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文檔簡介
2025年中小學輔導服務合作協議甲方(以下簡稱“甲方”):乙方(以下簡稱“乙方”):鑒于甲方作為____地區的中小學教育機構,致力于提供優質的教育資源和服務;乙方作為專業的輔導服務提供商,擁有豐富的教育經驗和優質的教師資源。為了充分發揮雙方的優勢,共同推進____年中小學輔導服務工作,經雙方友好協商,達成以下協議:一、合作目標1.雙方旨在通過本次合作,提高甲方學校的教學質量,促進學生全面發展。2.乙方將為甲方提供專業的輔導服務,協助甲方提高學生成績,培養學生的學習興趣和綜合素質。二、合作內容1.輔導服務范圍:乙方為甲方提供語文、數學、英語、物理、化學、生物等學科的輔導服務。2.輔導服務方式:乙方根據甲方需求,提供線上、線下相結合的輔導方式,包括一對一輔導、小組輔導、講座等形式。3.輔導服務時間:____年____月____日至____年____月____日,共計____個月。三、雙方責任1.甲方責任:a.為乙方提供必要的場地、設施等支持,確保輔導服務的順利進行。b.配合乙方完成輔導服務,協助乙方做好學生管理和教學安排。c.按約定支付乙方輔導服務費用。2.乙方責任:a.提供優質的輔導服務,確保教學質量,滿足甲方需求。b.為甲方提供專業的教學師資,確保教師具備相應的教學能力和素質。c.定期向甲方匯報輔導服務進展情況,及時解決教學中出現的問題。四、費用與支付1.甲方應按以下方式向乙方支付輔導服務費用:a.簽訂協議后,甲方支付乙方總費用的____%作為預付款。b.輔導服務進行到一半時,甲方支付乙方總費用的____%。c.輔導服務結束后,甲方支付剩余的____%費用。2.乙方開具正規發票,甲方憑發票進行支付。五、保密與知識產權1.雙方在合作過程中所涉及的任何商業機密、技術秘密、學生信息等,均應予以保密,未經對方書面同意,不得向第三方披露。2.乙方提供的輔導服務內容、教學方法等知識產權,歸乙方所有。未經乙方書面同意,甲方不得擅自使用或泄露。六、爭議解決1.雙方在履行本協議過程中如發生爭議,應首先通過友好協商解決。2.如協商不成,任何一方均有權向有管轄權的人民法院提起訴訟。七、其他約定1.本協議一式兩份,甲乙雙方各執一份,具有同等法律效力。2.本協議自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為____年。3.本協議未盡事宜,可由雙方另行簽訂補充協議,補充協議與本協議具有同等法律效力。甲方(蓋章):乙方(蓋章):簽訂日期:____年____月_
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