江西2025年數學四下期末質量檢測試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．一個長方形長30米，寬20米，如果寬不變，長增加8米，面積增加（___）平方米；如果長不變，寬增加8米，面積增加（____）平方米；如果長寬都增加8米，面積增加（_____）平方米。2．在()里填上“>”“<”或“=”。7502000（_________）70502000178-78+7（_________）178-（78+7）56萬（_________）55999928×99+28（_________）28×1003．(2,5)表示位置為第（____）列第（____）行。4．一個三位小數四舍五入后約是6.80，這個數最大是（_____），最小是（____）．5．從一個方向觀察物體，最少能看到物體的（______）個面，最多能看到物體的（______）個面。6．把0.06擴大到原來的（______）倍，結果是60；把26縮小到原來的，結果是（______）。7．有兩根長度分別是5cm和10cm的小棒，再添上一根小棒可以圍成一個三角形，則這根小棒的長度最短是（________）cm，最長是（________）cm。（長度取整厘米數）8．0.6的計數單位是（________），0.57的計數單位是（________）。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9．小數加減法與整數加減法一樣，都是相同數位對齊。（_____）10．12×97+3=12×100（_____）11．一個數乘小數，積一定大于這個數．（_____）12．一個三角形中不可能有兩個鈍角，但可能有兩個直角．（_____）13．一個數的近似數是3億，這個數最大是349999999，最小是300000001。（________）14．把0.050化簡后是0.5（__________）15．把一個小數的小數點先向右移動兩位，再向左移動三位，得到的數比原數擴大10倍．（_____）16．求一個數的近似數時,精確到不同的數位,它的近似數是不同的。（____）17．三位小數不一定比兩位小數大。（____）18．已知2x÷2.8=8.2,那么5x-6.52=50.86（_______）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19．把，，列成一個綜合算式是（）。A． B． C．20．1000枚1元硬幣大約重6千克，1億枚1元硬幣大約重多少噸？（）A．60噸 B．600噸 C．6000噸21．把一個平行四邊形先分成兩個圖形，再通過平移拼成長方形。拼成的長方形的形狀，（）。A．有無數種 B．一定是兩種 C．可能是一種 D．只有一種22．下列圖形中，（）有4條對稱軸。A． B． C． D．23．在長90米的跑道一側插10面彩旗(兩端都插)，每相鄰兩面彩旗之間相距(

)米．A．9B．10C．16D．8四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．直接寫得數：72×2=120÷6=80×11=2500÷5=2.3+0.8=6－1.6=1.2－1.0=4＋1.7=5.5－2.4=3.6+1.3=8×5÷2=40－30÷525．豎式計算。8－6.2＝3.04＋0.26＝26．求下圖的面積（單位：米）五、操作題。（共6分）27．看一看,連一連．六、解決問題（每題6分，共30分）28．下面是某小學四、五、六年級戴眼鏡的學生人數統計圖。（1）哪個年級戴眼鏡的學生最多？哪個年級戴眼鏡的學生最少？（2）戴眼鏡的男生、女生各有多少人？（3）對于預防近視，你有什么好的建議？29．某連鎖店超市四家分店2018年前兩季度營業情況如下圖。（1）營業額最低的分店是（），兩個季度的營業額共是（）萬元。（2）第二季度營業額最高的分店的是（），比第二季度營業額最低的多收入（）萬元。（3）前進分店第二季度的營業額占前進分店第一季度營業額的（）。（4）如果該連鎖超市想再開一家分店，你覺得開在哪家分店的附近比較好，請判斷并說明理由。30．甲乙兩輛汽車分別從A、B兩地同時出發，相向而行。甲車每小時行60千米，乙車每小時行55千米，經過2小時相遇。A、B兩地相距多少千米？31．4.58＋16.2＝34.22﹣16.8＝78.8﹣64.35＝32．學校新購進1440本圖書，要平均分給全校的一至六年級各個班級，每個年級有8個班，平均每個班分得多少本？

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、160240464【解析】略2、<>>=【解析】略3、25【解析】略4、6.8046.795【解析】略5、13【分析】從物體的一面觀察，只能看到1個面，從物體的一條棱觀察，只到看到物體的2個面，從物體的一個頂點觀察，只到看到物體的3個面。即站在任意位置觀察同一物體，最少能看到物體的1個面，做多能看到物體的3個面。【詳解】從一個方向觀察物體，最少能看到物體的1個面，最多能看到物體的3個面。故答案為：1；3。【點睛】此題是考查從不同方向觀察物體。我們從不同角度觀察物體，最小能看到1個面，最多只能看到3個面，不可能看到4個或4個以上的面。6、10000.026【分析】把0.06變為60，相當于小數點向右移動三位，即擴大1000倍，把26縮小到原來的，即26的小數點向左移動三位，是0.026，由此解答。【詳解】把0.06擴大到原來的1000倍，結果是60；把26縮小到原來的，結果是0.026。【點睛】此題主要考查小數點位置移動引起數的大小變化規律：一個數的小數點向右移動一位、兩位、三位……，這個數就比原來擴大10倍、100倍、1000倍……，一個數的小數點向左移動一位、兩位、三位……，這個數就縮小到原來的、、……，反之也成立。7、614【分析】三角形的三邊關系為三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊之差一定小于第三邊；據此可知，5＋10＝15（cm），10－5＝5（cm），則第三根小棒的長度要小于15cm，大于5cm。【詳解】5＋10＝15（cm），10－5＝5（cm）則根據三角形的三邊關系可知，第三根小棒的長度要小于15cm，大于5cm。也就是這根小棒的長度最短是6cm，最長是14cm。故答案為：6；14。【點睛】本題考查三角形的三邊關系，需熟練掌握。8、0.10.01【分析】要判斷小數的計數單位，需要搞清楚小數的位數，一位小數，計數單位就是0.1；兩位小數的計數單位就是0.01，……，以此類推。【詳解】根據分析可知：0.6的計數單位是0.1；0.57的計數單位是0.01。故答案為：0.1；0.01【點睛】本題考查了小數的意義。解題的關鍵是分清楚小數的數位。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9、正確【解析】小數的加減法和整數的加減法一樣，都是先把相同數位對齊。故答案為：正確。10、錯誤【分析】左邊先算乘法，再算加法，右邊按照整數乘法的計算方法口算，計算出得數后再比較大小即可．【詳解】12×97+3=1164+3=116712×100=1200所以12×97+3<12×100，原題計算錯誤．故答案為錯誤11、×【詳解】當第二個小數小于1時，積就小于第一個因數，如：0.4×0.5＝0.2，0.2＜0.4；故一個數乘以小數，積一定大于這個數是錯誤的．故答案為：×．12、?【解析】略13、×【分析】一個數取近似數是3億，這個數億位最小可以是2，此時千萬位最小是5，其余數位最小是0；這個數億位最大可以是3，千萬位最大是4，其余數位最大是9，據此寫數，再進行判斷。【詳解】一個數的近似數是3億，這個數最大是349999999，最小是250000000。故答案為：×【點睛】此題重點考查學生應用“四舍五入”法取近似數的應用情況。14、錯誤【解析】略15、×【詳解】略16、√【解析】略17、√【解析】略18、×【詳解】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19、B【分析】91÷7＝13，65－13＝52，52×4＝208，先算91除以7的商，再用65減去求出的商得到差，最后用差乘上4即可。【詳解】91÷7＝13，65－13＝52，52×4＝208，合成一個算式是：（65－91÷7）×4。故答案為：B【點睛】本題關鍵是找清楚計算的順序，根據計算順序合理利用小括號進行列式求解。20、B【分析】1億里面有100000個1000，1000枚1元硬幣大約重6千克，1億枚硬幣就大約重600000千克，根據名數的改寫方法，可知600000千克是多少噸，據此解答。【詳解】100000000÷1000＝100000，100000×6＝600000（千克），600000千克＝600噸。故選B。【點睛】本題考查了學生對數的估算以及質量單位間的進率知識的綜合掌握情況。21、D【分析】如圖：沿平行四邊形的一條高剪開，可以把兩部分拼成一個長方形，這個長方形的長等于平行四邊形的底，長方形的寬等于平行四邊形的高；因此這個長方形的長和寬是確定的，所以拼成的長方形的形狀只有一種。【詳解】把一個平行四邊形先分成兩個圖形，再通過平移拼成長方形。拼成的長方形的形狀只有一種；故答案為：D【點睛】本題考查平面圖形的拼組，解答本題的關鍵是熟練掌握平行四邊形和長方形的特點。22、D【分析】根據對稱軸的定義可知，如果沿某條直線對折，對折的兩部分是完全重合的，那么就稱這樣的圖形為軸對稱圖形，這條直線叫做這個圖形的對稱軸；由此可以確定上圖中對稱軸的條數。【詳解】A.不是軸對稱圖形；B.有2條對稱軸；C.有5條對稱軸；D.有4條對稱軸；故答案為：D【點睛】此題考查了軸對稱圖形的辨識，能夠根據給出的圖形確定出它們的對稱軸的條數。23、B【解析】90÷（10-1）=90÷9=10（米）故答案為B．四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、144208805003.14.40.25.73.14.92034【解析】略25、1.8；3.3【分析】根據小數加減法的豎式計算的方法進行計算。【詳解】8－6.2＝1.83.04＋0.26＝3.3故答案為：1.8；3.3【點睛】考查了小數的加法和減法運算，關鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算。26、780平方米【詳解】略五、操作題。（共6分）27、【解析】略六、解決問題（每題6分，共30分）28、（1）六年級最多，四年級最少。（2）134人，103人。（3）平時控制使用手機等電子設備的時間，多做眼保健操。（答案不唯一，合理即可）【解析】（2）男生：33+40+61=134（人）女生：20+31+52=103（人）29、（1）光明分店；25（2）物美分店；25（3）（4）如果該連鎖超市想再開一家分店，應開在物美分店附近比較好，因為物美營業額最高。【分析】（1）分別將4家分店的兩個季度的營業額相加，在比較即可解答；（2）根據條形統計圖的特點，表示第二季度營業額的是黑色長條，長條最長的表示營業額最高，減去營業額最低的金額，即可解答；（3）根據題意，用前進分店第二季度的營業額除以前進分店第一季度營業額即可；（4）根據統計圖可知：應開在物美分店附近比較好，因為物美營業額最高。【詳解】（1）30＋25＝55（萬元），25＋20＝45（萬元），10＋15＝25（萬元），35＋40＝75（萬元）25＜35＜55＜75所以營業額最低的分店是光明分店，兩個季度的營業額共是25萬元。（2）40＞25＞20＞15所以第二季度營業額最高的分店的是物美分店；40－15＝25（萬元）比第二季度營業額最低的多收入25萬元。（3）20÷25＝前進分店第二季度的營業額占前進分店第一季度營業額的。（4）如果該連鎖超市想再開一家分店，應開在物美分店附近比較好，因為物美營業額最高。【點睛】本題主要考查復式條形統計圖的認識和分析，掌握復式條形統計圖的特點，看清問題和數據，利用獲取的信息解決問題。30、345千米【分析】甲車每小時行60千米，乙車每小時行55千米，根據速度×時間＝路程，用兩車的速度之和乘相遇用的時間，求出A、B兩地相距多少千米，列式解答即可。【詳解】（60＋55）×2＝115×3＝345（千米）答：A、B兩地相距345千米。【點睛】此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程三者的關系，即速度×時間＝路程，路程÷時間＝速度，路程÷速度＝時間。31、20.78；17.42；14.45【分析】根