植樹節廣播稿如果你是廣播站的主持人，肯定會知道廣播前都會提前做好廣播稿，沒有廣播稿就不會有好的廣播效果，快來參考廣播稿是怎么寫的吧！以下是小編幫大家整理的植樹節廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。植樹節廣播稿1a：各位老師，各位同學，大家好，我是徐嘉浩。b：我是黃奕淇。a：黃奕淇，你知道植樹節的目的嗎？b：“植樹節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加以造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節。通過這種活動，激發人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的。植樹節是為了動員全民植樹而規定的節日。中國的植樹節開始時是為紀念孫中山先生逝世，1979年2月23日，中國第五屆全國人大常務委員會第六次會議決定，仍以3月12日為中國的植樹節，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環境，造福子孫后代。a：中國古代在植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用，是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。為了保護林業資源，美化環境，保持生態平衡，世界上很多國家都根據本國實際情況設立了植樹節，如印度每年7月第一周為植樹節；朝鮮每年4月6日為植樹節；泰國把國慶節定為植樹節；菲律賓每年9月第二個星期六為植樹節；意大利每年11月21日為植樹節；美國各州都有植樹節，但由于各地氣候差異，全國無統一日期；巴西每年9月21日為植樹節；哥倫比亞每年10月12日為植樹節；薩爾瓦多植樹節和教師節合在一起，每年6月21日舉行；埃及每年9月至11月為植樹節……a：讓我們輕松一會吧。黃奕淇，你能不能說一些植樹節的趣聞呢？b：好的。幾百年前，南斯拉夫就制定了一項法律，規定每對新婚夫婦，必須先種植油橄欖樹70株。日本鹿兒島等一些地區也有新婚夫婦要植樹的規定，樹旁立碑寫明姓名和婚期，植后50年方能砍伐，屆時植樹夫婦可舉行結婚50周年慶祝活動。印度尼西亞爪哇島法令條文規定，第一次結婚要種樹2棵，離婚的要種5棵；第二次結婚必須種樹3棵，否則不予登記。添車種樹，在日本有一項特殊的規定，凡是私人增添一輛汽車，必須植一棵樹。這是因為，每輛汽車每年要排出大量有毒的碳氫化合物，還要發出噪音，而樹木則是天然的“消毒員”和“除音器”，所以必須種樹。添丁種樹，在非洲坦桑尼亞的許多地方，有一種“添丁植樹”的風俗，即誰家生了孩子，便把胎盤埋在門外的土地里，并在那里種上一棵樹，表示希望孩子像樹一樣茁壯成長。家庭樹，波蘭的一些地方規定：凡是生了小孩子的家庭均要植樹3株，稱之為“家庭樹”。樹木銀行，為了防止建筑工程毀壞樹木，日本開辦了“樹木銀行”。凡施工單位，必須把清理場地挖出來的帶根樹木及時存入“樹木銀行”，在工程結束后，該單位必須及時把樹木取出來栽上，以保持原有的綠化面積。求愛樹，在德國的波恩市，每年的植樹季節，小伙子要送給姑娘一棵精心挑選的白樺樹苗，親手把它栽好，以表達愛慕之情，人們稱之為“求愛樹”。a、世界各地為了多植樹真是各出奇招呀！今天的廣播到此結束。ab、謝謝大家！植樹節廣播稿2甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色；乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌；甲：傳播校園內外新聞，抒發學子心聲，豐富課余生活；乙：敬愛的老師，甲：親愛的同學們：合：大家好。乙：校園之聲廣播站終于又和大家見面了。甲：我是播音員ｘｘｘ，乙：我是播音員ｘｘｘ，甲；今天我們為大家帶來的是一些有關于植樹的知識，希望大家在行為規范這個欄目中學到更多的東西。乙：植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用。因此，世界上許多國家都根據本國實際情況設定了植樹節。甲：例如我國的植樹節是3月12號。在植樹節前后，我國各地要集中進行植樹造林行動。乙：哎，我問你一個問題，你知道我國的植樹節是怎樣來的嗎？甲；這我當然知道。我查過植樹造林的歷史，可以追溯到3000年前。植樹造林、發展林業真正成為國家建設的戰略任務，卻是在新中國成立之后，而成為公民的一項法定義務則始于改革開放之初。新中國成立以來，黨和國家十分重視綠化建設。上世紀50年代中期，毛主席就曾號召“綠化祖國”“實行大地園林化”。1956年，我國開始了第一個“12年綠化運動”。1979年2月23日，在第五屆全國人大常委會第六次會議上，根據國務院提議，為動員全國各族人民植樹造林，加快綠化祖國，決定每年3月12日為全國的植樹節。乙：那你知道我們今年2016年的植樹節主題和口號是什么嗎？甲：知道啊。2016年植樹節主題：ｘｘｘｘｘｘ?！爸矘涔潯毙麄骺谔枺?、珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。2、多一片綠葉，多一份溫馨。3、告別城市的喧囂，投入綠色的懷抱。4、植樹造林，利在當今，功在千秋。5、水是生命之源，樹是水的衛士。6、多一份關愛，多一份呵護，從我做起，愛護景區一草一木。7、綠化環境，美化人生。乙：嗯。我啊，還聽過很多植樹節”宣傳標語呢：生命在于綠色，希望在于綠色。給地球一點色彩珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。多一片綠葉，多一份溫馨。無災人養樹，有災樹養人。山上沒有樹，莊稼保不住。前人栽樹，后人乘涼。清明時節雨紛紛，植樹造林正當勁。要叫樹成林，把好護林關。光栽不護，白費功夫。人怕傷心，樹怕傷根。甲：看來啊，種樹真的非常重要，保護環境也成了我們義不容辭的責任。下面就欣賞一下ｘｘｘ帶給大家的一首兒童詩——《春天我們插上翅膀》春天我們插上翅膀，飛過重疊的山巒，去親近大自然，去播撒新希望。我們聞到花香濃郁，我們聽見書生朗朗。太陽在每一個地方升起，點亮每一個孩子的目光。春天我們插上翅膀，學會獨自飛翔。當水滴流入大海，當小手兒舉成樹林，綠色彌漫了世界的新房。乙：一首詩代表了我們每一個同學的心聲，讓我們從自身做起，保護周圍的環境。種下一棵樹吧朋友，這會讓你的生活更好，乙：謝謝ｘｘｘ同學。同學們，在校園里，我們用自己的雙手撿地上的果殼紙屑，美化我們的校園。不過，我們仍有不足的地方，還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……甲：每當我們看到學校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發出呼喊的時候；乙：每當我們看到學校的一顆顆小草別踩倒了的時候，我們有沒有想過它有多么的痛苦？甲：每當我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候。乙：每當我們看見教室的桌子臟了的時候。甲：每當我們看見教室的地面臟了的時候。我們有沒有想過你還能安心的學習嗎？乙：請大家愛護我們的環境，保護我們的環境。合：為此我們紅領巾廣播站發出倡議。甲：1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。乙：2.請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。甲：3.為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。乙：4.請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印，養成良好的衛生習慣，樹立積極的環保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。甲：5.在校園交往要文明，自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭。乙：保護校園環境，人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，為創造一個美好的學習生活和工作環境而共同努力吧！最后請同學們欣賞這首《植樹節歌》，在歌聲中保護我們的環境。甲：本期紅領巾廣播到此結束，謝謝收聽！植樹節廣播稿3敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！春天來了，3.12植樹節到了，我校少先隊大隊部提出愛綠護綠為主題的活動。在此，我向大家提出倡儀：一、到校以后，看看教室前面的花欄里有沒有隨意丟棄的垃圾，要是遇到有垃圾請隨手撿起。二、要維護好校園綠化帶的整潔，不隨意踐踏草坪，不隨意采摘綠色植物。三、要經常給教育廣場的植物澆水。四、利用周末休息時間，和家人栽一棵樹或護養一些花草。五、可以帶一些花草裝扮教室，美化教室環境，凈化教室空氣。老師們、同學們，綠色是生命的象征，在這萬物復蘇的季節里，讓我們愛護綠色，增添綠色，為春天的美麗貢獻我們的努力。倡議人：少先隊大隊委全體成員乙：老師們，同學們，愉快的時光過得真快，轉眼我們的節目也已接近尾聲。讓我們在輕松的音樂中結束本次播音，感謝大家的收聽！我們下期再見！植樹節廣播稿4時間：20xx.3.12主辦：六(3)中隊主持人：主題：《我們一起來植樹》(《少年先鋒隊隊歌》)甲：敬愛的老師們，乙：親愛的同學們，合：大家，中午好!甲：伴隨著這熟悉的樂曲，乙：聆聽著這動人的旋律,合：新一期的紅領巾廣播又和大家見面啦!甲：我是主持人六(3)班的顧芃。乙：我是主持人朱煜辰。甲：首先，讓我們進入校園動態欄目：為了提高家庭教育水平，更好地教育孩子，學校決定給家長上好家庭教育課。于是，新區二小的家長學校講師團于本周成立了!每期一個主題，使得家長們每期都有所收獲，歡迎大家邀請家長前來參加。乙：3月8日，板橋衛生院的醫生們早早地來到了我們學校，為我校一到五年級的學生送上了甲流疫苗。按照"知情同意、自愿免費"的原則，學生們在老師的帶領下有秩序地進行著，甲流疫苗為我們的健康做了有利的保障。甲：結束本周的校園動態，讓我們一起進入本期紅領巾廣播的主題"我們一起來植樹"吧!已：，不用我來考你，你一定知道今天是什么節吧?甲：那當然，今天是3月12日，是我國的植樹節。已："植樹節"是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節。甲：各國就是想通過這種活動，激發人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的。已：植樹節是由美國的內布拉斯加州發起的。1872年4月10日，莫頓在美國內布拉斯加州園林協會舉行的一次會議上，提出了設立植樹節的建議。甲：該州采納了莫頓的建議，并將每年的4月22日定為該州的植樹節，并于1932年發行世界上首枚植樹節郵票，畫面為兩個兒童在植樹，以后美國各州以至世界各國均有響應。已：中國古代雖有勸民植樹的說法，但由國家以法律形式明文規定植樹節日則是現代的事。甲：192017年7月31日中國政府規定每年農歷清明節時為植樹節，屆時全國各地舉行植樹典禮，組織植樹造林活動。已：1928年4月國民黨政府為紀念孫中山先生忌日，將原植樹節改在每年3月12日。甲：中華人民共和國成立以后，全國人民代表大會常務委員會第五屆第六次會議于1979年2月決定每年3月12日為植樹節。已：1984年9月六屆全國人大常委會七次會議通過修改的《中華人民共和國森林法》總則中規定："植樹造林、保護森林是公民應盡的義務"，從而把植樹造林納入了法律范疇。甲：這些就是植樹節的由來。已：其實，中華民族自古就有"愛樹、育樹"的好傳統，也有許多關于植樹的故事。甲：西晉文學家潘岳，在任河陽(今河南孟縣一帶)令時，曾組織百姓在黃河岸上大量種植桃李等樹木。以致，所植樹木形成規模，連綿數十里，既鎖住了風沙，保持了堤岸水土，改善了自然環境，又增加了老百姓的收入。每當春天來臨，這里繁花似錦;而在秋天，又黃寶累累，勝似繁花。因此人們給河陽縣取了一個非常美麗浪漫的名字--"花縣"。已：孫中山先生幼年即對"樹藝牧畜"非常熱愛。他海外念書時，還常常利用假期，回故鄉作種植桑樹的試驗。他曾從檀香山攜回酸豆樹種籽，種于自家院里。甲：植樹節，很多人都會選擇去植樹。隊員們，你們知道植樹有什么好處嗎?那么就有請我們中隊的。。。給大家具體介紹下植樹的好處吧。我從以下幾點給大家介紹下植樹的好處：首先，植樹能防風固沙。沙漠逞強施虐，所用的武器是風和沙。每次狂風一起，沙粒飛揚，風沙所到之處田園全被埋葬，城廓變成廢墟，人民生活苦不堪言。要抵御風沙的襲擊，變荒漠為綠洲，就必須植樹。樹木密集的防護林可以控制氣團流動，削弱風速，減少風力。風一旦遇防護林，速度可以降低百分之七十至八十。這樣風刮起的沙粒也減少了，從而起到了防風固沙的作用。其次，植樹能消除空氣污染，美化環境。據統計，一公頃闊葉林一年可以吸收灰塵三百至九百噸;每天能吸收一噸二氧化碳，釋放出七百三十公斤氧氣，可供九百個人呼吸用。有了這些小衛士，我們的空氣會更新鮮，環境會更優美。最后，植樹可以為人類提供許多寶貴資源。樹木可以用來建房、造橋、造紙等，木材還可用來做工具、農具、家具、工藝品等日常用品。總之，它的用處大得很。植樹的好處還有很多，我們一定要多種幾棵樹，為美化我們的環境做出一點點貢獻!甲:就在三月，就在今天。已：風是綠的，笑聲是綠的，歌聲是綠的。合：在這綠色的世界里，讓我們一起去植樹吧!甲：用心植一棵樹，就會有一片翠綠。已：用愛種一棵樹，就會留一片綠蔭。甲：讓我們從現在開始，去完成一個綠色的夢想。已：讓我們在今天啟程，去種植一個綠色的希望。合：讓我們一起行動起來，一起去植樹!甲：請聽，"二小文摘"欄目為大家推薦的詩歌《春天，我們栽下一棵樹》?！洞禾?，我們栽下一棵樹》為了讓四季不再寂寞，春天，我們栽下一棵樹。這時，東風已吹盡寒氣，萬物都在悄悄復蘇。小樹的根，一定會扎進豐腴的泥土。這是一株茁壯的希望啊，什么也不能使它干枯。它挺立著，那樣自信，大地正是它慷慨的母親。這是一個春的故事，寫滿了我們對生活的'熱愛。愿它吸取大地的乳汁，早日長成參天大樹。滿樹懸掛快樂的童話，滿樹敲響自由的音符。它蒼翠的枝干不斷伸展，夢中把歲月的滄桑，向我深情地傾訴。春天，我看見許多小樹，肩并著肩，手挽著手，像我們一樣昂起了頭，未來不再是荒涼一片，春天永遠在我們心頭。不久大地會站起浩蕩的森林，森林里會走出我們綠色的民族。甲：春天，讓我們栽下一棵樹，讓這個春天更美麗。已：，我有個疑問，由于條件的限制，我沒有參加植樹活動，就沒有能夠種上一棵樹。那么，植樹節是不是對我的意義不大呢?甲：你這樣想就錯了，其實植樹節的內涵很廣泛，植樹只是小小的方面而已。我們只是想利用植樹節，進一步倡導大家愛綠護綠。已：這樣說，我就明白了。雖然在植樹節我不能和大家一起去植樹，但是我們應該一同參與到愛綠護綠的行動中來。甲：隊員們，在我們美麗的校園有著許多花草樹木，我們要愛護它們，不可任意踐踏或者采摘。已：在社會的一些公共場所，我們也要遵守規定，同樣嚴格要求自己。甲：此外，我們還要做一名"愛綠護綠"的小衛士。我們要告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶及身邊的人，讓他們也來愛護花草樹木，做花草樹木的好朋友。已：我們還要敢于及時制止一些破壞綠化的行為，讓大家都養成"愛綠護綠"的好習慣。甲：這些雖然都是小事，但只要大家一起努力，用自己的雙手愛護樹木，用心呵護每一片綠葉。已：綠色植物保護了地球，保護了人類。甲：讓我們共同植樹，綠化、美化我們的生存環境。已：讓我們一同珍惜綠色，植樹造林。甲：請記住--3月12日植樹節。已：讓我們一起來植樹吧，我們的學校會變得更加美麗!甲：讓我們一起來植樹吧，我們的社會會變得更加整潔!合：讓我們一起來植樹吧，我們的明天也必將更加明媚燦爛!請欣賞歌曲(《少先隊植樹造林歌》)植樹節廣播稿5合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好！甲：本期的校園紅領巾廣播又和大家見面啦！我是陸丁一；乙：我是范寅辰，首先讓我們走進校園新聞。甲：本學期，我校從科學營養搭配、改變菜式花樣、增強菜品口味等方面不斷改進學?；锸常瑸榱肆私鈱W生在學校的就餐情況、飲食喜好以及學生對學?；锸迟|量的反映。近日，我校組織六年級部分學生進行了“學校伙食質量問卷調查”。對好的建議將及時采納，以便學校根據情況加強食堂管理、及時改進工作方法，讓學生滿意、家長放心。真正以讓學生吃飽、吃好為目標，使學校食堂質量不斷提升。乙：上周，小海社區服務站醫護人員人員來到我校，給全體在校學生進行了身體健康檢查。本次體檢包括身高、體重、內科、眼科等項，體檢中，醫務人員認真細致地對體檢結果進行詳細記錄，同時還向部分學生進行健康宣教。每學期的健康體檢活動，為每位在校學生建立“一生一冊”的健康檔案，對學生的生理發育及健康狀況進行動態跟蹤和記錄，并及時將體檢情況反饋給我們每一位學生，讓我們么及時了解自己的生長發育情況。甲：今天我們就為同學們帶來的是一些有關于植樹節的知識。乙：植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用。因此，世界上許多國家都根據本國實際情況設定了植樹節。甲：我國的植樹節就是3月12號。在植樹節前后，我國各地要集中進行植樹造林行動。乙：你知道我國的植樹節是怎樣由來的嗎？甲：這我當然知道。我查過植樹造林的歷史，可以追溯到3000年前。植樹造林、發展林業真正成為國家建設的戰略任務，卻是在新中國成立之后，而成為公民的一項法定義務則始于改革開放之初。乙：植樹造林，在我國源遠流長。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業，并躬親實踐，傳為美談。下面我就來說一說《楚霸王與桂樹》的故事。楚霸王自幼愛樹。相傳有一次，他在一個村莊里看到一個老人持斧要砍桂樹。楚霸王忙問緣由，老人說：“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹長在院中，就成了‘困’字，不是很不吉利嗎？”楚霸王聽后，靈機一動回答說：“照你這么說，院中倒樹留人，便成‘囚’字，如此更不吉利。”老人覺得楚霸王言之有理，于是放棄了砍樹的念頭。甲：我也有一個故事《諸葛亮與桑樹》為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮，在病危時給后主劉禪的遺書上寫道：“臣家有桑八百株，子孫衣食，自可足用?！彼炎约涸苑N的八百株桑樹作為子女生活費的來源，為子女生活作長久安排。一代名相，兩袖清風，死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹，令人不勝感慨。乙：植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用，是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。世界上很多國家都根據本國實際情況設立了植樹節，如印度每年7月第一周為植樹節；泰國把國慶節定為植樹節；埃及每年9月至11月為植樹節……甲：雖然每年都有植樹節，可是，幾十年來，我國水旱連綿，災害不斷。從50年代到90年代，我國的湖泊減少了500多個。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長江流域每年土壤侵蝕量達22.4億噸，長江正在變成每二條黃河。乙：這是為什么？這都是亂砍亂伐，使森林覆蓋率逐年降低帶來的惡果。甲：植樹有很大的價值，比日說可以綠化祖國，可以改善環境。乙：說到價值這一詞，我也想考你一個問題——一棵樹的生態價值到底是多少呢？甲：這個問題問的好。關于一棵樹的生態價值，有位很有名的教授就進行過計算：一棵50年樹齡的樹，以累計計算，產生氧氣的價值約31200美元；吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元；增加土壤肥力價值約31200美元；涵養水源價值37500美元；為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元；產生蛋白質價值2500美元。除去花、果實和木材價值，總計創值約196000美元。乙：哇，同學們你們聽到了嗎？這就是一棵樹的價值，所以我想說的是“植樹造林，你我共同的責任”！甲：用我們的雙手，使綠滿家園，愛灑人間；乙：用我們的汗水，讓滿園春色，鮮花盛開。下面我們來欣賞詩歌朗誦：《春天里，我們去植樹》（水邊的阿狄麗娜伴奏）春天里，我們栽下一片片梧桐，讓它們每一片綠葉綻開春的笑靨；春天里，我們栽下一行行垂柳，讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂；春天里，我們栽下一坡坡洋槐，讓它們潔白的花朵增添春的圣潔；春天里，我們栽下一洼洼松樹，讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。春天里，我們栽下一片片林海把荒山綠化，春天里，我們栽下一條條林帶把風沙阻遏；春天里，我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮，春天里，我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅。我們栽下春光、栽下鳥語、栽下美好，我們栽下幸福、栽下歡樂、栽下明天……我們要對自己說……快點兒變成綠葉，變成花朵，快點兒變成叢林，變成槳果，獻給我們美麗的祖國……甲：讀了這首詩歌，我真希望綠色，這一生命的顏色，能伴隨著和煦的春風不斷蔓延……乙：下面請聽歌曲《春天在哪里》。甲：下面是常規點評時間，在悠揚的歌聲中，我們要結束今天的節目了。我們下期再見吧！乙：再見。植樹節廣播稿6一棵樹一張紙你是否記得剛拿到它時的歡喜？你是否記得你在它的上面涂涂畫畫逗得它大笑。可是呢？有一天，它被你親手揉成球用力地丟進垃圾桶。使它大哭。如果每個人都是這樣每個人都讓紙張哭泣，你覺得大樹會開心為我們獻出生命嗎？每棵樹為人類帶來的財富，絕對是無法想像的；每棵樹為人類帶來的貢獻，絕對是無法低估的。所以請珍惜身邊的每一棵樹每一朵花每一株草。植樹節廣播稿7一、開場白甲：敬愛的老師們！乙：親愛的同學們！合：紅領巾廣播站又和大家見面了！甲：我是今天的主持人xxx乙：我是今天的主持人xxx甲：今天我們為你準備了《愛護綠色，從我做起》《校園新聞》《成語小故事》三個欄目，希望大家能夠喜歡。二、愛綠護綠、從我做起乙：綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。出門如果你看到這樣的景象：晶瑩的水珠躺在綠瑩瑩的嫩草上，水綠的湖畔，墨綠的樹陰，草綠的水藻下蕩著橘紅的魚，吐綠的是迫不及待出頭露面的小芽。連接到天邊的那片油菜花田，盡是綠色的一片，中間閃耀著黃燦燦的花海，陽光下，顏色在漸變，晃花了我的眼。相信這樣的景象一定會得到大家的喜愛。甲：是的，我們需要綠色。當今社會科技迅速發展，但是一些自然災害也相繼出現，影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎？因為人們過多的砍伐樹木，造成了生態不平衡。乙：大家要想保護綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因為種植含有葉綠素的植物對改善空氣質量很有幫助。它可以在陽光下進行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。甲：據研究表明，植物每生長一噸，就可以產生五噸氧氣；每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳，就釋放0。735噸氧氣。而且樹木散發的物質還具有無可比擬的殺菌能力。乙：綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音，減少水土流失等好處。甲：現在我們知道了綠化的作用，請問大家你還會去踐踏草坪，去亂砍伐樹木嗎？乙：聽完了這些，讓我們再一起來聽聽綠色暢想吧！甲：暢想綠色我用手托著下巴，在書桌上暢想著未來的綠色世界。首先是陽光中的美麗校園。那時陽光普照，撒在花兒上，花兒更艷了，更紅了。微風吹過，花兒們輕輕的搖曳，跳起了美麗的舞蹈。樹葉在風的鼓舞下，一起擺動。乙：一群群戴著紅領巾的少先隊員們扛著一棵棵綠油油的小樹苗，一步步把沙漠變成了綠洲，我們中華人民自古就有“愛樹和育樹”的傳統，愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹的不屈。我們有了樹才會有清新的空氣，才會有高樓、家具……甲：樹可以保持生態平衡，維持我們地球的能量循環。種一棵樹，就可以減輕一些危害，那么種一百棵呢？如果可以，請種下一棵樹吧，同學們。乙：你知道我們平時用的書本是怎么制作的么？甲：知道，是用樹木。乙：不錯，平時用的紙張主要材料是纖維，纖維來自樹木，草類等植物，然后還要加填其他材料。不僅如此，課桌、鉛筆等都是通過樹木進行加工，為此，我們更要珍惜植物，愛護綠色，保護環境。甲：在校園里，我們也能用自己的雙手撿地上的果殼紙屑，美化我們的校園，愛護我們的花草樹木。不過，我們仍有不足的地方，例如亂丟紙屑、食品袋、……甲：每當我們看到學校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發出呼喊的時候，乙：我們有沒有想過它有多么的痛苦？甲：每當我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候，桌子也臟了的時候，乙：我們有沒有想過，這樣，你還能安心的學習嗎？甲：請大家愛護我們的環境，保護我們的環境，從花草樹木做起，從小事做起。合：為此我們一致認為：無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應重視環境問題，愛護花草樹木，創建綠色校園。這不僅需要優美的環境，還需要提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。甲：1、立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設管理。2、愛護每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。3、爭做文明人，養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。乙：4、勤儉節約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環境的產品，不使用一次性碗筷，不浪費本子鉛筆等。5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。6、人人都是環保天使，做綠色宣傳員，看見不文明現象及時勸說和制止。甲：用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態環境。乙：為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學習生活環境。讓我們少一些不經意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們行動起來，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。二、校園新聞甲：下面是校園新聞時間。這周，我們剛剛度過了一個清明小長假，相信這三天里，你們也去了不少地方踏青、掃墓等，不知道有沒有愛綠護綠那？乙：周三我們舉行了一、二年級的書法比賽，周四我們進行了三至六年級的書法比賽，希望大家積極的向他們學習，并預祝他們取得優異的成績。三、成語小故事甲：接下來我們為大家帶來一個成語小故事《聞雞起舞》乙：晉代的祖逖是個胸懷坦蕩、具有遠大抱負的人。可他小時候卻是個不愛讀書的淘氣孩子。進入青年時代，他意識到自己知識的貧乏，深感不讀書無以報效國家，于是就發奮讀起書來，學問大有長進。他曾幾次進出京都洛陽，接觸過他的人都說，祖逖是個能輔佐帝王治理國家的人才。祖逖24歲的時候，曾有人推薦他去做官司，他沒有答應，仍然不懈地努力讀書。后來，祖逖和幼時的好友劉琨一志擔任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且還有著共同的遠大理想：建功立業，復興晉國，成為國家的棟梁之才。甲：一次，半夜里祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對他說：“別人都認為半夜聽見雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍。春去冬來，寒來暑往，從不間斷。功夫不負有心人，經過長期的刻苦學習和訓練，他們終于成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮西將軍，實現了他報效國家的愿望；劉琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發揮了他的文才武略。乙：這個故事出自《晉書·祖逖傳》。成語“聞雞起舞”，形容發奮有為，也比喻有志之士，及時振作。愿大家也可以聞雞起舞、奮發向上。尾聲乙：繽紛的春天，繽紛的你我，在這個季節里，讓所有的故事在春天里流淌，讓我們分享彼此的喜樂，一同去追尋那屬于自己的一個夢想吧！合：親愛的老師和同學們，下面我們一起欣賞歌曲《綠色的祖國》，在動聽的歌曲聲中，讓我們期待下次與你們相逢?。úシ鸥枨毒G色的祖國》）（合）感謝您的收聽，再見！植樹節廣播稿8甲：紅領巾廣播站乙：我們自主的舞臺甲：各位敬愛的老師乙：親愛的同學合：大家中午好!甲：我是播音員：林煒杰乙：我是播音員：林雪甲：這個學期的第一次播音由我們六(1)班主持。乙：希望這次的播音給你帶去快樂甲：今天，我們為大家準備了許多精彩的節目乙：希望大家能夠喜歡甲：《取長補短》讓你知道自己的小錯誤乙：《新聞直通車》領先一步讓你知道國家大事甲：《節日大拼盤》三八婦女節的回顧，三一二植樹節的行動乙：《美文欣賞》讓你隨著我們一起讓百合花開放甲：《笑樂全球》讓你一次笑不夠乙：《IO極限大挑戰》開動小腦想問題合：相信這次的播音一定能夠博取大家的笑容二：取長補短甲：取長補短，跟自己的短處說拜拜乙：歡迎來到取長補短欄目甲：在前一個星期，我們大家又重回了校園，再次開始了校園生活。乙：前個星期一，我們舉行了開學典禮，回顧了上學期的學習生活。甲：再次，我要提醒大家可千萬不要隨意亂花壓歲錢哦!乙：尤其是別用自己的壓歲錢去學校對面的小店中去買零食吃。甲：的確，每天下午我都能看到小店中有“黃色的海洋”呢?乙：那讓我們從現在開始不再進小店去買零食吧!甲：林雪，你有沒有還察覺到我們學校的同學還有一個壞習慣。乙：讓我仔細想想。額......對了，我們同學經常亂接學校外面的小廣告，最令人可氣的是，他們拿去都沒用，不是折飛機，就是隨意扔在地上。制造了垃圾。甲：是啊，這就是我們同學的壞習慣。尤其是在開學的第一天。學校門口都是小廣告。這不是影響了我們學校的風貌嗎。乙：同學們，我們讀書的環境是多么的優美啊，你們怎能忍心去破壞它啊!合：同學們，讓我們手牽起手，去跟這些短處說再見吧!三：新聞直通車甲：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳乙：家事國事天下事，事事關心甲：歡迎來到新聞直通車欄目乙：下面是一組國家新聞，請大家欣賞。合：希望大家能夠關心國家大事四：節日大拼盤甲：節日大拼盤，每天過節日。乙：在這個星期內，我們已經迎來了兩個我們熟知的節日甲：好吧!三八婦女節雖已經過去，但我們對媽媽的感恩之情是永遠不會過去的。乙：我們班上的很多同學都向自己的媽媽獻上了一份心意。甲：為媽媽端上一盆水，為媽媽洗腳。乙：為媽媽端上一杯水，為媽媽解除勞累。甲：為媽媽講一個笑話，為媽媽解除煩惱乙：我們為媽媽可以做許多的事情，去減少她的負擔。甲：明天就是植樹節啦!我們應該要做些什么呢乙：植樹節，顧名思義就是要指數啦!甲：你說的對是對?？墒敲魈煳覀円蠈W，那怎樣去植樹呢。乙：其實保護環境也可以。因為我們破壞了環境，污染了空氣。這樣我們有需要大量的植物來吸收這些被污染了的空氣，來制造一些新鮮的空氣。所以說我們不能去破壞環境。合：同學們，讓我們攜起手來，不要讓20xx成為現實。五：美文欣賞甲：美文共欣賞，時時刻刻來欣賞。親愛的同學們，我們今天為你帶來了林清玄的散文——《百合花開》，請大家側耳細聽。乙：在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數千尺的斷崖。不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己不是一株野草。它的內心深處，有一個內在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。”有了這個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直直地挺著胸膛。終于在一個春天的清晨，百合的頂部結出了第一個花苞。百合的心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑著百合：“這家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結的不是花苞，而是頭腦長瘤了。”公開場合，它們則譏諷百合：“你不要做夢了，即使你真的會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣?！迸紶栆灿酗w過的蜂蝶鳥雀，它們也會勸百合不用那么努力開花：“在這斷崖邊上，縱然開出世界上最美的花，也不會有人來欣賞呀!”百合說：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花;我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命;我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花!”在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地釋放內心的能量。有一天，它終于開花了，它那靈性的白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美麗的顏色。這時候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結的淚滴。年年春天，野百合努力地開花，結籽。它的種子隨著風，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。幾十年后，遠在百里外的人，從城市，從鄉村，千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言;無數的人看到這從未見過的美，感動得落淚，觸動內心那純凈溫柔的一角。那里，被人稱為“百合谷地”不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹記著第一株百合的教導：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在?！绷盒啡蚣祝盒啡?，讓笑聲無處不在乙：這里是笑樂全球欄目。今天，我們給大家帶來了幾個笑話，請聽：甲：笑話一：一個聰明的孩子和一個笨孩子去考口試,老師問聰明的孩子;"誰發明了電燈","愛迪生","誰發現了雷","居里夫人",誰發現了地球有引力","牛頓",100分,聰明的孩子為了幫笨孩子把答案告訴了他,老師問;"你爸是誰","愛迪生","你媽是誰","居里夫人","誰告訴你的","牛頓".乙：笑話二：雞對牛說：“什么世道，人都實行計劃生育，可我的主人天天逼著我多下蛋，你說我冤不冤?”牛對雞說：“你還冤呢?你說多少人吃我的奶，沒有一個叫我媽的?！逼撸篒Q極限大挑戰甲：IQ大挑戰，等你來挑戰乙：你想測測你的IQ高不高嗎?那就來試一試吧!甲：一至三年級問題：1.冬瓜、黃瓜、西瓜、南瓜都能吃，什么瓜不能吃?2.哪一個月有二十八天?乙：請小朋友們仔細思考奧!要相信自己啊!下面是四至六年級的問題：1.盆里有6只饅頭，6個小朋友每人分到1只，但盆里還留著1只，為什么?2.冬天，寶寶怕冷，到了屋里也不肯脫帽?？墒撬娏艘粋€人乖乖地脫下帽，那人是誰?甲：先請四至六年級同學認證思考一下。下面公布一至三年級的問題答案：第一題答案是傻瓜，第二題答案是：每一個月。小同學們，你們都答對了嗎?乙：四至六年級同學，你們知道答案了嗎?嘿嘿!其實答案很簡單：第一題答案是最后一個小朋友把盆子一起拿走了。第二題的答案是理發師。你們都答對了嗎八：結束語甲：快樂的時光總是那么短暫。乙：時光飛逝，我們的紅領巾廣播又將跟大家說再見啦!甲：老師們乙：同學們合：謝謝你們的收聽。我們堅信紅領巾廣播站會在你們的支持下越辦越好的!讓我們下次同一時間再見吧!植樹節廣播稿9一、：男：敬愛的老師們！女：親愛的同學們！男：伴隨著熟悉的旋律，我們又可以在紅領巾廣播為大家播音了。女：是呀！大家好，我是主持人陸丁一。男：我是主持人孫偉。女：今天為大家準備的節目有：《新聞袋袋褲》、《知識百寶箱》和《哆來咪點歌臺》，希望大家能喜歡。男：一起來聽吧！二、新聞袋袋褲男：時事縱橫女：縱橫天下男：秀才不出門女：便曉天下事男：首先，讓我們走進《新聞袋袋褲》。女：嗨！孫偉，你知道上星期四是什么日子嗎？男：恩，我得想想……女：別想了，讓我來告訴你吧！是植樹節！男：哦！我怎么會忘記呢！3月12日，一年一度的植樹節又來到了我們的身邊，在這個特殊的日子里，我校開展了“紅領巾希望小樹認養”的活動。女：在活動動員會上，顧校長做了激情洋溢的動員講話，并向全體師生提出了活動的倡議；少先隊總輔導員屠老師向同學們傳達了活動的內容和注意事項。動員會后，各班同學在宣傳委員和班主任老師的帶領下進行了“希望小樹”的認養。雖然活動中下著蒙蒙細雨，但是同學們的熱情依然高漲，和小樹親密接觸，與認養的小樹合影留念，一種和諧彌漫在新埭小學整個校園。男：本次活動通過全員參與的形式，讓我們更多地了解到了學校樹木的種類，認識到了一些養護樹木的小知識；另外，活動更讓我們明白了保護綠化的重要意義，激發了學生保護校園花草樹木的熱情。女：恩，說得好！三、知識百寶箱女：接下來請聽《知識百寶箱》，它將為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野。男：最近啊，正值冬去春來，天氣轉暖，萬物復蘇。是各種病源微生物易生物的繁殖和作祟之際。加之早春的氣候多變，冷暖莫測，每當人體抵抗力減弱或對外界環境適應性欠差的時候，則容易發生流行性感冒（簡稱流感）。特別是近些年來，隨著經濟的發展，人的流動性加大，南來北往的人增多，往往容易造成流感的暴發流行。女：那你由什么好的預防感冒的方法嗎？男：有啊。我總結了六條預防的方法。1、食醋熏蒸法關好門窗，取食醋100克，放在燃具上熏蒸，醋分子飄散在空氣中，殺死室內感冒病毒。進食時可用醋作佐料，常食有益。2、煎姜糖茶法用紅糖、生姜、紅茶各適量，煎或泡茶飲，每日1—2次，連服3—5天，有良好的防治感冒的功效。3、蒸氣吸入法4、涌泉貼藥法5、冷水洗面法一般應是夏季開始，秋冬不斷，以增強適應性，每日早晚堅持用冷水洗臉。6、雙掌推腮法女：其實對待感冒最好的辦法是臥床休息，大量飲水，進高蛋白飲食，適當服些退熱沖劑，以減輕病痛，一般1周至10天便會自然痊愈。男：我這里還有個預防感冒小偏方：一、熱水泡腳，二、生吃大蔥，三、鹽水漱口，四、冷水浴面，五、按摩鼻溝，六、鼻子插蔥，七、白酒擦身，八、可樂煮姜，九、呼吸蒸汽，十、熱風吹面，十一、蒜泥蜂蜜，十二、香油拌蛋。女：同學們不妨回家試試。男：只要我們積極的預防流感，有了健康的身體，我們的生活才更加美麗，我們的生活才能像春天的陽光燦爛明媚。女：讓歌聲為你送上深情的祝福！男：讓歌聲傳遞你們美好的心聲！四、哆來咪點歌臺女：下面是《哆來咪點歌臺》，真誠為大家送出祝福。（送祝福）（播放歌曲）男：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。女：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：愿我們的廣播站它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。女：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。男：再見！植樹節廣播稿10合：親愛的同學們：女：八一小學紅領巾廣播站，傾聽你的聲音，訴說你的心聲男：大家好，我是女：我是昨天我們已經知道植樹節的來歷，那你知道么，中國的植樹節是3月12日，又是孫中山先生逝世紀念日。孫中山先生生前十分重視林業建設。他任臨時大總統的中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設立了農林部，下設山林司，主管全國林業行政事務。男：1914年11月，孫中山還頒布了我國近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規定將每年“清明”定為植樹節，并在這天舉行了植樹典禮。女：那后來呢？男：后來中華人民共和國成立后，1979年2月在第五屆全國人民代表大會常務委員會第六次會議上，林業總局局長羅玉川提請審議《森林法（試行草案）》和對“決定以每年3月12日為我國植樹節”進行說明后，大會予以通過。女：1981年12月13日，五屆全國人大四次會議討論通過了《關于開展全民義務植樹運動的決議》。從此，全民義務植樹運動作為一項法律開始在全國實施。次年，國務院頒布了《關于開展全民義務植樹運動的實施辦法》。所以3月12日就成了我們現在的植樹節。我國幅員遼闊，氣候差異較大，各地適合植樹的時間也不相同。因此，許多省市還規定了自己的植樹日、植樹周、植樹月。女：你懂得還真多。那你知道我們世界上有多少個國家設立了植樹節嗎？男：據聯合國統計，目前世界上已有50多個國家設立了植樹節。由于各國國情和地理位置不同，植樹節在各國的稱呼和時間也不相同，例如日本稱為“樹木節”和“綠化周”；以色列稱“樹木的新年日”；緬甸稱為“樹月”；南斯拉夫稱為“植樹周”；冰島稱為“學生植樹日”；印度稱為“全國植樹節”；法國稱為“全國樹木日”；加拿大稱為“森林周”等等。女：確實是！其實全年有12個月，每月都會有國家在歡度植樹節。約旦的植樹節是1月15日；西班牙的植樹節是2月1日；伊拉克的植樹節是3月6日；我們國家的植樹節你知道了，是３月１２日；法國每年3月為法定的“植樹月”，月末那天為“植樹日”，全國綠化這一天進入高潮；朝鮮的植樹節是4月6日；4月和10月為“植樹月”；男：還真是的，一年12個月，每一個月都有植樹節。其實我們學校每一天都是植樹節啊，你看我們學校到了冬天還是綠的，你說我們學校是不是每天都是植樹節？女：是的，關于植樹節，還希望同學們要多去了解了解。今天的播音到此結束，謝謝大家的收聽，再見！植樹節廣播稿11合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好！甲：伴隨著溫暖的春風，本學期的校園紅領巾廣播臺又和大家見面啦！我是××；乙：我是××，丙：我是××，丁：我是××。合：祝大家午間愉快！甲：咦？××，三月份的節日可多了，你知道有哪些嗎？乙：哼，這可難不倒我，你們聽著，國際海豹日、全國愛耳日、周恩來誕辰紀念日、“向雷鋒同志學習”紀念日、青年志愿者服務日、國際婦女節、保護母親河、中國植樹節......丙：停。看來你知道的還真不少啊。乙：那~~當然了！明天就是植樹節呢。?。簩?，今天我們就為同學們帶來的是一些有關于植樹節的知識，希望大家能了解更多關于植樹節的知識。甲：植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用。因此，世界上許多國家都根據本國實際情況設定了植樹節。乙：例如我國的植樹節就是3月12號。在植樹節前后，我國各地要集中進行植樹造林行動。丙：馬樂群，你知道我國的植樹節是怎樣由來的嗎？丁：這我當然知道。我查過植樹造林的歷史，可以追溯到3020年前。植樹造林、發展林業真正成為國家建設的戰略任務，卻是在新中國成立之后，而成為公民的一項法定義務則始于改革開放之初。甲：新中國成立以來，黨和國家十分重視綠化建設。上世紀50年代中期，毛主席就曾號召“綠化祖國”“實行大地園林化”。1956年，我國開始了第一個“20xx年綠化運動”。1979年2月23日，在第五屆全國人大常委會第六次會議上，根據國務院提議，為動員全國各族人民植樹造林，加快綠化祖國，決定每年3月12日為全國的植樹節。乙：植樹有很大的價值，比日說可以綠化祖國，可以改善環境。甲：說到價值這一詞，我也想考你一個問題——一棵樹的生態價值到底是多少呢？乙：這個問題問的好。關于一棵樹的生態價值，有位很有名的教授就進行過計算：一棵50年樹齡的樹，以累計計算，產生氧氣的價值約31200美元；吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元；增加土壤肥力價值約31200美元；涵養水源價值37500美元；為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元；產生蛋白質價值2500美元。除去花、果實和木材價值，總計創值約196000美元。丙：哇，同學們你們聽到了嗎？這就是一棵樹的價值，所以我想說的是“植樹造林，你我共同的責任”！播放歌曲丙：接下來是優秀作文專欄，先請聽來自五（5）班金老師輔導的××同學的文章《我和爸爸比童年》。插播《童年》甲：同學們，你想把你的佳作獻給大家嗎？你想讓同學們對你刮目相看嗎？乙：那就趕快將你的稿件投到校園廣播臺來吧！我們的投稿箱設在音樂教室（1）旁邊，但是，稿件先經過本班的編輯員（或班主任老師）審核后才可以投稿哦，我們的稿件每周五統計一次，被錄播的稿件每篇加1分，在下期的校園廣播中將會公布稿件錄播的加分情況。學期結束時，廣播臺將根據稿件采用量，分年級評選出優秀組織獎，給予相應獎勵。本期錄播的稿件是五（5）班××同學的《我和爸爸比童年》。丙：接下來是真情點歌臺，在這個單元，你可以來信為你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情和美好的祝福，也希望歌聲能為你帶來快樂。今天，我們為大家準備了一支動聽的歌曲，曲名叫《好大一棵樹》?。鹤尭杪暈槟闼蜕仙钋榈淖８?！甲：讓歌聲傳遞你們美好的心聲！乙：同學們，老師們，在送完祝福的同時，我們的節目也已經接近尾聲：丙：是?。∫苍撌呛痛蠹艺f再見的時候了。合：同學們，老師們，感謝你們的收聽！本次播音到此結束！歡迎大家踴躍投稿。下次節目再見！再見！植樹節廣播稿12A：親愛的同學們，大家好!我是五(1)中隊的播音員——AB：我是五(1)中隊的播音員——B，今天紅領巾廣播的主題是植樹節的來歷和環境保護。A：現在就由我們五(1)中隊帶領大家一起去暢游植樹節和環保知識的海洋。B：3月12日剛過完植樹節，我想提問你個問題。A：請說。B：你知道植樹節的來歷嗎?A：中國的植樹節是3月12日，又是孫中山先生逝世紀念日。孫中山先生生前十分重視林業建設。他任臨時大總統的中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設立了農林部，下設山林司，主管全國林業行政事務。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規定將每年“清明”定為植樹節，并在這天舉行了植樹典禮。B：那后來呢?A：后來中華人民共和國成立后，1979年2月在第五屆全國人民代表大會常務委員會第六次會議上，林業總局局長羅玉川提請審議《森林法(試行草案)》和對“決定以每年3月12日為我國植樹節”進行說明后，大會予以通過。1981年12月13日，五屆全國人大四次會議討論通過了《關于開展全民義務植樹運動的決議》。從此，全民義務植樹運動作為一項法律開始在全國實施。次年，國務院頒布了《關于開展全民義務植樹運動的實施辦法》。所以3月12日就成了我們現在的植樹節。我國幅員遼闊，氣候差異較大，各地適合植樹的時間也不相同。因此，許多省市還規定了自己的植樹日、植樹周、植樹月。B：你懂得還真多。A：那當然了。你既然提問我一個問題，那我也提問你一個問題。B：你說吧!A：你知道我們世界上有多少個國家設立了植樹節嗎?B：好!據聯合國統計，目前世界上已有50多個國家設立了植樹節。由于各國國情和地理位置不同，植樹節在各國的稱呼和時間也不相同，例如日本稱為“樹木節”和“綠化周”;以色列稱“樹木的新年日”;緬甸稱為“樹月”;南斯拉夫稱為“植樹周”;冰島稱為“學生植樹日”;印度稱為“全國植樹節”;法國稱為“全國樹木日”;加拿大稱為“森林周”等等。A：確實是!B：下面就欣賞一下我們班級帶給大家的一首兒童詩——《春天我們插上翅膀》春天我們插上翅膀，飛過重疊的山巒，去親近大自然，去播撒新希望。我們聞到花香濃郁，我們聽見書生朗朗。太陽在每一個地方升起，點亮每一個孩子的目光。春天我們插上翅膀，學會獨自飛翔。當水滴流入大海，當小手兒舉成樹林，綠色彌漫了世界的新房。A：一首詩代表了我們五(1)中隊全體同學的心聲，我想也代表了我們每一個同學的心聲，讓我們從自身做起，保護周圍的環境。B：下面就來聽一聽關于環境保護的一些新的體會?！段覀冃枰G色》我們需要綠色當今社會科技迅速發展，但是一些自然災害也相繼出現，影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因為人們過多的砍伐樹木，造成了生態不平衡。現在大自然來報復我們了。大家要想保護綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因為種植含有葉綠素的植物對改善空氣質量很有幫助。他可以在陽光下進行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。據研究表明植物每生長一噸，就可以產生五噸氧氣;每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳，就釋放0.735噸氧氣。而且樹木散發的萜烯物質還具有無可比擬的殺菌能力。綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音，減少水土流失等好處。現在我們知道了綠化的作用，請問大家你還會去踐踏草坪，去亂砍伐樹木嗎?樹可以保持生態平衡，維持我們地球的能量循環。種一棵樹，就可以減輕一些危害，那么種一百棵呢?種下一棵樹吧朋友，這會讓你的生活更好。A：為此我們五(1)中隊發出倡議。1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。2.請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。3.為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。4.請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印，養成良好的衛生習慣，樹立積極的環保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。5.在校園交往要文明，自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭。B：保護校園環境，人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，為創造一個美好的學習生活和工作環境而共同努力吧!A：本期紅領巾廣播到此結束，謝謝收聽!植樹節廣播稿13合：親愛的老師們，同學們，大家早上好！甲：伴隨著溫暖的春風，新一期的小百花廣播又和大家見面了。我是主持人xx。乙：我是主持人xx。甲；，知道今天是什么日子嗎？乙：當然啦，今天不是3月12日植樹節嗎？甲：是啊，植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用。因此，世界樹許多國家都根據本國實際情況設定了植樹節。乙：我國的植樹節是3月12號。在植樹節前后，我國各地要集中進行植樹造林行動。甲：哎，我問你一個問題，你知道我國的植樹節是怎樣來的嗎？乙：這我當然知道。我查過植樹造林的歷史，可以追溯到3020xx年前。植樹造林、發展林業真正成為國家建設的戰略任務，卻是在新中國成立之后，而成為公民的一項法定義務則始于改革開放之初。甲：植樹造林，在我國源遠流長。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業，并躬親實踐，傳為美談。下面我就來說一說《楚霸王與桂樹》的故事。楚霸王自幼愛樹。相傳有一次，他在一個村莊里看到一個老人持斧要砍桂樹。楚霸王忙問緣由，老人說：“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹長在院中，就成了‘困’字，不是很不吉利嗎？”楚霸王聽后，靈機一動回答說：“照你這么說，院中倒樹留人，便成‘囚’字，如此更不吉利。”老人覺得楚霸王言之有理，于是放棄了砍樹的念頭。乙：我也有一個故事《諸葛亮與桑樹》為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮，在病危時給后主劉禪的遺書上寫道：“臣家有桑八百株，子孫衣食，自可足用?！彼炎约涸苑N的八百株桑樹作為子女生活費的來源，為子女生活作長久安排。一代名相，兩袖清風，死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹，令人不勝感慨。甲：植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用，是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。世界上很多國家都根據本國實際情況設立了植樹節，如印度每年7月第一周為植樹節；朝鮮每年3月2日為植樹節；泰國把國慶節定為植樹節；埃及每年9月至11月為植樹節……甲：雖然每年都有植樹節，可是，幾十年來，我國水旱連綿，災害不斷。從50年代到90年代，我國的湖泊減少了500多個。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長江流域每年土壤侵蝕量達22.4億噸，長江正在變成每二條黃河。乙：這是為什么？這都是亂砍亂伐，使森林覆蓋率逐年降低帶來的惡果。甲：植樹有很大的價值，比日說可以綠化祖國，可以改善環境。乙：說到價值這一詞，我也想考你一個問題——一棵樹的生態價值到底是多少呢？甲：這個問題問的好。關于一棵樹的生態價值，有位很有名的教授就進行過計算：一棵50年樹齡的樹，以累計計算，產生氧氣的價值約31200美元；吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元；增加土壤肥力價值約31200美元；涵養水源價值37500美元；為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元；產生蛋白質價值2500美元。除去花、果實和木材價值，總計創值約196000美元。乙：哇，同學們你們聽到了嗎？這就是一棵樹的價值，所以我想說的是“植樹造林，你我共同的責任”！甲：用我們的雙手，使綠滿家園，愛灑人間；乙：用我們的汗水，讓滿園春色，鮮花盛開。下面我們來欣賞詩歌朗誦：《春天里，我們去植樹》（水邊的阿狄麗娜伴奏）春天里，我們栽下一片片梧桐，讓它們每一片綠葉綻開春的笑靨；春天里，我們栽下一行行垂柳，讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂；春天里，我們栽下一坡坡洋槐，讓它們潔白的花朵增添春的圣潔；春天里，我們栽下一洼洼松樹，讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。春天里，我們栽下一片片林海把荒山綠化，春天里，我們栽下一條條林帶把