




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
中學生升旗儀式演講稿(13篇)中學生升旗儀式演講稿(通用13篇)中學生升旗儀式演講稿篇1敬愛的老師,親愛的同學們:大家早上好!又是一年冬至時。今天,由我們初二、一班在這里舉行升旗儀式,首先祝愿各位老師、各位同學身體健康、工作順利、學業進步。在此,我想和大家聊上幾句,并與大家共勉。首先,我們要做好學習的準備。俗話說:“工欲善其事,必先利其器。我們一定要調整好自己的狀態,使自己緊跟老師的步伐,還要在大框架下制定自己的小計劃,一點一滴地積累,一步一段地進步,更要保持自己的優點,改正自己的弱點,以求全面提高。這樣,我們的能力和成績才會有質的飛躍。其次,我們要做好心理準備。認真對待每一次練習與作業,并把他們當作考試,只有平時嚴格的訓練,考試時才會有平時的輕松。這就要我們注重過程,看淡結果,把每一次考試看作是一次查缺補漏的檢測,一次思考總結的良機。富蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業”我們要培養自信,戰勝怯弱,在任何時候都持著“不拋棄,不放棄”的信念,就一定能夠給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。另外,我們還要加強體育鍛煉。因為身體是學習的本錢,只有擁有健康的身體,才能夠學得輕松愉快。同學們,沒有播種,何來收獲;沒有辛勞,何來成功;沒有磨難,何來榮耀;沒有挫折,何來輝煌。我想我們早已讀懂了辛勤勞作的雙親,讀懂了在講桌旁燃燒青春的老師,我們的心里早已裝下了美麗的夢想……人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!讓我們為了夢想拼搏吧!我們必須牢記“天行健,君子以自強不息”,在命運的激流中拼搏,須知“大浪淘沙,方顯真金本色;暴雪壓頂,更見青松巍峨”。讓我們鼓足風帆,從雙語學校這個風和日麗的港灣奮力遠航;讓我們攜手并進,以信念為舵,以理想為帆,以汗水為槳,載著夢想之舟駛向成功的彼岸,為雙語學校的明天再添輝煌!謝謝大家!中學生升旗儀式演講稿篇2尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:伴隨著清晨的第一縷陽光,雄壯的國歌聲響起在校園之中,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,高高飄揚。我們又迎來了新的一天。作為~~中學的一名學生,我們要以全新的姿態迎接新的一天,嚴格要求自己,做到講文明,守紀律。中國是一個有著五千年歷史的文明古國,文明守紀更是中華民族的優良傳統。荀子曰:“不學禮無以立,人無禮則不利,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明守紀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的保證。文明守紀是一種品德、一種修養、一種境界。它離我們很近很近,就在我們的日常生活中。它是在遇見老師時的一個微笑、一聲問候;是在看見同學需要幫助時及時伸出援助之手;是在上課時認真聽講、積極發言;是考試時認真答題、嚴守考紀;是生活中講究衛生、穿戴得體;是校園中文明禮貌、愛護花草;是宿舍里干凈整潔、按時作息。文明守紀其實很簡單,就彰顯在我們的一言一行、一舉一動中。同學們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天遺留給記憶,明天將交給夢想,我們能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天的大好時光,在我們最青春燦爛光彩的初中生活中,從自我做起,從現在做起,從小事做起,嚴格要求自己,不給學校班級抹黑,不給日夜操勞的父母增添麻煩,不給自己亮麗的青春留下任何污點,文明守紀,勤奮學習。說文明話,做文明事,當文明人,真正做一個文明守紀的中學生!同學們,紅旗飄揚,國歌雄壯,在這個莊嚴肅穆的場合中,讓我們時刻牢記:走進學校的大門,我們就是學校的一份子,學校的榮辱是我們的責任,今天我們以~~中學為榮,明天~~中學將以我們為榮!我的演講完畢,謝謝大家!中學生升旗儀式演講稿篇3尊敬的老師、親愛的同學:你們好!在今天的升旗儀式上,我想談談讀書這個話題。人為什么要讀書?如果拿這個問題去問一萬個人,可能會有一萬種答案。但也由此可見,我們有超過一萬種的理由去讀書。在這一萬種理由中,有一種理由是最根本的,那就是:因為我們是人。是人就要讀書,也只有人才會讀書。我們知道,在人類還沒有被文明開化之前,在人類逐漸由愚昧走向文明的漫長過程之中,許多人沒有讀書或者說沒有書讀。但是我們清楚地看見:正是人類本身,發明了文字、開發了語言,這才進化了大腦、進化了社會。讀書,是人類自己發明出來的并用它來不斷進化自己的明最偉大的手段!讀書,在今天,對于人來說,實在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。讀書,對于年輕人來說,實在是一件不能用其他任何事情做借口來推脫的日常功課。讀書,對于學生來講,實在是一件值得用任何有價值的東西來交換的本色行為!讀書,對于不太喜歡讀書的人來說,實在是一件可以和損失生命相提并論的失策!我不知道別人怎樣看待讀書人。如果一個人向我介紹說,這個人讀了很多書,那么,無論他是什么身份,無論他是怎樣的穿著,哪個種族,什么性別,何種職業,我都會肅然起敬,引之為老師,想像他的高尚和偉大。對于讀書人,我們之所以敬佩他,是因為他精神的強大,思想的強大,不可估量;是因為他代表著智慧,而智慧能推動著社會的進步,讓我們受益。我們怎么會不敬佩他?但是如果有人介紹說:這個人很有錢。我也許會說:不錯,那又怎么樣呢?其實,讀書,即使作為一種風景,也是非常可愛的;更不要說風景的后面,不知道蘊有多么豐富的內涵。培根說:讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯修辭使人善辯。總之,知識能塑造人的性格。我們幾乎可以說:讀書是萬能的,不讀書是萬萬不能的!我想,如果我們學校的學生,將來走向社會,成了成功人士,他回憶說,當年我在母校的收益,就是我讀過許多書。這就是學校莫大的榮譽了。熱愛讀書吧,同學們!中學生升旗儀式演講稿篇4親愛的老師們,同學們:早上好!我今天國旗下講話的題目是《迎接中考》。時光飛逝,轉眼已是三年。三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,我們一路走來。此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。一步,又一步,中考,近了,更近了。那場期待了三年的戰爭,馬上就要爆發了!前方,中考的戰鼓正在擂響;身后,卻留下了一串美麗的腳印。細細地拾起記憶的碎片,心頭涌起了無限的感慨。親愛的老師,請讓我們向你們道一聲謝謝。是你們,將我們領進宏偉的知識殿堂。不過,感謝你們的真正原因不是教會了我們知識。所有的學子都有同感,老師的教學,不靠一支粉筆、一個課件,而是一顆真誠的心。你們說,學會做人比學會學習更重要,尤其到了初三,我們從你們身上學到了很多書本上學不到的道理。曾經我們有過彷徨,有過焦慮,是你們鼓勵我們,支持我們,一直到了今天。同學們,萬米賽跑已經到了百米沖刺的時候,3年的寒窗苦讀,1000多個日日夜夜,我們付出的所有艱辛和汗水,都將在火紅的6月21日的中考收獲。最后幾十天的拼搏,是意志的較量,更是心態的比拼。這段日子的付出與收獲都將會是我們一生回味無窮、不盡的寶貴財富。在此,提出以下幾點與同學們共勉:1、確立目標樹立信心。2、調整心境端正態度。3、堅定意志增強毅力。4、珍惜時間提高效率。5、文明守紀遵守校規。同學們,中考的鐘聲已經敲響,中考沖刺的號角催我們奮進,讓我們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢,帶著“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的樂觀心態,帶著老師、父母的期望、帶著青春的夢想開啟一個屬于我們自己輝煌的未來、親愛的老師,親愛的母校,相信我們——我們展現英姿的時刻到了,20__年的中考,我們一定會竭盡全力、堅持到底、不負眾望,在剩下的天里,我們一定會為實現自己的夢想而奮斗,為報答老師報答母校而拼搏!我的講話完畢,謝謝大家!中學生升旗儀式演講稿篇5親愛的老師同學們:大家好!我國旗下演講的題目是《樂看人生,笑迎生活》。在人生的旅途中,我們常常會遇到這樣那樣的挫折和失敗,陷入各種意料之外的困境之中,這時,請不要自卑,不要輕易就說:我不行了。要以積極樂觀的態度對待人生,勇于給自己鼓勁,敢于對自己說:太好了。有這樣一個故事,父親因兒子成績平平,家中整日“戰火不斷”,在打罵聲中,兒子的成績一落再落,最終成了倒數第一名。父親想,反正打罵沒用,干脆換一種心態試試。于是,他看著兒子的試卷笑著說:“太好了,真是太好了!”兒子吃了一驚,父親說:“你想,一個跑在最后的人,不必擔心別人會超過自己,而只要你一努力就一定能超過別人。”兒子聽了,恍然大悟,以后的學習,他特別努力,幾次考試后,兒子的成績升到了前幾名。從這個故事看我們的學習,我們應從中受到啟發:考試不理想,沮喪中,我們也不妨來一句“太好了!”因為考試指出了我們學習中的弱點,告訴了我們努力的方向。現在發現問題總比中考時栽跟頭再醒悟要好得多呀,真是太好了,于是,我們可以從中總結教訓,找到努力的突破口,爭取下一次的成功讓我們在面對失敗時,也對自己說“太好了”。失敗為昨天畫上了句號,新的生活從這里開始,成功從這里起飛。讓我們在面對挫折時對自己說“太好了”對于成長中的我們,酸甜苦辣都是營養,挫折是人生的大學。讓我們在面對困難時,對自己說“太好了”在克服困難中,我們不斷成熟。同學們,讓我們都置身于“太好了”中吧,它將教我們樂觀,瀟灑地面對一切,它是一股清新的空氣,置身其中,你將活力無窮。誠然,不是所有的播種都意味著收獲,不是所有的追求都能綻放花朵。但是,畢竟我們追求過、我們奮斗過。每個人的能力有大小,當不上將軍的士兵未必不是好士兵。只要我們無愧于自己,無愧于父輩,讓我們以樂觀的態度對待我們的學習和生活,不斷努力進取,譜寫人生燦爛的樂章!中學生升旗儀式演講稿篇6尊敬的領導、老師,親愛的同學們:我是初二7班~~,今天我講話的主題是構建和諧校園。和諧是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者,傳道授業解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,我們要全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態,寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關系。構建和諧校園需建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向理想、團結、自強、成材。團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。同學們、老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。中學生升旗儀式演講稿篇7老師、同學們:大家早上好!就在上周的周四、周五,在十月舒爽的秋風中,我們舉行了異彩紛呈的第八屆運動會,雖然運動會已經結束,新的一周已經開始,但是有一種精神卻沒有隨之謝幕、消失,這種精神仍久久地存留在每個人的心底。為了迎接這次運動會,每個班級每位學生都做了充分的準備,大課間、體育課,隨處可見同學們訓練的身影,只為了運動會上更出色的表現。為期一天半的運動會并不算長,但卻在每個人的腦海中留下了深刻的印象。忘不了跑道上那向前飛奔的身影;忘不了田賽場上那充滿力量的雙臂;忘不了跳遠比賽時選手一躍而跳的拼勁。我清晰地記得運動員們閃爍在額頭的汗滴,同時,我也清楚地記得操場上拉拉隊們一聲聲的加油吶喊,一聲聲的歡呼雀躍,甚至一句句的鼓勵安慰,都讓我為之感動。是啊,運動會不僅是是技能與力量的競賽,它更傳播了一種精神,傳播了一種更高更快更強的精神,傳播了一種相互關心,相互幫助的團隊精神,更傳播了同學們堅持到底的拼搏精神。即使,有的運動員并未取得很好的成績,但他在賽場上奔跑跳躍的身影,更是對自我的肯定,展示了蓬勃向上的力量以及童年燃燒的激情,散發出了活力四射的光芒。這次運動會雖然結束了,但對于我們而言又是一個開始。因為在漫長的學習生活中,又有許多的“運動會”等著我們,比如即將到來的期中考試。希望我們的同學們,能夠將運動會上的收獲:奮力拼搏的勇氣、團結一致的力量和百折不撓的精神,運用到學習和生活中,相信,你們一定能夠收獲豐富圓滿的人生碩果。中學生升旗儀式演講稿篇8尊敬的老師,親愛的同學們:早上好。今天,國旗下演講的題目是《好習慣伴我成長》因為習慣于失敗后的崛起,愛迪生用電燈照亮了世界;因為習慣于被否定后的努力,達芬奇用色彩震撼了人類;因為習慣于追究“不知道”背后的秘密,牛頓用萬有引力解釋了地球存在的意義。知識、能力固然重要,但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀,不經意間,會助你一臂之力。而一個壞習慣仿佛一塊絆腳石,常常能讓你從懸崖上重重地摔下。一個人習慣于懶惰,他就會無所事事地到處溜達,一個人習慣于勤奮,他就會孜孜以求,克服一切困難,做好每一件事情。可是,在現實生活中,我們身上卻有很多不良習慣,他們像揮之不去的夢魘,讓我們不自覺的做出一些錯誤的事。那走廊墻壁上的腳印,操場上的果皮紙屑,體無完膚的課桌椅,搖搖欲墜的小樹,都是由于我們不良的行為習慣造成的。而其實,養成良好的習慣并不難,關鍵在于你是否有這份勇氣與決心。下面幾個建議,希望對同學們有所幫助:1、養成良好的學習習慣,課前預習、專心聽講、課后復習。這樣的話,好成績自然緊隨其后。2、養成良好的行為習慣,演講文明,見到師長敬禮問好。那么你身后的贊嘆聲將會不絕于耳。3、養成有序參加集體活動的習慣,團結互助,和睦融洽。相信好朋友一定會時刻伴你左右。4、養成講究衛生的習慣,衣著整潔,熱愛勞動,努力保持校園的整潔。那么健康的身體、清新的空氣將會與你形影不離。播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。同學們,要想自己的人生燦爛輝煌,必須要有良好的習慣;要想有良好的習慣,必須從一點一滴的小事做起,有著目標,堅持下來,才能成功。為了燦爛的明天,讓我們從培養每一個良好的習慣開始吧!中學生升旗儀式演講稿篇9老師們,同學們:早上好!今天我國旗下演講的題目是《法制安全牢記我心》。俗話說:“沒有規矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規矩,吾則就什么也做不成。而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。是的,我們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩,各項法律法規規范著我們的行為,如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面,《土學生守則》和《小學生日常行為規范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規范;在扔廢品和紙屑時,《環境保護法》、《愛國衛生條例》、《小學生守則》等也都作了相應的規定;在外出春游、秋游等活動時,《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求;在對待殘疾人的關愛行為方面,《殘疾人保護條例》也作了具體規定;在學生上網方面,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。總之,各項法律都是為著最大多數人民酌利益制定的,如果每個人都能遵紀守法,那我們的社會就更加和諧,人民的生活就更加美好。同時,我們要知道:法是規范我們言行的基本準繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴格守法,才能在學習生活中健康快樂地成長。借此機會,我特別向大家提出幾點希望:1、養成良好的行為習慣,認真履行《中小學生一日常規》和《中小學生守則》,用校紀班規約束自己的行為,做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。2、履行的法律義務和責任,自己所擁有的權利,自己應明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學會對自己行為的控制,增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護能力。3、胸懷寬闊因小事激化同學矛盾,雙方要退讓一步,積極化解矛盾,雙方應該冷靜地處理,而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾,更不應該大打出手,造成嚴重的違紀現象。同學們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”任何丑惡的、不良的行為和習慣,我們都應堅決制止,決不含糊。讓我們攜起手來,認真學習、嚴格遵守各項法律、法規,自覺抵制各種不良現象,一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,共創和諧校園。中學生升旗儀式演講稿篇10敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!今天,我在國旗下講話的題目是“讓我們的校園變得更美”。每天早晨,當我迎著明媚的陽光走進我們美麗的__校園時,我都會感到無比喜悅和自豪。看,高大的教學樓,窗明幾凈的教室,潔白的墻壁,寬闊的操場,蔥蘢的樹木,漂亮的圖畫……這是一個多么美好的學習環境呀!我們能夠在美麗的__校園里學習,是一件多么幸運的事情。我們應共同努力,讓我們的校園變得更美。現在,同學們看到的__校園,是一個十分整潔的校園。這都是學校經過了多次清掃做了大量的工作換來的,這樣做不就是為了我們能有一個較好的學習環境嗎?可是仍有一些不自覺的同學,隨意地制造并就地處理垃圾,制造了一道“風景”——一道很不雅觀并且令人生厭的“風景”。我想問問這些同學,難道你們在自己家里,也看不見垃圾筒而隨意亂丟垃圾嗎?恐怕未必如此吧。那為什么在學校里不將垃圾扔進垃圾筒呢?要知道,學校是我們第二個“家”,是我們學習知識,培養能力的地方。保持它的干凈整潔,是我們每個人義不容辭的`責任。在一個美麗而又舒適的環境里學習,難道不比在一個滿地垃圾的地方好嗎?希望同學們不要圖一時方便,而給學校環境增添污點。想讓我們的校園變得更美,我們這些學生,也是一道重要的風景。試問,一個干凈整潔的校園里,如果學生的行為舉止不堪入目,處處彌漫著一些不堪入耳的話語,就算學校裝飾得再漂亮,那又有什么美麗可言?誠然,學生的整體形象還是很不錯的。可是,就是那一小撮學生的不文明行為,足以破壞了一個學校的整體形象。有一些同學,見到老師連一聲“老師好!”都不喊。同學們,尊重師長是我們全體學生都應該做到的。請問這些同學,你連最基本的“老師好!”都不會說,那你還有什么資格做學生呢。尊敬師長,不光是嘴上喊的一句口號,它更要求我們落實到行動中。當然,大部分同學都是做的很好的。我們要見賢思齊,“有則改之,無則加勉”。使我們整體形像“更上一層樓”。學校是我們每一個人的學校!是我們每一個人的!我們要用實際行動,來讓我們的校園更加美麗!高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”沐浴在充滿書香的教室中,我們是多么的快樂!每天清晨,當我們迎著初升的太陽,走進引以為豪的充滿書香氣息的滁州大門,看到滿眼友善禮貌的同學,我會由衷的以身為一份子而感到自豪。加油吧,同學們,愿我們的明天更美好!我的演講完畢,謝謝大家!中學生升旗儀式演講稿篇11老師們、同學們:早上好!今天我講話的主題是:校園安全應從你我做起。近年來,全國各地各種校園意外事故頻繁發生,所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一,所以校園安全必須長抓不懈,落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望全校師生都能認真做好。第一,我們全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。第二,要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。第三,在各項運動要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。第四,要注意食品衛生安全。現在春季到來了,食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品,建議大家中午都在學校食堂就餐。第五,要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。第六,要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規則,一定要小心謹慎,車速放慢一點當你沐浴著明媚的陽光走進校園時,美好的一天又開始了。可你是否想到,你有安全防范意識嗎?中國教育部提供的資料顯示,20__年因交通事故造成的中小學生傷亡人數超過兩萬五千人,平均每天有將近12名中小學生喪生在車輪之下。在其他安全事故方面,每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在地球上“消失”。同學們,多么觸目驚心的數字啊!校園是我們每天生活、學習的地方,每天大約有三分之二的時間是在學校里度過的,所以說學校安全與我們息息相關,它關系到我們能否健康的成長,能否順利地完成學業,也關系到我們每一個家庭的利益。可往往有些同學認識不到這點,隨便在校園里打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動,甚至還有放學后在樓梯上故意擁擠同學等現象,這樣很容易造成無謂的傷亡,一旦悲劇發生,就會給家庭帶來傷痛,給自己造成損失或影響學習。安全是生活的根本,是幸福的基礎,這是大家都知道的。可是安全事故就在人們往往忽略的時候發生了。這個故事是我自己親身經歷過的。__年三月十一日,我約了幾個同學到我家玩。伙伴們都很高興,又唱又跳的。吃過午飯后,有人提議要到樓下花園去做游戲。玩著玩著,我們追逐起來。但是噩耗卻在悄悄來臨:門口突然進來一輛摩托車,這時,玩的正開心的伊力夏提大意地向門口方向跑去,“砰”!一聲,慘劇發生了,他的左腳被壓在車輪下。當時我們嚇壞了。開摩托車的阿姨也嚇得不得了,我心想這可這么辦呀!只得快點告訴媽媽,媽媽趕緊跑來給我同學做了檢查,看了看后說:“還好沒傷到骨頭,只是一點皮外傷。”我們沉重的心這才放了下來。事后想想真是有點害怕。經過這件事,我深有感觸:我想告訴其他同學們,大家在一起玩的時候,千萬注意安全,讓你的家人減少一分擔心,減少一份牽掛。生命是寶貴的,生命對于每個人來說只有一次,錯過了就再也無法挽回。大家知道,安全教育是學校教育永恒的主題,生存是一切的根本。為此,我們要加強和提高自身的安全意識,提高自我保護能力,防止意外事故的發生。一切源于生命,生命如此寶貴,我們應該好好珍惜,祖國的美好未來等著我們去創造!當你攀爬圍欄的時候,當你在橫穿馬路是時候,當你給別人帶來危險的時候,請你記住:“生命只有一次!”同學們,我們是冉冉初生的太陽,充滿著青春與活力,散發著蓬勃朝氣,讓我們在燦爛的陽光下,享受如花的生命吧!遵守交通安全,遵守校園制度,珍愛生命——讓安全與我們同行!與生命同行!我的演講完了,謝謝大家。中學生升旗儀式演講稿篇12老師、同學們:大家上午好!今天《國旗下的講話》的題目是——“義”。眾所皆知,在跆拳道的精神中,第一句就為禮義廉恥。這可見禮義是多么重要。春秋時期齊國著名的政治家管仲說:禮義廉恥,國之四維;四維不張,國乃滅亡。古人認為,義就是道德、道義、是我們的行為準則。禮義廉恥是維持國家發展的四個基本要素,如果這四個要素不能夠貫徹執行,則國家很容易滅亡。在漫長的歷史歲月中,中華民族飽經滄桑而巍峨屹立,就在于我們有著五千年的優秀文化傳統,在血液中流淌著仁義的精神。“舍生取義、見義勇為、義無反顧、大義滅親”的高潔情操,激勵著無數人為正義、尊嚴而前赴后繼。今天國運的昌盛、人民的幸福、民族的尊嚴,都是與中華文明息息相通的道義感聯結在一起。每一個炎黃子孫具有道義感、榮恥心,中華民族才能夠傲立于世界民族之林,才會實現中華民族第二次復興。最后,我希望每個同學要爭做一個懂禮義,知廉恥的好學生,因為把校園建設得更加文明和諧是我們每一個接受義務教育的學生義不容辭的任務。謝謝大家。我的演講完畢!中學生升旗儀式演講稿篇13敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養品。”列夫·托爾斯泰也說過:“理想的書籍是智慧的鑰匙。”隨著終身學習時代的到來,同學們,行動起來,在閱讀實踐中學會閱讀吧。一、首先要學會選擇合適的閱讀材料。要根據不同學段的認知特點,選擇合適的閱讀材料。先閱讀淺近的童話、寓言、故事、古詩為主;然后可以閱讀文質兼美的敘事性作品及
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 食品儲運服務合同
- 公司采購茶包合同標準文本
- 加工被子合同標準文本
- 企業眾籌投資合同樣本
- 東營2003合同標準文本
- 公積金抵押合同樣本
- 出售物品合同范例
- 加工家具合同樣本
- 加工物料采購合同樣本
- 出國勞務簽合同樣本
- 2022年四川專升本考試真題及答案(語文)
- EDTA及其配位特性
- 人教PEP版四年級英語下冊《Unit 6 全單元》課堂教學課件PPT小學公開課
- 餐飲部作業流程圖
- 重慶市2022年高考(學業水平選擇性考試)化學試題及答案解析
- WS/T 510-2016病區醫院感染管理規范
- GB/T 7078-1997紡織品色牢度試驗耐甲醛色牢度
- GB/T 39766-2021人類生物樣本庫管理規范
- GB/T 2518-2008連續熱鍍鋅鋼板及鋼帶
- 與圓有關的最值問題課件
- 全大學進階英語綜合教程2綜合訓練第一單元(含答案)
評論
0/150
提交評論