202XPowerPointDesign------------------2025年中班繪本《小老鼠分果果》標準教案PPT時間：20XX.XXCONTENTS目錄教學目標與準備故事內容與情節課堂總結與評價家園共育01040205教學過程設計0301PART教學目標與準備PowerPointDesign------------------培養幼兒關愛他人，學會分享，體驗與同伴分享的快樂。引導幼兒理解幫助他人的意義，感受助人為樂的幸福。培養幼兒的觀察能力，能仔細觀察繪本畫面細節。提升幼兒的表達能力，鼓勵大膽講述故事內容。情感目標能力目標讓幼兒了解各種動物的特點，如青蛙的健壯后腿、烏龜的硬殼等。學會簡單的數學平均分配，理解四等分的概念。知識目標教學目標繪本《小老鼠分果果》、掛圖、動物玩具、水果模型等。多媒體設備，用于播放音頻《小老鼠分果果》及電子繪本。教具準備畫紙、水彩筆、剪刀、膠棒等，用于幼兒繪畫創作。動物頭飾，方便幼兒進行角色扮演。學具準備教具與學具準備02PART故事內容與情節PowerPointDesign------------------小老鼠在森林里發現了一個又大又紅的果果，它開心極了，決定把它運回家一個人享用。小老鼠推著大紅果，一路上哼著歌，顯得十分得意。小老鼠發現大紅果果果撞到了樹干，鼴鼠幫忙挖了條地道，讓小老鼠和果果順利通過。小老鼠終于把果果推到了家，但它看著果果卻一點也不想吃了。繼續前行大紅果滾進了水塘，小老鼠急得哭了起來，青蛙出現并用后腿把果果踢出水面。果果又滾進了刺叢，烏龜幫助小老鼠把果果取了出來，但小老鼠還是不想分享。遇到困難故事開端小老鼠把果果分成了四份，和朋友們一起分享，大家都很開心。通過分享，小老鼠和朋友們增進了友誼，感受到了分享的快樂。分享果果小老鼠意識到一個人吃果果沒意思，想起了幫助過它的青蛙、烏龜和鼴鼠。它決定把果果分給朋友們，于是推著果果去找它們。小老鼠的轉變故事告訴孩子們，分享是一種美德，能帶來更多的快樂。幫助他人也能收獲友誼和幸福，鼓勵孩子們在生活中多幫助他人。故事寓意故事轉折03PART教學過程設計PowerPointDesign------------------教師拿出一個大蘋果，提問幼兒如果只有一個蘋果，大家想吃怎么辦，引出分享的話題。出示小老鼠和大紅果的圖片，激發幼兒興趣，讓幼兒猜測它們之間會發生什么故事。情景導入簡單介紹繪本《小老鼠分果果》的作者和繪者，讓幼兒對繪本背景有所了解。引導幼兒觀察繪本封面，猜測故事內容，培養幼兒的想象力和觀察力。閱讀前準備導入環節教師帶領幼兒逐頁閱讀繪本，講述故事情節，引導幼兒觀察畫面細節。在閱讀過程中，適時提問幼兒，如“小老鼠發現果果后會怎么做”“誰來幫助小老鼠了”，提高幼兒的閱讀專注度。逐頁閱讀當讀到小老鼠遇到困難時，引導幼兒體會小老鼠的著急和無助。讀到小動物們幫助小老鼠時，讓幼兒感受助人為樂的美好情感。情感引導閱讀完繪本后，組織幼兒進行小組討論，分享自己對故事的理解和感受。鼓勵幼兒發表自己的看法，引導幼兒學會傾聽和尊重他人的觀點。分享討論閱讀環節角色扮演讓幼兒扮演故事中的小老鼠、青蛙、烏龜和鼴鼠，模擬故事情境。通過角色扮演，讓幼兒更深入地理解故事內容，增強對角色情感的體驗。繪畫創作鼓勵幼兒根據繪本內容進行繪畫創作，如畫出小老鼠分果果的場景。展示幼兒的作品，培養幼兒的創造力和表達能力。生活聯系引導幼兒思考在生活中如何與他人分享，如何幫助他人。鼓勵幼兒將繪本中的故事情節與自己的生活經驗相聯系，培養幼兒的道德意識和社會責任感。拓展延伸04PART課堂總結與評價PowerPointDesign------------------總結故事帶領幼兒回顧繪本《小老鼠分果果》的故事內容，強化幼兒對故事的記憶。強調故事中分享和幫助他人的主題，讓幼兒明白分享和幫助的重要性。總結收獲讓幼兒自己總結在課堂上學到了什么，如學會了分享、幫助他人等。引導幼兒分享自己在課堂上的感受和體會，增強幼兒的自信心和表達能力。課堂總結7觀察記錄觀察幼兒在閱讀繪本時的專注度和持久性，記錄幼兒對故事情節和角色的反應。關注幼兒在課堂上的語言表達和理解能力，評估幼兒的閱讀理解水平。作品評價對幼兒的繪畫作品進行評價，了解幼兒對故事內容的理解程度。鼓勵幼兒復述繪本故事，評價幼兒的語言表達能力和故事理解能力。反饋指導根據幼兒的表現和作品，給予及時、具體的反饋和指導。針對幼兒的不足之處，提出改進的建議，幫助幼兒更好地發展。評價方式05PART家園共育PowerPointDesign------------------共同閱讀邀請家長參與《小老鼠分果果》的繪本閱讀活動，與孩子共同體驗閱讀的樂趣。鼓勵家長在家中與孩子一起閱讀繪本，加深孩子對故事內容的理解。01.親子互動建議家長與孩子進行親子互動，如角色扮演、情境模擬等，增強親子關系。通過親子互動，培養孩子的團隊協作能力和自信心。02.家長參與鼓勵家長在生活中引導孩子學會分享和幫助他人，將繪本中的教育理念融入到日常生活中。家長可以為孩子創造分享和幫助他人的機會，讓孩子在實踐中感受分享和幫助的快樂。生活實踐家長要與孩子保持良好的溝通，了解孩子在幼兒園的學習和生活情況