2025年甘肅省隴南市禮縣第六中學數學四年級第二學期期末學業質量監測模擬試題含解析_第1頁
2025年甘肅省隴南市禮縣第六中學數學四年級第二學期期末學業質量監測模擬試題含解析_第2頁
2025年甘肅省隴南市禮縣第六中學數學四年級第二學期期末學業質量監測模擬試題含解析_第3頁
2025年甘肅省隴南市禮縣第六中學數學四年級第二學期期末學業質量監測模擬試題含解析_第4頁
2025年甘肅省隴南市禮縣第六中學數學四年級第二學期期末學業質量監測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025年甘肅省隴南市禮縣第六中學數學四年級第二學期期末學業質量監測模擬試題一、填空題。(每題2分,共20分)1.任何一個三角形都有(____)條高,內角和都是(____).2.1.04讀作(________________),二百點零六九寫作(_________)。3.把一個等邊三角形分成兩個直角三角形后,直角三角形兩個銳角分別是__度和__度。4.7150克=________千克1.5時=________分1米3厘米=________米.5.根據24×12=288,可知2.4×1.2=(_________),24×0.12=(_________)。6.3.6×0.54的積有(_______)位小數,0.329×0.1的積有(_______)位小數.7.在平面內,如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做________。8.9.52千克=________克1.2時=________分8噸300千克=________噸6角7分=________元9.小明把16×(□+2)錯算成16×□+2,這樣得到的結果與正確答案相差(___________)。10.比較大小。在括號里填上“>”“<”“=”。3.425(______)3.451.010(______)1.100.17×10(______)17÷10二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11.從平行四邊形的一個頂點出發可以畫()條這個平行四邊形的高。A.4 B.2 C.1 D.無數12.一個等腰三角形的兩條邊長分別是6厘米和14厘米,這個三角形的周長是()厘米.A.34 B.26 C.18 D.4213.在下面的圖中,從右面看到的是()A. B. C.14.在下面各組線段中,()組線段可以構成三角形。A.4cm、6cm、11cm

B.6cm、6cm、6cm

C.4cm、4cm、8cm15.小芳在計算99×27時,將算式轉化成(99+1)×27進行計算,計算的結果與正確的結果相比,()。A.不多不少 B.多了27 C.少了27 D.多了99三、判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16.三個連續自然數的平均數是52,那么三個數中最大的一個數是53。

(______)17.(25×16)×4=25×4+16×4。(______)18.在0.6和0.8之間只有一個小數,就是0.7。(______)19.銳角三角形有三條高,直角三角形只有一條高。(______)20.大于0.995而小于0.997的小數只有0.996。(____)四、計算題。(每題8分,共16分)21.直接寫出得數。24×5=14×7=560÷80=200÷4=0.4+8.7=5-2.7=11.7+2=82.4÷1000=22.列豎式計算,帶※的要驗算。12.8+7.54=6.1-4.36=※15-1.73=五、作圖題。(共8分)23.連一連,左側圖形分別是誰看到的?六、解決問題。(每題6分,共36分)24.為慶祝六一兒童節,學校為同學們購買了演出用的服裝,買4件T恤和5條短褲的錢同樣多。每條短褲48元,每件T恤多少錢?25.新華書店在兒童節舉行優惠購書活動,購買一種圖書的優惠方案如下。購買數量/本1~910~1920~30單價/(元/本)282520(1)四(1)班準備購買18本、四(2)班準備購買9本這樣的圖書,各應付多少元?(3分)(2)如果兩個班合起來購買,兩個班一共可以節省多少元?(3分)26.小樂的身高是多少?27.新莊小學原來有一塊長方形草坪,長20米.修建校園時,把草坪的長減少4米,這樣草坪的面積就減少了60平方米.現在草坪的面積是多少平方米?(先在圖上畫一畫,再解答)28.為慶祝“六一”兒童節,蘇州某公司對游園票價規定如下表:購票人數1~5051~100100以上每人票價/元201815某小學四年級同學準備去該公園游玩,一班有48人,二班有54人。(1)每班分別購票,各需多少元?(3分)(2)怎樣購票花錢最少?一共要多少元?(3分)29.兩輛卡車同時從一個工廠出發,向相反方向駛去。兩車的速度分別是75千米/時、90千米/時(1)經過3小時兩輛卡車相距多少千米?(2)如果兩車出發時駛向同一方向,3小時后相距多少千米?

參考答案一、填空題。(每題2分,共20分)1、3180°【詳解】略2、五百零六點零四200.069【解析】略3、3060【分析】等邊三角形的三個角都相等,所以三個角都是60°,把這個等邊三角形分成兩個直角三角形后,則其中的一個銳角是60°,則另一個銳角是30°,由此即可解答?!驹斀狻康冗吶切蔚娜齻€角都相等,都是60°,把這個等邊三角形分成兩個直角三角形后,則其中的一個銳角是60°,則另一個銳角是90°﹣60°=30°,故答案為30°、60°?!军c睛】明確三角形的內角和是180°是解題的關鍵。4、7.15901.3【分析】低級單位克化高級單位千克除以進率1.高級單位時化低級單位分乘進率2.把3厘米除以進率100化成0.3米再與1米相加.單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位,其次記住單位間的進率;由高級單位化低級單位乘進率,由低級單位化高級單位除以進率.【詳解】解:7150克=7.15千克;1.5時=90分;1米3厘米=1.3米.故答案為7.15,90,1.3.5、2.882.88【解析】略6、三四【解析】略7、軸對稱圖形【分析】一個圖形沿一條直線對折,直線兩旁的圖形完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,折痕所在的直線就是對稱軸;據此即可解答?!驹斀狻扛鶕S對稱圖形定義可知,在平面內,如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形。故答案為:軸對稱圖形?!军c睛】本題主要考查學生對軸對稱圖形定義的理解和掌握。8、9520728.30.67【分析】千克和克之間的進率是1000,時和分之間的進率是60,噸和千克之間的進率是1000,角和元之間的進率是10,分和元之間的進率是100;據此解答即可。【詳解】9.52千克=9520克1.2時=72分8噸300千克=8.3噸6角7分=0.67元【點睛】此題考查質量單位、時間單位和人民幣單位的換算。把高級單位換算成低級單位,就乘單位間的進率;把低級單位換算成高級單位,就除以單位間的進率。9、30【解析】略10、<<=【分析】(1)根據小數大小的比較方法:先看它們的整數部分,整數部分大的那個數就大;如果整數部分相同,十分位上的數大的那個數就大;如果十分位上相同,百分位上的數大的那個數就大……;(2)根據小數的基本性質進行解答;(3)根據小數點的移動寫出數字后,再進行比較?!驹斀狻?.425<3.451.010<1.100.17×10=17÷10【點睛】本題主要考查小數的比較大小,注意比較大小方法,結合實際題目進行解答。二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11、B【分析】從平行四邊形的一個頂點可以分別向兩條對邊各畫一條垂線,也就是高?!驹斀狻扛鶕治隹芍?,從平行四邊形的一個頂點出發可以畫2條這個平行四邊形的高。故答案為:B【點睛】解答此題的關鍵是理解高的性質,即點到對邊的垂線段。12、A【解析】略13、A【分析】觀察圖形可知,從右面看到的形狀是一行,為兩個正方形;從右面看到的形狀是兩行,每行一個正方形;從右面看到的形狀是兩行,下面一行兩個正方形,上面一行一個正方形,且靠右。據此解答即可。【詳解】A.從右面看到的形狀是;B.從右面看到的形狀是;C.從右面看到的形狀是;故答案為:A?!军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體,需要學生有較強的空間想象和推理能力。14、B【分析】在三角形里,任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊,據此判斷?!驹斀狻窟x項A,因為4+6=10,10<11,所以4cm、6cm、11cm這組線段不能構成三角形;選項B,因為6+6=12,12>6,6-6=0,0<6,所以6cm、6cm、6cm這組線段能構成三角形;選項C,因為4+4=8,所以4cm、4cm、8cm這組線段不能構成三角形。故答案為:B?!军c睛】本題考查的是三角形三條邊之間的關系,牢記三角形三邊關系是解題的關鍵。15、B【解析】略三、判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16、√【解析】略17、×【解析】略18、×【詳解】略19、×【分析】根據三角形的高的意義,從三角形的某個頂點向對邊作垂線,頂點到垂足之間的距離叫做三角形的高,所以任何三角形都有三條高,不過鈍角三角形有兩條高在底邊的延長線上。據此判斷即可?!驹斀狻扛鶕治隹芍喝魏稳切味加腥龡l高,因此銳角三角形有三條高,直角三角形只有一條高。這種說法是錯誤的。【點睛】此題考查的目的是理解掌握三角形高的意義,根據三角形的搞得定義進行判斷,牢記:任何三角形都有三條高。20、?【解析】略四、計算題。(每題8分,共16分)21、120;98;7;50;9.1;2.3;13.7;0.0824【分析】根據整數乘除法、小數加減法和除法的計算方法進行計算?!驹斀狻?4×5=12014×7=98560÷80=7200÷4=500.4+8.7=9.15-2.7=2.311.7+2=13.782.4÷1000=0.0824【點睛】口算時,注意運算符號和數據,然后再進一步計算,細心解答即可。22、20.34;1.74;13.27【分析】小數加、減法的計算法則:1、計算小數加、減法,先把各數的小數點對齊(也就是把相同數位上的數對齊)。2、再按照整數加、減法的法則進行計算,最后在得數里對齊橫線上的小數點點上小數點?!驹斀狻?2.8+7.54=20.346.1-4.36=1.7415-1.73=13.27驗算:【點睛】整數減小數和小數加減法意義相同,計算時都是相同數位上的數對齊,就是小數點要對齊。不同:整數減小數時要多一步,先把整數轉化成小數。五、作圖題。(共8分)23、【分析】根據圖形,小猴從正面看到3個小正方形,排成兩行,上面一行一個小正方形靠左,下面一行兩個小正方形;小狗從右面看見2個小正方形,排成一列,由此解答。【詳解】【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體??梢藻憻拰W生的空間想象力和抽象思維力。六、解決問題。(每題6分,共36分)24、60元【分析】先計算出買5條短褲需要的錢數,也就等于知道了買4件T恤的錢數,從而依據“總價÷數量=單價”即可得解。【詳解】5×48÷4

=240÷4

=60(元)

答:每件T恤60元?!军c睛】此題主要依據單價、數量和總價之間的關系解決問題,解題的關鍵是求出買5條短褲需要的總錢數。25、(1)450元,252元(2)162元【詳解】(1)18×25=450(元)(買18本,選圖書單價是25元/本。)9×28=252(元)(買9本,選圖書單價是28元/本。)答:四(1)班應付450元,四(2)班應付252元。(2)兩個班合起來,一共要買18+9=27(本)(應選圖書單價是20元/本)27×20=540(元)節?。?50+252-540=162(元)答:兩個班一共可以節省162元。綜合式按步得分;分步列式算對全得分,若第一步錯全扣;若最后一步得數算錯扣一半分。答名、單位名稱各0.5分。26、1.21m【分析】讀圖可知,小美的身高是1.36m,小偉比小美高0.19m,則小偉的身高是1.36+0.19m。小樂比小偉矮0.34m,則小樂的身高是1.36+0.19-0.34m?!驹斀狻?.36+0.19-0.34=1.55-0.34=1.21(m)答:小樂的身高是1.21m。【點睛】讀圖明確三人身高的關系,據此列出算式,再根據小數加減法的計算方法解答。27、240平方米【解析】60÷4=15(米)(20-4)×15=16×15=240(平方米)答:現在草坪的面積是240平方米.28、(1)一班需960元,二班需972元(2)兩個班合起來購票花錢最少,一共要1530元【詳解】【分析】(1)每班分別購票,一班需960元,二班需972元。(2)兩個班合起來購票花錢最少,一共要1530元。【詳解】(1)一班:20×48=960(元)……1’二班:18×54=972(元)……1’答:每班分別購

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論