山東省濱州市博興縣2024-2025學年七年級上學期期末英語試卷一、選擇填空（共10小題，計10分）從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳答案。1．（1分）Ithinkartis________interestingsubject.Butmymothersaysit'snot________usefulsubject.（）A．a；an B．an；a C．an；the D．the；/2．（1分）—Whendoyourparentsusuallyexercise，Sally？—Theyusuallyexercise____________eighto'clock____________Saturdayevenings.（）A．at；in B．on；in C．at；on D．in；on3．（1分）Thisis________________room.It'sverybig.（）A．TomandTim B．TomandTim's C．Tom'sandTim D．Tom'sandTim's4．（1分）Youshouldmakeawishbeforeyou________thecandlesonyourbirthdaycake.（）A．cutup B．cutout C．lookout D．blowout5．（1分）—WhereisJack's____________？—It'soverthere.Hesitsatthebackoftheclassroom.（）A．email B．seat C．page D．office6．（1分）﹣______aretheapples？﹣Eightyuanakilo．______wouldyoulike？（）A．Howmuch；Howmuch B．Howmuch；Howmany C．Howmany；Howmuch D．Howmany；Howmany7．（1分）—Getupand_________，Anne.—OK，butwherearemysweaterandtrousers？（）A．brushhisteeth B．takeashower C．getdressed D．eatbreakfast8．（1分）Which"th"hasadifferentsound（發音不同）？（）A．these B．their C．thirty D．then9．（1分）—ThetwobooksareinterestingI'mnotsurewhichoneto____________.—Whynotgetbothofthem？（）A．wash B．choose C．thank D．think10．（1分）—____________—Nexttothelockers.（）A．Arethereanybookcases？ B．Wherearethebookcases？ C．Howmucharethebookcases？ D．Whatcolourarethebookcases？二、完形填空（共1小題，計10分）閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中，選出一個能填入文中相處的最佳答案。11．（10分）Today，Lilygetsupearlyinthemorning.Sheisveryexcited（1）it'sherbirthday.Thisyear，shewantstodosomethingspecial.Atbreakfast，Lilysays，"Mum，Idon'twantanygiftstoday.Iwanttohelpothers."Hermumgetsa（2）andsays，"Oh，really？That'sagreatidea!（3）doyouwanttodo？"Lilythinksforawhile."Let'smakesandwiches（三明治）andshare（4）withpeopleinneed."Afterbreakfast，Lilyandhermum（5）towork.Theymakebeefandfishsandwichesandthenputtheminbags.Whentheyfinish，Lilysays，"Let'sgotothe（6）."Atthepark，theyfindsomepeoplesittingonthebenches."Wouldyouliketohavesomefood？"Lilyasks，takingoutthebags.Manysmile（微笑）and（7）her."You'resokind.Thanks"onemansays，takingasandwich.Lilyfeelsgoodwhensheseesthe（8）faces.Aftergrungawayallthesandwiches，shesaystohermum."Thisisthebestbirthdayever!"Hermumgivesherabighug（擁抱）."Youdosomething（9）today，Lily.I'mreallyhappyforyou."Shethinkssharingisthebest（10）ofall.Lilyisalsoveryhappy.（1）A.orB.becauseC.soD.but（2）A.surpriseB.partC.breakD.saying（3）A.WhyB.WhereC.WhomD.What（4）A.himB.usC.herD.them（5）A.rememberB.exerciseC.startD.laugh（6）A.shopB.parkC.partyD.village（7）A.thankB.helpC.discoverD.hear（8）A.modernB.usefulC.happyD.handsome（9）A.similarB.famousC.internationalD.meaningful（10）A.priceB.giftC.dutyD.number三、閱讀理解（共4小題，計30分）閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中，選出能正確回答所提問題或完成所給句子的最佳答案。12．（7.5分）____________Name：JudyAge：13Gender（性別）：BoyGirl?Life1.Getupat6：30a.m.onweekdaysand7：30a.m.atweekends.?2.Goforawalkwithmyfamilyeveryafternoon.□3.WashmyclothesonSaturdayevening.?4.CleantheroomandlearntocookonSunday.?5.Gotobedat9：30intheevening.?Study1.ReadChinesebookseverymorningafterbreakfast.?2.Domathstestsintheafternooneveryday.□3.Finishhomeworkafterdinneronweekdays.?4.Remember10newEnglishwordsbeforegoingtobedeveryday.□Fun1.WatchamoviewithmybestfriendonFridayevening.?2.Playping﹣pongwithmyclassmatesafterlunch.?3.FeedanimalswithmysisteronSaturday.?Conclusion（總結）Ofallactivities，HowmuchcanIfinish？60%□75%□85%□90%□（1）WhatdoesJudyneedtodoonSaturdayevening？A.DoChinesetests.B.Watchashow.C.Washherclothes.D.Learntocook.（2）HowlongdoesJudysleepatnightonweekdays？A.Fortenhours.B.Forninehours.C.Foreighthours.D.Forsevenhours.（3）WheremayJudygoforfun？①Farm②Museum③Library④Cinema⑤GymA.①④⑤B.②③④C.①③⑤D.①②④（4）Judycanfinishaboutoftheplan.A.60%B.75%C.85%D.90%（5）Whichtitlecanweputin_____？A.Judy'sHobbiesB.ADayatJudy'sSchoolC.Judy'sSchoolDJudy'sWeeklyRoutine13．（7.5分）WeiHuaisastudent.HeisinGrade7.Hehassomesubjectstolearn.TheyareChinese，math.English，politics（政治），history，geography，artandbiology.Helikesallthesubjects.Butgeographyisdifficultforhim.Hewantstolearnitwell.Buthedoesn'tknowwhattodo.Heisveryworried.MissWuishisgeographyteacher.Sheiskindtoherstudentsinherclass.Shewantstohelphimwithhisgeography.ShecomestoWeiHua'sdeskandasks."Hi.WeiHua.CanIaskyousomequestions？.""Ofcourse.""Wheredoyoucomefrom？""I'mfromSichuan，MissWu.""Oh，Sichuanisaniceplace!WhereisMountEmei？WheredoestheJialingRiverstart？""I'msorry，MissWu.Idon'tknow."WeiHuasays."Doyouwanttoknow？"MissWuasks."Yes，MissWu.ButhowcanIknowaboutthat？""Icanhelpyou.""Thanksalot."Fromthenon，withthehelpoftheteacher，WeiHualearnsgeographyhard.Hethinksgeographyiseasy.Heishappy.（1）WeiHualikesallthe.A.friendsB.classmatesC.teachersD.subjects（2）Whatdoes"it"referto（指代）？A.School.B.Classroom.C.Geography.D.Map.（3）WhyisWeiHuaworried？A.Becausehelosthiswallet（錢包）.B.Becausegeographyisdifficultforhimtolearn.C.Becauseheislateforschool.D.Becausehecan'tfindhisgeographybook.（4）HowmanyquestionsdoesMissWuaskWeiHua？A.One.B.Two.C.Three.D.Four.（5）Lateron（后來），whatdoesWeiHuathinkofgeography？A.Easy.B.Interesting.C.Boring.D.Difficult.14．（7.5分）I'mHanMei.Nowit'saquarterpastnineonTuesdaymorning.We'rehavinganEnglishclassinourclassroom.InthisEnglishclass，MissLiasksustotalkaboutsubjects.WuPeng，LiuWei，WangTaoandIlikedifferentsubjects.Weareveryhappytotellsomethingaboutourfavoritesubjects.WuPenglikeshistorybestbecausehethinksit'sinteresting.Hecanlearnalotaboutthepast.LiuWei'sfavoritesubjectisChinese.Shewantstoreadmorebooks.WangTaosayshisfavoritesubjectisscience.HeoftengoestothelibraryonMondayandFridayandreadssomebooksonsciencethere.HewantstobeascientistlikeYuanLongping.Whataboutme？IlikeartbestbecauseIlikedrawingpicturesverymuch.OnSaturdayandSundayIoftendrawpicturesinthepark.NowIcandrawverywell.OurEnglishteacherisveryhappywithourtalks.（1）WhereisMissLiathalfpastninethismorning？A.Intheclassroom.B.Inthelibrary.C.Inthehall.D.Inthelab.（2）HowdoesWuPenglikehistory？A.It'sboring.B.It'sinteresting.C.It'sdifficult.D.It'seasy.（3）WhichsubjectdoesLiuWeilikebest？A.History.B.Science.C.Chinese.D.Art.（4）HowoftendoesWangTaogotothelibrary？A.Onceaweek.B.Twiceaweek.C.Onceamonth.D.Twiceamonth.（5）WhatcanHanMeidoatweekends？A.B.C.D.15．（7.5分）Goodafternoon.MynameisAnna.IcomefromAmerica.Iamamiddleschoolstudent.LetmetellyousomethingaboutthelivesofAmericanstudentsinschool.InAmerica，studentsusuallygetupat6：30.Aftergettingup，theyoftenrunforhalfanhourinthemorning.Whentheclassstartsat8a.m.，studentsneedtolearnsomesubjects.TheylearnEnglish，Chinese，math，science，biology，musicandart.Thestudentseatlunchatschoolat12o'clock.Theyhavemanykindsoffoodtoeat，suchasmeat，vegetables，fruit，breadandsoon，buthotdogsandhamburgersaretheirfavorites.Studentshaveashortrestafterlunch.Thefirstclassintheafternoonstartsat1：30andschoolisoverat3：00.Afterschool，theyalwaysself﹣studyanddotheirhomeworkuntil6：00intheafternoon.From6to8o'clock，theyplaygames，exercise，read，write，drawanddootheractivities.Theygotobedatnineintheevening.TheysleepaboutninehoursadayThestudentsallthinkthattheirschoollifeisveryinteresting.That'sall.Thankyou.（1）Annaisa.A.teacherB.studentC.workerDnurse（2）Howlongdostudentsruninthemorning？A.15minutes.B.20minutes.C.30minutes.D40minutes.（3）Whatdothestudentsdofrom3p.m.to6p.m.？A.Self﹣studyanddotheirhomework.B.Playbasketballorfootball.C.Eatdinnerandtakeawalk.D.Singanddance.（4）Annatalksaboutatleastkindsofafter﹣schoolactivities.A.fourB.fiveC.threeDtwo（5）Whichoneistrue？A.Studentsalwayshavelunchatschool.B.Studentsliketohavebreadandmilkbest.C.Studentssleepabouteighthoursaday.D.AnnatalksaboutschoollifeinAmericaintheafternoon.四、短文還原（共5個小題，計5分）根據短文內容，從選項中選出能填入空白處的最佳選項，選項中有兩項為多余選項。16．（5分）Todayis28thMarch.It'smyfriendGina'stwelfthbirthday.（1）TheyareLucy，Frankandme.Sheinvitesustogotoherbirthdayparty.Sowewanttobuysomegoodthingsforher.LucyknowsGinalikesplayingping—pongverymuch.（2）FrankthinksGina'sfavouritefoodisicecreamandstrawberries，sohebuyssomeicecreamandstrawberries.（3）Shelikesskirtsandherfavouritecolourispurple.I'msureshewillliketheskirt.At6：00p.m.，wegotoGina'sbirthdayparty.（4）Shethanksusforthegoodthingstoher.Shelikesthemverymuch.Wehaveabigdinneratherhome.（5）Weallhaveagoodtimeattheparty.A.Andwesay"Happybirthday!"toher.B.Ginahasthreegoodfriends.C.Asforme，Ibuyapurpleskirtforher.D.Herparentsareteachersinamiddleschool.E.Soshebuystwoping﹣pongbatsforGina.F.WeplaybasketballwithGina.G.Whenwearrive，wegiveourgiftstoher.五、詞匯應用（共1小題，計10分）閱讀下面短文，用括號內所給詞的適當形式填空，必要時可加助動詞或情態動詞。17．（10分）MrTangis25yearsold.Heisa（1）（report），andhehasabusyday.Everymorning.hegetsupearlyandget（2）（dress）.Thenhebrusheshis（3）（tooth）andtakesashower.Beforegoingtowork，he（4）（usual）hasacupofmilk.Forhim，it'sagoodway（5）（start）anewday.MrWangoftengoestodifferentplaces.Hehasconversationswithpeopleofallages.It'sanimportantpartofhisworkand（6）（day）life.Afterthat，hewritesstoriesandsendsthemtothenewsstation.Hisjobisalittlespecial.Afterhe（7）（finish）allhiswork，it'sverylate.Sometimes，heworksatweekends，buthedoesn'tthinkit'sboring.Hethinkshisjobis（8）（mean）.MrTangloveshisjobverymuch.Heenjoys（9）（get）toknowothers'storiesandsharing（10）（they）withothers.Andpeoplelikehisstories.六、閱讀表達（共1小題，計5分）根據短文內容，回答下列問題。18．（5分）InNyingchi，Xizang，China，thereisanamazingschool.Thereareabout400studentsintheschool.Mostofthestudentscomefromdistantmountainareas（遙遠山區），butliveintheschool.Theschoolhasmodernclassroomswithblackboardsandscreens.Italsohasalargesportsfieldforbasketballandfootball.10﹣year﹣oldKonchogRaptenisoneofthestudentsthere.Everymorning，aftereatingbreakfast，Konchogstartshisdayofstudywithhisclassmates.Theyhavethreehealthymealsaday.Theycanalsogetfoodlikeyogurtandfruit.Aftereven?ngstudy，theygotobedbefore10：00p.m.Thestudentsstudyfortendaysandthenhaveafour﹣daybreak.ItisimportantforstudentslikeKonchog，becausetheycanhelptheirparentswithherding（放牧）inthebreaks.（1）Howmanystudentsarethereinthisschool？（2）HowoldisKonchog？（3）Whendothestudentsgotobed？（4）Howlongisthestudents'breakaftertendays'studyatschool？（5）WhyisthebreakimportantforKonchog？七、書面表達（共1題，計20分）19．（20分）陽光中學的"英語周"開始了，其中有一個展示"MySchoolLife"英文視頻制作大賽。假如你是Alice，準備參加這個比賽。請根據下面的導圖提示，完成一段視頻文字稿。注意：（1）必須回答導圖中的所有問題，other部分請自由發揮一點；（2）詞數80左右，開頭和結尾已經寫好，不計入總詞數；（3）表達中請勿提及真實校名和姓名。MySchoolLifeHello，everyone!I'mAlice.WelcometoSunshineMiddleSchool.I'dliketotellyouaboutmyschoollife.______

參考答案與試題解析一、選擇填空（共10小題，計10分）從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳答案。1．（1分）Ithinkartis________interestingsubject.Butmymothersaysit'snot________usefulsubject.（）A．a；an B．an；a C．an；the D．the；/【分析】我認為藝術是一門有趣的學科。但是我的媽媽說它不是一門有用的學科。【解答】the定冠詞，表示特指；a/an表示"一個"，不定冠詞，an用于元音音素開頭的單數名詞前；a用于輔音音素開頭的單數名詞前。/代表零冠詞。兩處均表示泛指，"interesting"以元音音素開頭，其前用an；"useful"以輔音音素開頭，其前用a。故選：B。【點評】掌握冠詞的用法是解答的關鍵。2．（1分）—Whendoyourparentsusuallyexercise，Sally？—Theyusuallyexercise____________eighto'clock____________Saturdayevenings.（）A．at；in B．on；in C．at；on D．in；on【分析】—薩莉，你的父母通常什么時候鍛煉？—他們通常在星期六晚上八點鍛煉。【解答】in和較長的時間連用，如：年、月、季節等；at和具體的時間點連用；on和具體的日期及周幾連用，在具體日期或者周幾的上午下午及晚上也用on。根據"eighto'clock"八點，可知第一空用at；根據"Saturdayevenings"周六晚上，可知第二空用介詞on。故選：C。【點評】掌握時間介詞是解答的關鍵。3．（1分）Thisis________________room.It'sverybig.（）A．TomandTim B．TomandTim's C．Tom'sandTim D．Tom'sandTim's【分析】這是Tom和Tim的房間。它很大。【解答】考查名詞的所有格。表示誰的，在名字的后面加's，表示兩個人共同所有的，只在后一個名字后面加's。這里主語是單數形式，只有一個房間，說明是兩個人共同所有的。故選：B。【點評】積累詞匯，結合語境，根據要求，正確寫出答案。4．（1分）Youshouldmakeawishbeforeyou________thecandlesonyourbirthdaycake.（）A．cutup B．cutout C．lookout D．blowout【分析】你應該在吹滅生日蛋糕上的蠟燭之前許個愿。【解答】A切碎；B刪除；C小心；D吹滅。根據Youshouldmakeawish"你應該許個愿望"可知，此處是"在吹滅生日蛋糕上的蠟燭之前"。故選：D。【點評】考查動詞短語的辨析。要求學生熟悉常見的動詞u盾那與的含義及用法，再根據題干即可作出選擇。5．（1分）—WhereisJack's____________？—It'soverthere.Hesitsatthebackoftheclassroom.（）A．email B．seat C．page D．office【分析】—杰克的座位在哪里？—在那邊。他坐在教室的后面。【解答】A.電子郵件；B.座位；C.頁面；D.辦公室。根據It'soverthere.Hesitsatthebackoftheclassroom.（在那邊。他坐在教室的后面。）可知，此處是杰克的座位在哪里？故選：B。【點評】要求學生熟悉常見的動詞的含義及用法，再根據題干即可作出選擇。6．（1分）﹣______aretheapples？﹣Eightyuanakilo．______wouldyoulike？（）A．Howmuch；Howmuch B．Howmuch；Howmany C．Howmany；Howmuch D．Howmany；Howmany【分析】﹣這些蘋果多少錢？﹣一斤8元．你想要多少？【解答】howmuch表示多少，可詢問價格或者數量，但注意howmuch詢問數量，后跟不可數名詞．howmany也表示多少，后跟可數名詞復數形式．根據題干中Eightyuanakilo．可知此處詢問蘋果多少錢，則第一空應用howmuch．其次由題干可知第二空詢問你想要多少蘋果，此處省略了apples，則應用howmany．故選：B．【點評】本題考查疑問詞組，掌握兩者的用法和區別是解題的關鍵，再根據題干進行選擇．7．（1分）—Getupand_________，Anne.—OK，butwherearemysweaterandtrousers？（）A．brushhisteeth B．takeashower C．getdressed D．eatbreakfast【分析】—起床穿上衣服，安妮。—好的，但我的毛衣和褲子在哪里？【解答】brushhisteeth刷牙；takeashower洗澡；getdressed穿衣服；eatbreakfast吃早餐。根據答語中butwherearemysweaterandtrousers？（但我的毛衣和褲子在哪里？）可知，此處表示讓Anne起床穿衣服。getdressed意為"穿衣服"，符合語境。故選：C。【點評】考查動詞短語，應牢記其含義和用法，結合語境答題。8．（1分）Which"th"hasadifferentsound（發音不同）？（）A．these B．their C．thirty D．then【分析】哪一個"th"發音不同？these這些；their他們的；thirty三十；then然后【解答】these，their，then的畫線部分發音是[e]，thirty畫線部分發音是[θ]，thirty中的th與其他三項發音不同。故選：C。【點評】掌握單詞中劃線字母的發音是解答本題的關鍵。9．（1分）—ThetwobooksareinterestingI'mnotsurewhichoneto____________.—Whynotgetbothofthem？（）A．wash B．choose C．thank D．think【分析】—這兩本書都很有趣，我不確定該選擇哪一本。—為什么不兩本都買呢？【解答】wash洗；choose選擇；thank謝謝；think認為。根據Whynotgetbothofthem？（為什么不兩本都買呢？）可知，此處是說"這兩本書都很有趣，我不確定該選擇哪一本。"故選：B。【點評】考查動詞，應牢記其含義和用法，結合語境答題。10．（1分）—____________—Nexttothelockers.（）A．Arethereanybookcases？ B．Wherearethebookcases？ C．Howmucharethebookcases？ D．Whatcolourarethebookcases？【分析】—書架在哪里？—在儲物柜旁邊。【解答】Arethereanybookcases？有書柜嗎？Wherearethebookcases？書架在哪里？Howmucharethebookcases？這些書柜多少錢？Whatcolourarethebookcases？這些書架是什么顏色的？根據Nexttothelockers.（在儲物柜旁邊。）可知，此處問書架在哪里，因此選B項符合題意。故選：B。【點評】做這類題，要注意分析題干信息，并結合語境答題。二、完形填空（共1小題，計10分）閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中，選出一個能填入文中相處的最佳答案。11．（10分）Today，Lilygetsupearlyinthemorning.Sheisveryexcited（1）Bit'sherbirthday.Thisyear，shewantstodosomethingspecial.Atbreakfast，Lilysays，"Mum，Idon'twantanygiftstoday.Iwanttohelpothers."Hermumgetsa（2）Aandsays，"Oh，really？That'sagreatidea!（3）Ddoyouwanttodo？"Lilythinksforawhile."Let'smakesandwiches（三明治）andshare（4）Dwithpeopleinneed."Afterbreakfast，Lilyandhermum（5）Ctowork.Theymakebeefandfishsandwichesandthenputtheminbags.Whentheyfinish，Lilysays，"Let'sgotothe（6）B."Atthepark，theyfindsomepeoplesittingonthebenches."Wouldyouliketohavesomefood？"Lilyasks，takingoutthebags.Manysmile（微笑）and（7）Aher."You'resokind.Thanks"onemansays，takingasandwich.Lilyfeelsgoodwhensheseesthe（8）Cfaces.Aftergrungawayallthesandwiches，shesaystohermum."Thisisthebestbirthdayever!"Hermumgivesherabighug（擁抱）."Youdosomething（9）Dtoday，Lily.I'mreallyhappyforyou."Shethinkssharingisthebest（10）Bofall.Lilyisalsoveryhappy.（1）A.orB.becauseC.soD.but（2）A.surpriseB.partC.breakD.saying（3）A.WhyB.WhereC.WhomD.What（4）A.himB.usC.herD.them（5）A.rememberB.exerciseC.startD.laugh（6）A.shopB.parkC.partyD.village（7）A.thankB.helpC.discoverD.hear（8）A.modernB.usefulC.happyD.handsome（9）A.similarB.famousC.internationalD.meaningful（10）A.priceB.giftC.dutyD.number【分析】今天，莉莉一早起床，因為她很興奮——今天是她的生日。今年她想做一些特別的事情。早餐時，莉莉告訴媽媽她不想收禮物，而是想幫助別人。媽媽很驚訝，并詢問她想做什么。莉莉提議做三明治分給需要的人。早餐后，她們開始制作牛肉和魚三明治，然后裝進袋子里。完成后，她們去了公園，把三明治分給了那里的人們。看到大家開心的笑臉，莉莉感到非常滿足。她對媽媽說這是她過得最好的生日。媽媽擁抱了她，并稱贊她今天做了一件非常有意義的事情。莉莉認為分享是最好的快樂之源。【解答】（1）考查連詞。句意：她很興奮，因為今天是她的生日。A或者，B因為，C所以，D但是，根據語境，表因果關系，故選B。（2）考查名詞。句意：她媽媽大吃一驚，說："哦，真的嗎？A驚喜，B部分，C休息，D諺語，根據Oh，really？（哦，真的嗎？）可知她媽媽大吃一驚，故選A。（3）考查疑問詞。句意：你想做什么？A為什么，B哪兒，C誰，D什么，根據語境可知你想做什么？故選D。（4）考查代詞。句意：讓我們做三明治，并與有需要的人分享。A他，B我們，C她，D它們，根據Let'smakesandwiches（讓我們做三明治）可知并與有需要的人分享（它們），故選D。（5）考查動詞。句意：早餐后，莉莉和她媽媽開始工作。A記得，B鍛煉，C開始，D嘲笑，根據Let'smakesandwichesandsharethemwithpeopleinneed.（讓我們做三明治，并與有需要的人分享。）可知早餐后，莉莉和她媽媽開始工作，故選C。（6）考查名詞。句意：當他們完成后，莉莉說："我們去公園吧。"A商店，B公園，C聚會，D村莊，根據Atthepark（在公園里）可知當他們完成后，莉莉說："我們去公園吧。"故選B。（7）考查動詞。句意：很多微笑和感謝她。A感謝，B幫助，C發現，D聽見，根據"You'resokind.Thanks"onemansays（"你真是太好了。謝謝，"一個人說）可知感謝她，故選A。（8）考查形容詞。句意：當莉莉看到那些快樂的面孔時，她感覺很好。A現代的，B有用的，C開心的，D帥的，根據Manysmile（很多微笑）可知當莉莉看到那些快樂的面孔時，她感覺很好，故選C。（9）考查形容詞。句意：你今天做些有意義的事，莉莉。A相似的，B著名的，C國際的，B有意義的，根據Let'smakesandwichesandsharethemwithpeopleinneed.（讓我們做三明治，并與有需要的人分享。）可知你今天做些有意義的事，故選D。（10）考查名詞。句意：她認為分享是最好的禮物。A價錢，B禮物，C責任，D數字，根據語境可知她認為分享是最好的禮物。故選B。【點評】首先通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語境所提供的信息，然后明確詞意，結合所學語法，運用排除法逐一選出答案，最后再通讀全文核對答案。三、閱讀理解（共4小題，計30分）閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中，選出能正確回答所提問題或完成所給句子的最佳答案。12．（7.5分）____________Name：JudyAge：13Gender（性別）：BoyGirl?Life1.Getupat6：30a.m.onweekdaysand7：30a.m.atweekends.?2.Goforawalkwithmyfamilyeveryafternoon.□3.WashmyclothesonSaturdayevening.?4.CleantheroomandlearntocookonSunday.?5.Gotobedat9：30intheevening.?Study1.ReadChinesebookseverymorningafterbreakfast.?2.Domathstestsintheafternooneveryday.□3.Finishhomeworkafterdinneronweekdays.?4.Remember10newEnglishwordsbeforegoingtobedeveryday.□Fun1.WatchamoviewithmybestfriendonFridayevening.?2.Playping﹣pongwithmyclassmatesafterlunch.?3.FeedanimalswithmysisteronSaturday.?Conclusion（總結）Ofallactivities，HowmuchcanIfinish？60%□75%□85%□90%□（1）WhatdoesJudyneedtodoonSaturdayevening？CA.DoChinesetests.B.Watchashow.C.Washherclothes.D.Learntocook.（2）HowlongdoesJudysleepatnightonweekdays？BA.Fortenhours.B.Forninehours.C.Foreighthours.D.Forsevenhours.（3）WheremayJudygoforfun？A①Farm②Museum③Library④Cinema⑤GymA.①④⑤B.②③④C.①③⑤D.①②④（4）JudycanfinishaboutBoftheplan.A.60%B.75%C.85%D.90%（5）Whichtitlecanweputin_____？DA.Judy'sHobbiesB.ADayatJudy'sSchoolC.Judy'sSchoolDJudy'sWeeklyRoutine【分析】本文從生活、學習和娛樂方面介紹了Judy的周計劃。【解答】（1）細節理解題。根據表格Life中WashmyclothesonSaturdayevening（周六晚上洗衣服）可知，在周六晚上Judy需要洗衣服。故選C。（2）細節理解題。根據表格Life中Gotobedat9：30intheevening.（晚上9：30上床睡覺。）以及Getupat6：30a.m.onweekdays（上學日早上6：30起床）可知，Judy在上學日晚上9：30睡覺，早上6：30起床，故睡覺時長為9小時。故選B。（3）推理判斷題。根據表格Fun中WatchamoviewithmybestfriendonFridayevening.（周五晚上和我最好的朋友看電影。）Playping﹣pongwithmyclassmatesafterlunch.（午飯后和我的同學打乒乓球。）以及FeedanimalswithmysisteronSaturday.（周六和我妹妹一起喂動物。）可知，Judy要看電影、打乒乓球、喂動物，因此Judy可能會去電影院、健身房和農場。故選A。（4）推理判斷題。根據表格內容可知，總任務數是5+4+3＝12個，打鉤完成的任務數是4+2+3＝9個，完成比例是9/12，即75%。故選B。（5）最佳標題題。通讀整個表格可知，本文主要介紹了Judy一周的活動安排。故選D。【點評】做題時結合原文和題目有針對性找出相關語句進行仔細分析，在抓住關鍵句子的基礎上合理地分析才能得出正確的答案。13．（7.5分）WeiHuaisastudent.HeisinGrade7.Hehassomesubjectstolearn.TheyareChinese，math.English，politics（政治），history，geography，artandbiology.Helikesallthesubjects.Butgeographyisdifficultforhim.Hewantstolearnitwell.Buthedoesn'tknowwhattodo.Heisveryworried.MissWuishisgeographyteacher.Sheiskindtoherstudentsinherclass.Shewantstohelphimwithhisgeography.ShecomestoWeiHua'sdeskandasks."Hi.WeiHua.CanIaskyousomequestions？.""Ofcourse.""Wheredoyoucomefrom？""I'mfromSichuan，MissWu.""Oh，Sichuanisaniceplace!WhereisMountEmei？WheredoestheJialingRiverstart？""I'msorry，MissWu.Idon'tknow."WeiHuasays."Doyouwanttoknow？"MissWuasks."Yes，MissWu.ButhowcanIknowaboutthat？""Icanhelpyou.""Thanksalot."Fromthenon，withthehelpoftheteacher，WeiHualearnsgeographyhard.Hethinksgeographyiseasy.Heishappy.（1）WeiHualikesalltheD.A.friendsB.classmatesC.teachersD.subjects（2）Whatdoes"it"referto（指代）？CA.School.B.Classroom.C.Geography.D.Map.（3）WhyisWeiHuaworried？BA.Becausehelosthiswallet（錢包）.B.Becausegeographyisdifficultforhimtolearn.C.Becauseheislateforschool.D.Becausehecan'tfindhisgeographybook.（4）HowmanyquestionsdoesMissWuaskWeiHua？DA.One.B.Two.C.Three.D.Four.（5）Lateron（后來），whatdoesWeiHuathinkofgeography？AA.Easy.B.Interesting.C.Boring.D.Difficult.【分析】短文講了魏華是一名七年級的學生，他需要學習中文、數學、英語、政治、歷史、地理、藝術和生物等科目。盡管他對所有的科目都感興趣，但他覺得地理很難學，因此感到擔憂。他的地理老師吳老師非常關心學生，主動提出幫助魏華學習地理。通過老師的指導和幫助，魏華逐漸覺得地理變得容易了，并且對此感到高興。【解答】（1）細節理解題。根據第一段Helikesallthesubjects.（他喜歡所有的科目）可知，魏華喜歡所有的科目。故選D。（2）代詞指代題。根據第一段HelikesalltheSubjects.Butgeographyisdifficultforhim.（他喜歡所有的科目。但是地理對他來說太難了）可知，魏華雖然喜歡所有的科目，但是地理對他來說太難了，因此他想要學好地理，因此"it"指代的是地理，故選C。（3）細節理解題。根據第一段Butgeographyisdifficultforhim.（但是地理對他來說太難了）和Heisveryworried.（他很擔心。）可知，因為地理對他來說很難，所以他很焦慮，故選B。（4）細節理解題。根據第四段Wheredoyoucomefrom？（你來自哪里？）第六段WhereisMountEmei？WheredoestheJialingRiverstart？（峨眉山在哪里？嘉陵江從哪里開始？）第八段Doyouwanttoknow？（你想知道嗎？）可知，共問了四個問題。故選D。（5）細節理解題。根據最后一段Hethinksgeographyiseasy.Heishappy.（他認為地理很容易。他很高興。）可知，他后來認為地理很容易了。故選A。【點評】在通讀全文的基礎上，根據全文大意，展開邏輯思維，瞻前顧后，認真觀察選項，仔細推敲，確定最佳答案。14．（7.5分）I'mHanMei.Nowit'saquarterpastnineonTuesdaymorning.We'rehavinganEnglishclassinourclassroom.InthisEnglishclass，MissLiasksustotalkaboutsubjects.WuPeng，LiuWei，WangTaoandIlikedifferentsubjects.Weareveryhappytotellsomethingaboutourfavoritesubjects.WuPenglikeshistorybestbecausehethinksit'sinteresting.Hecanlearnalotaboutthepast.LiuWei'sfavoritesubjectisChinese.Shewantstoreadmorebooks.WangTaosayshisfavoritesubjectisscience.HeoftengoestothelibraryonMondayandFridayandreadssomebooksonsciencethere.HewantstobeascientistlikeYuanLongping.Whataboutme？IlikeartbestbecauseIlikedrawingpicturesverymuch.OnSaturdayandSundayIoftendrawpicturesinthepark.NowIcandrawverywell.OurEnglishteacherisveryhappywithourtalks.（1）WhereisMissLiathalfpastninethismorning？AA.Intheclassroom.B.Inthelibrary.C.Inthehall.D.Inthelab.（2）HowdoesWuPenglikehistory？BA.It'sboring.B.It'sinteresting.C.It'sdifficult.D.It'seasy.（3）WhichsubjectdoesLiuWeilikebest？CA.History.B.Science.C.Chinese.D.Art.（4）HowoftendoesWangTaogotothelibrary？BA.Onceaweek.B.Twiceaweek.C.Onceamonth.D.Twiceamonth.（5）WhatcanHanMeidoatweekends？DA.B.C.D.【分析】這篇短文主要介紹了韓梅和她的同學在周二上午的英語課上討論各自喜歡的科目。吳鵬喜歡歷史，劉薇喜歡語文，王濤喜歡科學，而韓梅最喜歡美術。每個人都分享了自己對喜愛科目的熱情和原因，英語老師對他們的分享感到非常滿意。【解答】（1）細節理解題。根據第一段Nowit'saquarterpastnineonTuesdaymorning.We'rehavinganEnglishclassinourclassroom.InthisEnglishclass，MissLiasksustotalkaboutsubjects.（現在是星期二早上九點一刻。我們正在教室里上英語課。在這節英語課上，李老師讓我們談論話題。）可知李老師在教室。故選A。（2）細節理解題。根據第二段WuPenglikeshistorybestbecausehethinksit'sinteresting.（吳鵬最喜歡歷史，因為他認為它很有趣。）可知吳鵬認為歷史很有趣。故選B。（3）細節理解題。根據第二段LiuWei'sfavoritesubjectisChinese.（劉薇最喜歡的科目是語文。）可知劉薇最喜歡語文。故選C。（4）細節理解題。根據第二段WangTaosayshisfavoritesubjectisscience.HeoftengoestothelibraryonMondayandFridayandreadssomebooksonsciencethere.（王濤說他最喜歡的科目是科學。他經常在星期一和星期五去圖書館，在那里讀一些關于科學的書。）可知他一周去圖書館兩次。故選B。（5）細節理解題。根據第二段OnSaturdayandSundayIoftendrawpicturesinthepark.（星期六和星期天，我經常在公園畫畫。）可知周末韓梅可以在公園畫畫。故選D。【點評】閱讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文，在原文中找出與題目對應的內容，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。15．（7.5分）Goodafternoon.MynameisAnna.IcomefromAmerica.Iamamiddleschoolstudent.LetmetellyousomethingaboutthelivesofAmericanstudentsinschool.InAmerica，studentsusuallygetupat6：30.Aftergettingup，theyoftenrunforhalfanhourinthemorning.Whentheclassstartsat8a.m.，studentsneedtolearnsomesubjects.TheylearnEnglish，Chinese，math，science，biology，musicandart.Thestudentseatlunchatschoolat12o'clock.Theyhavemanykindsoffoodtoeat，suchasmeat，vegetables，fruit，breadandsoon，buthotdogsandhamburgersaretheirfavorites.Studentshaveashortrestafterlunch.Thefirstclassintheafternoonstartsat1：30andschoolisoverat3：00.Afterschool，theyalwaysself﹣studyanddotheirhomeworkuntil6：00intheafternoon.From6to8o'clock，theyplaygames，exercise，read，write，drawanddootheractivities.Theygotobedatnineintheevening.TheysleepaboutninehoursadayThestudentsallthinkthattheirschoollifeisveryinteresting.That'sall.Thankyou.（1）AnnaisaB.A.teacherB.studentC.workerDnurse（2）Howlongdostudentsruninthemorning？CA.15minutes.B.20minutes.C.30minutes.D40minutes.（3）Whatdothestudentsdofrom3p.m.to6p.m.？AA.Self﹣studyanddotheirhomework.B.Playbasketballorfootball.C.Eatdinnerandtakeawalk.D.Singanddance.（4）AnnatalksaboutatleastBkindsofafter﹣schoolactivities.A.fourB.fiveC.threeDtwo（5）Whichoneistrue？AA.Studentsalwayshavelunchatschool.B.Studentsliketohavebreadandmilkbest.C.Studentssleepabouteighthoursaday.D.AnnatalksaboutschoollifeinAmericaintheafternoon.【分析】這篇短文主要介紹了美國中學生的日常生活。【解答】（1）細節理解題。根據第一段MynameisAnna.IcomefromAmerica.Iamamiddleschoolstudent.（我叫Anna。我來自美國。我是一名中學生。）可知，Anna是一名學生。故選B。（2）細節理解題。根據第二段Aftergettingup，theyoftenrunforhalfanhourinthemorning.（起床后，他們經常在早上跑半個小時。）可知，學生在早上跑步三十分鐘。故選C。（3）細節理解題。根據第四段Thefirstclassintheafternoonstartsat1：30andschoolisoverat3：00.（下午的第一節課1：30開始，下午3：00放學。）以及第五段Afterschool，theyalwaysself﹣studyanddotheirhomeworkuntil6：00intheafternoon.（放學后，他們總是自學并做作業到下午6點。）可知，學生在下午三點到六點，自學和寫作業。故選A。（4）細節理解題。根據第六段From6to8o'clock，theyplaygames，exercise，read，write，drawanddootheractivities.（從6點到8點，他們玩游戲、鍛煉、閱讀、寫作、畫畫和做其他活動。）可知，Anna談到了至少5種課外活動。故選B。（5）細節理解題。根據第三段Thestudentseatlunchatschoolat12o'clock.（學生們12點鐘在學校吃午飯。）可知，學生們總是在學校吃午飯。故