高級中學名校試卷PAGEPAGE1四川省涼山州西昌市2023-2024學年高二上學期期末考試歷史試題注意事項：1．本試卷分為第I卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，試題卷6頁，答題卡2頁。全卷滿分為100分，考試時間75分鐘。2．答題前考生務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米的黑色簽字筆填寫在答題卡上，并將條形碼粘貼在答題卡的指定位置；選擇題使用2B鉛筆填涂在答題卡對應題目標號的位置上，其他試題用0.5毫米黑色簽字筆書寫在答題卡對應題框內，不得超越題框區域。考試結束后將答題卡收回。第I卷選擇題（共48分）一、選擇題（本題共12個小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1.先秦諸子的言論主張來源《孟子》尊賢使能，俊杰在位《荀子》欲立功名，則莫若尚賢使能《韓非子》政在選賢，內舉不避親，外舉不避仇《墨子》雖在農與工肆之人，有能則舉之《呂氏春秋》身定、國安、天下治，必賢人據表可知，當時（）A.儒家人才得到了統治者重用 B.因才授職的尚賢思想興起C.思想界德治與法治之爭結束 D.官位世襲制度被徹底廢除【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：先秦時期中國。根據材料“尊賢使能”“有能則舉之”等可知，這些著作都強調尚賢任能，選拔人才，結合當時的時代背景可知，隨著戰國時期分封制和宗法制的進一步瓦解，各國為圖強，任用有才能的人治國理政逐步成為新的選官思想和制度，B項正確；當時統治者重用法家人才，排除A項；德治與法治之爭并未結束，排除C項；當時官位世襲制度還有很大政治影響，沒有被徹底廢除，且根據材料信息無從得出這一結論，排除D項。故選B項。2.類似今天的賬簿和戶口名冊，文獻和出土材料保存了大量秦朝官方簿籍類經濟文書，這些文書內容多與會計、統計有關，服務于戶籍和行政管理。秦朝這類文書的繁密（）A.得益于商品經濟活躍 B.促進了鄉里社會的流動C.反映出監察制度的完備 D.印證了官僚政治的發展【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：秦朝（中國）。根據材料并結合所學可知，這些簿籍類經濟文書統計了地方戶口和經濟狀況，并將這些信息納入行政文書中，這類文書體現了秦朝統一的中央集權國家治理，是官僚政治發展的體現，D項正確；秦朝重農抑商，材料顯示的并非商業文書，排除A項；秦朝通過文書加強了對地方的控制，排除B項；文書內容不僅僅關涉監察體制，還涉及國家對基層治理的各個方面，排除C項。故選D項。3.在唐代，士人通過科舉只是獲得任官資格，還需通過吏部銓選才能任官。對于一般士人，吏部“循資（年限）授任”進行“常選”；對于才學之士，則通過不限資次、不限選數的“制舉”等加以選拔。據此可知，唐代銓選制度（）A.擴大了科舉考試的錄取規模B.增強了選官用人機制的活力C.導致了鄉舉里選的變相恢復D.促成了官場風氣的因循守舊【答案】B【解析】本題為單類型單項選擇題。根據選項可知，這是影響題。時空范圍為唐代（中國）。據材料可知，唐代通過銓選制度對科舉選官制度進行了完善，既保持了選官制度中對一般官員的以資歷任用，又選拔了真正才學之士充實到高級官員行列，故增強了選官用人機制的活力，B項正確；唐代科舉錄取規模沒有明顯擴大，要到宋代才得以擴大，且材料也未涉及錄取規模，排除A項；銓選由中央吏部主持，排除了地方操縱，故“鄉舉里選”不當，排除C項；官場風氣的因循守舊的原因在于專制主義中央集權體制，不在于銓選，排除D項。故選B項。4.中國古代某一城市人們出行，習慣坐馬，不習慣乘轎，“尋常出街市干事，稍似路遠倦行，逐坊巷橋市，自有假賃鞍馬（租馬）者，不過百錢。”這一城市最可能是（）A.西周時期的鎬京 B.漢代初期的長安C.唐朝前期的揚州 D.北宋時期的汴京【答案】D【解析】本題為單類型單項選擇題。根據設問可知，這是推斷題。時空范圍為古代（中國）。據材料可知，該城市的“市”突破了坊市界限，已是“街市”，同時租馬容易，商業租賃關系盛行，結合所學可知，北宋時期的汴京打破了商業時空限制，D項正確；西周時期，銅錢不是流通貨幣，排除A項；漢代初期百廢待興，馬匹短缺，排除B項；唐朝前期揚州坊市界限嚴格，排除C項。故選D項。5.明朝加強了對北部邊疆的治理。據圖可知，當時（）明代北方邊鎮地區白銀循環機制圖（注：“開中”是指明廷鼓勵商人輸送米糧等至邊地而給予其食鹽運銷權的政策）A.多方力量推動白銀貨幣化 B.商人的政治地位顯著提高C.南北經濟發展的差距縮小 D.官方控制了邊地互市貿易【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：明朝中國。據圖示信息可知，政府通過賦稅改革和“開中”政策推動了白銀作為貨幣流通，民間商人通過遠距離長途貿易和互市貿易推動了白銀貨幣化，A項正確；明清時期商人社會地位有所提升，但不是政治地位，排除B項；當時經濟重心在南方，南北經濟差距在擴大，并未縮小，排除C項；從材料看，互市貿易是政府支持，主要是民間往來，排除D項。故選A項。6.1864年，《國際法基本原理》翻譯為《萬國公法》傳入我國，但清政府卻以不合中國制度理由大加抵制。1902年，日本侵入東沙群島后，清政府搜集中外歷史文獻和圖集，運用國際公法，收回了東沙群島。據此可知，這一時期（）A.國人主權意識得到增強 B.列強的侵略行為受到有效遏制C.清廷制度變革成效顯著 D.傳統文獻的救世價值備受重視【答案】A【解析】本題為單類型單項選擇題。根據設問可知，這是推斷題。時空范圍為1902年（中國）。據材料可知，1902年，當日本侵略東沙群島時，清政府利用中外文獻論證該島是中國固有領土，運用國際法收回該島主權，這表明國人的海權意識得到增強，A項正確；此時列強加緊侵略中國，其侵略行為并未得到有效遏制，排除B項；清廷制度變革具有欺騙性，進一步加劇了各種社會矛盾，排除C項；材料中的文獻包括中外文獻，不只是傳統文獻，排除D項。故選A項。7.1943年，在抗日根據地鄉村出現了一種既民主又集中的“一攬子”會，共同討論并決定鄉里生產、征糧、鋤奸等大事。此后這種“一攬子”的議事形式很快發展為“人民代表會議”，在根據地得到推廣。“人民代表會議”的出現（）A.旨在推翻國民黨政權一黨專政B.踐行了蘇聯高度集權政治體制C.得益于“三三制”的成功實踐D.奠定了人民共和國的理論基礎【答案】C【解析】本題是多類型單項選擇題。據本題次題干設問詞，可知這是原因題、目的題、影響題，時空是1943年的中國。根據材料可知，“人民代表會議”形成于抗日戰爭后期，體現了民主集中制，結合史實可知，當時在根據地推行“三三制”的政權建設，鞏固和擴大了抗日民族統一戰線，在此基礎上發展為“人民代表會議”，C項正確；當時仍處于國共合作抗日階段，排除A項；“人民代表會議”是根據地鄉村民主發展而來，不是借鑒蘇聯集權體制，排除B項；毛澤東發表《論人民民主專政》，奠定了建立人民共和國的理論基礎，排除D項。故選C項。8.6世紀時，拜占庭帝國旅行家科斯馬斯在游記中寫道：“錫蘭可以收到絲綢、丁香花、檀香木和其他因地而異的產品，印度大陸的其他部分由發運絲綢的秦尼斯坦（即中國）所占據”。據此可知，當時拜占庭人（）A.開通了直達印度的海上新航路B.關注與東方的奢侈品貿易C.取代了阿拉伯商人的中介地位D.建立了與中國的直接聯系【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：6世紀（拜占庭帝國）。根據材料可知，拜占庭帝國旅行家科斯馬斯在游記中了解到印度和東南亞地區的香料、絲綢的貿易情況，結合所學知識可知，當時這類商品在西方屬于奢侈品，拜占庭帝國一度壟斷了這些奢侈品貿易，B項正確；新航路開辟后，歐洲才開通直達印度的航線，排除A項；根據所學可知，當時拜占庭人取代了阿拉伯商人的中介地位，不符合史實；排除C項；當時拜占庭帝國與中國的商貿聯系要通過波斯、阿拉伯等中介商人，排除D項。故選B項。9.下圖所示為近代以來某物種的全球傳播地圖。據此推斷，該物種應是（）A.小麥 B.水稻 C.玉米 D.．葡萄【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：近代（世界）。根據圖2信息可知，該物種從美洲起源，然后傳播到歐洲、非洲和亞洲，結合所學知識可知，該物種應是玉米，C項正確；小麥起源于西亞，排除A項；水稻原產地在亞洲，排除B項；葡萄是從歐洲傳播到美洲，排除D項。故選C項。10.19世紀30年代，法國巴黎流行充滿政治幻滅感雜耍劇。這些劇作以既譏諷又肯定的方式滑稽通俗地迎合了“以贏來了人民的法律為榮的人民，已經把從君主到共和的選擇用盡”的公眾心態。這反映出當時法國（）A.宗教改革導致人們精神空虛B.政治動蕩沖擊公民法律觀念C.制度變革缺乏可靠思想武器D.民主共和亟需積累社會力量【答案】D【解析】本題為單類型單項選擇題。根據設問可知，這是本質題。時空范圍為19世紀30年代（法國）。據材料可知，19世紀30年代的法國巴黎，公眾對法國大革命以來的法律建設和制度變革充滿了失望和懷疑，結合當時七月王朝的史實可知，當時法國的君主制和共和制之間的不斷爭斗，民主共和的社會基礎并不穩固，亟需積累社會力量，D項正確；A項中的“宗教改革”發生在16、17世紀，排除A項；材料敘述了公眾對法國大革命以來君主制和共和制選擇的復雜心態，沒有敘述“公民法律觀念受到沖突”，排除B項；法國制度變革的思想武器是啟蒙思想，排除C項。故選D項。11.1870—1913年，世界貿易總額增加了3.2倍，其中原料和工業制成品的貿易額均增加了兩倍多。與此同時，世界工業生產增長了4倍。據此可知（）A.世界經濟聯系日益密切 B.國際工業品價格持續上漲C.世界經濟以外向型為主 D.世界市場的雛形開始形成【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：1870—1913年（世界）。根據材料可知，國際貿易總額、初級產品和工業制成品的國際貿易額均大幅增長，結合所學知識可知，原料生產主要是殖民地半殖民地國家，工業品生產主要是歐美工業化國家，說明了這些國家之間的國際分工和相互經濟聯系更加密切，A項正確；根據材料可知，世界工業生產增長速度快于世界貿易總額增加速度，根據供求關系，國際工業品價格應該下降，排除B項；外向型經濟為主是指出口貿易在國民經濟中的比重較大，材料未能體現，排除C項；新航路開辟后，世界市場的雛形開始形成，與材料時間不符，排除D項。故選A項。12.發達國家向發展中國家提供的實際氣候融資表年份2013201420152016201720182019融資額（億美元）52461844658571679980421世紀初期，按照《聯合國氣候變化框架公約》等國際法“氣候正義”要求，發達國家每年應為發展中國家提供1000億美元的氣候融資，以賠償它們的氣候損失。據表可知，這些氣候融資（）A.使得發展中國家實現了經濟自立自強B.彰顯了各國平均承擔責任的公平正義C.說明了冷戰后國際法的實施任重道遠D.消除了發展中國家與發達國家的矛盾【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：現代世界。據表格數據可知，發達國家的實際融資只有國際法要求的52%—80%，這說明發達國家在履行國際法方面打了折扣，結合發達國家的性質可知，一些大國對國際法持雙標，國際法的實施面臨很多局限性，C項正確；材料未明確體現發展中國家的經濟狀況，且該說法不符合實際，排除A項；材料未明確各國的具體數額，“平均承擔”無從得出，排除C項；“消除了”夸大了氣候融資的作用，排除D項。故選C項。第Ⅱ卷非選擇題（共52分）二、非選擇題（第13題25分，第14題12分，第15題15分，共計52分）13.閱讀材料，完成下列要求。材料一秦在西南地區“略通五尺道”，西漢拓修夷道，“棧道千里，無所不通”，南方絲綢之路由民間便道上升為官方通道。秦朝“令其君長治之”，西漢設置了益州郡、越巂郡等七郡，漢武帝在武力征服的同時，又實行“厚賂”“以其故俗治，毋賦稅”等政策。秦漢王朝還陸續遷六國富商大賈于此，大規模“移民實邊”和“屯田”。南方絲綢之路沿線滎經、西昌、昭通等地出土了大量鐵農具。到西漢中期，在中原人士心目中巴蜀地區已經不是“檄外蠻夷”。——摘編自黃磊《南方絲綢之路與秦漢時期西南邊疆的國家整合》等材料二在西南彝族聚居區，1734年改土歸流后開始設立鄉里和保甲，將少數民族與漢族一同編入里甲或保甲。清朝雖以流官治理為主，但也充分尊重少數民族生產生活方式，吸納土司頭人協同治理。“耆老”是村寨領袖或宗教頭人，在安邊緝盜和人口統計方面發揮著重要作用。清朝還大量設置義學，教化少數民族子弟，其彰顯的“忠君愛國”思想與少數民族道德禮儀規范得以有機結合。土司成為國家基層治理官員，既提升王朝國家對基層社會的治理能力，也加強了邊疆各族人民的國家認同。——摘編自聶迅《清代土司基層社會治理組織體系重構：以改土歸流地區為中心》材料三鄧小平在建國之初就敏銳地意識到民族工作是關系領土完整、政權建設和民心向背的重大事項。鄧小平指出：“在世界上，馬列主義是能夠解決民族問題的。在中國，馬列主義與中國革命實踐相結合的毛澤東思想，也是能夠解決這個問題的。”“我們不能要求少數民族首先取消狹隘的民族主義，而是應當老老實實取消大漢族主義。”“少數民族要經過一個長時間，通過事實，才能解除歷史上大漢族主義造成的他們同漢族的隔閡”“如果我們不在這三方面（政治、經濟、文化）取得成效，這種歷史的隔閡、歷史的裂痕就不可能消除。”“少數民族的事應當由他們自己當家，這是他們的政治權利”“我們在貿易上實行等價交換，但是有時還要有意識地準備賠錢。”——摘編自陳光軍《鄧小平對西南民族問題的認識及其啟示》（1）根據材料一并結合所學知識，概括秦漢時期西南地區基層治理的措施，并簡析其影響。（2）根據材料一、二并結合所學知識，指出與秦漢相比，清代西南地區基層治理的變化，并分析其原因。（3）根據材料一、二、三并結合所學知識，簡析鄧小平民族工作的歷史經驗。【答案】（1）措施：開辟官道；設置郡縣；任用當地部族首領，因俗而治；移民開發，發展農業。影響：加強了中央和西南邊疆的聯系；促進了西南地區的經濟開發和文化發展；加快了西南地區與內地的一體化進程，促進了統一多民族國家發展。（2）變化：大規模改土歸流，土司流官化（土司成為基層官吏）；實行保甲制，各民族深度融合；任用耆老，興辦義學，重視基層教化。原因：平定土司叛亂；清朝中央集權加強；里甲制度的發展；統治者提倡理學，地方教育的發展；鄉紳等民間力量的推動。（3）歷史經驗：堅持馬克思主義中國化；堅持民族平等、民族團結；推行民族區域自治；加強各民族政治經濟文化交往交流交融；支援少數民族建設，各民族共同繁榮。【解析】【小問1】本題是特點類、影響類材料分析題。時空是：秦漢時期（中國）。措施：根據材料一“南方絲綢之路由民間便道上升為官方通道。”得出：開辟官道；根據材料一“西漢設置了益州郡、越巂郡等七郡”得出：設置郡縣；根據材料一“漢武帝在武力征服的同時，又實行‘厚賂’‘以其故俗治，毋賦稅’等政策。”得出：任用當地部族首領，因俗而治；根據材料一“ 秦漢王朝還陸續遷六國富商大賈于此，大規模‘移民實邊’和‘屯田’”得出：移民開發，發展農業。影響：根據材料一“南方絲綢之路沿線滎經、西昌、昭通等地出土了大量鐵農具。到西漢中期，在中原人士心目中巴蜀地區已經不是‘檄外蠻夷’。”并結合所學可得出：促進了西南地區的經濟開發和文化發展；根據所學可得出：加強了中央和西南邊疆的聯系；加快了西南地區與內地的一體化進程，促進了統一多民族國家發展。【小問2】本題是對比類、背景類材料分析題。時空是：清代（中國）。變化：根據材料二“在西南彝族聚居區，1734年改土歸流后開始設立鄉里和保甲，將少數民族與漢族一同編入里甲或保甲。”得出：大規模改土歸流，土司流官化（土司成為基層官吏）；實行保甲制，各民族深度融合；根據材料二“清朝雖以流官治理為主，但也充分尊重少數民族生產生活方式，吸納土司頭人協同治理。‘耆老’是村寨領袖或宗教頭人，在安邊緝盜和人口統計方面發揮著重要作用。清朝還大量設置義學，教化少數民族子弟”得出：任用耆老，興辦義學，重視基層教化。原因：根據材料二“1734年改土歸流后開始設立鄉里和保甲，將少數民族與漢族一同編入里甲或保甲。”得出：里甲制度發展；根據材料二“清朝還大量設置義學，教化少數民族子弟，其彰顯的‘忠君愛國’思想與少數民族道德禮儀規范得以有機結合”并結合所學可得出：統治者提倡理學，地方教育的發展；結合所學可得出：平定土司叛亂；清朝中央集權加強；鄉紳等民間力量的推動。【小問3】本題是特點類材料分析題。時空是：現代（中國）。歷史經驗：根據材料三“鄧小平指出：‘在世界上，馬列主義是能夠解決民族問題的。在中國，馬列主義與中國革命實踐相結合的毛澤東思想，也是能夠解決這個問題的。’”得出：堅持馬克思主義中國化；根據材料三“我們不能要求少數民族首先取消狹隘的民族主義，而是應當老老實實取消大漢族主義。”并結合所學可得出：堅持民族平等、民族團結；根據材料三“少數民族要經過一個長時間，通過事實，才能解除歷史上大漢族主義造成的他們同漢族的隔閡”并結合所學可得出：加強各民族政治經濟文化交往交流交融；根據材料三 “少數民族的事應當由他們自己當家，這是他們的政治權利”并結合所學可得出：推行民族區域自治；根據材料三“我們在貿易上實行等價交換，但是有時還要有意識地準備賠錢。”并結合所學可得出：支援少數民族建設，各民族共同繁榮。14.閱讀材料，完成下列要求。材料蒸汽機等引發了第一次機器革命，計算機和其他數字技術正在引發第二次機器革命。置于摩擦生火、文字的發明、蒸汽機直至當今AI機器這種長時段人類進化史，一部機器創造史，就是人類不斷把動能與智能從自身生物性人身限制中解放出來而邁向自由王國的進步史。——摘編自劉方喜《人工智能引發文化哲學范式終極轉型》等解讀材料，圍繞“機器革命”提煉出一個歷史結論，并結合世界史知識予以簡要闡述。（要求：明確寫出所提煉出的歷史結論，闡述須史論結合）【答案】歷史結論：技術革命帶來了社會生活的巨變。闡釋：近年來，科技創新速度加快，5G技術的快速推進，新材料、數字技術的運又開啟了新一輪技術創新。這場革命性技術創新帶來了生產模式、產業結構和人們消費結構和生活方式的巨變，AI機器及相關技術的運用正使得人工智能成為現實。例如隨著智能手機運用、網絡平臺搭建、自媒體視頻產品的發布、傳播，人們的衣、食、住、行、用越來越方便快捷，人們的物質生活和精神生活更加豐富多彩。與此同時，這些智能技術的運用也帶來了的大量白領工人失業，以及人們社會生活對智能機器的高度依賴等社會問題。馬克思對于現代機器對人類的解放作用有充分揭示，我們應該以馬克思主義的立場、觀點、方法來正確對待這些問題，適應并引領技術革命帶來的社會生活巨變。【解析】本題是論述題之選擇觀點說明題，時空是近代世界。首先，提出歷史結論，根據材料“一部機器創造史，就是人類不斷把動能與智能從自身生物性人身限制中解放出來而邁向自由王國的進步史”信息并結合所學科技進步與人類社會發展的相關知識得出結論：技術革命帶來了社會生活的巨變。其次，展開闡釋，圍繞現代科技進步與人類社會發展從科技進步的對人類社會生活的積極作用和局限性方面展開闡釋，如科技發展的表現方面，結合所學科技發展的相關知識可知，近年來，科技創新速度加快，5G技術的快速推進，新材料、數字技術的運又開啟了新一輪技術創新。積極作用方面，這場革命性技術創新帶來了生產模式、產業結構和人們消費結構和生活方式的巨變，AI機器及相關技術的運用正使得人工智能成為現實，例如隨著智能手機運用、網絡平臺搭建、自媒體視頻產品的發布、傳播，人們的衣、食、住、行、用越來越方便快捷，人們的物質生活和精神生活更加豐富多彩。局限性方面，這些智能技術的運用也帶來了的大量白領工人失業，以及人們社會生活對智能機器的高度依賴等社會問題。最后總結，注意對結論進行升華和總結，如馬克思對于現代機器對人類的解放作用有充分揭示，我們應該以馬克思主義的立場、觀點、方法來正確對待這些問題，適應并引領技術革命帶來的社會生活巨變。15.閱讀材料，完成下列要求。材料北魏王朝初期，帶有鮮卑部落風氣的內侍官與散落于各地的世襲牧官同掌國家畜牧。孝文帝即位后，一方面設置外牧官，加強對地方牧場的管理，另一方面逐步裁撤內侍官和都牧曹職權。原本閑職的漢制職官太仆重新執掌畜牧。部分與拓跋氏親近，久在北地的漢族士族，也被吸納進牧官體系中。這一變化的背后，不僅是北魏行至孝文帝時代，農業經濟崛起的必然結果，同時也是孝文帝意圖打擊草原經濟，北魏勛貴醉心漢化，北魏社會文化轉型的現實體現。數量龐大的牧官隊伍的成立，不僅在政治、經濟上推動北魏的發展，且在軍事領域鑄造了一支強大軍隊。北魏牧官之制，起身于國家體系粗糙之際，結束于官僚制度成熟之時，對隋唐盛世和國家體系的最終建立，提供了莫大的幫助和影響。——摘編自馬旭東《北魏牧政研究》（1）根據材料并結合所學，概括孝文帝牧官制度改革的措施。（2）根據材料并結合所學知識，簡述孝文帝牧官制度改革的意義。【答案】（1）措施：設置外牧官，加強對地方的控制；調整牧官體系，降低牧官地位；擴大漢族牧官隊伍。（2）意義：改變了二元分離的牧政體系，加強了中央集權；適應了定居農耕生活現實，促進了生產方式的封建化；提高了軍事實力；促進了民族交融，為隋唐統一多民族國家發展創造了條件。【解析】【小問1】本題是特點類材料分析題。時空是北魏時期中國。根據材料“一方面設置外牧官，加強對地方牧場的管理”可知，設置外牧官，加強對地方的控制；根據材料“另一方面逐步裁撤內侍官和都牧曹職權”可知，調整牧官體系，降低牧官地位；根據材料“久在北地的漢族士族，也被吸納進牧官體系中”可知，擴大漢族牧官隊伍。【小問2】本題是影響類材料分析題。時空是北魏時期中國。根據材料“原本閑職的漢制職官太仆重新執掌畜牧”可知，改變了二元分離的牧政體系，加強了中央集權；根據材料“不僅是北魏行至孝文帝時代，農業經濟崛起的必然結果”可知，適應了定居農耕生活現實，促進了生產方式的封建化；根據材料“在軍事領域鑄造了一支強大軍隊”可知，提高了軍事實力；根據材料“對隋唐盛世和國家體系的最終建立，提供了莫大的幫助和影響”可知，促進了民族交融，為隋唐統一多民族國家發展創造了條件。四川省涼山州西昌市2023-2024學年高二上學期期末考試歷史試題注意事項：1．本試卷分為第I卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，試題卷6頁，答題卡2頁。全卷滿分為100分，考試時間75分鐘。2．答題前考生務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米的黑色簽字筆填寫在答題卡上，并將條形碼粘貼在答題卡的指定位置；選擇題使用2B鉛筆填涂在答題卡對應題目標號的位置上，其他試題用0.5毫米黑色簽字筆書寫在答題卡對應題框內，不得超越題框區域。考試結束后將答題卡收回。第I卷選擇題（共48分）一、選擇題（本題共12個小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1.先秦諸子的言論主張來源《孟子》尊賢使能，俊杰在位《荀子》欲立功名，則莫若尚賢使能《韓非子》政在選賢，內舉不避親，外舉不避仇《墨子》雖在農與工肆之人，有能則舉之《呂氏春秋》身定、國安、天下治，必賢人據表可知，當時（）A.儒家人才得到了統治者重用 B.因才授職的尚賢思想興起C.思想界德治與法治之爭結束 D.官位世襲制度被徹底廢除【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：先秦時期中國。根據材料“尊賢使能”“有能則舉之”等可知，這些著作都強調尚賢任能，選拔人才，結合當時的時代背景可知，隨著戰國時期分封制和宗法制的進一步瓦解，各國為圖強，任用有才能的人治國理政逐步成為新的選官思想和制度，B項正確；當時統治者重用法家人才，排除A項；德治與法治之爭并未結束，排除C項；當時官位世襲制度還有很大政治影響，沒有被徹底廢除，且根據材料信息無從得出這一結論，排除D項。故選B項。2.類似今天的賬簿和戶口名冊，文獻和出土材料保存了大量秦朝官方簿籍類經濟文書，這些文書內容多與會計、統計有關，服務于戶籍和行政管理。秦朝這類文書的繁密（）A.得益于商品經濟活躍 B.促進了鄉里社會的流動C.反映出監察制度的完備 D.印證了官僚政治的發展【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：秦朝（中國）。根據材料并結合所學可知，這些簿籍類經濟文書統計了地方戶口和經濟狀況，并將這些信息納入行政文書中，這類文書體現了秦朝統一的中央集權國家治理，是官僚政治發展的體現，D項正確；秦朝重農抑商，材料顯示的并非商業文書，排除A項；秦朝通過文書加強了對地方的控制，排除B項；文書內容不僅僅關涉監察體制，還涉及國家對基層治理的各個方面，排除C項。故選D項。3.在唐代，士人通過科舉只是獲得任官資格，還需通過吏部銓選才能任官。對于一般士人，吏部“循資（年限）授任”進行“常選”；對于才學之士，則通過不限資次、不限選數的“制舉”等加以選拔。據此可知，唐代銓選制度（）A.擴大了科舉考試的錄取規模B.增強了選官用人機制的活力C.導致了鄉舉里選的變相恢復D.促成了官場風氣的因循守舊【答案】B【解析】本題為單類型單項選擇題。根據選項可知，這是影響題。時空范圍為唐代（中國）。據材料可知，唐代通過銓選制度對科舉選官制度進行了完善，既保持了選官制度中對一般官員的以資歷任用，又選拔了真正才學之士充實到高級官員行列，故增強了選官用人機制的活力，B項正確；唐代科舉錄取規模沒有明顯擴大，要到宋代才得以擴大，且材料也未涉及錄取規模，排除A項；銓選由中央吏部主持，排除了地方操縱，故“鄉舉里選”不當，排除C項；官場風氣的因循守舊的原因在于專制主義中央集權體制，不在于銓選，排除D項。故選B項。4.中國古代某一城市人們出行，習慣坐馬，不習慣乘轎，“尋常出街市干事，稍似路遠倦行，逐坊巷橋市，自有假賃鞍馬（租馬）者，不過百錢。”這一城市最可能是（）A.西周時期的鎬京 B.漢代初期的長安C.唐朝前期的揚州 D.北宋時期的汴京【答案】D【解析】本題為單類型單項選擇題。根據設問可知，這是推斷題。時空范圍為古代（中國）。據材料可知，該城市的“市”突破了坊市界限，已是“街市”，同時租馬容易，商業租賃關系盛行，結合所學可知，北宋時期的汴京打破了商業時空限制，D項正確；西周時期，銅錢不是流通貨幣，排除A項；漢代初期百廢待興，馬匹短缺，排除B項；唐朝前期揚州坊市界限嚴格，排除C項。故選D項。5.明朝加強了對北部邊疆的治理。據圖可知，當時（）明代北方邊鎮地區白銀循環機制圖（注：“開中”是指明廷鼓勵商人輸送米糧等至邊地而給予其食鹽運銷權的政策）A.多方力量推動白銀貨幣化 B.商人的政治地位顯著提高C.南北經濟發展的差距縮小 D.官方控制了邊地互市貿易【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：明朝中國。據圖示信息可知，政府通過賦稅改革和“開中”政策推動了白銀作為貨幣流通，民間商人通過遠距離長途貿易和互市貿易推動了白銀貨幣化，A項正確；明清時期商人社會地位有所提升，但不是政治地位，排除B項；當時經濟重心在南方，南北經濟差距在擴大，并未縮小，排除C項；從材料看，互市貿易是政府支持，主要是民間往來，排除D項。故選A項。6.1864年，《國際法基本原理》翻譯為《萬國公法》傳入我國，但清政府卻以不合中國制度理由大加抵制。1902年，日本侵入東沙群島后，清政府搜集中外歷史文獻和圖集，運用國際公法，收回了東沙群島。據此可知，這一時期（）A.國人主權意識得到增強 B.列強的侵略行為受到有效遏制C.清廷制度變革成效顯著 D.傳統文獻的救世價值備受重視【答案】A【解析】本題為單類型單項選擇題。根據設問可知，這是推斷題。時空范圍為1902年（中國）。據材料可知，1902年，當日本侵略東沙群島時，清政府利用中外文獻論證該島是中國固有領土，運用國際法收回該島主權，這表明國人的海權意識得到增強，A項正確；此時列強加緊侵略中國，其侵略行為并未得到有效遏制，排除B項；清廷制度變革具有欺騙性，進一步加劇了各種社會矛盾，排除C項；材料中的文獻包括中外文獻，不只是傳統文獻，排除D項。故選A項。7.1943年，在抗日根據地鄉村出現了一種既民主又集中的“一攬子”會，共同討論并決定鄉里生產、征糧、鋤奸等大事。此后這種“一攬子”的議事形式很快發展為“人民代表會議”，在根據地得到推廣。“人民代表會議”的出現（）A.旨在推翻國民黨政權一黨專政B.踐行了蘇聯高度集權政治體制C.得益于“三三制”的成功實踐D.奠定了人民共和國的理論基礎【答案】C【解析】本題是多類型單項選擇題。據本題次題干設問詞，可知這是原因題、目的題、影響題，時空是1943年的中國。根據材料可知，“人民代表會議”形成于抗日戰爭后期，體現了民主集中制，結合史實可知，當時在根據地推行“三三制”的政權建設，鞏固和擴大了抗日民族統一戰線，在此基礎上發展為“人民代表會議”，C項正確；當時仍處于國共合作抗日階段，排除A項；“人民代表會議”是根據地鄉村民主發展而來，不是借鑒蘇聯集權體制，排除B項；毛澤東發表《論人民民主專政》，奠定了建立人民共和國的理論基礎，排除D項。故選C項。8.6世紀時，拜占庭帝國旅行家科斯馬斯在游記中寫道：“錫蘭可以收到絲綢、丁香花、檀香木和其他因地而異的產品，印度大陸的其他部分由發運絲綢的秦尼斯坦（即中國）所占據”。據此可知，當時拜占庭人（）A.開通了直達印度的海上新航路B.關注與東方的奢侈品貿易C.取代了阿拉伯商人的中介地位D.建立了與中國的直接聯系【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：6世紀（拜占庭帝國）。根據材料可知，拜占庭帝國旅行家科斯馬斯在游記中了解到印度和東南亞地區的香料、絲綢的貿易情況，結合所學知識可知，當時這類商品在西方屬于奢侈品，拜占庭帝國一度壟斷了這些奢侈品貿易，B項正確；新航路開辟后，歐洲才開通直達印度的航線，排除A項；根據所學可知，當時拜占庭人取代了阿拉伯商人的中介地位，不符合史實；排除C項；當時拜占庭帝國與中國的商貿聯系要通過波斯、阿拉伯等中介商人，排除D項。故選B項。9.下圖所示為近代以來某物種的全球傳播地圖。據此推斷，該物種應是（）A.小麥 B.水稻 C.玉米 D.．葡萄【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：近代（世界）。根據圖2信息可知，該物種從美洲起源，然后傳播到歐洲、非洲和亞洲，結合所學知識可知，該物種應是玉米，C項正確；小麥起源于西亞，排除A項；水稻原產地在亞洲，排除B項；葡萄是從歐洲傳播到美洲，排除D項。故選C項。10.19世紀30年代，法國巴黎流行充滿政治幻滅感雜耍劇。這些劇作以既譏諷又肯定的方式滑稽通俗地迎合了“以贏來了人民的法律為榮的人民，已經把從君主到共和的選擇用盡”的公眾心態。這反映出當時法國（）A.宗教改革導致人們精神空虛B.政治動蕩沖擊公民法律觀念C.制度變革缺乏可靠思想武器D.民主共和亟需積累社會力量【答案】D【解析】本題為單類型單項選擇題。根據設問可知，這是本質題。時空范圍為19世紀30年代（法國）。據材料可知，19世紀30年代的法國巴黎，公眾對法國大革命以來的法律建設和制度變革充滿了失望和懷疑，結合當時七月王朝的史實可知，當時法國的君主制和共和制之間的不斷爭斗，民主共和的社會基礎并不穩固，亟需積累社會力量，D項正確；A項中的“宗教改革”發生在16、17世紀，排除A項；材料敘述了公眾對法國大革命以來君主制和共和制選擇的復雜心態，沒有敘述“公民法律觀念受到沖突”，排除B項；法國制度變革的思想武器是啟蒙思想，排除C項。故選D項。11.1870—1913年，世界貿易總額增加了3.2倍，其中原料和工業制成品的貿易額均增加了兩倍多。與此同時，世界工業生產增長了4倍。據此可知（）A.世界經濟聯系日益密切 B.國際工業品價格持續上漲C.世界經濟以外向型為主 D.世界市場的雛形開始形成【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：1870—1913年（世界）。根據材料可知，國際貿易總額、初級產品和工業制成品的國際貿易額均大幅增長，結合所學知識可知，原料生產主要是殖民地半殖民地國家，工業品生產主要是歐美工業化國家，說明了這些國家之間的國際分工和相互經濟聯系更加密切，A項正確；根據材料可知，世界工業生產增長速度快于世界貿易總額增加速度，根據供求關系，國際工業品價格應該下降，排除B項；外向型經濟為主是指出口貿易在國民經濟中的比重較大，材料未能體現，排除C項；新航路開辟后，世界市場的雛形開始形成，與材料時間不符，排除D項。故選A項。12.發達國家向發展中國家提供的實際氣候融資表年份2013201420152016201720182019融資額（億美元）52461844658571679980421世紀初期，按照《聯合國氣候變化框架公約》等國際法“氣候正義”要求，發達國家每年應為發展中國家提供1000億美元的氣候融資，以賠償它們的氣候損失。據表可知，這些氣候融資（）A.使得發展中國家實現了經濟自立自強B.彰顯了各國平均承擔責任的公平正義C.說明了冷戰后國際法的實施任重道遠D.消除了發展中國家與發達國家的矛盾【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：現代世界。據表格數據可知，發達國家的實際融資只有國際法要求的52%—80%，這說明發達國家在履行國際法方面打了折扣，結合發達國家的性質可知，一些大國對國際法持雙標，國際法的實施面臨很多局限性，C項正確；材料未明確體現發展中國家的經濟狀況，且該說法不符合實際，排除A項；材料未明確各國的具體數額，“平均承擔”無從得出，排除C項；“消除了”夸大了氣候融資的作用，排除D項。故選C項。第Ⅱ卷非選擇題（共52分）二、非選擇題（第13題25分，第14題12分，第15題15分，共計52分）13.閱讀材料，完成下列要求。材料一秦在西南地區“略通五尺道”，西漢拓修夷道，“棧道千里，無所不通”，南方絲綢之路由民間便道上升為官方通道。秦朝“令其君長治之”，西漢設置了益州郡、越巂郡等七郡，漢武帝在武力征服的同時，又實行“厚賂”“以其故俗治，毋賦稅”等政策。秦漢王朝還陸續遷六國富商大賈于此，大規模“移民實邊”和“屯田”。南方絲綢之路沿線滎經、西昌、昭通等地出土了大量鐵農具。到西漢中期，在中原人士心目中巴蜀地區已經不是“檄外蠻夷”。——摘編自黃磊《南方絲綢之路與秦漢時期西南邊疆的國家整合》等材料二在西南彝族聚居區，1734年改土歸流后開始設立鄉里和保甲，將少數民族與漢族一同編入里甲或保甲。清朝雖以流官治理為主，但也充分尊重少數民族生產生活方式，吸納土司頭人協同治理。“耆老”是村寨領袖或宗教頭人，在安邊緝盜和人口統計方面發揮著重要作用。清朝還大量設置義學，教化少數民族子弟，其彰顯的“忠君愛國”思想與少數民族道德禮儀規范得以有機結合。土司成為國家基層治理官員，既提升王朝國家對基層社會的治理能力，也加強了邊疆各族人民的國家認同。——摘編自聶迅《清代土司基層社會治理組織體系重構：以改土歸流地區為中心》材料三鄧小平在建國之初就敏銳地意識到民族工作是關系領土完整、政權建設和民心向背的重大事項。鄧小平指出：“在世界上，馬列主義是能夠解決民族問題的。在中國，馬列主義與中國革命實踐相結合的毛澤東思想，也是能夠解決這個問題的。”“我們不能要求少數民族首先取消狹隘的民族主義，而是應當老老實實取消大漢族主義。”“少數民族要經過一個長時間，通過事實，才能解除歷史上大漢族主義造成的他們同漢族的隔閡”“如果我們不在這三方面（政治、經濟、文化）取得成效，這種歷史的隔閡、歷史的裂痕就不可能消除。”“少數民族的事應當由他們自己當家，這是他們的政治權利”“我們在貿易上實行等價交換，但是有時還要有意識地準備賠錢。”——摘編自陳光軍《鄧小平對西南民族問題的認識及其啟示》（1）根據材料一并結合所學知識，概括秦漢時期西南地區基層治理的措施，并簡析其影響。（2）根據材料一、二并結合所學知識，指出與秦漢相比，清代西南地區基層治理的變化，并分析其原因。（3）根據材料一、二、三并結合所學知識，簡析鄧小平民族工作的歷史經驗。【答案】（1）措施：開辟官道；設置郡縣；任用當地部族首領，因俗而治；移民開發，發展農業。影響：加強了中央和西南邊疆的聯系；促進了西南地區的經濟開發和文化發展；加快了西南地區與內地的一體化進程，促進了統一多民族國家發展。（2）變化：大規模改土歸流，土司流官化（土司成為基層官吏）；實行保甲制，各民族深度融合；任用耆老，興辦義學，重視基層教化。原因：平定土司叛亂；清朝中央集權加強；里甲制度的發展；統治者提倡理學，地方教育的發展；鄉紳等民間力量的推動。（3）歷史經驗：堅持馬克思主義中國化；堅持民族平等、民族團結；推行民族區域自治；加強各民族政治經濟文化交往交流交融；支援少數民族建設，各民族共同繁榮。【解析】【小問1】本題是特點類、影響類材料分析題。時空是：秦漢時期（中國）。措施：根據材料一“南方絲綢之路由民間便道上升為官方通道。”得出：開辟官道；根據材料一“西漢設置了益州郡、越巂郡等七郡”得出：設置郡縣；根據材料一“漢武帝在武力征服的同時，又實行‘厚賂’‘以其故俗治，毋賦稅’等政策。”得出：任用當地部族首領，因俗而治；根據材料一“ 秦漢王朝還陸續遷六國富商大賈于此，大規模‘移民實邊’和‘屯田’”得出：移民開發，發展農業。影響：根據材料一“南方絲綢之路沿線滎經、西昌、昭通等地出土了大量鐵農具。到西漢中期，在中原人士心目中巴蜀地區已經不是‘檄外蠻夷’。”并結合所學可得出：促進了西南地區的經濟開發和文化發展；根據所學可得出：加強了中央和西南邊疆的聯系；加快了西南地區與內地的一體化進程，促進了統一多民族國家發展。【小問2】本題是對比類、背景類材料分析題。時空是：清代（中國）。變化：根據材料二“在西南彝族聚居區，1734年改土歸流后開始設立鄉里和保甲，將少數民族與漢族一同編入里甲或保甲。”得出：大規模改土歸流，土司流官化（土司成為基層官吏）；實行保甲制，各民族深度融合；根據材料二“清朝雖以流官治理為主，但也充分尊重少數民族生產生活方式，吸納土司頭人協同治理。‘耆老’是村寨領袖或宗教頭人，在安邊緝盜和人口統計方面發揮著重要作用。清朝還大量設置義學，教化少數民族子弟”得出：任用耆老，興辦義學，重視基層教化。原因：根據材料二“1734年改土歸流后開始設立鄉里和保甲，將少數民族與漢族一同編入里甲或保甲。”得出：里甲制度發展；根據材料二“清朝還大量設置義學，教化少數民族子弟，其彰顯的‘忠君愛國’思想與少數民族道德禮儀規范得以有機結合”并結合所學可得出：統治者提倡理學，地方教育的發展；結合所學可得出：平定土司叛亂；清朝中央集權加強；鄉紳等民間力量的推動。【小問3】本題是特點類材料分析題。時空是：現代（中國）。歷史經驗：根據材料三“鄧小平指出：‘在世界上，馬列主義是能夠解決民族問題的。在中國，馬列主義與中國革命實踐相結合的毛澤東思想，也是能夠解決這個問題的。’”得出：堅持馬克思主義中國化；根據材料三“我們不能要求少數民族首先取消狹隘的民族主義，而是應當老老實實取消大漢族主義。”并結合所學可得出：堅持民族平等、民族團結；根據材料三“少數民族要經過一個長時間，通過事實，才能解除歷史上大漢族主義造成的他們同漢族的隔閡”并結合所學可得出：加強各民族政治經濟文化交往交流交融；根據材料三 “少數民族的事應當由他們自己當家，這是他們的政治權利”并結合所學可得出：推行民族區域自治；根據材料三“我們在貿易上實行等價交換，但是有時還要有意識地準備賠錢。”并結合所學可得出：支援少數民族建設，各民族共同繁榮。14.閱讀材料，完成下列要求。材料蒸汽機等引發了第一次機器革命，計算機和其他數字技術正在引發第二次機器革命。置于摩擦生火、文字的發明、蒸汽機直至當今AI機器這種長時段人類進化史，一部機器創造史，就是人類不斷把動能與智能