岳陽市小學(xué)英語考試卷第一部分：聽力部分。

注意事項(xiàng)：

1.請先閱讀題目，確保了解題目要求。

2.注意聽力材料的播放速度，盡量跟上材料的節(jié)奏。

3.在聽材料的過程中，盡量捕捉關(guān)鍵詞和關(guān)鍵信息。

4.聽完材料后，盡快作答，避免猶豫不決。

一.聽錄音，選擇句子中所包含的信息。

1.聽錄音，選擇正確的答案。

A.Heisateacher.

B.Sheisadoctor.

C.Theyarestudents.

2.聽錄音，選擇正確的答案。

A.HeisinClass2.

B.SheisinClass3.

C.TheyareinClass4.

3.聽錄音，選擇正確的答案。

A.Heisreadingabook.

B.Sheiswritingaletter.

C.TheyarewatchingTV.

二.聽錄音，選擇你所聽到的句子。

1.聽錄音，選擇正確的答案。

A.Howoldareyou?

B.What'syourname?

C.Whereareyoufrom?

2.聽錄音，選擇正確的答案。

A.Hehasapen.

B.Shehasabook.

C.Theyhavepencils.

3.聽錄音，選擇正確的答案。

A.It'ssunnytoday.

B.It'srningtoday.

C.It'swindytoday.

三.聽錄音，選擇單詞補(bǔ)全句子。

1.聽錄音，選擇正確的單詞補(bǔ)全句子。

A.Sheisateacher.

B.Heisadoctor.

C.Theyarestudents.

例:聽錄音，選擇正確的單詞補(bǔ)全句子。

聽到的句子:Sheis____.

選擇的單詞:teacher

2.聽錄音，選擇正確的單詞補(bǔ)全句子。

A.Ihaveapen.

B.Shehasabook.

C.Theyhavepencils.

例:聽錄音，選擇正確的單詞補(bǔ)全句子。

聽到的句子:Ihave____.

選擇的單詞:pen

3.聽錄音，選擇正確的單詞補(bǔ)全句子。

A.It'ssunnytoday.

B.It'srningtoday.

C.It'swindytoday.

例:聽錄音，選擇正確的單詞補(bǔ)全句子。

聽到的句子:It's____today.

選擇的單詞:sunny

四.聽錄音，選擇合適的答語。

1.聽錄音，選擇正確的答語。

問:Howoldareyou?

A.I'mten.

B.I'mtwelve.

C.I'mfifteen.

例:聽錄音，選擇正確的答語。

問:Howoldareyou?

答:I'mten.

2.聽錄音，選擇正確的答語。

問:What'syourname?

A.MynameisTom.

B.MynameisLily.

C.MynameisJack.

例:聽錄音，選擇正確的答語。

問:What'syourname?

答:MynameisTom.

3.聽錄音，選擇正確的答語。

問:Whereareyoufrom?

A.I'mfromChina.

B.I'mfromtheUSA.

C.I'mfromJapan.

例:聽錄音，選擇正確的答語。

問:Whereareyoufrom?

答:I'mfromChina.

第二部分：筆試部分

注意事項(xiàng)：

1.請按照題目順序逐一解答。

2.作答時(shí)請注意字跡清楚，避免出現(xiàn)模糊不清的情況。

3.在解答過程中，請認(rèn)真審題，確保答案準(zhǔn)確無誤。

4.遇到不確定的題目，可以先跳過，待解答完其他題目后再回來處理。

五.判斷下列每組單詞畫線部分發(fā)音是否相同，相同的寫“T”,不同的寫“F”。

1.畫線部分發(fā)音相同的寫“T”，不同的寫“F”。

例:cat和bat的畫線部分發(fā)音相同嗎?(T/F)

答案:T

2.畫線部分發(fā)音相同的寫“T”，不同的寫“F”。

例:dog和cup的畫線部分發(fā)音相同嗎?(T/F)

答案:F

3.畫線部分發(fā)音相同的寫“T”，不同的寫“F”。

例:sun和fun的畫線部分發(fā)音相同嗎?(T/F)

答案:F

六.根據(jù)句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項(xiàng)，將序號填在題前括號內(nèi)。

1.根據(jù)句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項(xiàng)。

例:劃線單詞:cat

選項(xiàng):A.dogB.sunC.bookD.ball

答案:(A)

2.根據(jù)句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項(xiàng)。

例:劃線單詞:run

選項(xiàng):A.walkB.eatC.readD.play

答案:(A)

3.根據(jù)句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項(xiàng)。

例:劃線單詞:red

選項(xiàng):A.blueB.greenC.whiteD.yellow

答案:(A)

七.選擇題。

1.請根據(jù)題目要求，從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)正確答案。

例:What'sthis?

A.It'sabook.

B.It'sacat.

C.It'sacar.

D.It'sacup.

答案:A

2.請根據(jù)題目要求，從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)正確答案。

例:Whereismypen?

A.It'sonthedesk.

B.It'sinthebox.

C.It'sunderthechr.

D.It'sbehindthedoor.

答案:A

3.請根據(jù)題目要求，從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)正確答案。

例:Howoldareyou?

A.I'mfive.

B.I'mten.

C.I'mtwelve.

D.I'mfifteen.

答案:B

八.根據(jù)答語補(bǔ)全問句，并將序號填在題前括號里。

1.請根據(jù)答語，從括號中選擇正確的序號補(bǔ)全問句。

例:Answer:It'sacat.

問句:(B)What'sthis?

答案:B

2.請根據(jù)答語，從括號中選擇正確的序號補(bǔ)全問句。

例:Answer:It'sonthedesk.

問句:(A)Whereismypen?

答案:A

3.請根據(jù)答語，從括號中選擇正確的序號補(bǔ)全問句。

例:Answer:I'mten.

問句:(B)Howoldareyou?

答案:B

九.英漢互譯。

1.請將下列英文句子翻譯成中文。

例:What'syourname?

答案:你的名字是什么？

2.請將下列英文句子翻譯成中文。

例:Howoldareyou?

答案:你多大了？

3.請將下列英文句子翻譯成中文。

例:Whereareyoufrom?

答案:你來自哪里？

十.連詞成句。

1.請將下列單詞組成一個(gè)完整的句子。

例:cat,is,the,teacher's,pet.

答案:Thecatistheteacher'spet.

2.請將下列單詞組成一個(gè)完整的句子。

例:my,name,is,Tom.

答案:MynameisTom.

3.請將下列單詞組成一個(gè)完整的句子。

例:she,in,Class,2,is.

答案:SheisinClass2.

十一.讀一讀，選擇合適的選項(xiàng)完成對話，并將序號填在對應(yīng)的橫線上。

A.MynameisLucy.

B.I'minClass2.

C.Ihaveapen.

D.Sheisadoctor.

Example:

Readthedialogueandchoosethecorrectoptiontocompletetheconversation.

PersonA:Hi,mynameisTom.What'syourname?

PersonB:____.

Options:

1.A

2.B

3.C

4.D

Answer:1

PersonA:Whereareyoufrom?

PersonB:____.

Options:

1.A

2.B

3.C

4.D

Answer:2

PersonA:Whatdoyouhave?

PersonB:____.

Options:

1.A

2.B

3.C

4.D

Answer:3

十二.根據(jù)中文提示補(bǔ)全對話。

1.根據(jù)中文提示，補(bǔ)全下面的對話。

提示:她在班里。

Example:

PersonA:WhereisLucy?

PersonB:____.

Answer:SheisinClass2.

2.根據(jù)中文提示，補(bǔ)全下面的對話。

提示:他有一支筆。

Example:

PersonA:Whatdoyouhave,Tom?

PersonB:____.

Answer:Ihaveapen.

3.根據(jù)中文提示，補(bǔ)全下面的對話。

提示:今天是晴天。

Example:

PersonA:What'stheweatherliketoday?

PersonB:____.

Answer:It'ssunnytoday.

十三.從方框中選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹钊雽υ捴械目瞻滋帲箤υ捦暾槨?/p>

1.從方框中選擇合適的句子，填入對話空白處。

方框:A.Sheisateacher.

B.I'minClass2.

C.Ihaveapen.

D.Heisadoctor.

Example:

PersonA:Whoisshe?

PersonB:____.

Options:

1.A

2.B

3.C

4.D

Answer:A

2.從方框中選擇合適的句子，填入對話空白處。

方框:A.MynameisLucy.

B.I'minClass2.

C.Ihaveapen.

D.Sheisadoctor.

Example:

PersonA:What'syourname?

PersonB:____.

Options:

1.A

2.B

3.C

4.D

Answer:A

3.從方框中選擇合適的句子，填入對話空白處。

方框:A.Sheisateacher.

B.I'minClass2.

C.Ihaveapen.

D.Heisadoctor.

Example:

PersonA:Whatdoeshehave?

PersonB:____.

Options:

1.A

2.B

3.C

4.D

Answer:C

十四.閱讀短文，判斷句子正（T）誤（F）。

閱讀下面的短文，然后判斷每個(gè)句子是正確（T）還是錯(cuò)誤（F）。

Example:

ShortStory:

Johnisastudent.HeisinClass2.Hehasapenandabook.

Question:

1.Johnisateacher.(F)

2.HeisinClass3.(F)

3.Hehasapenandabook.(T)

Pleasereadthefollowingshortstoriesandjudgeeachsentenceastrue(T)orfalse(F).

ShortStory1:

Lucyisateacher.SheteachesEnglish.SheisfromChina.

Question1:

1.Lucyisateacher.(T)

2.SheteachesEnglish.(T)

3.SheisfromChina.(T)

ShortStory2:

Mikeisadoctor.Heworksinahospital.Heismarriedtoanurse.

Question2:

1.Mikeisadoctor.(T)

2.Heworksinahospital.(T)

3.Heismarriedtoanurse.(F)

ShortStory3:

Sarahisasinger.Sheperformsonstage.Shehasamanager.

Question3:

1.Sarahisasinger.(T)

2.Sheperformsonstage.(T)

3.Shehasamanager.(T)

參考答案

一.聽錄音，選擇句子中所包含的信息。

1.A

2.B

3.C

二