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文檔簡介
第四單元物種的延續第一章生物能夠通過生殖產生后代第一節無性生殖保持了生物遺傳特征的穩定1.成都有多個草莓種植基地,草莓在生長過程中,它的匍匐莖可以長出新的植株(如圖)。草莓的這種繁殖方式屬于?(
)A.營養繁殖B.有性生殖C.出芽生殖D.孢子生殖2.《詩經》中有“折柳樊圃”的詩句,這句詩描述了古代勞動人民把柳枝折斷,插在菜園周圍長成籬笆的情景。柳枝的這種繁殖方式稱為?(
)A.播種B.嫁接C.組織培養D.扦插3.春節時,資陽某公園花展中有一株開了五種類型花朵的菊花,培養該菊花用到的方法是(
)A.扦插B.無土栽培C.組織培養D.嫁接4.生芽的馬鈴薯不能吃這是常識,但我們可以把帶芽的馬鈴薯塊埋到地里,使之長出新的馬鈴薯個體。下列有關說法錯誤的是?(
)A.此種繁殖方式屬于營養繁殖B.使用的是壓條法C.馬鈴薯的這種繁殖利用的是莖D.馬鈴薯塊上生出的根為不定根5.彩葉豆梨秋天葉色變紅,有極佳的觀賞價值,是園林綠化的優良樹種。彩葉豆梨可嫁接到杜梨上進行繁育。如圖為嫁接示意圖。下列有關敘述正確的是?(
)A.圖中①為杜梨,②為彩葉豆梨B.②為①提供生長發育所需的水和無機鹽C.為確保①成活,應使①與②的木質部緊密結合D.①以后所結果實的性狀由②決定6.同學們在學習植物的生殖相關內容時,了解到幾種不一樣的生殖方式。某鎮通過這些生殖方式培育果樹新品種發展經濟和鄉村振興。請用生物學知識分析回答下列問題:(1)圖一、圖二、圖三所示的生殖方式都屬于
,該生殖方式的優點是
。(2)楊樹、柳樹、葡萄等植物常用圖
的方法進行繁育,蘋果、桃等很多果樹常用圖
的方法來繁育優良品種。(3)圖三中的①和②分別是
和
,為確保①成活,與②結合時必須確保二者的
緊密結合,這樣才能長成一個完整的植物體。7.鐵皮石斛是我國名貴的中草藥之一,將鐵皮石斛植株的組織放在含有全面營養成分的培養基上培養,可以培育出許多與原來的鐵皮石斛基本相同的新個體。下列關于組織培養技術的敘述,錯誤的是?(
)A.需在無菌環境中進行B.能大幅度改良后代的性狀C.可以獲得無病毒植株D.可以快速繁殖植物體8.下列說法中不屬于無性生殖的特點的是?(
)A.能保持母體的遺傳特性B.能迅速擴大優良植物的繁殖量C.有利于個體的快速增殖和種族的繁衍D.有利于產生新性狀以適應多變的生存環境9.如圖為植物繁殖的幾種方式,下列敘述正確的是(
)A.①是壓條,可以在較短時間內快速培育植物新品種B.②是無土栽培,具有產量高、節約水肥等優點C.③是嫁接,所結果實的性狀由接穗和砧木共同決定D.以上三種繁殖方式都能保持母體的優良性狀10.2018年1月25日兩只克隆猴登上國際權威學術雜志《細胞》的封面,克隆猴“中中”和“華華”在中國誕生,這是中國科學家偉大的杰作,也解決了無法克隆靈長類動物的難題??寺『锖推胀ê镒畲蟮膮^別是?(
)A.經歷體外培養過程
B.擁有多個“母親”C.不經過受精作用
D.克隆猴長相一致11.科學家把雄性黑山羊的一個體細胞核移入雌性白山羊的去核卵細胞中,在體外發育成早期胚胎,再植入黃山羊的子宮內,產下的小羊最可能是(
)A.雌性黑山羊B.雄性白山羊C.雌性黃山羊D.雄性黑山羊12.某校師生在勞動實踐基地種植了多種植物。下列植物的生殖方式與其他三種不一樣的是?(
)A.用蒜瓣繁殖大蒜B.利用甘薯的塊根繁殖新個體C.在同一株月季上嫁接多個品種的月季枝條D.通過種子繁殖辣椒13.不定芽是指從植物的葉、根等不定位置長出的芽,在適宜的環境下,不定芽落地即可生根長成新植株。落地生根的葉邊緣可長出許多不定芽(如圖)。下列說法錯誤的是?(
)A.以不定芽的方式繁殖屬于無性生殖B.組成不定芽的細胞體積小、細胞核大C.不定芽的形成主要是靠細胞的分裂和分化D.不定芽在植物體的結構層次上應屬于個體14.小彧同學為自家花園的月季修剪枝條上枯萎發黃的葉片,松土并施肥,又挑選一部分枝條準備按照扦插的技術要領和操作規范進行扦插繁殖。下列分析錯誤的是?(
)A.修剪的枝條是由葉芽發育成的B.松土為根的生長提供充足的空氣C.施肥的目的是為月季提供有機物D.需將扦插莖段下方剪成斜向的切口15.為了拯救瀕危物種黑足雪貂,科學家們從家養雪貂身上取卵,去除其細胞核,取黑足雪貂的體細胞核,形成新的融合細胞,該融合細胞被植入另一只家養雪貂體內,最終產出一只黑足雪貂寶寶。此過程主要應用的生物技術是?(
)A.轉基因技術B.發酵技術C.雜交技術D.克隆技術16.生物技術蓬勃發展的今天,我國的異種克隆技術走在了世界前列。假設科研人員從一只雌性兔子體內取出成熟的卵細胞,并去除其內的細胞核;再從雄性大熊貓體內取出體細胞的細胞核,將該細胞核注入兔子的去核卵細胞中,培育出一批早期胚胎;然后將胚胎植入雌性貓的子宮中并成功著床。如果該胚胎能正常發育并順利出生,其發育成的物種及性別分別是(
)A.兔子雌性B.大熊貓雄性C.貓雌性D.大熊貓雌雄各50%概率17.如圖為植物繁殖的幾種方式,下列敘述不正確的是?(
)A.甲是無土栽培技術,具有產量高、節約水肥等優點B.乙表示的嫁接方式是枝接,接穗與砧木的形成層要緊密結合C.丙是壓條,屬于無性生殖D.要保證丁的成活率,可以去除部分葉片,以降低蒸騰作用18.綠蘿是一種室內觀葉花卉,常用水培扦插進行繁殖。為找到綠蘿水培扦插的最好方法,研究小組將若干長勢良好的綠蘿插條用不同溶液處理后,放置在光照培養箱中進行水培,定期測量并記錄根的數量和長度。一個月后結果如表所示:(1)用綠蘿插條進行水培扦插,這種生殖方式屬于
。(2)實驗中有一組用清水處理的,其作用是
。光照培養箱在通風條件下需設置好恰當的光照強度、光照時間、
和濕度等條件,滿足綠蘿正常的生長需求。(3)實驗結論:該生根粉溶液在一定濃度范圍內能促進綠蘿生根,在
毫克/升左右效果最好,濃度過高會
綠蘿生根。第二節有性生殖增加了后代的多樣性第1課時昆蟲的生殖和發育1.昆蟲的生殖特點是?(
)A.體內受精、胎生B.體外受精、卵生C.體內受精、卵生D.體外受精、胎生2.下列句子體現昆蟲產卵行為的是?(
)A.穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛B.碧草青青花盛開,彩蝶雙雙久徘徊C.今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗D.明媚夜色螢火舞,閃爍如彩點繁星3.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,辛勤的春蠶一生經歷了四個階段,依次是?(
)A.幼蟲、蛹、成蟲、受精卵B.成蟲、受精卵、幼蟲、蛹C.受精卵、幼蟲、蛹、成蟲D.受精卵、蛹、幼蟲、成蟲4.科技人員將蛻皮激素(促進蛻皮)噴灑在菜青蟲身上,可減少菜青蟲對蔬菜的危害,該方法利用的原理是?(
)A.縮短卵的孵化期B.縮短幼蟲期C.縮短蛹期D.縮短成蟲期5.王晴幫媽媽做飯時,發現小米里面有不少“肉蟲子”,還有幾個會飛的蛾子。下列選項中的昆蟲與上述昆蟲發育方式不同的是?(
)6.玫瑰水晶眼蝶翅薄而透明,后翅有分散的玫瑰色,是一種瀕危動物。下列敘述錯誤的是?(
)A.玫瑰水晶眼蝶屬于昆蟲B.個體發育的起點是幼蟲C.發育方式為完全變態發育D.發育過程中有蛻皮現象7.蝗蟲的幼蟲和成蟲之間的主要差別是(
)A.生活習性B.生殖器官C.幼蟲不食不動D.能否跳躍8.若如圖陰影部分表示四種生物的相同點,則陰影部分可以表示的是(
)?A.無性生殖B.不完全變態C.完全變態D.體內受精9.“破繭成蝶”激勵人們走出困境,走向美好。下列關于昆蟲發育的表述,不正確的是?(
)A.蝴蝶的發育為完全變態發育B.“破繭成蝶”是由蛹期到成蟲期的過程C.毛毛蟲在蝴蝶的一生中處于幼蟲期D.蝴蝶的發育過程沒有蛻皮現象10.如圖是蝗蟲和家蠶兩種昆蟲的發育過程。請據圖回答:(1)圖甲中C和D的名稱是
。在C→D的過程中有蛻皮現象,原因是
。(2)圖乙所示的個體發育過程屬于
,屬于這種發育類型的昆蟲還有
(列舉兩例)。(3)d表示的發育時期叫
。如果圖乙所示的昆蟲是一種農業害蟲,在整個發育過程中,對農作物危害最嚴重的時期是
(填圖中字母)。(4)絲綢是中國古代文明的產物之一,由蠶結繭時分泌的蠶絲紡織而成。農業上可通過延長
期來提高蠶絲的產量?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,詩中蠶的“死”是指家蠶發育的
期的結束。11.在生物學實踐活動中,小明通過飼養家蠶,了解了家蠶的生殖與發育過程,對觀察到的現象進行了總結與思考。下列說法錯誤的是?(
)A.部分蠶種沒有孵化出幼蟲,可能是卵未受精B.幼蟲期有蛻皮現象,說明外骨骼不隨身體的長大而生長C.蛹期不食不動,說明蟲體內部不進行生命活動D.幼蟲和成蟲有明顯差別,說明蠶的發育過程屬于完全變態12.五一假期,小張同學一家去了青檀寺的蝴蝶谷游玩。他發現一只褐色帶斑紋的“蟲子”垂掛在一種植物葉片背面的葉柄處,一動不動,用手摸一下感覺光滑且硬硬的,如圖所示。學生物學的爸爸告訴他,這“蟲子”是蝴蝶發育過程中的?(
)?A.成蟲B.蛹C.幼蟲D.卵13.“穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛?!逼渲械摹按┗ㄍ惖焙汀包c水蜻蜓”所處的發育時期是?(
)A.卵期B.幼蟲期C.蛹期D.成蟲期14.果蠅繁殖力強,生活周期短。細胞遺傳學的奠基人摩爾根發現它是十分理想的遺傳學研究材料。根據果蠅發育過程的示意圖分析,下列敘述正確的是?(
)A.果蠅屬于節肢動物,個體發育的起點是卵細胞B.果蠅的發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期C.蝗蟲的生殖方式及發育過程與果蠅完全相同D.果蠅的發育過程屬于不完全變態發育第2課時兩棲動物的生殖和發育1.課外實踐課中,老師帶領學生前往長清湖觀察青蛙。同學們聽到有許多青蛙呱呱叫,都非常興奮,小麗觀察到湖水中有部分青蛙卵,青蛙的生殖特點是(
)A.有性生殖、體內受精B.無性生殖、體內受精C.有性生殖、體外受精D.無性生殖、體外受精2.《小蝌蚪找媽媽》的故事形象地描述了青蛙的發育過程,即(
)A.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙B.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙C.受精卵→胚胎→幼蛙→成蛙D.受精卵→幼蛙→成蛙3.“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙?!鼻嗤懿皇钦嬲懮鷦游锏闹饕蚴?(
)A.生殖和幼體發育在水中進行B.幼體和成體形態結構差異大C.身體分為頭、軀干和四肢三部分D.后肢發達,趾間有蹼,適于劃水4.青蛙的發育屬于變態發育是因為?(
)A.幼體到成體在形態結構上發生顯著變化B.幼體到成體在生活習性上發生顯著變化C.幼體到成體在形態結構和生活習性上發生顯著變化D.幼體到成體在形態結構和生活習性上沒有變化5.唐詩云:“蛙聲籬落下,草色戶庭間?!毕铝嘘P于青蛙生殖發育的敘述,錯誤的是?(
)A.繁殖時有抱對行為B.受精方式為體內受精C.受精卵在體外發育D.發育過程為變態發育6.墨西哥鈍口螈(如圖)被譽為世界上最可愛的兩棲動物,它有纖長的身體。下列有關兩棲動物生殖發育方面的說法,錯誤的是?(
)A.它們的幼體生活在水中,用鰓呼吸B.兩棲動物的精子和卵細胞在水中受精C.成體用肺和皮膚呼吸D.經過不完全變態發育成成體7.兩棲動物在生物圈中的發展經歷了由盛到衰的過程。據表分析,兩棲動物的種類減少、分布范圍減小的自身原因主要是(
)A.兩棲動物的繁殖能力差B.水域環境減少C.兩棲動物的結構發生很大變化D.兩棲動物的生殖和發育都離不開水8.《蛙聲十里出山泉》是齊白石先生的一幅國畫名作,畫中只有幾只活潑的蝌蚪,卻不見青蛙,“蛙聲”巧妙地展示了二者的關系。下列敘述正確的是(
)A.這幅畫構思的巧妙之處在于抓住了青蛙的發育必須經過蝌蚪階段B.青蛙的生殖可以離開水C.蝌蚪和成蛙形態相似D.青蛙鳴叫是一種防御行為9.下列關于家蠶、蝗蟲和青蛙生殖發育的敘述,正確的是?(
)A.青蛙是體內受精,水中發育B.蝗蟲的發育經過蛹期C.它們的生殖方式都是有性生殖D.家蠶和青蛙的發育過程屬于完全變態發育10.青蛙能夠捕食蝗蟲等農田害蟲,被稱為“農田衛士”。有關青蛙與蝗蟲的敘述錯誤的是?(
)A.雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙B.青蛙的發育是變態發育C.蝗蟲的發育是不完全變態發育D.蝗蟲與青蛙的呼吸器官都是肺11.小湍蛙是我國的特有物種,分布于海南等地。下列有關小湍蛙的敘述,不正確的是?(
)A.小湍蛙是兩棲動物,幼體生活在水中,成體既可以生活在水中,也可以生活在陸地上B.小湍蛙成體有四肢無尾C.小湍蛙雌雄蛙的抱對與繁殖無關D.小湍蛙的生殖方式是有性生殖12.如圖是動物的變態發育過程示意圖,若d為受精卵,相關描述錯誤的是?(
)A.家蠶發育過程中幾乎不食不動的時期為bB.完全變態發育避免了幼蟲和成蟲在空間和食物方面的需求矛盾C.蝗蟲的發育過程為d→a→c,屬于不完全變態發育D.兩棲動物的發育過程為d→a→b→c,屬于完全變態發育第3課時鳥類的生殖和發育1.某攝影愛好者蹲守了28天拍攝到了白霧茫茫的湖面上“白天鵝跳舞”的場景,“白天鵝跳舞”其實是鳥類繁殖行為中的?(
)A.求偶B.交配C.筑巢D.育雛2.朱鹮是國家一級重點保護動物,具有“東方寶石”和“吉祥之鳥”的美譽。朱鹮具有的生殖特點是?(
)A.有性生殖、體內受精、卵生B.無性生殖、體外受精、卵生C.有性生殖、體外受精、卵生D.無性生殖、體內受精、卵生3.敲開一枚新鮮雞卵,小心倒入培養皿中,觀察到卵黃兩側的白色絮狀物是?(
)A.卵黃膜B.卵白
C.系帶D.卵殼膜4.下列關于觀察雞卵的結構實驗以及各結構的功能敘述,正確的是?(
)A.用放大鏡觀察雞卵的卵殼,看到卵殼表面光滑B.將雞卵的尖端敲碎,把破碎的卵殼和外殼膜除去后,可以看到氣室C.只有卵黃能為胚胎發育提供營養物質D.卵黃表面中央的白色小點是胚盤,里面含有細胞核5.在實驗課上,同學們觀察了鳥卵的結構。下列關于鳥卵結構和功能的說法,錯誤的是?(
)A.卵殼和卵殼膜對鳥卵有保護作用B.卵白和卵黃為胚胎發育提供營養C.胚盤是將來發育為雛鳥的重要結構D.氣室對胚胎的發育沒有任何作用6.把兩只母雞養在籠子里,它們能生蛋并孵出小雞嗎?(
)A.能生蛋,蛋也能孵出小雞B.能生蛋,但蛋不能孵出小雞C.不能生蛋,也不能孵出小雞D.能生蛋,但蛋只能孵出小母雞7.下列關于鳥類的生殖和發育的敘述中,正確的是?(
)A.所有的鳥類都具有筑巢、產卵、孵卵等行為B.雞、鴨、鵝、燕子屬于早成雛C.大部分晚成雛的親鳥在育雛階段都能消滅大量的農林害蟲D.鳥類的生殖發育特點是體內受精、體外發育8.不同種類鳥卵的大小各不相同,但鳥卵的基本結構是相同的,受精的鳥卵在條件適宜時能發育成雛鳥。請據鳥卵結構示意圖回答:?(1)一枚未受精的鳥卵,相當于卵細胞的結構是
(填文字)和胚盤,它的胚盤較小,胚盤內有細胞核,
相當于細胞膜。(2)鳥卵的結構中,胚胎進行發育的部位是
,即圖中數字
所指的部位。(3)圖中[1]
和[6]
可為胚胎發育提供充足的營養物質。卵殼和卵殼膜能使胚胎在相對穩定的環境中發育,它們一方面起到
作用,另一方面能減少水分的散失,利于鳥在陸地上繁殖后代。卵殼上還有許多肉眼看不見的
,通過它保證胚胎與外界環境之間的氣體交換。9.“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”描述的鳥類繁殖行為是?(
)A.求偶B.筑巢C.孵卵D.育雛10.近年來,市場上的雙黃雞蛋越來越常見。下列說法正確的是(
)A.雙黃雞蛋一定能孵化出兩只雛雞B.卵細胞由卵白、卵黃、胚盤組成C.雞蛋液中的白色絮狀物是系帶,起固定卵黃的作用D.卵黃上的小白點是胎盤,內有細胞核,是胚胎發育的部位11.“勸君莫打三春鳥,子在巢中望母歸”“須臾十來往,尤恐巢中饑”,對以上兩詩句有關的生物學知識的理解錯誤的是?(
)A.根據孵化時雛鳥的發育程度分析,詩句中的雛鳥屬于晚成雛B.鳥在繁殖過程中都有筑巢、孵卵和育雛行為C.親鳥復雜的繁殖行為大大提高了后代的成活率D.鳥類在養育幼雛期間捕食大量農業害蟲,我們要愛護鳥類12.如圖陰影部分表示甲、乙兩種動物生殖和發育的共同特征。下列有關陰影部分的敘述,正確的是
?(
)?A.若甲是菜粉蝶,乙是瓢蟲,則可表示為不完全變態發育B.若甲是蟒蛇,乙是家兔,則可表示為胎生C.若甲是青蛙,乙是家鴿,則可表示為求偶行為D.若甲是家蠶,乙是青蛙,則可表示為體內受精13.學習完鳥卵的結構后,興趣小組的同學用身邊的一些簡單材料(如表)和工具模擬鳥卵的結構,請根據所學知識回答問題:(1)①是
,能貯存空氣。②是
,含有營養物質,供
的需要。(2)表示胚盤的是
(填序號),胚盤內含有
,是將來孵化成雛鳥的重要結構。(3)還有部分鳥卵結構在該模型上沒有體現,可以在此模型上做何改進?。(答出一點即可)答案第四單元物種的延續第一章生物能夠通過生殖產生后代第一節無性生殖保持了生物遺傳特征的穩定1.A
2.D
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