小學校長在國旗下講話：行為規范教育，學哪吒破“命運”，養習慣綻光芒親愛的老師們、同學們：大家上午好！新學期的第二周，我們又相聚在這熟悉的國旗下。雖說初春的寒意還未完全消散，但校園里已然涌動著蓬勃的生機與活力。在這充滿希望的時節，我希望能和大家聊聊一些至關重要的話題，為同學們接下來的學習和生活指引方向。回顧過去的一周，學校在班級管理和同學們的行為規范引導方面持續發力。一直以來，我們對班級常規管理實施嚴格且精細的考核，本學期更是加大了對校園文明、行為規范、衛生以及安全教育的力度。在全體師生的共同努力下，校園風氣日益向好，文明之花處處綻放；衛生狀況明顯改善，校園環境更加整潔美觀；安全教育深入人心，同學們的安全意識不斷增強。在此，我要特別感謝辛勤付出的班主任老師們，是你們的悉心教導和無私奉獻，讓我們的校園更加和諧有序；同時，也要為表現優秀的班級和同學們點贊，希望大家再接再厲，不斷進步。同學們，小學階段是塑造良好行為習慣和品格的關鍵時期，就如同建造高樓大廈，堅實的基礎決定著未來的高度。在當今社會，一個人的成功不僅僅取決于他的知識和技能，更重要的是他的品德修養和行為習慣。就像電影《哪吒》中的哪吒，他生來便被視為“魔童”，遭受著世人的誤解和排斥，但他并沒有被命運所左右，而是通過自己的努力和堅持，打破了偏見，最終成為了拯救陳塘關的英雄。哪吒的故事告訴我們，無論外界環境如何，只要我們擁有堅定的信念和積極向上的態度，就能夠改變自己的命運。在我們的學習和生活中，良好的行為習慣就如同哪吒手中的乾坤圈和混天綾，是我們成長道路上的有力武器。它不僅能夠幫助我們提高學習效率，還能讓我們更好地與他人相處，贏得尊重和信任。因此，我們要以《小學生守則》《小學生日常行為規范》以及學校的《學生一日常規》為準則，嚴格要求自己，努力養成良好的行為習慣。下面，我想從幾個方面和同學們詳細談談如何養成良好的行為習慣：1.儀表、儀容方面：作為新時代的小學生，我們的儀表儀容不僅代表著個人形象，更體現著學校的精神風貌。希望同學們能夠注重自己的外在形象，做到整潔大方、樸素得體。不化妝、不染發、不佩戴過于華麗的首飾，男生不留長發、怪發，女生不燙發、不染指甲、不穿不符合學生身份的服裝。在校期間，要規范穿著校服，佩戴好紅領巾，展現出我們小學生應有的朝氣和活力。學校也會不定期進行檢查，希望同學們能夠自覺遵守，做一個儀表堂堂、舉止文明的好學生。2.紀律與衛生方面：紀律是學習的保障，衛生是文明的標志。在學校里，我們要嚴格遵守各項紀律規定，聽從老師的教導和指揮。上下樓梯要輕聲慢步、靠右行走，不追逐打鬧、不推搡擁擠；出操、集會時要保持安靜，聽從指揮，做到快、靜、齊；課堂上要遵守紀律，認真聽講，積極發言，不做與學習無關的事情。同時，我們要養成良好的衛生習慣，自覺維護校園環境衛生。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、包裝袋等垃圾，見到垃圾要主動撿起，扔進垃圾桶。要保持教室和個人衛生，勤洗手、勤換衣、勤剪指甲，定期打掃教室和宿舍，營造一個整潔、舒適的學習和生活環境。另外，還要注意飲食衛生，不購買和食用“三無”食品，不吃生冷、變質的食物，確保身體健康。3.校規校紀方面：校規校紀是我們在學校學習和生活的基本準則，每一位同學都要嚴格遵守。要團結同學，與人為善，不打架、不罵人，遇到矛盾和問題要學會冷靜處理，通過合理的方式解決。要尊重老師，聽從老師的教導，積極配合老師的工作。要愛護學校的公共財物，不損壞桌椅、門窗、圖書等設施設備。希望同學們能夠增強紀律意識，自覺遵守校規校紀，共同營造一個文明、有序、和諧的校園氛圍。4.養成良好習慣方面：除了遵守學校的規章制度，我們還要努力養成一些良好的生活和學習習慣。比如，要做到“三個隨手”，即隨手關燈、隨手關閉水龍頭、隨手撿拾廢紙，培養節約資源和愛護環境的意識；要做到“四個輕”，即說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕，避免影響他人的學習和生活；要做到“五個不”，即不趴窗臺、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網吧游戲廳，規范自己的行為舉止；要做到“六個禁止”，即禁止遲到、早退、曠課、私自離校，禁止吸煙、喝酒、嚼口香糖后隨地亂吐，禁止攜帶手機等電子設備進校，禁止攜帶管制刀具等危險物品入校，禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆，禁止早戀、與社會人員勾結，樹立正確的價值觀和行為準則。同學們，良好習慣的養成并非一朝一夕之功，需要我們長期堅持和努力。就像哪吒在成長過程中不斷克服困難、挑戰自我一樣，我們在養成良好習慣的道路上也會遇到各種挫折和誘惑，但只要我們堅定信念，持之以恒，就一定能夠戰勝困難，實現自我超越。5.交通安全方面：交通安全是我們生命安全的重要保障，同學們一定要高度重視。在上下學的路上，要遵守交通規則，走人行道，不闖紅燈，不在馬路上玩耍、追逐打鬧。要注意來往車輛，做到“一停、二看、三通過”。不乘坐超員、超速、無牌無證的車輛，不乘坐非法營運的車輛。如果是自己騎自行車上下學，要檢查好車輛的剎車、鈴鐺等部件是否完好，在騎行過程中要佩戴好頭盔，不逆行、不搶道。希望同學們能夠牢記交通安全知識，自覺遵守交通規則，做一個文明的交通參與者。同學們，學校里的每一件小事，都蘊含著培養良好行為習慣的契機。彎腰撿起一片紙屑，體現的是愛護環境的意識；遵守課堂紀律，展現的是對知識的尊重和對老師的敬意；與同學友好相處，培養的是團結協作的精神。希望大家能夠從這些小