20XX主講人時間20XX.XX《丁香結》課件PPT大綱目錄CONTENTS01一、課文導入與作者介紹02二、初讀課文，學習字詞03三、再讀課文，整體感知04四、精讀課文，品味語言05五、感悟人生，理解象征PART01一、課文導入與作者介紹1.花草寓意文學作品中，許多花草樹木都被賦予某種品格，如梅花象征高潔，牡丹代表富貴，菊花寓意堅貞，松柏喻指傲岸長青等。今天，我們來學習的課文《丁香結》，作者又賦予丁香結什么樣的情感呢？讓我們到課文中去看個究竟吧。012.課題引入師板書課題，生齊讀課題。02（一）導入新課2.作品成就《弦上的夢》和《三生石》分別獲全國優秀短篇小說獎和全國優秀長篇小說獎。1.宗璞其人宗璞，1928年出生，女，原名馮鐘璞，著名哲學家馮友蘭之女。曾就職于中國社會科學院外國文學研究所。當代作家，從事小說與散文創作。代表性作品有短篇小說《紅豆》《弦上的夢》，系列長篇《野葫蘆引》和散文《紫藤蘿瀑布》等，中篇小說《三生石》。0102（二）作者簡介PART02二、初讀課文，學習字詞011.讀準字音自由讀課文，借助拼音讀準字音，并畫出生字詞，注意把課文讀通順。出示字詞：綴窺幽雅渾濁笨拙單薄遮掩照耀花蕾愁怨斷斷續續。022.理解詞義幽雅：幽靜而雅致。笨拙：反應遲鈍，手腳不靈活的、動作難看的。（一）自學字詞半包圍結構的“雅”字，先內后外，先寫中間一豎，再寫兩個“幺”，最后寫外面的豎折和豎；書寫時注意外框不宜過高，中間的豎位于中線，中部寫緊湊，左右疏密勻稱，間隔得當。01左右結構的“薄”字，左窄右寬。021.書寫要點（二）書寫指導PART03三、再讀課文，整體感知011.分段朗讀指名分自然段讀課文，評議。022.默讀思考默讀課文，思考：課文主要講了什么？（一）課文朗讀課文前半部分寫了丁香花的顏色、香味、形態以及丁香花陪伴“我”寫作。后半部分寫了雨中丁香以及丁香結引發的思考。011.賞花之景022.悟花之情（二）主要內容概述PART04四、精讀課文，品味語言有的宅院里探出半樹銀妝，星星般的小花綴滿枝頭，從墻上窺著行人，惹得人走過了還要回頭望。這里把花寫成嬌俏、惹人憐愛的姿態，丁香花小巧、繁密、耀眼的特點躍然紙上。1.形態描寫城里街旁，塵土紛囂之間，忽然呈出兩片雪白，頓使人眼前一亮，再仔細看，才知是兩行丁香花。月光下白的瀟灑，紫的朦朧。從外面回來時，最先映入眼簾的，也是那一片瑩白，白下面透出參差的綠，然后才見那兩扇紅窗。2.色彩描寫那十字小白花，那樣小，卻不顯得單薄。許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹，遮掩著我的窗，照耀著我的文思和夢想。3.香味描寫（一）丁香花的描寫01021.雨中丁香的特點2.聯想古人詩句在細雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚。花墻邊兩株紫色的，如同印象派的畫，線條模糊了，直向窗前的瑩白滲過來。雨中的丁香朦朧、嫵媚，線條模糊，顏色交融柔和，猶如一幅輪廓模糊、色彩柔和婉約的畫作。古人詩云“芭蕉不展丁香結”“丁香空結雨中愁”。什么是丁香結？默讀第5～6自然段，找出相關的語句。丁香結，是丁香的花苞，形狀似結，古人常用來象征愁怨。（二）雨中丁香的描寫PART05五、感悟人生，理解象征每個人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來。所以丁香結年年都有。結，是解不完的；人生中的問題也是解不完的。丁香結象征著人生中的愁怨和不順心的事，是人生中無法避免的“結”。1.人生之“結”2.豁達胸懷所以生命既需要春光無限的陽春，有丁香如雪，幽雅香甜；同時，也需要細雨中連接的丁香結，愁腸掛肚，百轉千回。作者從丁香結中感悟到，生命需要順境，也需要逆境，需要豁達的胸懷來面對人生中的“結”。（一）丁香結的象征意義作者通過對丁香花的描寫，表達了對丁香的喜愛之情，同時也借丁香結抒發了對人生的思考和感悟