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文檔簡介

2025年中小學輔導服務合作協議甲方（以下簡稱“甲方”）：乙方（以下簡稱“乙方”）：鑒于甲方作為____地區的中小學教育機構，致力于提供優質的教育資源和服務；乙方作為專業的輔導服務提供商，擁有豐富的教育經驗和優質的教師資源。為了充分發揮雙方的優勢，共同推進____年中小學輔導服務工作，經雙方友好協商，達成以下協議：一、合作目標1.雙方旨在通過本次合作，提高甲方學校的教學質量，促進學生全面發展。2.乙方將為甲方提供專業的輔導服務，協助甲方提高學生成績，培養學生的學習興趣和綜合素質。二、合作內容1.輔導服務范圍：乙方為甲方提供語文、數學、英語、物理、化學、生物等學科的輔導服務。2.輔導服務方式：乙方根據甲方需求，提供線上、線下相結合的輔導方式，包括一對一輔導、小組輔導、講座等形式。3.輔導服務時間：____年____月____日至____年____月____日，共計____個月。三、雙方責任1.甲方責任：a.為乙方提供必要的場地、設施等支持，確保輔導服務的順利進行。b.配合乙方完成輔導服務，協助乙方做好學生管理和教學安排。c.按約定支付乙方輔導服務費用。2.乙方責任：a.提供優質的輔導服務，確保教學質量，滿足甲方需求。b.為甲方提供專業的教學師資，確保教師具備相應的教學能力和素質。c.定期向甲方匯報輔導服務進展情況，及時解決教學中出現的問題。四、費用與支付1.甲方應按以下方式向乙方支付輔導服務費用：a.簽訂協議后，甲方支付乙方總費用的____%作為預付款。b.輔導服務進行到一半時，甲方支付乙方總費用的____%。c.輔導服務結束后，甲方支付剩余的____%費用。2.乙方開具正規發票，甲方憑發票進行支付。五、保密與知識產權1.雙方在合作過程中所涉及的任何商業機密、技術秘密、學生信息等，均應予以保密，未經對方書面同意，不得向第三方披露。2.乙方提供的輔導服務內容、教學方法等知識產權，歸乙方所有。未經乙方書面同意，甲方不得擅自使用或泄露。六、爭議解決1.雙方在履行本協議過程中如發生爭議，應首先通過友好協商解決。2.如協商不成，任何一方均有權向有管轄權的人民法院提起訴訟。七、其他約定1.本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，具有同等法律效力。2.本協議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為____年。3.本協議未盡事宜，可由雙方另行簽訂補充協議，補充協議與本協議具有同等法律效力。甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：簽訂日期：____年____月_

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