2024—2025學年山東省青島超銀高級中學高一上學期適應性檢測化學試卷

一、單選題(★★)1.下列我國古代的技術應用中，不涉及化學反應的是

A．膽礬煉銅B．火藥使用C．打磨磁石制指南針D．糧食釀醋(★★★)2.中華優秀傳統文化涉及很多化學知識，下列有關說法錯誤的是

A．《本草綱目》記載的“金剛石”與“石墨”都屬于碳元素的同素異形體B．古劍“以劑鋼為刃，柔鐵為莖干，不爾則多斷折”中“劑鋼”是鐵合金C．古代濕法煉銅“曾青得鐵則化為銅”中礦石“曾青”的主要成分為CuOD．“灶中所燒薪柴之灰，令人以灰淋汁，取堿浣衣”中的“堿”是K2CO3(★★★)3.NA為阿伏加德羅常數的值，下列敘述正確的有

A．1molFeCl3溶于水形成的膠體中含有NA個Fe(OH)3膠體粒子B．將1molC12通入水中，溶液中Cl-、C1O-、HClO的數目之和小于2NAC．56g鐵與氯氣在一定條件下充分反應，最多消耗氯氣的體積是33.6LD．將0.3mol鈉、鎂、鋁分別投到含HCl0.2mol的鹽酸中，生成標況下氣體體積均為2.24L(★)4.下列微粒中，能起漂白的作用的是

A．Cl2B．Cl-C．HClD．HClO(★)5.下列敘述正確的是

選項事實原因A鈉與水反應浮在水面鈉的密度比水大B鈉露置在空氣中，迅速變暗鈉與氧氣反應生成Na2O2C鈉與水反應后滴入酚酞試劑，溶液變紅有氣體物質生成D鈉可以用小刀切割鈉質地柔軟

A．AB．BC．CD．D(★)6.在實驗中因裝配儀器不慎劃破手指，可立即在出血處滴加三氯化鐵溶液應急止血，其原因是

A．三氯化鐵溶液具有殺菌消毒作用B．三氯化鐵溶液能使血液凝聚C．三氯化鐵溶液能產生氫氧化鐵沉淀堵住傷口D．三氯化鐵溶液能使血液產生化學變化(★★★)7.在無色透明的溶液中，可以大量共存的離子是

A．B．C．D．(★★)8.表中關于物質分類的正確組合是

類別

組合酸性氧化物堿性氧化物酸堿鹽ACO2SiO2H2SO4Na2CO3NaHCO3BCONa2OHClNaOHNaClCSO2Na2O2CH3COOHKOHCaF2DSO3CaOHNO3Ca（OH）2CaCO3

A．AB．BC．CD．D(★★)9.配制溶液的操作如下所示?下列說法錯誤的是

A．操作1前稱取的質量為3.2gB．操作2前溶液需恢復至室溫C．操作3和操作5，分別為洗滌和搖勻D．操作4當液面距刻度線1～2時改用膠頭滴管(★★★)10.元素的價類二維圖是我們學習元素及其化合物相關知識的重要模型和工具．下圖為鐵元素的價類二維圖，其中的箭頭表示部分物質間的轉化關系，下列說法正確的是

A．鐵與高溫水蒸氣的反應可實現上述轉化①B．Fe(OH)2在空氣中受熱，轉化為FeOC．由圖可預測：高鐵酸鹽()具有氧化性D．加熱Fe(OH)3發生轉化⑥，加水溶解可實現轉化③(★★)11.為精制食鹽，需除去粗鹽水中的、和，下列說法正確的是

A．①、②、③依次是加入過量的NaOH、、溶液B．取濾液a，加入溶液，若有白色沉淀產生，則說明沒有除盡C．加入稀鹽酸初期，溶液中無明顯現象，后期則會生成無色氣體D．用蒸發結晶法從NaCl溶液中得到氯化鈉固體時，應在溶液蒸干后再停止加熱(★★★)12.工業上用黃鐵礦為原料制備硫酸的流程如下：關于工業制硫酸的說法不正確的是

A．煅燒時發生氧化反應B．A可以是空氣C．步驟②產物中有D．步驟③發生了氧化還原反應(★★★)13.下列圖示實驗(部分夾持裝置省略)能達到目的的是

A．制取氯氣B．測濃的pHC．證明非金屬性：D．探究能否溶于水或與NaOH反應(★★)14.用下圖裝置(夾持裝置已略去)進行制備及性質實驗，已知：極易溶于水，而難溶于，密度比水大且與水不互溶。下列說法不正確的是

A．甲中制備利用了的分解反應B．乙中的集氣瓶內a導管短、b導管長C．丙中的能防止倒吸D．丁也可以用于制備氨氣(★★★★)15.有一無色溶液，可能含有K+、A13+、Mg2+、NH4+、Cl－、SO42－、HCO3－、MnO4－中的幾種。為確定其成分，做如下實驗：①取部分溶液，加入適量Na2O2固體，產生無色無味的氣體和白色沉淀，再加入足量的NaOH溶液后白色沉淀部分溶解；②另取部分溶液，加入鹽酸酸化的BaCl2溶液，有白色沉淀產生。下列推斷正確的是()

A．肯定有A13+、Mg2+、Cl－B．肯定有A13+、Mg2+、NH4+C．肯定有K+、HCO3－、MnO4－D．肯定有A13+、Mg2+、SO42－(★★★)16.如圖為氮元素的“價-類二維圖”，箭頭表示物質之間可轉化，有關推斷不合理的是

A．圖中所標轉化關系中有5個反應是通過氧化還原反應實現的B．雷雨天可實現B→C→D→E→F轉化C．A→C的反應是實現人工固氮的重要過程D．H制A的反應通常要加堿并加熱來實現(★★★)17.在酸性環境中幾種離子之間會發生如下轉化：下列說法中不正確的是

A．按離子的還原性從弱到強排列，順序應該是Ce3+＜Mn2+＜Fe2+＜I-B．反應可能會發生C．在反應③中Fe3+作為氧化劑D．Fe3+與I-可以共存二、多選題(★★★)18.酸性溶液和CuS混合時，發生的反應如下：(未配平)，下列有關該反應的說法中正確的是

A．被氧化的元素是Cu和SB．的氧化性強于SO2的氧化性C．還原產物與氧化產物的物質的量之比為5:6D．若生成1.12L(標準狀況下)SO2，轉移電子的物質的量是0.3mol三、單選題(★★★)19.某小組用如圖裝置探究的性質。下列離子方程式書寫不正確的是

A．甲中紫色褪去：B．乙中藍色逐漸變淺：C．丙中產生少量白色沉淀：D．丁中可能的反應：(★★★)20.在常溫下發生以下幾個反應，根據反應判斷下列結論正確的是①②③

A．溶液中不能發生：B．元素在①③反應中均被氧化C．氧化性由弱到強的順序是：D．可以被還原四、解答題(★★★)21.某同學在學習元素化合物知識的過程中，發現含有相同元素的物質間在一定條件下存在轉化規律，繪制出如下轉化關系圖。請回答：（1）若A為能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍的氣體，C為紅棕色氣體。①A、B、C、D中均含有的元素是_________________(填元素符號)②A→B反應的化學方程式是________________________。（2）若A為金屬單質，C為淡黃色固體。①A、B、C、D中均含有的元素是_________________(填元素符號)②C→D反應的離子方程式是________________________。該反應中，發生氧化反應和還原反應的物質的物質的量之比為_________________(★★★)22.某化學學習小組為了探究鐵質材料(碳素鋼)和濃硫酸反應的產物，利用下列裝置進行了如下實驗探究活動：(1)實驗開始后，觀察到B中品紅溶液褪色，則C中發生反應的離子方程式為___________。(2)實驗過程中觀察到H中無水硫酸銅由白色粉末變成藍色晶體，則G中發生反應的化學方程式為___________，這說明碳素鋼與濃硫酸的反應產物中有還原性氣體___________(填化學式)產生，試解釋產生該氣體的原因(填化學方程式)：___________。(3)若裝置D中品紅溶液沒有褪色，裝置E中澄清石灰水變渾濁，根據(1)、(2)、(3)的實驗現象，推知碳素鋼與濃硫酸反應產生的氣體有哪些________；裝置H后增加裝置I的目的是________。(★★★)23.某化學實驗小組同學用如圖所示裝置制備NO2，并探究NO2與水反應的產物(夾持裝置略、裝置氣密性良好、所有閥門關閉)。回答下列問題：(1)步驟①：打開K1和_____，通入N2，一段時間后關閉K1。步驟②：向錐形瓶中加入濃HNO3，其操作方法是_______。步驟③：證明三頸燒瓶中反應有NO生成，操作是________，現象是______。步驟④：傳感器數據顯示c()隨反應時間逐漸增大，證明NO2與水反應生成。(2)甲同學認為步驟④的結論有缺陷，該同學的判斷依據是________。(3)乙同學查閱資料得知反應后三頸燒瓶溶液中可能含有HNO2。證明HNO2存在的實施方案是______。(★★★)24.二氧化鈰(CeO2)是一種重要的稀土氧化物，平板電視顯示屏生產過程中產生大量的廢玻璃粉末（含SiO2、Fe2O3、CeO2、FeO等物質）。某課題組以此粉末為原料，設計如下工藝流程對資源進行回收，得到純凈的CeO2和硫酸鐵銨晶體。已知：CeO2不溶于稀硫酸，也不溶于NaOH溶液。回答下列問題：（1）濾液1中加入H2O2溶液的目的是____________________________________________________。（2）設計實驗證明濾液1中含有Fe2＋__________________________________________________________。（3）在酸性溶液中，已知Fe2＋溶液可以和難溶于水的FeO(OH)反應生成Fe3O4，書寫該反應的離子方程式____________________________________________________________________。（4）由濾液2生成Ce(OH)4的離子方程式___