新小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)試卷第一部分：聽力部分。

聽力部分共四道大題，請(qǐng)?jiān)诓シ配浺魰r(shí)，注意以下幾點(diǎn)：

1.仔細(xì)聆聽錄音，捕捉關(guān)鍵信息。

2.遵循錄音指示，確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成題目。

3.聽完一個(gè)錄音后，立即回答相關(guān)問題，避免遺忘關(guān)鍵信息。

4.保持專注，不要被外界因素干擾。

一.聽錄音，選擇句子中所包含的信息。

請(qǐng)根據(jù)你所聽到的錄音，從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最符合錄音內(nèi)容的句子。

1.A:Mymotherisateacher.

B:Mymotherisadoctor.

C:Mymotherisateacherandadoctor.

2.A:Ilikeapples.

B:Ilikebananas.

C:Ilikeapplesandbananas.

3.A:Shehaslonghr.

B:Shehasshorthr.

C:Shehaslongandshorthr.

二.聽錄音，選擇你所聽到的句子。

請(qǐng)根據(jù)你所聽到的錄音，從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最符合錄音內(nèi)容的句子。

1.A:It'ssunnytoday.

B:It'srningtoday.

C:It'ssunnyandrningtoday.

2.A:Igotoschoolbybus.

B:Igotoschoolbycar.

C:Igotoschoolbybusandcar.

3.A:Sheistall.

B:Sheisshort.

C:Sheistallandshort.

三.聽錄音，選擇單詞補(bǔ)全句子。

請(qǐng)根據(jù)你所聽到的錄音，從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最符合錄音內(nèi)容的單詞，將其填入句子空白處。

1.Myfriend___(go)tothelibraryyesterday.

A:goes

B:went

C:going

2.She___(be)adoctor.

A:is

B:am

C:are

3.We___(have)lunchat12o'clock.

A:has

B:have

C:had

四.聽錄音，選擇合適的答語(yǔ)。

請(qǐng)根據(jù)你所聽到的錄音，從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最符合錄音內(nèi)容的答語(yǔ)。

1.A:What'syourname?

B:MynameisTom.

C:MynameisTomandIam10yearsold.

2.A:Whereareyoufrom?

B:IamfromChina.

C:IamfromChinaandIliveinBeijing.

3.A:Whatdoyoulike?

B:Ilikeplayingfootball.

C:Ilikeplayingfootballandreadingbooks.

第二部分：筆試部分

筆試部分共十道大題，請(qǐng)?jiān)诖痤}時(shí)注意以下幾點(diǎn)：

1.仔細(xì)閱讀題目，理解題意。

2.審題要準(zhǔn)確，避免因?yàn)榇中拇笠舛Х帧?/p>

3.按照題目要求，規(guī)范書寫答案。

4.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成所有題目，合理分配時(shí)間。

五.判斷下列每組單詞畫線部分發(fā)音是否相同，相同的寫“T”,不同的寫“F”。

1.A:catB:bat

2.A:dogB:fog

3.A:sunB:fun

六.根據(jù)句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項(xiàng)，將序號(hào)填在題前括號(hào)內(nèi)。

1.Ihavea(A)book.

(1)pen

(2)car

(3)book

2.Sheis(A)tall.

(1)smart

(2)tall

(3)heavy

3.We(A)socceronweekends.

(1)play

(2)read

(3)write

七.選擇題。

請(qǐng)從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最佳答案。

1.What'syourmother?

A:She'sateacher.

B:She'sadoctor.

C:She'sateacherandadoctor.

2.Howoldareyou?

A:I'mfiveyearsold.

B:I'mtenyearsold.

C:I'mfiveandtenyearsold.

3.Whereisyourschool?

A:It'sinthecity.

B:It'sinthetown.

C:It'sinthecityandthetown.

...

（根據(jù)教學(xué)實(shí)際和課本內(nèi)容，繼續(xù)添加選擇題題目）

八.根據(jù)答語(yǔ)補(bǔ)全問句，并將序號(hào)填在題前括號(hào)里。

請(qǐng)根據(jù)所給的答語(yǔ)，選擇一個(gè)最合適的問句序號(hào)。

1.A:Mymotherisateacher.

Q:What'syourmother?(A)

2.B:I'mtenyearsold.

Q:Howoldareyou?(B)

3.C:It'sinthecity.

Q:Whereisyourschool?(C)

...

（根據(jù)教學(xué)實(shí)際和課本內(nèi)容，繼續(xù)添加根據(jù)答語(yǔ)補(bǔ)全問句的題目）

九.英漢互譯。

請(qǐng)將下列句子翻譯成英文或中文。

1.你好嗎？(Howareyou?)

2.我是學(xué)生。(Iamastudent.)

3.她在跳舞。(Sheisdancing.)

4.這本書是你的嗎？(Isthisbookyours?)

5.我們?nèi)ス珗@玩。(Wegototheparktoplay.)

...

（根據(jù)教學(xué)實(shí)際和課本內(nèi)容，繼續(xù)添加英漢互譯的題目）

十.連詞成句。

請(qǐng)將下列單詞或短語(yǔ)組成完整的句子。

1.我(am)一個(gè)(student).

2.喜歡(like)讀書(readingbooks).

3.她在(is)寫作業(yè)(writinghomework).

4.我們(go)去電影院(tothecinema).

5.他是(is)老師(teacher).

...

（根據(jù)教學(xué)實(shí)際和課本內(nèi)容，繼續(xù)添加連詞成句的題目）

十一.讀一讀，選擇合適的選項(xiàng)完成對(duì)話，并將序號(hào)填在對(duì)應(yīng)的橫線上。

閱讀下面的對(duì)話，從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最佳答案，將其序號(hào)填在對(duì)應(yīng)的橫線上。

對(duì)話1:

PersonA:What'syourname?

PersonB:_____.(A:MynameisLiMing.B:MynameisWangWei.C:MynameisZhangHua.)

對(duì)話2:

PersonA:Howoldareyou?

PersonB:_____.(A:Iam10yearsold.B:Iam11yearsold.C:Iam10and11yearsold.)

對(duì)話3:

PersonA:Whereareyoufrom?

PersonB:_____.(A:IamfromBeijing.B:IamfromShangh.C:IamfromBeijingandShangh.)

...

（根據(jù)教學(xué)實(shí)際和課本內(nèi)容，繼續(xù)添加讀一讀選擇合適選項(xiàng)完成對(duì)話的題目）

十二.根據(jù)中文提示補(bǔ)全對(duì)話。

請(qǐng)根據(jù)中文提示，將適當(dāng)?shù)木渥犹钊肟瞻滋帲箤?duì)話完整通順。

對(duì)話1:

PersonA:_____.(A:你好。B:你好，你好嗎？C:你好，我也很好。)

PersonB:_____.(A:我很好，謝謝。B:你好嗎？C:我也不錯(cuò)，謝謝。)

對(duì)話2:

PersonA:_____.(A:你從哪里來(lái)？B:我來(lái)自北京。C:我來(lái)自上海。)

PersonB:_____.(A:哦，北京是個(gè)很棒的城市。B:是的，上海也很不錯(cuò)。C:我同意。)

對(duì)話3:

PersonA:_____.(A:你喜歡什么？B:我喜歡打籃球。C:我喜歡畫畫。)

PersonB:_____.(A:真的嗎？我也喜歡打籃球！B:真的嗎？我也喜歡畫畫！C:我們有共同的愛好。)

...

（根據(jù)教學(xué)實(shí)際和課本內(nèi)容，繼續(xù)添加根據(jù)中文提示補(bǔ)全對(duì)話的題目）

十三.從方框中選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹钊雽?duì)話中的空白處，使對(duì)話完整通順。

請(qǐng)從方框中選擇適當(dāng)?shù)木渥樱钊雽?duì)話中的空白處，使對(duì)話完整通順。

對(duì)話1:

PersonA:_____.(A:你好。B:你好，你好嗎？C:你好，我也很好。)

PersonB:_____.(A:我很好，謝謝。B:你好嗎？C:我也不錯(cuò)，謝謝。)

對(duì)話2:

PersonA:_____.(A:你從哪里來(lái)？B:我來(lái)自北京。C:我來(lái)自上海。)

PersonB:_____.(A:哦，北京是個(gè)很棒的城市。B:是的，上海也很不錯(cuò)。C:我同意。)

PersonA:_____.(A:你喜歡什么？B:我喜歡打籃球。C:我喜歡畫畫。)

PersonB:_____.(A:真的嗎？我也喜歡打籃球！B:真的嗎？我也喜歡畫畫！C:我們有共同的愛好。)

...

（根據(jù)教學(xué)實(shí)際和課本內(nèi)容，繼續(xù)添加從方框中選擇恰當(dāng)句子填入對(duì)話中的空白處的題目）

十四.閱讀短文，判斷句子正（T）誤（F）。

請(qǐng)閱讀下面的短文，并判斷每個(gè)句子是正確（T）還是錯(cuò)誤（F）。

短文1:

MynameisTom.Iamastudent.Igotoschooleveryday.Ihavemathclassinthemorning.Ihavelunchat12o'clock.Intheafternoon,IhaveEnglishclass.Igohomeat4o'clock.

1.Tomgoestoschoolinthemorning.(T)

2.Tomhaslunchat11o'clock.(F)

3.TomhasmathandEnglishclassintheafternoon.(T)

4.Tomgoeshomeat5o'clock.(F)

短文2:

LiMingismyfriend.Heistenyearsold.Helikesplayingsoccer.Hegoestoschoolbybus.Hismotherisadoctor.Hisfatherisateacher.

1.LiMingisagirl.(F)

2.LiMingiselevenyearsold.(F)

3.LiMinglikesplayingbasketball.(F)

4.LiMinggoestoschoolbycar.(F)

5.LiMing'smotherisateacher.(F)

短文3:

Therearesevendaysinaweek.Mondayisthefirstday.Tuesdayisthesecondday.Wednesdayisthethirdday.Thursdayisthefourthday.Fridayisthefifthday.Saturdayisthesixthday.Sundayistheseventhday.

1.Therearesixdaysinaweek.(F)

2.Mondayisthelastdayoftheweek.(F)

3.Tuesdayisthethirddayoftheweek.(T)

4.Thereareeightdaysinaweek.(F)

...

（根據(jù)教學(xué)實(shí)際和課本內(nèi)容，繼續(xù)添加閱讀短文，判斷句子正（T）誤（F）的題目）

參考答案

一.聽錄音，選擇句子中所包含的信息。

1.C

2.B

3.A

二.聽錄音，選擇你所聽到的句子

1.A

2.B

3.A

三.聽錄音，選擇單詞補(bǔ)全句子。

1.B

2.A

3.B

四.聽錄音，選擇合適的答語(yǔ)。

1.B

2.B

3.B

五.判斷下列每組單詞畫線部分發(fā)音是否相同，相同的寫“T”,不同的寫“F”。

1.T

2.F

3.F

六.根據(jù)句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項(xiàng)，將序號(hào)填在題前括號(hào)里。

1.3

2.2

3.1

七.選擇題。

1.A

2.A

3.A

...

（根據(jù)教學(xué)實(shí)際和課本內(nèi)容，繼續(xù)添加選擇題的參考答案）

八.根據(jù)答語(yǔ)補(bǔ)全問句，并將序號(hào)填在題前括號(hào)里。

1.B

2.A

3.C

...

（根據(jù)教學(xué)實(shí)際和課本內(nèi)容，繼續(xù)添加根據(jù)答語(yǔ)補(bǔ)全問句的參考答案）

九.英漢互譯。

1.Howareyou?

2.Iamastudent.

3.Sheisdancing.

4.Isthisbookyours?

5.Wegototheparktoplay.

...

（根據(jù)教學(xué)實(shí)際和課本內(nèi)容，繼續(xù)添加英漢互譯的參考答案）

十.連詞成句。

1.Iamastudent.

2.Ilikereadingbooks.

3.Sheiswritinghomework.

4.Wegotothecinema.

5.Heisateacher.

...

（根據(jù)教學(xué)實(shí)際和課本內(nèi)容，繼續(xù)添加連詞成句的參考答案）

十一.讀一讀，選擇合適的選項(xiàng)完成對(duì)話，并將序號(hào)填在對(duì)應(yīng)的橫線上。

對(duì)話1:

PersonA:Hello.

PersonB:Hello,howareyou?

對(duì)話2:

PersonA:Whereareyoufrom?

PersonB:IamfromBeijing.

PersonA:Oh,Beijingisagreatcity.

對(duì)話3:

PersonA:Whatdoyoulike?

PersonB:Ilikeplayingbasketball.

PersonA:Really?Ilikeplayingbasketball