖形的含義是Ⅱ和Ⅲ屬于Ⅰ,Ⅱ和Ⅲ沒有交集,是并列關系。據此解答。【詳解】A、DNA位于染色體上,基因是具有遺傳效應的DNA片段。所以,基因與DNA是包含關系不是并列關系,故該選項不符合圖示關系。B、線粒體和葉綠體都是存在于葉肉細胞中的細胞器,所以線粒體和葉綠體是并列關系,故該選項符合圖示關系。C、種子植物包含被子植物,但不包含孢子植物,故該選項不符合圖示關系。D、肝臟不屬于內分泌腺,內分泌腺包含垂體,但不包含肝臟,故該選項不符合圖示關系。故選B【點睛】本題考查的是概念圖及有關結構間的關系,對于此類試題,學生應先由圖理清從屬關系,然后認真分析有關結構間的關系。16、A【解析】
人體的消化系統包括消化道和消化腺.消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門;如圖:【詳解】消化道是食物的通道,是由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門組成,食物經過消化道的順序是:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門。所以“一位同學吃西瓜時,誤將一粒西瓜籽咽了下去”,它的旅行路程是口腔→食道→胃→小腸→大腸→肛門。故選A【點睛】解答此題的關鍵是知道消化道的組成。17、D【解析】流感是由流感病毒引起的傳染病,流感病毒是病原體,流感病人是能夠散播病原體的傳染源,流感病人的飛沫屬于傳播途徑。18、A【解析】
環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所生物,包括同種和不同種的生物個體。【詳解】在海拔4000米以上的高山空氣稀薄、氧氣含量較少,因此導致人體血液中氧合血紅蛋白含量少,血液運輸的氧氣減少,組織細胞缺氧,氧化分解有機物釋放的能量減少,因此出現高原反應。為滿足人體對氧氣的需要,血液中的紅細胞會增多,增大對氧的運輸能力,因此過一段時間后高原反應消失。【點睛】解答此類題目的關鍵是運用所學知識解決實際問題。19、D【解析】達爾文認為:古代的長頸鹿存在著頸長和頸短、四肢長和四肢短的變異,這些變異是可以遺傳的,四肢和頸長的能夠吃到高處的樹葉,就容易生存下去,并且繁殖后代;四肢和頸短的個體,吃不到高處的樹葉,當環境改變食物缺少時,就會因吃不到足夠的樹葉而導致營養不良,體質虛弱,本身活下來的可能性很小,留下后代的就會就更小,經過許多代以后,四肢和頸短的長頸鹿就被淘汰了,這樣,長頸鹿一代代的進化下去,就成了今天我們看到的長頸鹿,因此長頸鹿的頸很長是自然選擇的結果。達爾文和自然選擇學說。【名師點睛】自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇;長頸鹿的頸很長,是在長期的生存斗爭中自然選擇的結果。20、B【解析】肺是呼吸系統中最主要的呼吸器官,是進行氣體交換的主要場所。肺泡是進行氣體交換的主要部位,肺泡雖小,肺泡數目很多,增加了氣體交換的效率;肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維;肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成,這些特點都有利于肺泡與血液內的氣體交換。故選B。21、C【解析】
胃液含有的胃蛋白酶,只能對蛋白質初步消化,而不能消化淀粉。據此解答。【詳解】由于口腔內有唾液腺分泌的唾液淀粉酶,能對淀粉進行初步消化,將淀粉消化成麥芽糖,但不能對蛋白質進行消化;胃內有胃腺,胃腺能分泌胃液,胃液里面含有胃蛋白酶,能對蛋白質進行初步消化,將蛋白質消化成氨基酸,但不能對淀粉進行消化,所以,制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用,膠囊在胃內不能消化,到小腸內被消化,從而避免對胃的刺激。【點睛】掌握淀粉和蛋白質的消化是解題的關鍵。22、A【解析】人與類人猿有共同的原始祖先是森林古猿,A正確;現代類人猿以樹棲生活為主,不會直立行走;而人類的前肢解放出來,會直立行走,可見它們的運動方式不同,B錯誤;由于類人猿以樹棲生活為主,不會制造工具,手和腦得不到鍛煉,因此這種簡單的樹棲生活不利于腦的發育;而人類會制造和使用工具,促進了腦的發達,且知道用火燒烤食物來吃,改善了身體的營養,有利于腦的發育,C錯誤;類人猿以樹棲生活為主,在叢林中采摘果子等為食,不會制造工具;而人類會制造和使用工具,D錯誤。23、D【解析】
人類受精的過程及胚胎發育過程如圖:【詳解】A.當含精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內與卵細胞相遇,有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵;精子與卵細胞融合為受精卵的過程叫做受精,即受精的部位是輸卵管,故A正確。B.卵細胞個體較大,卵細胞內含有較豐富的卵黃,所以胚胎發育的初期營養物質由卵細胞的卵黃提供,故B正確。C.胎兒生活在子宮內半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養物質和氧氣,胎兒產生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經母體排出體外的,即胎兒與母體進行物質交換的主要結構是胎盤,故C正確。D.人的生命開始于受精卵的形成,受精卵是新個體發育的起點,而不是嬰兒的出生,故D錯誤。故選D。【點睛】解題的關鍵是理解胚胎發育的過程,受精的場所。24、A【解析】
爬行動物的主要特征:脊椎動物,身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分,體表覆蓋角質鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個腔,心室里有不完全的隔膜,體內受精,卵生或少數卵胎生。【詳解】蛇屬于爬行動物,體表覆蓋角質的鱗片,完全用肺呼吸,體溫不恒定,蛇產的卵有堅韌的卵殼保護,屬于能真正適應陸地生活的脊椎動物,故A錯誤。【點睛】解答此題的關鍵是熟練掌握爬行動物的主要特征,屬基礎性的題目。25、C【解析】試題分析:血液循環包括體循環和肺循環兩條循環路線,體循環:左心室→體動脈→身體各部→體靜脈→右心房,肺循環的路線是:右心室→肺動脈→肺部的毛細血管網→肺靜脈→左心房,一個病人進行葡萄糖靜脈注射后,葡萄糖經體靜脈、下腔靜脈、右心房、右心室,肺動脈、肺部毛細血管、肺靜脈、左心房、左心室、主動脈、動脈到舌上的毛細血管,血液中的葡萄糖滲入到舌上的味蕾,因此感覺到了甜味,故有一個病人進行葡萄糖靜脈注射后,感覺到了甜味,這是因為經過體循環、肺循環、體循環過程,經過心臟兩次后,血液中的葡萄糖滲入到舌上的味蕾的緣故。考點:血液循環的途徑。點評:此題考查了血液循環的途徑,有一定的難度,理清血液在心臟和血管所組成的管道系統中的循環流動路線,進行解題。26、7、1310子房壁a幼葉傳粉11胚珠【解析】
一朵花中,雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接關系,是種子的主要結構。【詳解】(1)一朵完整的花由6花柄、5花托、4萼片、3花瓣、13雌蕊(8柱頭、9花柱和12子房)和7雄蕊(1花藥和2花絲)組成,雄蕊的花藥中含有許多花粉粒,雌蕊的子房中含有胚珠,植物開花后,花粉從成熟的花藥里散發出來,落到雌蕊的柱頭上,長出花粉管,花粉管通過花柱伸入子房,一直到達胚珠,花粉管中有精子,胚珠內有卵細胞,精子與卵細胞結合形成受精卵,子房中的胚珠發育成種子,雌蕊的子房發育成果實,可見,雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接的關系,因此桃花的主要部分是7雄蕊和13雌蕊。(2)圖二中B是果實,一朵花必須經過傳粉和受精后,12子房發育成果實,10子房壁發育成果皮,11胚珠發育成種子,因此,圖二中B里的食用部分是由圖一中的10子房壁發育而來。(3)圖三中a是幼葉,將來發育成圖B中的A葉,b是芽軸,將來要發育成圖二中的E莖,c是芽原基,將來發育成圖二中的D側芽。(4)花粉落到花的柱頭上,叫傳粉。果實中含有的種子是由胚珠發育而來。種子的數目取決于子房中胚珠的數目。即果實里有許多種子,說明子房里有許多個11胚珠。【點睛】子房中的胚珠發育成種子,子房發育成果實,雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接的關系,因此桃花的主要部分是雄蕊和雌蕊。27、后天學習變異黃色Hh、Hh全部是黃色后代既有黃色也有藍色【解析】
(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失。(2)學習行為是動物出生后在動物的成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。(3)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現出來。(4)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現了親代沒有的性狀,新出現的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體【詳解】(1)從獲得途徑看,動物行為分為先天性行為和學習行為,先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內的遺傳物質決定的;而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環境因素的影響,由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為,因此,鸚鵡惟妙惟肖地模仿主人的咳嗽聲,主要是學習行為導致改變的,屬于學習行為。(2)生物學上把后代與親代之間以及后代不同個體之間存在差異的現象叫做變異。由于親代鸚鵡的羽色都是黃色,而后代鸚鵡的羽色出現了藍色,這說明親代與后代之間出現了差異,這種現象叫做變異。(3)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體出現了親代沒有的性狀,則親代個體表現的性狀是顯性性狀,子代新出現的性狀一定是隱性性狀,由一對隱性基因控制。由于親代鸚鵡的羽色都是黃色的,而后代中出現了藍色,則說明黃色是顯性性狀;若用H表示顯性基因,h表示隱性基因,藍色的基因為hh,一條來自父方,一條來自母方且親代均為黃色含有顯性基因H,則親代黃色羽毛個體的基因組成為Hh。遺傳圖解如圖:(4)親代為黃色,其基因組成為HH或Hh,藍色基因組成為hh,因此若是HH×hh,則后代全部是黃色(基因組成為Hh);若是Hh×hh,則后代既有黃色也有藍色,(基因組成為Hh、hh)。【點睛】關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題。28、⑥胚幼體子葉胚乳【解析】
圖中①胚芽,②胚軸,③胚根,④子葉,⑤種皮,⑥胚乳,⑦子葉,⑧胚芽,⑨胚軸,10胚根。【詳解】(1)蠶豆屬于雙子葉植物,玉米屬于單子葉植物。玉米種子有胚乳,蠶豆種子沒有⑥胚乳。(2)兩者種子的結構兩者都有種皮和胚,其中胚是新植物的幼體,是種子的主要部分,胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉。(3)菜豆種子和玉米種子結構上的相同點都有種皮和胚,而且胚都由胚芽、胚軸、子葉和胚根組成;不同點是菜豆種子的子葉有2片,玉米種子的子葉有1片,而且玉米種子的營養物質貯存在胚乳中,菜豆種子的營養物質主要貯存在子葉中【點睛】菜豆屬于雙子葉植物,玉米屬于單子葉植物,菜豆種子由種皮和胚兩部分組成,玉米種子由種皮、胚和胚乳三部分組成。29、哺乳結構與功能相適應的生物學觀點浮游植物江豚建立自然保護區【解析】
哺乳動物的特征有體表被毛,牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,體腔內有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發達,體溫恒定,胎生哺乳等。生物富集作用是指生態系統中一些有毒物質(如重金屬、化學農藥等),通過食物鏈在生物體內不斷積累的過程。在生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持相對穩定的狀態,這種現象就叫生態平衡,生態平衡是一種動態的、相對的平衡,不是生物數量的恒定不變。保護生物的多樣性,我們在遺傳物質、物種和生態環境三個層次上制定了保護戰略和不同的措施。建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施,自然保護區是人們把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理。保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環境、保護生態系統的多樣性。【詳解】(1)哺乳動物的特征有體表被毛,牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,體腔內有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發達,體溫恒定,胎生哺乳等。因此,江豚又稱為江豬,雌獸每年10月生產,每胎產1仔,幼仔在母乳的喂養和雙親的撫養下長大,由此可見江豚屬于脊椎動物中的哺乳綱動物,胎生和哺乳,大大提高后代的成活率。(2)江豚具有一系列與水生生活相適應的結構特點,如肢特化成鰭狀,面積大,適于水中運動,這體現的生物學基本觀點是生物的形態結構與環境相適應。(3)在“浮游植物→水蚤→小魚→江豚”這一條食物鏈中,生產者是浮游植物;根據食物鏈的富集作用,營養級別越高,有毒物質積累越多,故體內有毒物質積累最多的是江豚,其營養級最高。(4)保護生物的多樣性,我們在遺傳物質、物種和生態環境三個層次上制定了保護戰略和不同的措施。建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施,自然保護區是人們把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理。在一般情況下,生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的,即生態平衡,這說明生態系統具有一定的自動調節能力,但這種自動調節能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態系統就會遭到破壞,題干中這一事例說明生態系統的自動調節能力是有限的,要保護江豚的最好措施是建立自然保護區。【點睛】解題的關鍵是理解生物多樣性的保護措施,生物的富集現象,哺乳動物的特征,生態系統具有一定的自動調節能力。30、病原體蛋白質易感人群細菌抗生素抗原抗體特異性【解析】
(1)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環節。預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。
(2)病毒沒有細胞結構,僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。
(3)特異性免疫是
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