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文檔簡介

2025屆重慶市萬州國本中學十校聯考最后生物試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。1、下列食品運用發酵技術的是①葡萄酒②地瓜干③甜面醬④老酸奶⑤火腿腸⑥豆腐A.①③④ B.③④⑤ C.①②⑥ D.②④⑥2、吸入“二手煙”危害極大,煙霧通過呼吸道的順序是①鼻②支氣管③喉④咽⑤氣管A.①②③④⑤ B.①④③⑤② C.①③②⑤④ D.①⑤③②④3、玉米在開花時若遇連綿陰雨,果實的產量將降低,其原因是A.陰雨天影響了子房的發育B.風大,氣溫低,影響營養的吸收C.陰雨天缺乏陽光D.花粉被雨水打濕沖落,影響受粉4、禿鷲在成長的過程中,學會將骨從空中扔到巖石上摔碎后再吞食,從動物行為獲得途徑上看,與此類似的行為是:()A.鸚鵡學舌、驚弓之鳥、老馬識途B.小狗算數、貓抓老鼠、公雞報曉C.望梅止渴、蜘蛛結網、孔雀開屏D.小鳥喂魚、蜜蜂采蜜、螞蟻搬家5、生物通過生殖發育不斷地繁衍種族,下列關于生物生殖和發育的說法,錯誤的是()A.鳥卵的結構中胚盤是胚胎發育的場所B.用嫁接的方式可實現同一棵橘子樹上結出不同口味的橘子C.男、女性最主要的性器官分別是睪丸和子宮D.毛毛蟲長大后變成美麗的蝴蝶要經過蛹期6、暈船、暈車與下列哪種結構有關()A.鼓膜、聽小骨 B.耳蝸C.前庭、半規管 D.外耳道7、榕樹的根能夠不斷伸長,可達十幾米,主要原因是()①根冠細胞增多

②成熟區細胞長大

③分生區細胞分裂

④伸長區細胞伸長A.①② B.③④ C.①③ D.②④8、2009年全世界大部分國家爆發流行的甲流感病是由甲型H1N1流感病毒感染引起的,它與大腸桿菌最明顯的區別是()A.無成形的細胞核 B.無細胞壁C.無細胞結構 D.無遺傳物質9、從種子萌發到長成植物體這一過程中,能正確反映體內有機物含量變化的曲線是()A. B. C. D.10、及時復習已學過的知識,對神經系統的活動來說這是()A.使神經中樞交替活動和休息B.尋求新的突破C.鞏固已形成的復雜反射D.使大腦得到休息11、下列有關人體消化系統的描述,錯誤的是A.所有的消化腺都能分泌消化液B.消化系統由消化道和消化腺兩部分組成C.小腸是消化和吸收的主要部位D.所有的消化液都含有消化酶12、雞卵中能發育為雛雞的結構是()A.胎盤 B.胚盤 C.胚胎 D.卵帶13、當遇到有人突發心跳和呼吸停止時,應立即施救,下列措施不恰當的是()A.盡快撥打“120”,緊急呼救B.立即開始胸外心臟按壓C.立即進行人工呼吸D.立即將病人移到通風處等待蘇醒14、18世紀,長期在海上航行的水手生活很艱苦,他們的飲食很單調.每天只有餅干和咸肉。后來許多船員患有壞血病,原因是他們體內缺乏A.維生素A B.維生素BC.維生素C D.維生素D15、1864年德國科學家薩克斯將天竺葵的綠色葉片放在暗處12小時,再將此葉片一半曝光,一半用錫箔遮光。經過一段時間光照后,用碘蒸汽處理葉片,結果發現葉片的曝光部分顯藍色,遮光部分顯棕色(如圖),該實驗可以證明①光合作用需要水②光合作用需要光③光合作用需要葉綠素④光合作用能產生淀粉A.①② B.②④ C.③④ D.②③16、皮膚能阻擋大多數病原體侵入人體,從免疫類型上看屬于A.計劃免疫 B.特異性免疫 C.自然免疫 D.非特異性免疫17、觀察如圖,分析正確的選項是()A.過程②是通過擴散作用實現的B.過程④是通過呼吸系統實現的C.氧氣從外界能進入⑦是由呼吸運動實現的D.若N中出現葡萄糖可能是腎單位病變18、人的大腦中有很多如圖所示的細胞,以下有關這一結構的敘述中,錯誤的是()A.這種細胞有細胞核,細胞質,細胞膜B.這種細胞最初來源于受精卵的分裂C.這種細胞的形成與細胞分化有關D.①是樹突,②是軸突末梢,③是軸突19、下列生活方式與健康的生活不符的是()A.多抽煙多喝酒B.壞血病患者要多吃蔬菜和水果C.可以用云南白藥治療跌打損傷D.處方藥一定要遵醫囑20、下列屬于可遺傳變異的是()A.手術割的雙眼皮B.哥哥生來有耳垂、弟弟生來無耳垂C.經常鍛煉,使四肢健壯D.工作曬黑的皮膚21、菏澤環城公園是市民休閑游玩的好地方,圖1表示學校興趣小組在調查該公園后繪制的食物網簡圖,圖2表示1中某食物鏈各生物體內有毒物質相對含量。請回答下列問題環城公園植被茂盛,夏季濕度較高、溫度較低、空氣清新。這體現的生物與環境之間的關系是_____。這也體現了生物多樣性的_____使用價值。夏季雨后,聽取蛙聲一片。青蛙的生殖發育特點是_____。鳥兒在林間穿梭鳴叫。鳥類特有的呼吸方式是_____。蜘蛛在灌木叢中辛勤織網。根據行為獲得的途徑分類,蜘蛛織網屬于_____。若圖1表示一個完整的生態系統,還需要補充的成分是_____。該生態系統中,數量最少的生物是_____。圖2中的乙對應圖1中的生物是_____。22、閱讀下列資料,回答問題:資料一:資料二:多種多樣的生物是全人類共有的寶貴財富。生物多樣性為人類的生存與發展提供了豐富的食物、藥物、燃料等生活必需品以及大量的工業原料。保護生物的多樣性,從某種意義上講就是保護人類自己。多保護一個物種,就是為人類多留一份財富,為人類社會的可持續發展多做一份貢獻。保護生物的多樣性是人類共同的責任。(1)資料一中,屬于被子植物的是____________,屬于脊椎動物的是____________。(填字母)(2)D屬于____________動物,特點是:體表覆蓋著角質的鱗片,用____________呼吸,在陸地上產卵。(3)資料二告訴我們保護生物多樣性意義重大,保護生物的多樣性是人類共同的責任。那么保護生物多樣性最有效的措施是____________。

參考答案1、A【解析】

發酵技術在食品制作中的作用。【詳解】①釀制葡萄酒要用到酵母菌,運用了發酵技術;②地瓜干、⑤火腿腸、⑥豆腐等都不是發酵食品,沒有運用發酵技術;③甜面醬要用到霉菌,運用了發酵技術;④老酸奶要用到乳酸菌,運用了發酵技術;因此運用了發酵技術的有①③④。故選:A。【點睛】解答此題的關鍵是知道發酵技術在生活中的應用。2、B【解析】

呼吸系統的組成器官如圖所示:,可見,呼吸系統的器官有鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺,其中,鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道,稱為呼吸道,有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用,肺是氣體交換的場所。【詳解】人體的呼吸系統的組成包括呼吸道和肺兩部分。人體的呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管等幾部分,肺是氣體交換的器官,據此可知,煙霧通過呼吸道的順序是:①鼻、④咽、③喉、⑤氣管、②支氣管,B正確。【點睛】此題考查呼吸系統的結構順序,是基礎題,要熟記。3、D【解析】異花傳粉往往容易受到環境條件的限制,得不到傳粉的機會,如風媒傳粉沒有風,蟲媒傳粉因風大或氣溫低,而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等,從而降低傳粉和受精的機會,影響到果實和種子的產量。玉米花是風媒花,玉米開花如果遇到連綿陰雨,花粉被雨水打濕沖落,影響風力傳粉,玉米的果穗常常有缺粒,為了彌補自然下狀態傳粉不足,如果輔以人工輔助授粉。4、A【解析】

(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質決定的行為。(2)學習行為是指動物在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習而獲得的行為。【詳解】禿鷹在成長的過程中,學會將骨從空中扔到巖石上摔碎后再吞食。從行為獲得途徑上看,屬于學習行為。選項中的鸚鵡學舌、驚弓之鳥、老馬識途、小狗算數、望梅止渴都是動物出生后,通過生活經驗和學習建立起來的后天學習行為;貓抓老鼠、公雞報曉、蜘蛛結網、孔雀開屏、小鳥喂魚、蜜蜂采蜜、螞蟻搬家都是生來就有的,由遺傳物質決定的先天性行為。所以,選項A都屬于學習行為。故選A。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。5、C【解析】卵黃上的小白點叫胚盤,含有細胞核,內有遺傳物質,是進行胚胎發育的部位,A正確;已知嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現變異,能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定,用嫁接的方式可實現同一棵橘子樹上結出不同口味的橘子,B正確;卵巢和睪丸分別是女性和男性的主要生殖器官,C錯誤;發育經過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲,屬于完全變態發育,毛毛蟲長大后變成美麗的蝴蝶要經過蛹期,D正確。6、C【解析】試題分析:耳蝸內覺感器能對聲音的刺生沖動經沖動著與聽覺有關的神經,傳大腦皮的聽中樞,形成覺;前庭和規管與人的聽覺無關,但它們與的位置覺有關,能受部位置變,維身體平衡有些人的前庭和規管度敏感,受到輕微刺激就會頭、惡,這就平時所說的暈車、暈船的原因。考點:耳的基本結構和功能。7、B【解析】

此題考查的知識點是根的生長。解答時可以從分生區和伸長區的特點功能方面來切入。【詳解】分生區被根冠包圍著,屬于分生組織,細胞很小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質濃,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產生新細胞,使細胞數目增加,向下補充根冠,向上轉化為伸長區。伸長區在分生區上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方。因此根不斷增加長度的主要原因是由于分生區的不斷分裂和伸長區細胞的不斷伸長的緣故。B正確。

【點睛】解答此類題目的關鍵是理解根的生長原因。

8、C【解析】試題分析:甲型H1N1流感病毒屬于病毒。病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進化,是一種體積非常微小,結構極其簡單的生命形式。病毒沒有細胞結構,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。一旦離開就會變成結晶體.除病毒外生物都是由細胞構成。大腸桿菌屬于細菌有細胞結構。因此甲型H1N1流感病毒與大腸桿菌最明顯的區別是無細胞結構。考點:病毒的形態結構及生命活動特點;細菌的基本形態和結構特點。9、C【解析】

種子萌發過程中,胚芽將來發育成莖和葉,胚軸將來發育成連接莖與根的部分,胚根將來發育成根,子葉具有儲存或轉運營養物質的作用。【詳解】菜豆種子萌發時,吸收水分分解有機物,釋放能量,供胚生長發育,所以有機物的含量不斷減少;幼苗出土后,植株進行光合作用,制造有機物,所以有機物就不斷增多,因此,從種子萌發到長成植物體這一過程中,有機物先減少后增多,C正確。故選C【點睛】理解掌握從種子萌發到長成植物體過程中,有機物的變化。10、C【解析】考點:非條件(簡單)反射和條件(復雜)反射。分析:此題考查的知識點是復雜反射的強化鞏固。解答時可以從復雜反射與簡單反射的不同特點方面來切入。解答:簡單反射與復雜反射的本質區別是是否有大腦皮層的參與。沒有大腦皮層參與的,神經中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射,反射的神經中樞在大腦皮層上的反射是復雜反射。非條件反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經活動,由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等都屬非條件反射。復雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,經過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經活動,是高級神經活動的基本方式。學習知識,是出生后才有的,是在非條件反射的基礎上,經過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的復雜反射。條件反射是暫時的,可以消退,因此需要不斷強化鞏固,及時復習已學過的知識,就是鞏固已形成的復雜反射。故選C11、D【解析】消化腺分為大消化腺和小腺體,大消化腺包括肝臟、胰腺和唾液腺,肝臟分泌膽汁,胰腺分泌胰液,唾液腺分泌唾液;小腺體有腸腺和胃腺,腸腺能分泌腸液,胃腺能分泌胃液,A正確;消化系統包括消化道和消化腺,B正確;在消化道內,小腸在消化道內最長,長約6米,小腸內表面有許多環形皺襞和小腸絨毛,大大增加了小腸的消化和吸收的面積;小腸絨毛壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成,這種結構特點有利于小腸的吸收;小腸內含有腸液、胰液、膽汁等多種消化液,可以對多種物質進行消化,所以小腸是消化和吸收的主要場所,C正確;膽汁是由肝臟分泌的,里面不含消化酶,只是對對脂肪起乳化作用,將大的脂肪顆粒乳化成比較小的脂肪微粒,對脂肪進行物理性消化,D錯誤。12、B【解析】

雞卵中的大多數營養物質都集中在卵黃部分,其為胚胎發育提供營養,對卵細胞具有保護作用的有:卵殼、卵殼膜和卵白,卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細胞核,內有遺傳物質,是進行胚胎發育的部位,其中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細胞。【詳解】雞卵的結構,由外向內依次是卵殼、卵殼膜、氣室、系帶、卵黃膜、卵黃、胚盤等。雛雞由胚盤發育而來,胚盤是由受精卵發育而來,為卵黃表面中央一盤狀小白點,是胚胎發育的部位。胚胎發育的營養是由卵黃提供,雞卵生殖發育過程:受精卵→胚盤→雛雞,未受精的卵,胚盤色淺而小;已受精的卵的胚盤色濃而略大,這是因為胚胎發育已經開始。胚胎是由胚盤發育形成的。B正確,ACD錯誤。【點睛】明確雞卵各部分的結構和作用是解題的關鍵。13、D【解析】

此題考查的是急救的方法,不同的情況我們要采取不同的急救措施,思考解答。【詳解】當遇到有人突發心跳和呼吸停止時,我們首先應撥打“120”急救電話,同時正確的實施一定的急救措施。如果人突然停止呼吸,但心跳存在時,我們一般應對其進行人工呼吸進行施救;當人體能自主呼吸,但心跳停止時,我們應該對其進行胸外心臟擠壓來幫助其恢復心跳。但不能立即將病人移動,防止因為移動導致死亡。【點睛】本題主要考查急救的方法。理解掌握常用的急救措施是解答此題的關鍵。14、C【解析】

維生素既不是構成組織的主要原料,也不是供應能量的物質;維生素的主要生理功能及缺乏癥如圖所示:【詳解】A、缺乏維生素A會患夜盲癥,A不符合題意。B、缺乏維生素B1會患神經炎、腳氣病,B不符合題意。C、缺乏維生素C會患壞血病,C符合題意。D、缺乏維生素D會患佝僂病、骨質疏松癥,D不符合題意。【點睛】此題考查了維生素的缺乏癥.15、B【解析】

光合作用是指綠色植物利用光能吸收二氧化碳合成有機物的過程。光合作用需要在有光條件下進行,合成的有機物主要是淀粉。

【詳解】葉片一半曝光,一半用錫箔遮光,形成有光無光的對照。淀粉具有遇碘變藍的特性,未遮光的部分變藍說明光合作用生成了淀粉,遮光的部分不變藍,說明沒有淀粉的合成,即葉片沒有進行光合作用光。實驗說明光合作用的進行需要光。【點睛】掌握光合作用實質是解題關鍵。16、D【解析】人體的第一道防線是由皮膚和黏膜構成的,他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用。這種免疫能力是人一出生就有的,人人都有,對多種病原體有免疫作用,屬于非特異性免疫。17、D【解析】

圖示表示了人體新陳代謝的主要過程,在圖示中①是在消化系統中食物的營養成分進入血液循環的過程,代表消化吸收過程;圖示中②是肺泡與外界的氣體交換,③肺泡內的氣體交換過程;④是血液循環;⑦是組織細胞;⑤是血液進入腎單位,⑥腎單位形成尿液N。【詳解】A.圖示中②表示肺泡與外界的氣體交換,肺泡與外界的氣體交換是通過呼吸運動實現的,A錯誤。B.④是血液循環,是通過循環系統實現的,B錯誤。C.呼吸的全過程包括:肺的通氣,是肺與外界之間的氣體交換;肺泡內的氣體交換,是肺泡與血液之間的氣體交換;氣體在血液中的運輸,是指氧氣和二氧化碳在血液循環中的運輸過程;組織里的氣體交換,是血液與組織細胞之間的氣體交換,共四個過程。可見氧氣從外界能進入⑦組織細胞是由呼吸全過程實現的,C錯誤。D.當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質,都可以經過腎小球濾過到腎小囊內,形成原尿;當原尿流經腎小管時,其中對人體有用的物質,包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成尿液。圖中N代表尿液,因此,若N中出現葡萄糖,則可能患有糖尿病,可能是腎小管病變即腎單位病變,D正確。故選:D。【點睛】此題以血液循環為主線,考查了營養物質的消化和吸收、呼吸、尿的形成的等生理過程,正確識圖,聯系相關知識,要理解掌握。18、D【解析】

神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成,神經系統的結構和功能的基本單位是神經元,圖中①是樹突,②是軸突,③是神經末梢。【詳解】神經元屬于人體細胞,具有細胞核,細胞質,細胞膜,A正確;身體的所有細胞,最初來源于受精卵的分裂,B正確;神經細胞來源于受精卵的分裂和分化,C正確;①是樹突,②是軸突,③是神經末梢,D錯誤。【點睛】此題考查了神經元的組成和功能,識記時注意圖文結合,會取得很好的效果。19、A【解析】

安全用藥是指根據病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發揮最佳效果,盡量避免藥物對人體產生的不良作用或危害。健康的生活方式有:生活有規律、合理膳食、合理用藥、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。維生素既不參與構成人體細胞,也不為人體提供能量,而且人體對它的需要量很小,但它對人體的各項生命活動有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發育,還會引起疾病。【詳解】A.酗酒和吸煙,都會損傷心臟和血管,導致心血管疾病。所以,提倡科學的膳食、不吸煙、少飲酒、保持心情愉快、堅持體育鍛煉是最有效經濟的預防癌癥發生的方法,故A錯誤。B.壞血病是由于體內缺乏維生素C引起的,在新鮮的水果和蔬菜含有較多的維生素C,尤其是新鮮的柑橘;所以壞血癥患者要補充新鮮的水果蔬菜,故B正確。C.云南白藥是著名的化淤止血、活血止痛、解毒消腫的成藥,據現代研究證實,可以抗炎、愈創,有利于傷口的消炎和愈合,用于治療跌打損傷,故C正確。D.處方藥是必須憑執業醫師或執助理醫師才可調配、購買和使用的藥品,簡稱Rx,處方藥的使用要遵醫囑,故D正確。故選A。【點睛】解題的關鍵是理解食物中的營養物質及作用,科學用藥的原則,健康的生活方式。20、B【解析】手術后的雙眼皮、經常鍛煉,使四肢健壯、工作曬黑的皮膚,都是由環境因素引起的,遺傳物質沒有發生變化,因此屬于不可遺傳的變異;哥哥生來有耳垂、弟弟生來無耳垂是由遺傳物質改變引起的變異,因此都屬于可遺傳的變異。點睛:可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環境因素引起的,沒有遺傳物質的發生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代。21、生物影響環境間接體外受精,變態發育雙重呼吸先天性行為分解者和非生物成分蛇青蛙【解析】

(1)生物與環境的關系是相互依存的。生物在適應環境得以生存的同時,能不斷地影響環境并改變環境。(2)生態系統是指在一定地域內,生物與環境所形成的統一整體。一個完整的生態系統由非生物部分和生物部分組成,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)、和分解者(細菌、真菌)組成。(3)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失。后天學習行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。(4)食物鏈是指生產者和消費者之間的吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者……注意起始點是生產者。(5)在生態系統中,有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,濃度隨食物鏈的營養級別而逐步增加,這種現象叫生物富集。【詳解】(1)生物可以適應環境也可以影響環境。因此,植被茂盛的林區,夏季濕度較高、溫度較低、空氣清新。體現了生物影響環境,這些功能屬

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