北京二中教育集團2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期考生須知1.本試卷分為第I卷、第Ⅱ卷和答題紙，共8頁：其中第I卷4頁，第Ⅱ卷2頁，答題紙2頁。全卷共二大題，2.本試卷滿分100分，考試時間40分3.在第I卷、第Ⅱ卷指定位置和答題紙的密封線內(nèi)準(zhǔn)確填寫班級、姓名、考號、座位號。4.考試結(jié)束，將答題紙和機讀卡一并交回。第I卷(選擇題共60分)一、選擇題(以下每題只有一個正確的選項，每小題3分，共60分)3.下列對文章內(nèi)容的品析，理解有誤的一項是()們要搬得快”,可以讀出“我”盼望觀看迎神賽會的急切、興奮的心情。C.“我至今一想起，還詫異我的父親何以要在那時候叫我來背書”寫出了-2024-2025個年鄧學(xué)期期中考試初一講文閔讀第1頁(共6頁)-體會魯迅的“批判意識”我擔(dān)著心，一句一句地讀下去。兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說：“給我讀熟。背不出，就不準(zhǔn)去看會。"我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢?自然是讀著，讀著，強記著，——而且要背出父親的方式讓小魯迅難以接受，這段文字表達了作者對②的批判。第二年添教霉菌學(xué)，細(xì)菌的形狀是全用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時候，便影幾片時事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人央在里邊：給俄國人做偵探，被日本軍堂里的還有一個我?！叭f歲!”他們都拍掌歡呼起來。這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來，我看見那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝—嗚呼，無法可想!但在那時那地，我的意見卻這段經(jīng)歷讓魯迅意識到們在樹立人生理想時應(yīng)⑥體內(nèi)容說說他(她)的身上體現(xiàn)了哪種人性美。(100字左右)(10分)15.古典小說《西游記》作者是()J6.對于《西游記》的描述，有誤的一項是()17.孫悟空的“如意金箍棒”原為何物?()①"。它求師學(xué)藝，得名"②”,學(xué)會七十二般變化。后經(jīng)筆答部分在答題紙相應(yīng)位置作答第1Ⅱ卷(筆答題共40分)二、專題探究(40分)-2024-2025學(xué)年第·7期期中考試初·講文閱試第4頁(共6頁)-了解魯迅兒時的“那些年”《從百草園到三味書屋》中小魯迅①、折臘梅花等情節(jié)，表現(xiàn)出認(rèn)識魯迅筆下的“那些人”出處語句摘錄閱讀感受批注一：商線句是動作描寫，用"搖"“拗”寫出了先生讀書時的她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!”-2024-2025學(xué)華奶·個期謝中考試初·語文閱讀第5頁(共6頁)·4.下列對《從百草園到三味書屋》中有關(guān)內(nèi)容的表述，有誤的一項是()B.后來“我”去城里最嚴(yán)厲的私塾去上學(xué)，那里有一個很小的園，一樣有樂趣，作者生動地寫出了孩子愛玩的天性。C.在三味書屋學(xué)習(xí)只是對課，先生學(xué)問也不高，不能滿足求知的欲望，更讓“我”厭惡上學(xué)。5.對《瑣記》中有關(guān)內(nèi)容的表述，有誤的一項是()A.文章由兩部分構(gòu)成：一是衍太太的為人行事，二是自己的求學(xué)之路。B.文章描述了衍太太的行為：摔掇小孩子吃冰、打旋子，唆使“我”去偷母親的首飾并散布謠言。C.作者對當(dāng)時江南水師學(xué)堂和礦務(wù)鐵路學(xué)堂的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，十分滿意。6.對《藤野先生》中有關(guān)內(nèi)容的表述，有誤的一項是()A.本文記錄了青年魯迅在異國求學(xué)的經(jīng)歷，文中“匿名伯”事件和“看電影”事件深深刺激了魯迅，轉(zhuǎn)變了他的思想。B.文章一開始描寫日本學(xué)生的衣著打扮，批判了日本學(xué)生不學(xué)無術(shù)的丑態(tài)。C.膝野先生以其獨特的人格魅力影響者他的學(xué)生，作者通過回憶先生，希望從先生的高尚品格中汲取力量，激勵自己投入新的戰(zhàn)斗。7.下列不屬于《藤野先生》內(nèi)容的是()A.先生幫“我”添改筆記B.先生詢問女人裹腳之事C.先生不愿意回答“我”關(guān)于“怪戰(zhàn)蟲”的詢問8.《朝花夕拾》中，阿長的性格給我們留下了深刻的印象，下列哪一個不是阿長的性格特點()A.迷信B.馬虎C.善良樸實9.下面兩段文字分別描寫的是《朝花夕拾》中的哪兩個人物?()①“這是一個高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視?！睍??！盇.①范愛農(nóng)②藤野先生B.①壽鏡吾②藤野先生C.①范愛農(nóng)②壽鏡吾10.《朝花夕拾》中除塑造眾多人物形象外，全書還貫穿著一個人物一-“我”。下列對“我”的形象理解有誤的一項是()-2024-2025學(xué)年第·學(xué)期期中考試切-訴文閱讀第2頁(共6頁)A.《瑣記》中有一個好學(xué)求知、渴求先進思想的“我”。B.《狗·貓·鼠》中有一個神往于“老鼠成親”的充滿童趣的“我”。11.下面關(guān)于《朝花夕拾》的說法有誤的一項是()B.《二十四孝圖》中作者批判了封建社會不顧人情甚至滅絕人性的所謂孝12.《朝花夕拾》里很多語句蘊含著魯迅深厚的情感，需要認(rèn)真品味。對下列句子理解有誤的一項是()親的最大的錯處?！边@是作者對自己讓父親臨終不能安寧的自貴。C.“仁厚而黑暗的地母呵，愿在你的懷里永安她的魂滅!”這是作者對長13.在魯迅博物館，四位同學(xué)觀看了《朝花夕拾》的展品，聯(lián)想到這部書，頗有感觸。下面是他們分別在參觀記錄本上寫下的感受，其中比喻句運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.藤野先生的無私幫助和真誠關(guān)懷，對于遭遇困境的魯迅來說，猶如秋日落花，讓人無限感慨與