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文檔簡介
唐山市灤縣2024-2025學年三下數學期末預測試題一、神奇小幫手。1.在括號里填上“>”“<“或“=”。7克(______)45千克5時(______)500分2600克(______)3千克+50克2噸(______)5000千克-3000千克2元(______)8角8分2時(______)1時35分7平方分米(______)70平方厘米2.教師節是________月________日,這個月共有________天。3.有8支鉛筆(如圖),獎給小冬3支,小芳5支。小冬得到這些鉛筆的,小芳得到這些鉛筆的。4.一個數除以4,商是16,余數是3,這個數是________。5.用數字卡片和小數點,能夠組成(________)個不同的小數(每張卡片都要用上且不重復),最大的與最小的相差(________)。6.拉抽屜是(________)現象,陀螺的運動是(_________)現象。7.閏年的1月、2月、3月一共有(______)天.2002年是(_____)年.8.小華腰圍6(________),一塊黑板的面積是4(________)。二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9.4平方米等于4米。(______)10.面積相等的兩個長方形,周長也相等。(________)11.小紅是1995年2月29日出生的。(________)12.周長相等的兩個長方形,形狀和大小也完全相同。(______)13.只要年份是4的倍數,這一年就一定是閏年。(________)14.兩個數的積不一定大于這兩個數的和.(_______)15.兩個因數的末尾都沒有零,積的末尾不可能有零.(_____)16.東東在4月31日參加期中考試。(____)17.點到直線的距離有無數條,其中垂線最短。(____)18.81÷6的商一定是三位數。(______)三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19.把30個蘋果平均分成5份,小明取走了2份,小明取走了()個蘋果。A.12 B.10 C.620.當兩個因數都不為0時,一個因數不變,另一個因數擴大到原來的10倍,積()。A.縮小到原來的 B.不變 C.擴大到原來的10倍21.下列年份中()是閏年.A.1900年 B.1992年 C.1998年22.樂樂從學校出發,先向東走了一段路,又向北走了一段路,最后又向東北走了一段路到家。下面()能表示她從學校到家的路線。A. B. C.23.學校圖書館的開放時間是從下午3:50到6:10,開放時長是()A.2小時B.140分鐘C.150分鐘24.用5個1平方厘米的正方形,拼成下面的圖形,他們的面積相比,()A.第一個圖形大B.第二個圖形大C.一樣大25.商店里有5種水果,分別是香蕉、蘋果、橘子、梨、西瓜.我想買其中的2種,有(
)種買法.A.6 B.8 C.1026.500×8的積的末尾一共有()個0.A.2 B.3 C.427.“五一”國際勞動節的前一天是()。A.4月30日 B.4月31日 C.5月31日28.80.56讀作().A.八零點五六 B.八十點五十六C.八十點五六四、勤奮的你來算一算。29.直接寫得數.15×4=96÷3=63×0=1-0.6=150÷3=24×30=320-200=0.5+0.7=240÷4=0÷9=0.9-0.2=606÷6=30.豎式計算.(1)114×6=(2)1482÷5=(3)380×24=(4)358÷9=31.先量一量,再計算每個圖形的面積.五、操作題。32.連一連。六、解決問題33.下面是三(1)班同學的體重情況。(單位:千克)第一組242623212827第四組272623312627第二組312732292430第五組282431252734第三組262729313425第六組312827252725下圖畫出了第一組同學的體重,請你接著畫出其他組同學的體重。(2)體重最重的是()千克,最輕的是()千克。(3)全班共有()名學生,體重在()千克的人數最多。34.一袋花生米4.3元,一袋餅干比一袋花生米便宜0.5元。一袋花生米和一袋餅干一共多少元?35.一個果籃由12個蘋果和6個橙子組成.現在138個橙子,需要多少個蘋果正好能全部配成果籃?36.長安新村有一個長15米,寬12米的長方形花壇,若在里面栽玫瑰花,每平方米栽2棵玫瑰花,這個花壇里能栽多少棵玫瑰花?37.笑笑看《十萬個為什么》,第一天看了全書的,第二天看的和第一天同樣多。兩天一共看了幾分之幾?還剩幾分之幾沒看?
參考答案一、神奇小幫手。1、<<<=>>>【分析】首先把45千克化成克數,用45乘進率1000,然后與7克比較大小;首先把5時化成分鐘數,用5乘進率60,然后與500分比較大小;首先把3千克化成克數,用3乘進率1000,然后再加上50克,最后與2600克比較大小;首先計算右邊,得到2000千克,然后把2000千克化成噸數,用2000除以進率1000,最后與2噸比較大小;首先把8角8分化成元數,用8除以進率10,再加上8除以進率100,然后與2元比較大小;首先把2時化成1時60分,然后與1時35分比較大小;首先把7平方分米化成平方厘米數,用7乘進率100,然后與70平方厘米比較大小;即可得解。【詳解】7克<45千克5時<500分2600克<3千克+50克2噸=5000千克-3000千克2元>8角8分2時>1時35分7平方分米>70平方厘米【點睛】此題考查名數的換算,把高級單位的名數換算成低級單位的名數,就乘單位間的進率,把低級單位的名數換算成高級單位的名數,就除以單位間的進率。2、91030【詳解】略3、;。【分析】一共有8支鉛筆,小冬得到了3支,占其中的3份,小芳得到了5支,占其中的5份。【詳解】一共8份,其中的3份,用表示,其中的5份用表示。所以小冬得到這些鉛筆的,小芳得到這些鉛筆的。故答案為:,【點睛】用分數表示時:一個整體平均分成的份數是分母,其中的幾份,是分子。4、67【解析】已知商、除數和余數,要求被除數,用商×除數+余數=被除數,據此列式解答.【詳解】16×4+3=64+3=67故答案為:67.5、1260.84【分析】根據題意,將三個數字和小數點進行搭配,把所有的數字都用上,然后比較即可解答。【詳解】4.56、4.65、5.46、5.64、6.45、6.54、45.6、46.5、54.6、56.4、64.5、65.4,共12個;4.56<4.65<5.46<5.64<6.45<6.54<45.6<46.5<54.6<56.4<64.5<65.465.4-4.56=60.84【點睛】此題主要考查學生對小數的寫作和小數大小比較以及減法的應用,需要認真仔細。6、平移旋轉【解析】略7、91平【解析】試題分析:第一季度是指每一年的一、二、三月,閏年的一月有31天、二月有29天、三月有31天,進而求出閏年第一季度的總天數;用2002除以4,看是否有余數,有余數2002年就是平年,沒有余數就是閏年.解:閏年第一季度有:31×2+29=91(天).2002÷4=500…2,有余數,所以2002年是平年.答:閏年的1月、2月、3月一共有91天.2002年是平年.故答案為91,平.【點評】本題主要考查了平年和閏年的判斷方法:年份除以4(整百的年份除以400),如果有余數就是平年,沒有余數就是閏年.8、分米平方米【分析】根據對面積單位和長度單位的認識,結合題中的數據可知,計量腰圍應該用“分米”;計量一塊黑板的面積應該用“平方米”。【詳解】小華腰圍6分米,一塊黑板的面積是4平方米。故答案為:分米;平方米【點睛】本題考查根據情景靈活選擇合適的單位,需要學生結合對長度和面積單位的理解結合生活實際回答。二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9、錯誤【解析】解:4平方米和4米是不相等的,原題說法錯誤.故答案為:錯誤【考點】長度及長度的常用單位,面積和面積單位【分析】平方米是面積單位,米是長度單位,兩個單位的意義不同,無法比較大小.10、×【分析】假設一個長方形長8厘米寬3厘米,另一個長方形長12厘米寬2厘米。根據長方形的面積=長×寬可知,8×3=24,12×2=24,則這兩個長方形的面積均為24平方厘米。根據長方形的周長=(長+寬)×2,分別求出這兩個長方形的周長,再進行判斷。【詳解】假設一個長方形長8厘米寬3厘米,另一個長方形長12厘米寬2厘米。8×3=24(平方厘米),12×2=24(平方厘米)則這兩個長方形的面積均為24平方厘米。(8+3)×2=11×2=22(厘米)(12+2)×2=14×2=28(厘米)很顯然,這兩個長方形的周長不相等。故答案為:×【點睛】熟練掌握長方形的周長和面積公式,靈活運用公式解決問題。本題可通過舉反例的方法解答。11、×【分析】只有閏年的2月才有29日,看1995年是平年還是閏年即可判斷。根據閏年的判斷方法,一般的年份除以4,有余數是平年,沒有余數是閏年,整百的年份除以400,有余數是平年,沒有余數是閏年。【詳解】1995÷4=498……3因此,1995年是平年,平年的2月有28天,沒有29日。故答案為:×。【點睛】本題主要是考查平年及閏年的判斷,容易出錯。解決此題的關鍵是知道1995年為一般年份,用1995除以4的方法進行判讀即可。12、×【分析】由題意可知:若兩個長方形的周長相等,則長與寬的和一定,反過來講,若長與寬的和一定,則長與寬的值是不唯一的,可以舉例證明。【詳解】若兩個長方形的長與寬的和都為10,則這兩個長方形的長與寬可以分別為8和2、6和4…,這兩個長方形的形狀是不一樣,大小也不一樣的;所以說“周長相等的兩個長方形它們的形狀、大小都一樣”是錯誤的。故答案為:×。13、×【分析】根據平年、閏年的判斷方法:普通年份是4的倍數即是閏年,整百年份是400的倍數即是閏年。【詳解】一般年份是4的倍數即是閏年,但是整百年份需要是400的倍數才算是閏年,所以本題說法錯誤,故判斷錯誤。【點睛】本題考查平閏年的判斷方法,一般年份判斷是不是4的倍數,整百年份看是不是4的倍數。14、√【詳解】略15、×【詳解】假設兩個因數分別是25和3與25和4;25×3=75,75的末尾沒有1;25×4=111,111的末尾有1;所以,如果兩個因數的末尾沒有1,則積的末尾可能有1,也可能沒有1.故答案為×.16、×【分析】4月是小月,有30天,據此判斷即可。【詳解】4月是小月,沒有4月31日;故答案為:×【點睛】本題考查月和日的相關知識,一、三、五、七、八、十、十二月都是31天,四、六、九、十一月都是30天,平年二月28天,閏年二月29天。17、×【分析】因為從直線外一點到已知直線的垂線段的長度叫做這點到已知直線的距離,據此即可解答.【詳解】點到直線的距離就是點到直線的垂線段的長度,有且只有一條.故答案為:×.【點晴】本題主要是對點到直線的距離以及垂線段最短含義的考查,熟記概念一定要記準概念的外延與內涵.18、×【詳解】略三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19、A【解析】略20、C【詳解】略21、B【詳解】略22、C【分析】圖上的方向是上北下南、左西右東,由此根據圖上的位置及方向判斷并選擇即可。【詳解】A.樂樂先向東走一段,再向南走一段,又向西走看一段,不符合題意;B.樂樂先向東北走一段,再向東走一段,又向東北走了一段,不符合題意;C.樂樂先向東走了一段路,又向北走了一段路,最后又向東北走了一段路,符合題意;故答案為:C【點睛】本題考查的是路線圖的實際運用,根據“上北下南,左西右東”,畫出樂樂從家到學校的路線圖是關鍵。23、B【解析】略24、C【解析】試題分析:用5個1平方厘米的正方形拼成的圖形,無論怎么拼,拼成圖形的面積都是1×5=5(平方厘米),由此求解.解:拼成圖形的面積是1×5=5(平方厘米)所以拼成的圖形的面積都相等;故選:C.【點評】抓住圖形拼組的特點:拼組后面積不變進行求解.25、C【詳解】【考點】事物的簡單搭配規律4+3+2+1=10(種)故答案為C.【分析】此題可以這樣列舉:香蕉與剩下的進行搭配,香蕉和蘋果、香蕉和橘子、香蕉和梨、香蕉和西瓜,共4種;蘋果與剩下的搭配,蘋果和橘子、蘋果和梨、蘋果和西瓜,共3種,橘子與剩下的搭配,橘子和梨、橘子和西瓜,共2種;梨和西瓜,用加法求一共有幾種買法,據此解答.26、B【分析】先計算出500×8的結果,再判斷積末尾0的個數。【詳解】500×8=40004000的末尾有3個0;所以,500×8的積的末尾一共有3個0。故答案為:B【點睛】本題考查了乘法的口算,注意兩個因數的末尾0的個數不一定就是積的末尾0的個數。27、A【分析】“五一”國際勞動節是5月1日,它的前一天就是4月的最后一天,4月是小月一共30天,所以“五一”國際勞動節的前一天是4月30日。【詳解】4月共30天,所以“五一”國際勞動節的前一天是4月30日。故答案為:A【點睛】一年中有7個大月,分別是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月,大月有31天;一年中有4個小月,分別是4月、6月、9月、11月;二月比較特殊,平年的二月有28天,閏年二月有29天。28、C【詳解】略四、勤奮的你來算一算。29、603200.4507201201.26000.7101【詳解】略30、(1)684(2)296……2(3)9120(4)39……7【分析】計算乘法時要把相同數位對齊,從個位乘起,用第二因數的每一位數分別與第一個因數相乘,然后把乘得的積相加;計算除法時用一位數試除被除數的前一位數,如果它比除數小就試除前兩位數,除到哪一位就把商寫在那一位上面,每次除后余數要比除數小.【詳解】(1)114×6=684(2)1482÷5=296……2(3)380×2
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