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文檔簡介
2025屆新高考英語沖刺復習讀后續寫趣事類
題型分析讀后續寫的題型特點邏輯性創造性讀后續寫題型:提供一段350詞之內的語言材料,要求考生依據該材料內容和所給段落開頭語進行續寫(150詞左右),將其發展成一篇與給定材料有邏輯銜接、情節和結構完整的短文。豐富性解題步驟解讀語篇Read淺層信息獲取:when,where,who,what深層文本解讀理清情節和情感分析人物性格特點明確故事主題品味寫作風格和語言Think結合所給兩段首句結合正能量構思寫作框架和原文呼應增加細節編寫故事動作描寫情感描寫語言運用細讀首句推測情節發展WritePolish環境描寫修改潤色書寫整潔情節構建點1:位于續寫第一段段首,流暢銜接前面的記敘文和第一段段首語;點2:位于續寫第一段段尾,流暢銜接第二段段首句;點3:位于續寫第二段段首,續寫銜接第二段段首語;點4:文章結尾升華,給予讀者正能量,揭示和強調主題。1.
Theanticipationofalight-heartedgatheringbroughtagrintoherfaceassheglancedaroundtheroom.(想到即將開始的輕松聚會,她環顧四周,臉上露出笑意。)2.
Hesettledintohisseat,ahintofmischiefinhiseyes,readyforwhateverthedayhadinstore.(他坐下來,眼中閃爍著一絲搗蛋的光芒,準備迎接這一天的任何趣事。)平靜與期待·
情感表現:輕松、好奇·
肢體動作:環顧四周、笑意流露、面帶期待事件引入1.
Inamomentofpureconfusion,hereachedforthewrongobject,sparkingawaveoflaughteraroundhim.(在純粹的迷惑中,他抓錯了東西,引得周圍人哄堂大笑。)2.
Asshestumbledintothemistakenidentity,amixofembarrassmentandamusementflashedacrossherface.(當她陷入身份誤會時,臉上掠過一絲尷尬與好笑的表情。)烏龍與誤會·
行動表現:鬧出笑話、誤解、驚訝反應·
情感變化:從驚訝到尷尬,從慌張到幽默面對搞笑發展1.
Withalaughthatechoedthroughtheroom,herealizedthatsometimesthebestmemoriescomefromlife’slittlemishaps.(他發出一陣回蕩在房間的笑聲,意識到有時最美好的回憶來自生活中的小插曲。)2.
Asthelaughterdieddown,theysharedawarmsmile,gratefulforthejoythatsimplemomentscouldbring.(笑聲漸息,他們相視一笑,感激那些簡單時刻帶來的快樂。)釋然與溫馨·
情感表現:會心一笑、輕松釋懷·
主題升華:發現生活中的簡單樂趣、享受家人朋友的陪伴愉快收尾矛盾塑造(尷尬+緊張)Sonervouswashethat(他太緊張了)hedroppedtheelectriccarvingknife.他太緊張了,他太緊張了,他掉下了電動雕刻刀。Igotintoapanic(陷入驚慌之中)asIpressedfirmlyagainstthetableandmovedmyheadaroundtryingtofindtherightangle,butitwasnouse.當我緊緊地壓在桌子上,我的頭移動試圖找到正確的角度時,我陷入了恐慌(陷入驚慌之中),但這是沒有用的。Sweatingandnearlytearing(汗流浹背,眼淚差點流下來),IcouldimaginehowsillyandstrangeIwasatthatmomentbasedonthecontinuinglaughterfrommyparentsandJason.汗流浹背,眼淚差點流下來,根據我父母和杰森持續的笑聲,我可以想象出我當時是多么的愚蠢和奇怪。Blushingscarletinstantly,shefeltembarrassmentalmostwreathedherentirely.她立刻漲紅了臉,感到尷尬幾乎把她整個包圍起來。快樂結局塑造(感激+開心)Dad'scalmsmilereflectedhismotto"All'swellwithus,neverfear."爸爸平靜的微笑反映了他的座右銘"一切都好,永遠不要害怕。"ItwasthefirsttimethatIhadtrulyrealizedthemeaningofpatience.這是我第一次真正意識到耐心的意義。Weusuallytakelifeforgranted,butthestoryshowsusthatthereisalwaysbeautyinourheart.我們通常認為生活是理所當然的,但這個故事告訴我們,在我們的心中永遠有美麗。Thewordsbroughtwarmthtomyheartandtearstomyeyes.Ifeltluckytobeapartofthismischievousyetlovingfamily.這些話讓我心中滿是溫暖,也讓我熱淚盈眶。我很幸運能成為這個淘氣而又充滿愛的家庭的一員。萬能句式句型一:Itisoftenin…that…·
Itisofteninlife’slittleblundersthatwediscoverthejoyoflaughterandthewarmthofsharedmoments.(往往在生活的小失誤中,我們發現了歡笑的快樂和共享時刻的溫暖。)句型二:Theunexpectedturnofevents…·
Theunexpectedturnofeventsturnedasimpledayintoanunforgettablememoryfilledwithlaughterandconnection.(意料之外的轉折讓這平凡的一天變成了充滿歡笑與連結的難忘記憶。)萬能句式句型三:Onlywhen…dowerealize…·
Onlywhenweletgoofperfectiondowerealizethebeautyinlife’simperfectmoments.(只有當我們放下對完美的執著時,才會發現生活中不完美瞬間的美好。)句型四:Itwasinthemidstof…that…·
Itwasinthemidstofaseeminglyordinarydaythatwefoundourselveslaughinguncontrollably,remindedoftheunexpectedjoylifebrings.(正是在看似平凡的一天中,我們忍俊不禁,重新體會到生活帶來的意外之喜。)萬能句式句型五:Nothingreveals…quitelike…·
Nothingrevealsthesimplecharmoflifequitelikeasharedmomentoflaughteroverasillymistake.(沒有什么比對一個愚蠢小錯的會心一笑更能體現生活的簡單魅力。)句型六:Thebeautyof…liesnotin…,butin…·
Thebeautyoftheselittlemishapsliesnotintheirhumoralone,butintheconnectionstheystrengthenandthememoriestheycreate.(這些小插曲的美不僅在于它們的幽默,更在于它們加強的連結和創造的回憶。)主題升華句1.Theexperiencebeforeherdinnertaughther:neverjudgeapersonbyhisappearance.1.晚餐前的經歷教會了她,永遠不要以貌取人。2.ItwasthefirsttimethatIhadtrulyrealizedthemeaningofpatience.2.這是我第一次真正意識到耐心的意義。3.Shetaughtusbyexamplethatit’snevertoolatetobeallyoucanpossiblybe.3.她以身作則告訴我們,成為你可能成為的人永遠都不晚。4.Bathedinthewarmsunshine,wemadeourwayhomehappily.4.沐浴著溫暖的陽光,我們高高興興的朝家走去。5.Sunshinecameintheofficethroughthewindowsandtheofficewasfullofwarmth.Aperfectdaybegan.5.陽光透過窗戶照進辦公室,辦公室里充滿了溫暖。完美的一天開始了。6.Shehuggedhertwokindgirlsandsteppedontothestageagaintogettheaward.6.她擁抱了兩個善良的女孩,再次走上舞臺領獎。7.ThisunforgettableexperienceremindedMaggiethatnothingisimpossibleifyoutrustyourself.7.這段難忘的經歷提醒Maggie,如果你相信自己,沒有什么是不可能的。七個不七個不4.不用負能量結局。結局設計絕對不能負能量。內容應該積極向上,能增長知識或傳播正能量。1、不增加人物。
續寫的故事情節發展都是由原文的人物所推進,因此,強行增加人物有可能會偏離情節發展。5.不在文末設置懸念。題目要求是“使之構成一篇完整的短文”,若在文末設置懸念,就會給人一種還沒結束的感覺,這樣的故事是不完整的。2.不增加旁支情節。題目要求“考生根據所給情節進行續寫”,旨在延續原材料的故事情節,并不是要發展新情節。6.不偏離原文主題。續寫的情
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