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文檔簡介
2025屆北京大興北臧村中學中考聯考生物試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。1、剪取葡萄的一段枝條插入土中,在適宜的條件下能長成一個新個體,這種繁殖方式屬于()A.組織培養B.扦插C.嫁接D.有性生殖2、下列生物中屬于單細胞生物的是()A.白鰭豚B.平菇C.草履蟲D.綠蘿3、如圖為尿液的形成示意圖,其中①~⑧代表相關結構或物質,a、b代表生理過程。下列相關敘述錯誤的是()A.③④⑥構成了腎單位B.a、b分別代表濾過作用和重吸收作用C.正常情況下,⑦中不含血細胞和大分子蛋白質D.若⑧中檢測到有葡萄糖,可能是圖中⑤出現了異常4、下列是人體生殖發育過程中的一些生理現象,它們發生的順序排列正確的一組是A.分娩、受精、懷孕 B.受精、分娩、懷孕C.受精、懷孕、分娩 D.懷孕、受精、分娩5、完成屈肘動作時,正確的順序是()①骨骼肌收縮②肌肉附著的骨受到牽拉③骨骼肌接受神經傳來的興奮A.③①② B.②③① C.①③② D.①②③6、語文課上學到的成語中,很多與生物學有關系。下列成語中,說明了生物能夠影響環境的道理的是()A.螳螂捕蟬、黃雀在后 B.千里之堤、潰于蟻穴C.種瓜得瓜、種豆得豆 D.風聲鶴唳、草木皆兵7、雙手提重物時,上臂肱二頭肌和肱三頭肌的活動狀態是:()A.同時收縮B.舒張、收縮C.同時舒張D.收縮、舒張8、如圖模擬的是人體呼吸運動的過程,下列對該圖描述錯誤的是()A.①模擬的器官能使到達②的氣體變得清潔、溫暖、濕潤B.③和④分別模擬胸廓和膈C.圖甲模擬吸氣過程D.圖乙模擬膈肌收縮,位置上升9、在探究“食物在口腔內的消化”時,先向試管中加入適量的饅頭碎屑,然后按照下表的設計進行實驗。下列分析正確的是試管加入物質溫度時間加入碘液①2mL唾液37℃5分鐘?②2mL胃液37℃5分鐘?③2mL唾液0℃5分鐘?A.試管①和試管③可作為對照B.滴加碘液后不變藍的是試管②C.②和③對照說明溫度影響饅頭的消化D.實驗證明,有淀粉在口腔內被分解為葡萄糖10、能促使人體出現第二性征的激素是()A.甲狀腺激素 B.生長激素 C.胰島素 D.性激素11、肝炎病毒、炭疽桿菌、青霉、乳酸菌的營養方式分別是()A.寄生、腐生、寄生、腐生 B.異養、自養、腐生、寄生C.寄生、寄生、腐生、腐生 D.腐生、自養、腐生、寄生12、從”蘇丹紅“事件,到“福壽螺”事件,到“瘦肉精食物中毒”事件,再到“紅心鴨蛋”事件等的出現,這些都是反映當前威脅人們健康的A.合理營養問題B.食品安全問題C.醫療保健問題D.健康問題13、保存不當的食品和衣物表面很容易發霉,霉菌的生活受哪些環境因素的影響呢?某實驗小組進行了如下探究,有關敘述正確的是()A.甲與乙兩組實驗探究的問題是溫度對露菌生活的影響B.甲與丙兩組實驗的結論是霉菌的生活需要適宜的溫度C.該實驗提示我們,低溫和干燥有利于食品的儲存D.乙與丙兩組實驗的結論是霉菌的生活需要適宜的水分14、人體對移植的器官,具有排斥反應,從現代免疫的概念看,移植的器官相當于()A.抗原 B.抗體 C.病原體 D.傳染源15、當發現有人因溺水而突然停止呼吸時,應采取急救措施的順序是()①打120電話②仰臥平躺③口對口吹氣④清除異物和污泥.A.①②③④ B.①②④③ C.②③④① D.②③①④16、下列說法錯誤的是(
)A.動物取食植物的果實其實可以幫助植物傳播種子B.狐、狼等食肉獸有助生態平衡,不能徹底消滅C.動物將無機物轉化成有機物,促進了生態系統中的物質循環D.某些昆蟲雖然個體小,但數量過多會對農業造成危害17、“種豆南山下,草盛豆苗稀”,這句詩里暗含著生物知識,對此最恰當的解釋是()A.環境影響生物 B.生物影響環境 C.生物改變環境 D.生物依賴環境18、西瓜堪稱“瓜中之王”,是葫蘆科雙子葉開花植物,原產于非洲,唐代引入新疆,五代時期引入中土。關于西瓜的敘述,正確的是()A.西瓜屬于被子植物,有雙受精現象,胚乳提供胚芽萌發所需的養料B.西瓜屬于果實,瓜瓤和瓜皮都是子房壁發育成的C.在西瓜迅速膨大的季節,植株吸收的水分大多進入細胞的液泡中D.西瓜脂肪含量低,含糖量高,這些成分主要在胃和小腸中被吸收19、吃西瓜時會感到很甜,是因為西瓜中有大量的糖。這些糖主要存在于西瓜細胞的()A.細胞核 B.葉綠體 C.細胞壁 D.液泡20、下列哪項是早成鳥具有的特點(
)A.腿足無力 B.腿足有力 C.不能自行覓食 D.絨羽很少21、“引體向上”是一項體育運動。下列關于人完成該項動作的描述錯誤的是A.只有上肢骨骼肌參與 B.有多組骨骼肌群參與C.需要多系統的配合 D.需要神經系統的調節22、下列關于脊椎動物類群的敘述,正確的是()A.鳥類體表被毛,前肢變成翼,有喙無齒,體溫恒定B.兩棲類的成體都生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚可以輔助呼吸C.爬行類體表覆蓋著角質鱗片或甲,用肺呼吸,在陸地產卵D.魚類生活在水中,體表覆蓋著鱗片,用鰓呼吸用鰭游泳23、艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的,以下對病毒的描述不正確的是A.只能寄生在活細胞里 B.一些病毒能使人、動物致病C.細胞微小,結構簡單 D.能夠利用病毒來研制疫苗24、如圖是反射與反射弧的圖解,正確的是()A.①是反射弧,②是反射 B.①是反射弧,③是反射C.②是反射弧,③是反射 D.①是反射,②是反射弧25、下列有關光合作用與呼吸作用的敘述中,錯誤的是()A.二者都必須在有光的條件下進行B.光合作用為呼吸作用提供氧氣和有機物C.呼吸作用為光合作用提供二氧化碳D.光合作用與呼吸作用均影響生物圈的碳—氧平衡26、小腸是人體吸收營養物質的主要器官。下列敘述中與小腸吸收功能無直接關系的是()A.小腸內表面有許多環形皺襞 B.皺襞表面有多小腸線毛C.小腸內有多種消化液 D.小腸絨毛內有豐富的毛細血管27、一對膚色正常的夫婦生了個白化病患者,此患者基因組成是怎樣的?如果這對夫婦再生一個孩子,孩子膚色正常的幾率是多少(控制膚色的基因用A或a表示)()A.AA、75% B.Aa、50% C.aa、25% D.aa、75%28、血漿中的氧進入紅細胞,先要經過哪一結構()A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質D.細胞核29、下圖表示向日葵在24小時內的水分吸收和蒸騰作用速率(毫克/小時),據圖推斷下列正確的是()A.在暗處,蒸騰作用速率總是大于吸收速率B.在暗處,吸收速率總是大于蒸騰作用速率C.在光下,吸收速率總是大于蒸騰作用速率D.在光下,蒸騰作用速率總是大于吸收速率30、下列各腺體中,既是外分泌腺,又是內分泌腺的是()A.腎上腺B.甲狀腺C.肝臟D.胰腺31、下列關于DNA、基因和染色體關系的敘述,錯誤的是A.一條染色體上有許多DNA分子B.一條DNA分子上包含有許多基因C.基因是DNA上控制生物性狀的片段D.成對的基因位于成對的染色體上32、受到挫折時,下列做法錯誤的是()A.吸煙酗酒解悶 B.積極參加體育鍛煉 C.向親人訴說煩惱 D.保持樂觀積極心態33、下列關于動物在生物圈中的作用,敘述錯誤的是()A.沒有動物,生態系統的物質循環就無法進行B.動物直接或間接以植物為食,對植物的生長、繁殖并不總是有害的C.不能隨意引進某種動物,否則可能會影響生態系統的平衡狀態D.蜜蜂采集花粉時,能幫助植物傳粉34、及時復習已學過的知識,對神經系統的活動來說這是()A.使神經中樞交替活動和休息B.尋求新的突破C.鞏固已形成的復雜反射D.使大腦得到休息35、下列關于人體心臟的敘述,不正確的是()A.構成心臟的組織主要是肌肉組織B.心臟內有四個腔,左右兩部分不相通C.由心臟輸送出去的血液都是動脈血D.一次心臟跳動包括心臟的收縮和舒張36、結合綠色植物的生命活動相關知識,回答下列問題.(1)光合作用的實質是將轉化為有機物,并將光能轉變為化學能儲存在有機物中.完成此過程的“有機物制造車間”和“能量轉換器”是細胞中的.此外,植物細胞與動物細胞都具有的另一種“能量轉換器”是.(2)甲乙兩地出產同一種甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高.經調査,在甜瓜生長的季節,甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大,詳見下表:平均溫度(℃)
甲地
乙地
白天
33
33
晚上
12
22
據以上資料分析,相比乙地溫度,甲地白天與之相同,而晚上要低一些.兩地白天甜瓜光合作用制造的有機物基本一樣多,而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解有機物,所以甲地甜瓜積累的有機物.(填“較多”或“較少”)(3)居室栽培植物已形成現代文明的一種時尚,是人們休閑和陶冶情操的一種方式.從光合作用和呼吸作用的角度分析,在臥室里擺放多盆綠色植物的做法科學嗎?.(4)綠色植物直接或間接地為生物圈中其他生物提供食物和能量,并對維持大氣中的平衡發揮著重要的作用.(5)植物的蒸騰作用主要通過葉片表皮上的散失水分,這在水循環中起重要作用.37、近年來,越來越多的家庭喜歡養狗,這為狂犬病傳播帶來隱患,全國狂犬病發病率有上升趨勢。狂犬病發病后的死亡率極高,專家提醒:如果被狗咬傷,應在24小時內注射狂犬病疫苗。分析資料,回答下列問題。狂犬病是由狂犬病病毒引起的傳染性疾病,從傳染病的角度來看,狂犬病病毒屬于___________________;從傳染病流行的三個基本環節看,攜帶狂犬病病毒的狗屬于____________。狂犬病病毒結構簡單,沒有細胞結構,只有____________外殼和內部___________構成。從免疫的角度看,注射到人體內的狂犬病疫苗屬于_________,通過注射狂犬病疫苗獲得的免疫屬于____________免疫。38、根據心臟的結構圖,回答下列有關問題。(1)圖中所示的左心室和右心室中,________的壁較厚。(2)圖中與左心房相連的主要血管是________。(3)人體血液循環系統由心臟、血管和血液組成。血液循環包括________循環和肺循環。(4)經肺循環后,血液發生了怎樣的變化?________。39、如圖為顯微鏡結構示意圖,請據圖回答問題:在顯微鏡下觀察細胞,當目鏡的放大倍數為10×、物鏡的放大倍數為40×時,該細胞被放大了_____倍。用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調節顯微鏡的[]_____。現有兩個物鏡放大倍數分別為10×與40×,對光時應選用_____倍;小明將寫有“上”字的透明紙放在顯微鏡下觀察,他看到的是_____。40、近年來,某市部分蔬菜種植基地構建了以農村戶用沼氣為紐帶的生態農業模式,該模式是將沼氣池、養豬、大棚蔬菜栽培等有機地組合在一起,如圖所示。請回答相關問題:圖中涉及的所有生物______(填“能”或“不能”)組成一個生態系統,原因是生態系統______。圖中最長的食物鏈是______。沼氣池中的絕大部分生物在生態系統中屬于______。從能量流動的角度分析,建立沼氣池的目的是實現了______的多級利用,使能量持續高效地流向對人類最有益的部分。將大氣中的碳轉化為蔬菜等生產者體內的碳,是通過蔬菜的______實現的。
參考答案1、B【解析】植物的組織培養指的是在無菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊,培養在特制的培養基上,通過細胞的增值和分化,使它逐漸發育成完整的植物體,A不符合題意;
扦插一般是指把植物的莖進行切斷,經過處理之后,插在土壤中,然后每一段枝條都可以生根發芽,長出一個新的植株.柳樹、楊樹、甘薯、葡萄、菊花等植物適合用莖進行扦插繁殖,B符合題意;
嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體,C不符合題意;
有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結合形成受精卵,由受精卵發育成新個體的過程,D不符合題意。2、C【解析】單細胞生物雖然只由一個細胞構成,但也能完成營養、呼吸、排泄、運動、生殖和調節等生命活動。常見的單細胞生物有酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等。白鰭豚為多細胞動物;平菇是多細胞真菌;綠蘿是多細胞植物。3、A【解析】
圖示為腎單位的結構以及尿的形成過程模式圖,其中,①是入球小動脈,②是出球小動脈,③是腎小球,④是腎小囊,⑤是腎小管,⑥是腎靜脈,⑦是原尿,⑧是尿液。a表示腎小球的過濾作用,b表示腎小管的重吸收作用。【詳解】腎單位是腎臟結構和功能的基本單位,腎單位由③腎小球、④腎小囊、⑤腎小管組成的,A符合題意;當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其它的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會過濾到腎小囊形成原尿,a表示腎小球的過濾作用。當原尿流經腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水構成了尿液的成分,b表示腎小管的重吸收作用,B不符合題意;正常情況下,⑦原尿中不含血細胞和大分子蛋白質,C不符合題意;全部的葡萄糖被⑤腎小管重新吸收回血液,若⑧尿液中檢測到有葡萄糖,可能是圖中⑤腎小管出現了異常,D不符合題意。【點睛】掌握腎臟的結構以及尿的形成過程是本題解題關鍵。4、C【解析】在輸卵管里精子和卵細胞的結合過程叫做受精,受精卵的形成是懷孕的開始,胚胎在子宮里經過約280天的生長和發育,胎兒成熟,這時通過母體的陰道分娩產出。5、A【解析】
人體完成一個運動都要有神經系統的調節,有骨、骨骼肌、關節的共同參與,多組肌肉的協調作用,才能完成。【詳解】骨的位置的變化產生運動,但是骨本身是不能運動的。骨的運動要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端肌腱繞過關節連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞著關節活動,于是軀體就會產生運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。例如,屈肘動作和伸肘動作的產生。屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。因此,完成屈肘動作時,正確的順序是③骨骼肌接受神經傳來的興奮,①骨骼肌收縮,②肌肉附著的骨受到牽拉。故選A。【點睛】學生應充分理解運動的產生過程,并詳細記憶骨、關節、骨骼肌在運動中的作用。6、B【解析】
生物必須適應環境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。【詳解】螳螂捕蟬、黃雀在后,屬于捕食關系,是生物對生物的對生物的影響,A不符合題意;千里之堤、潰于蟻穴,白蟻對環境大堤的影響,屬于生物對環境的影響,B符合題意;種瓜得瓜、種豆得豆,是子代和親代具有相同的性狀,屬于遺傳現象,C不符合題意;風聲鶴唳、草木皆兵,形容人在驚慌時疑神疑鬼,屬于復雜反射,D不符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋。7、A【解析】
人體完成一個運動都要有神經系統的調節,有骨、骨骼肌、關節的共同參與,多組肌肉的協調作用,才能完成。【詳解】骨的位置的變化產生運動,但是骨本身是不能運動的,骨的運動要靠骨骼肌的牽拉,骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過關節分別固定在兩塊不同的骨上,骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關節活動,于是軀體就產生了運動,但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的.如做屈肘動作時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,在做伸肘動作時,肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮,在直臂提重物時,手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態都收縮。【點睛】本題主要考查骨骼肌在運動中的協作關系。理解掌握骨骼肌在運動中的協作關系是解答此題的關鍵。8、D【解析】①模擬的是氣管,能使到達②的氣體變得清潔、溫暖、濕潤,A正確;圖中①玻璃管代表的是氣管,②小氣球代表的是肺,③瓶壁表示胸廓,④橡皮膜代表的是膈肌,B正確;甲圖中④膈肌頂部下降,肺擴張,表示吸氣,C正確;乙圖中膈肌舒張,膈肌頂部上升,肺縮小,表示呼氣,D錯誤。9、A【解析】
在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗。在實驗中,控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題。【詳解】試管①和試管③有一個變量是唾液,符合對照實驗變量唯一的原則,可作為對照,A正確;淀粉遇碘變藍色。胃液中不含消化淀粉酶,因此②號試管滴加碘液變藍,B錯誤;試管②和試管③有兩個變量是唾液和溫度,不符合對照實驗變量唯的原則,不能作為對照,C錯誤;實驗證明,部分淀粉在口腔內被分解,但是不能證明被分解成葡萄糖,D錯誤。【點睛】解答此題的關鍵是理解掌握唾液淀粉酶對淀粉有消化作用,碘液遇淀粉變藍色。10、D【解析】
性激素分雄性激素和雌性激素,可使人體呈現第二性征,如雄性激素使男性生長胡須、喉結突出、音調變粗;雌性激素使女性乳房發育、音調變高、骨盆寬大等。【詳解】甲狀腺激素的作用是促進新陳代謝和生長發育,提高神經系統的興奮性,A不符合題意;生長激素有促進生長發育的作用,幼年時期生長激素分泌不足,就會患侏儒癥,幼年時期生長激素分泌過多會患巨人癥,生長激素產生于腦垂體,B不符合題意;胰島素是促進血液中的糖與身體中的糖原互相轉化的,C不符合題意;性激素是由性腺分泌的,是促使第二性征出現的激素,也是促進性發育的激素,D符合題意。【點睛】掌握性激素的作用是本題解題關鍵。11、C【解析】
細菌和真菌的營養方式既有營腐生生活的也有營寄生生活的,病毒的營養方式只有寄生。【詳解】肝炎病毒只有寄生在人的體內才能生活和繁殖,故營養方式為寄生;炭疽桿菌為細菌,靠寄生在活細胞中才能生活和繁殖,故營養方式為寄生;青霉菌利用長長的菌絲吸取枯枝落葉中的有機物,故營養方式為腐生;乳酸菌能將糖分解為酸,故營養方式為腐生;C正確。故選:C。【點睛】注意區別一些常見微生物的生活方式。12、B【解析】試題分析:從”蘇丹紅“事件,到“福壽螺”事件,到“瘦肉精食物中毒”事件,再到“紅心鴨蛋”事件的出現,都說明了食品的不安全性,對人類健康造成危害,反應當前威脅人們健康的食品安全問題。考點:關注食品安全。13、C【解析】
對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗。其中這種不同的條件就是實驗變量。對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理的就是對照組。為確保實驗組、對照組實驗結果的合理性,對影響實驗的其他相關因素應設置均處于相同理想狀態,這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能。【詳解】A.甲和乙兩組中桔皮含水量不同,其他條件都相同,因此探究的是水分對霉菌生活的影響,霉菌的生長需要水,A錯誤。
B.甲和丙有水分和溫度兩個變量,不能構成一組對照,B錯誤。
C.由甲和乙、乙和丙兩組實驗,對我們保存食品的啟示:食品保存時應注意低溫、干燥,C正確。
D.乙和丙兩組探究的是溫度對霉菌生活的影響,且丙組在0℃環境里不發霉,因此,乙與丙兩組實驗的結論是霉菌的生活需要適宜的溫度,D錯誤。
故選:C。【點睛】設置對照實驗的目的在于消除無關變量對實驗對象的影響。增加可信度和說服力,探究實驗一定要設置對照組。14、A【解析】
引起淋巴細胞產生抗體的物質就是抗原。抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。抗體是指抗原物質侵入人體后,刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質,可與相應抗原發生特異性結合的免疫球蛋白。【詳解】引起淋巴細胞產生抗體的物質就是抗原。抗體是指抗原物質侵入人體后,刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質,可與相應抗原發生特異性結合的免疫球蛋白。移植到人體內植入器官的組織細胞相當于抗原,人體的免疫系統,會識別出非己成分,從而產生排斥反應,產生相應的抗體,來殺死或抑制異體器官的組織細胞成活。移植他人的器官時,需要進行抗免疫治療,否則移植不會成功。因此,從現代免疫的概念看,移植的器官相當于抗原。病原體是引起生物患病的細菌、真菌,病毒等的總稱。傳染源是指能夠散播病原體的人或動物,如流感患者等。故選A。【點睛】解題的關鍵是理解抗原和抗體的概念。15、B【解析】試題分析:當你遇到某人因溺水導致呼吸和心跳停止時,一定要盡快①撥打“120”急救電話,在急救車到達前,根據病情和傷情,采取一些必要的救治措施,做人工呼吸時,②使病人仰臥,頭向后仰,有利于氣體進入;將病人的衣領解開,腰帶放松有利于呼吸道暢通和胸部的擴張;如果④口腔內有泥土、血塊等異物和污物,必須先清除干凈,使病人保持呼吸道的暢通.然后再③進行口對口的吹氣.考點:人工呼吸;急救的方法.16、C【解析】試題分析:動物取食植物的果實,能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于擴大植物的分布范圍,A正確;動物作為消費者,直接或間接地以植物為食(狐、狼等食肉獸以其它動物為食),通過消化和吸收,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質。這些物質在動物體內經過分解,釋放能量,同時也產生二氧化碳、尿液等物質。這些物質可以被生產者利用,而動物排出的糞便或遺體經過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質供生產者利用。可見,動物能促進生態系統的物質循環,有助于維持生態平衡,B正確;動物將有機物轉化成無機物,促進了生態系統中的物質循環,C錯誤;某些昆蟲主要以農作物的葉為食,雖然個體小,但數量過多會形成蟲災,對農業造成危害,如蝗災,D正確。考點:動物在自然界中的作用。17、A【解析】
環境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。【詳解】草和豆苗相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間。草盛,草多了,吸收的水、無機鹽、陽光就多、還競爭生存的空間,影響豆苗的生長,因此“草盛豆苗稀”體現了環境因素生物(草)對生物(豆苗)的影響。所以“種豆南山下,草盛豆苗稀”,這句詩里暗含著生物知識,對此最恰當的解釋是環境影響生物。【點睛】環境對生物的影響。18、B【解析】試題分析:西瓜屬于被子植物,有雙受精現象,子葉提供胚芽萌發所需的養料,A錯誤;西瓜是果實,屬于生殖器官,據分析可見,瓜瓤和瓜皮都是子房壁發育成的,B正確;植物體無論在什么時候吸收的水分都是絕大部分用于蒸騰作用,C錯誤;西瓜脂肪含量低,含糖量高,這些成分主要在小腸中被吸收,胃不能吸收糖類,D錯誤。考點:被子植物的主要特征及經濟意義;細胞中的物質。19、D【解析】
植物細胞的結構有細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質、液泡和葉綠體,不同的結構有不同的功能。【詳解】細胞核里含有與遺傳有關的物質染色體等,對生物的遺傳有重要意義,A不符合題意;葉綠體是光合作用的場所,能把光能轉化為化學能,B不符合題意;細胞壁是細胞外的一層透明的薄壁,起保護和支持細胞的作用,C不符合題意;;植物細胞的細胞質里有液泡,液泡內的細胞液中溶解著多種物質,如營養物質、有味道的物質、色素等,西瓜汁等蔬果汁就來自于細胞液,D符合題意。【點睛】掌握了細胞的結構以及功能,即可答題。20、B【解析】試題分析:鳥的受精卵在雌鳥體內就已經開始發育,產出后,由于外界溫度低于親鳥的體溫,需要由親鳥孵化才能繼續發育。孵化出后,孵出時已經充分發育的,屬于早成雛,像雛雞。早成雛出殼后不久,腿足有力,絨羽干后便能隨著親鳥覓食;而一些晚成雛尚未充分發育,腿足無力,身體外面沒有絨羽,需要由親鳥喂養一段時間,才能獨立生活,如雛藍山雀。考點:鳥的生殖和發育過程。21、A【解析】試題分析:A、做“引體向上”時,是在神經系統的調節下,多組肌肉的協作完成,A錯誤;B、有多組骨骼肌群參與,如屈肘時肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,B正確;C、不僅靠運動系統來完成的,它需要神經系統的控制和調節,它需要能量的供應,因此還需要消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合,C正確;D、人體完成一個運動都要有神經系統的調節,有骨、骨骼肌、關節的共同參與,多組肌肉的協調作用,才能完成,D正確。【考點定位】本題考查動物的運動都是在神經系統的調節和控制下完成的,容易題,屬于理解層次。22、C【解析】
根據體內脊柱的有無,動物可以分為脊椎動物.和無脊椎動物。體內沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物,如原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環節動物、軟體動物和節肢動物;體內有脊柱的動物叫做脊椎動物,如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。【詳解】A、鳥的體表覆蓋著羽毛而不是毛,前肢變成翼,翼是鳥的飛行器官;身體呈流線型,可以減小飛行的阻力;鳥類體溫恒定,有喙無齒,A錯誤。B、兩棲動物幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸,B錯誤。C、爬行動物體表覆蓋著角質的鱗片或甲,用肺呼吸,在陸地上產卵,C正確。D、魚類終生生活在水中,體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,但是也有一些沒有鱗片的魚,如黃鱔、鯰魚等,D錯誤。故選C。23、C【解析】
病毒的結構非常簡單,僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成;沒有細胞結構。不能獨立生活,只能寄生在活細胞內,并在寄主細胞內進行繁殖.一旦離開了活細胞,病毒就無法生存,就會變成結晶體。【詳解】病毒結構簡單,身體微小,只有在電子顯微鏡下才能觀察到,病毒由蛋白質的外殼和核酸組成的內核組成,沒有細胞結構。寄生的活細胞內,不能獨立生活。有些病毒對人和動物有害,有些病毒可以經過減毒后制成疫苗防治疫病的發生,如乙肝疫苗,禽流感疫苗等。故選C。【點睛】本題考查病毒的形態結構特點,生活方式,在疾病預防中的運用和對人體的危害。難度一般,屬于了解層次要求。24、B【解析】
神經調節的基本方式是反射,反射的結構基礎是反射弧。【詳解】反射弧包括感受器、傳入神經纖維、神經中樞、傳出神經纖維、效應器。因此①是反射弧,②是神經中樞,③是反射,B正確。【點睛】考查反射與反射弧。25、A【解析】
光合作用和呼吸作用的區別與聯系:區別與聯系光合作用呼吸作用區別部位含葉綠體的細胞所有生活細胞條件光有光、無光均可原料二氧化碳、水有機物、氧氣產物有機物、氧氣二氧化碳、水能量轉換制造有機物,儲存能量分解有機物、釋放能量聯系如果沒有光合作用制造的有機物,呼吸作用就無法進行。這是因為呼吸作用所分解的有機物正是光合作用的產物。呼吸作用所釋放的能量正是光合作用儲存的能量。
如果沒有呼吸作用,光合作用也無法進行。這是因為植物進行光合作用的時候,原料的吸收和產物的運輸所需要的能量,正是呼吸作用釋放出來的。
呼吸作用和光合作用是相互依存的關系。【詳解】光合作用必需在有光的條件下進,而呼吸作用有光無光都能進行,A錯誤;光合作用為呼吸作用提供氧氣和有機物,B正確;呼吸作用為光合作用提供二氧化碳,C正確;光合作用與呼吸作用均影響生物圈的碳—氧平衡,D正確。【點睛】做此題要真正理解光合作用和呼吸作用的概念,理解它們相互依存的關系。26、C【解析】
小腸是消化食物和吸收營養物質的主要器官,有著與其功能相適應的結構特點。A、小腸內表面有許多環形皺襞,擴大了消化和吸收的面積,不符合題意。B、皺襞表面有多小腸線毛,擴大了消化和吸收的面積,不符合題意。C、小腸內有多種消化液,只與消化有關,與吸收無關,符合題意。D、小腸內有小腸絨毛,絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管,小腸絨毛壁、毛細淋巴管和小腸毛細血管壁都很薄,都只有一層上皮細胞組成,有利于營養物質的吸收,不符合題意。27、D【解析】
(1)生物的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現出來。(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現了親代沒有的性狀,新出現的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。【詳解】一對膚色正常的夫婦生了個白化病患者,表明白化病是的隱性性狀,正常是顯性性狀。控制膚色的基因用A或a表示,則膚色正常的基因型是AA或Aa,白化病的基因型是aa,父母遺傳給白化病(aa)孩子的基因一定是a,因此正常父母的基因組成是Aa,遺傳圖解如圖:
從遺傳圖解看出,此患者基因組成是aa,如果這對夫婦再生一個孩
子,孩子膚色正常的幾率是75%,D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助遺傳圖解來分析解答此類問題。28、B【解析】細胞膜能控制物質的進出,也有保護作用,血漿中的氧進入紅細胞,先要經過細胞膜。29、B【解析】試題分析:如圖,向日葵在24小時內的水分吸收和蒸騰作用速率分了三個部分:黑暗、光照、黑暗,分析圖形可知,在黑暗處,吸收水分的速率總是大于蒸騰作用的速率,在光下,大體是中間部分是蒸騰作用的速率大于吸收水分的速率,而兩邊部分是吸收水分的速率大于蒸騰作用的速率.可見B符合題意。考點:蒸騰作用的意義。30、D【解析】
人體內的腺體包括內分泌腺和外分泌腺:皮脂腺、汗腺、唾液腺等,它們的分泌物是通過導管排出的,因此這類腺體叫外分泌腺;沒有導管,分泌物直接進入腺體內的毛細血管里,隨著血液循環輸送到全身各處,這類腺體叫內分泌腺。【詳解】腎上腺、甲狀腺的分泌物直接進入腺體內的毛細血管里,是內分泌腺;肝臟分泌的膽汁通過導管排出,是外分泌腺;胰腺具有內分泌部和外分泌部,其內分泌部是胰島,分泌物直接進入腺體內的毛細血管里,是內分泌腺,外分泌部分泌的胰液通過導管進入十二指腸,是外分泌腺。因此,胰腺既具有外分泌功能又具有內分泌功能。故選D。【點睛】解答此題的關鍵是掌握內外分泌腺的區別以及主要的內外分泌腺。31、A【解析】試題分析:細胞核中能被堿性染料染成深色的物質叫做染色體,它是由DNA和蛋白質兩部分組成,DNA是主要的遺傳物質,呈雙螺旋結構。一條染色體上包含一個DNA分子。一個DNA分子有許多個基因,基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段。一條染色體上攜帶著許多基因。它們之間的關系是基因位于DNA上,DNA位于染色體上,染色體存在于細胞核。體細胞中染色體是成對存在的,基因也是成對存在的。考點:本題考查的是染色體、DNA和基因的關系32、A【解析】
人們在日常生活中所遵循的行為習慣,如果有利于增進身心健康水平,提高生活質量,就是健康的生活方式。【詳解】受到挫折時,積極參加體育鍛煉,向親人訴說煩惱,保持樂觀積極心態都是正確的做法,而吸煙酗酒解悶不僅對事情沒有幫助,而且會危害人體健康,是不應該做的,故選A。【點睛】健康不僅僅是沒有疾病,是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態。33、A【解析】
在一定自然區域內,所有生物及其生活的環境共同構成生態系統;生物圈是地球上最大的生態系統。【詳解】綠色植物是生產者;能利用無機物制造有機物,為其他生物提供物質(有機物)和能量。腐生性的細菌和真菌是生態系統中的分解者,能將復雜的有機物分解成簡單的無機物。以動植物為食的動物是消費者,能促進物質循環,缺少動物生態系統也能進行物質循環,但速度減緩,A錯誤。蜜蜂可幫助植物傳粉,有些動物還能幫助植物傳播種子,因此動物可促進植物繁殖等,B、D正確。動物由生存地經自然的或人為的途徑侵入到另一個新的環境,易對入侵地的生物多樣性、農林牧漁業生產以及人類健康造成經濟損失或生態災難,C正確。【點睛】掌握動物在生物圈中的作用。34、C【解析】考點:非條件(簡單)反射和條件(復雜)反射。分析:此題考查的知識點是復雜反射的強化鞏固。解答時可以從復雜反射與簡單反射的不同特點方面來切入。解答:簡單反射與復雜反射的本質區別是是否有大腦皮層的參與。沒有大腦皮層參與的,神經中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射,反射的神經中樞在大腦皮層上的反射是復雜反射。非條件反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經活動,由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等都屬非條件反射。復雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,經過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經活動,是高級神經活動的基本方式。學習知識,是出生后才有的,是在非條件反射的基礎上,經過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的復雜反射。條件反射是暫時的,可以消退,因此需要不斷強化鞏固,及時復習已學過的知識,就是鞏固已形成的復雜反射。故選C35、C【解析】
心臟主要由心肌構成。它有4個空腔,按照位置關系,這4個腔分別叫作左心房、左心室、右心房、右心室。心房在上,心室在下,而且左心房只和左心室相通,右心房只和右心室相通,左右心房和左右心室之間都是不相通的。【詳解】心臟是血液循環的動力器官,主要由肌肉組織構成,A正確;據分析可見:心臟的四個腔中,上下的腔都是相通的,左右是不相通的,B正確;動脈血含氧豐富,因而顏色鮮紅;而靜脈血含氧量少,顏色變得暗紅。離開右心室的肺動脈里的血液是靜脈血,回到左心房的肺靜脈里的血液都是動脈血,C錯誤;心臟總是在有規律的收縮和舒張,心臟收縮和舒張一次,我們就感到一次心跳。心率指的是心臟一分鐘跳動的次數,正常成年人的心率指的是60~100次每分,D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟心臟的結構特點。36、(1)無機物;葉綠體;線粒體;(2)少;多;(3)不科學;(4)碳﹣氧;(5)氣孔;【解析】試題分析:(1)光合作用的公式如圖:二氧化碳+水有機物(儲存化學能)+氧氣由圖可知光合作用的實質是:①完成了自然界規模巨大的物質轉變。它把無機物轉變成有機物,不僅用來構成植物體的本身,同時也為其它生物以及人類制造了食物和其他生活資料。細胞中的葉綠體是光合作用的場所,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能。葉綠體可將光能轉變成化學能,并將化學能儲存在它所制造的有機物中。線粒體是呼吸作用的場所,將儲存在有機物中的化學能釋放出來,供給細胞生命活動的需要。因此細胞中的葉綠體和線粒體都是細胞中重要的能量轉換器。(2)既是同一種甜瓜,遺傳物質相同,甲、乙兩地的光照條件和栽培措施又基本相同,白天的溫度相同,所以兩地的甜瓜通過光合作用制造的有機物的量是基本相同的。夜間甜瓜不能進行光合作用,還要進行呼吸作用。但由于甲地夜間溫度是12度比乙地22度低了10度,所以夜間甲地甜瓜的呼吸作用比乙地的弱,消耗的有機物的量比乙地的少,因而甲地甜瓜的有機物積累的多,含糖量比乙地的高。因此甲地的甜瓜比乙地的含糖量高是因為甲地的晝夜溫差較大形成的。(3)由于呼吸作用吸收氧氣,釋放二氧化碳,人的呼吸作用也要消耗氧氣,因此人花爭氧不利于人體健康。故臥室里擺放多盆綠色植物的做法不科學。(4)綠色植物通過光合作用,還能夠不斷消耗大氣中的二氧化碳氣體,制造氧氣排到大氣中,維持生物圈中的碳﹣氧平衡,從而為人類和一切需氧生物的生存創造了必要條件。(5)植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發到植物體外的一個過程叫蒸騰作用。因此蒸騰作用主要通過葉片的氣孔來完成,氣孔是葉表皮上一對保衛細胞之間的空隙,是葉片散失水分以及與外界進行氣體交換的“門戶”。故答案為(1)無機物;葉綠體;線粒體;(2)少;多;(3)不科學;(4)碳﹣氧;(5)氣孔。【考點定位】本題考查的是光合作用過程中的物質轉化和能量轉化;呼吸作用的概念;綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡,難度中上,屬于理解并且掌握層次。37、病原體傳染源蛋白質遺傳物質抗原特異性免疫【解析】
(1)病毒沒有細胞結構,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動,一旦離開就會變成結晶體;(2)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等,傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環節,所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群;(3)特異性免疫是指第三道防線,產生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用,是患過這種病或注射過疫苗后獲得的;非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用,包括第一、二道防線。【詳解】(1)病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等。狂犬病是由狂犬病病毒引起的傳染性疾病,因此
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