安徽六校2025年春季素質(zhì)檢測(cè)考試命題單位：江西省臨川一中審稿單位：重慶市南開中學(xué)注意事項(xiàng)：1.本試卷滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。2.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名和座位號(hào)填寫在答題卡上。3.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分)閱讀下面的文字，完成1~5題。材料一：如果你不是法律從業(yè)者，你可能會(huì)問，刑法研究的不就是刑事案件嗎?刑事案件怎么判，《中華人民共和國(guó)刑法》(后文簡(jiǎn)稱《刑法》)里不是規(guī)定得很清楚嗎?比如故意殺人罪，我拿本《刑法》,按照規(guī)定去分析案件、定罪量刑，不就行了嗎?這難在哪兒呢?當(dāng)然沒這么簡(jiǎn)單。比如，看一個(gè)最簡(jiǎn)單的問題：你怎么知道一個(gè)案件一定成立故意殺人罪，而不是故意傷害罪致人死亡呢?要知道，這兩者不僅罪名不同，量刑上也有很大的差別。事實(shí)上，生活中發(fā)生的案件遠(yuǎn)比你想象的復(fù)雜。比如，拐賣婦女罪是指拐賣14周歲以上的女性，那么,如果行為人以為自己拐賣的是15周歲的男性，但實(shí)際上拐賣的是15周歲的女性，該怎么處理?或者，行為人以為自己拐賣的是15周歲的女性，但實(shí)際上拐賣的是15周歲的男性，又該怎么處理?這都能成立拐賣婦女罪嗎?如果不成立拐賣婦女罪，那是否就不成立犯罪了呢?你看，《刑法》確實(shí)明確規(guī)定了拐賣婦女罪這個(gè)罪名，但實(shí)際發(fā)生的案件要比法條規(guī)定復(fù)雜得多。有沒有法條可以適用、適用哪個(gè)法條、是不是照搬法條就能解決，都需要在具體案件中分析、推理。所以，要想做出準(zhǔn)確的判斷，當(dāng)然要熟悉法條，但只熟悉法條還不夠。要想得出一個(gè)正義的結(jié)論，你首先要做一個(gè)預(yù)判，找到一個(gè)方向。比如上面的例子，行為人以為拐賣的是15周歲的男性，實(shí)際上拐賣的是15周歲的女性。你可能會(huì)預(yù)判，這應(yīng)該成立拐賣婦女罪，因?yàn)樾袨槿舜_實(shí)拐賣了一名婦女。然后，你就要按照這個(gè)預(yù)判去尋找可能適用的法律規(guī)范，即分析能不能適用拐賣婦女罪的規(guī)定。接下來(lái)，你要?dú)w納案件事實(shí)，判斷事實(shí)能不能和拐賣婦女罪的法律規(guī)范相對(duì)應(yīng)。在這個(gè)例子中，如果把事實(shí)歸納為拐賣婦女，那問題就來(lái)了——行為人本意是要拐賣一名15周歲的男性，并沒有拐賣婦女的故意，而沒有故意就不能成立拐賣婦女罪。這等于推翻了你原先的預(yù)判，你就得接著想這種行為能不能成立別的罪，比如非法拘禁罪。再看看案件事實(shí)。如果行為人的拐賣行為確實(shí)侵害了他人的身體活動(dòng)自由，他主觀上也有侵害他人身體活動(dòng)自由的故意，那就可以把案件事實(shí)歸納為侵害他人的身體活動(dòng)自由。這樣，就可以和非法拘禁罪相對(duì)應(yīng)了。語(yǔ)文試題第1頁(yè)(共8頁(yè))在這個(gè)過程中，你要不斷把事實(shí)向法律規(guī)范拉近，也要不斷把法律規(guī)范向事實(shí)拉近，只有這樣，最終才能得出正義的結(jié)論。(張明楷《刑法學(xué)，一場(chǎng)給所有人的思維風(fēng)暴》,有刪改)材料二：要判斷某個(gè)行為是否符合某個(gè)罪的構(gòu)成要件(行為成立犯罪所必須符合的違法類型),需要思考這個(gè)行為是否滿足了構(gòu)成要件的各個(gè)要素。比如，要判斷行為人在法庭上撒謊的行為是否符合偽證罪的構(gòu)成要件，就需要先判斷這個(gè)行為是否滿足《刑法》第305條規(guī)定的偽證罪的全部構(gòu)成要件要素——行為是不是發(fā)生“在刑事訴訟中”,行為人是否屬于“證人、鑒定人、記錄人、翻譯人”,行為人是否“作虛假證明、鑒定、記錄、翻譯”,撒謊的內(nèi)容是否“與案件有重要關(guān)系”。這些要素都是構(gòu)成要件要素，它們的有機(jī)結(jié)合就是偽證罪的構(gòu)成要件。從這個(gè)例子可以發(fā)現(xiàn)，判斷一個(gè)行為是否符合某個(gè)罪的構(gòu)成要件，其實(shí)分三步：第一，解釋《刑法》分則里規(guī)定的具體罪的構(gòu)成要件包含哪些構(gòu)成要件要素；第二，從行為人的行為中提取事實(shí)；第三，判斷這些事實(shí)是否具備這個(gè)罪的所有構(gòu)成要件要素。換句話說(shuō)，構(gòu)成要件符合性的判斷，并不是整體的判斷，而是分步驟的判斷。構(gòu)成要件符合性的判斷，與法理學(xué)上的三段論推理過程是一致的。其中，法律規(guī)范，也就是《刑法》的規(guī)定是大前提，案件的事實(shí)情況是小前提，最后的定性是結(jié)論。不過，在進(jìn)行三段論推理前，你必須有一個(gè)預(yù)判，并根據(jù)這個(gè)預(yù)判找出大前提，否則就不可能進(jìn)行構(gòu)成要件符合性判斷。因?yàn)槿绻麤]有預(yù)判，你就不可能找到可能適用的法律規(guī)范這個(gè)大前提，或者說(shuō)不可能找到構(gòu)成要件。所以，預(yù)判準(zhǔn)確與否非常重要。知道了構(gòu)成要件符合性的判斷步驟，會(huì)引出兩個(gè)問題。第一，某個(gè)罪的構(gòu)成要件要素到底包括哪些內(nèi)容?行為主體、特殊身份、行為、結(jié)果都屬于構(gòu)成要件要素，具體還要根據(jù)《刑法》分則里某個(gè)罪名罪狀的描述來(lái)判斷。比如，故意殺人罪的罪狀為故意殺人，那么構(gòu)成要件要素就包括行為人、殺人行為、死亡結(jié)果以及行為對(duì)象是人。第二，如何判斷一個(gè)案件的事實(shí)是否具備某個(gè)犯罪的構(gòu)成要件要素?關(guān)于這個(gè)問題，要把握以下幾點(diǎn)。首先，構(gòu)成要件符合性并不是指案件事實(shí)與構(gòu)成要件一模一樣，而是指案件事實(shí)并不缺少構(gòu)成要件所要求的要素。其次，案件事實(shí)少于構(gòu)成要件要素的，一定不符合構(gòu)成要件。反過來(lái)，如果案件事實(shí)具備構(gòu)成要件所要求的全部要素，也具備要素和要素之間的內(nèi)在聯(lián)系，那就符合這個(gè)罪的構(gòu)成要件。最后，如果案件事實(shí)要素多于構(gòu)成要件要素，當(dāng)然也符合構(gòu)成要件，但這時(shí)還要考慮行為是否滿足其他犯罪的構(gòu)成要件要素，進(jìn)而觸犯其他罪名。要注意的是，構(gòu)成要件要素基本上都是用來(lái)表明違法性的，只有把違法要素全部評(píng)價(jià)了，才能說(shuō)是公正的。(張明楷《構(gòu)成要件符合性判斷》,有刷改)1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際發(fā)生的案件可能比法條規(guī)定復(fù)雜得多，所以要想做出一個(gè)準(zhǔn)確的判斷，只憑熟悉法條是不夠的。B.若行為人無(wú)觸犯某項(xiàng)罪名的主觀故意，而行為人的行為客觀上卻符合該罪名的構(gòu)成要件，則行為人不觸犯此罪。C.要想得出一個(gè)正義的結(jié)論，先要做一個(gè)預(yù)判，再歸納案件事實(shí)，接著判斷事實(shí)能不能和預(yù)判的法律規(guī)范相對(duì)應(yīng)。D.若案件事實(shí)不符合預(yù)判的法律規(guī)范，意味著原先的預(yù)判被推翻，此時(shí)需要修改案件事實(shí)，使事實(shí)與預(yù)判相符合。語(yǔ)文試題第2頁(yè)(共8頁(yè))2.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.材料一第一段連發(fā)四問，吸引了讀者閱讀興趣，凸顯出非法律從業(yè)者對(duì)刑法研究的片面認(rèn)知，并順理成章地引出后文刑法研究復(fù)雜多變等內(nèi)容。B.材料一主要圍繞“拐賣婦女罪”這一罪名舉例分析，通過對(duì)事例的分析，可知刑法研究的復(fù)雜多變。語(yǔ)言C.材料二前三段，詳細(xì)闡述了“構(gòu)成要件與構(gòu)成要件要素”的關(guān)系、“行為與構(gòu)成要件(要件要素)”的關(guān)系，D.材料二最后六個(gè)段落重點(diǎn)談?wù)摿擞伞皹?gòu)成要件符合性的判斷步驟”引發(fā)的兩個(gè)問題，并對(duì)第二個(gè)問題條分3.下列法律名諺與畫橫線部分的內(nèi)容意思最相近的一句是(3分)A.沒有程序的正義，也就沒有實(shí)體的正義。B.目光不斷往返于法律事實(shí)和法律規(guī)范之間。C.法律的生命在于經(jīng)驗(yàn)，而不在于邏輯。D.法律沒有禁止的，都是公民的權(quán)利。4.請(qǐng)分析材料一的論證思路。(4分)5.閱讀下面的三輪三段論推理，你認(rèn)為哪(幾)輪推理(包括推理過程、結(jié)論)是正確的?給張三定什么罪最公正?請(qǐng)依據(jù)材料說(shuō)說(shuō)理由。(6分)第一輪推理大前提：《刑法》第三百八十二條規(guī)定了貪污罪，罪狀是“國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利，侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財(cái)物"。小前提：張三是一家國(guó)有企業(yè)的財(cái)務(wù)出納(屬于國(guó)家工作人員),擅自多配了一把保險(xiǎn)柜的鑰匙，晚上趁著單位沒人，偷偷潛入財(cái)務(wù)辦公室，用這把鑰匙打開保險(xiǎn)柜竊取走了十萬(wàn)元現(xiàn)金。結(jié)論：張三觸犯貪污罪。第二輪推理大前提：張三是一家國(guó)有企業(yè)的財(cái)務(wù)出納(屬于國(guó)家工作人員),擅自多配了一把保險(xiǎn)柜的鑰匙，晚上趁著單位沒人，偷偷潛人財(cái)務(wù)辦公室，用這把鑰匙打開保險(xiǎn)柜竊取走了十萬(wàn)元現(xiàn)金。小前提：《刑法》第三百八十二條規(guī)定了貪污罪，罪狀是“國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利，侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財(cái)物”。結(jié)論：張三觸犯貪污罪。第三輪推理小前提：張三是一家國(guó)有企業(yè)的財(cái)務(wù)出納(屬于國(guó)家工作人員),控自多配了一把保險(xiǎn)柜的鑰匙，晚上趁著單位沒人，偷偷潛入財(cái)務(wù)辦公室，用這把鑰匙打開保險(xiǎn)柜竊取走了十萬(wàn)元現(xiàn)金。語(yǔ)文試題第3頁(yè)(共8頁(yè))(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)閱讀下面的文字，完成6~9題。松花江在吉林城繞了好幾個(gè)彎兒之后，茲足了力量，奔騰而去，直奔哈爾濱。這條火江給足了吉林人方便和快樂，同時(shí)也增添了些許煩惱。為啥?沒有橋!外面的人進(jìn)來(lái)，里面的人出去，全得靠大船小船在江上擺渡。城里城外有不少渡口，哈達(dá)灣、密什哈站、炮手口子、三道碼頭、頭道碼頭、溫德彎……這一大圈兒，老百姓為了過江，著實(shí)吃了不少苦頭兒。1924年，從黑龍江拜泉縣來(lái)了一位四處云游的老道，名叫德源，俗家名叫呂長(zhǎng)春。他來(lái)到吉林城之后，為這里美麗的山水所傾倒，在這里住了半年還是不愿意離開。因有火江封城，德源道士外出頗為不便，每次游玩都得乘擺渡船進(jìn)出。這也沒能擋住他的腳步，吉林城周圍他玩了個(gè)遍。這一天，德源自樺向肇大雞山游玩回返，快到城里時(shí)，眼看著古林城已近在咫尺，卻又被河水阻攔住了——這里即溫德亨河口，河水曲折蜿蜒，從小白山下流過，直瀉入江。他站了一會(huì)兒，周圍聚集了很多進(jìn)不了城的老百姓。他望著湍急的水流感慨道："這兒如果有座橋就好了!"他登上了渡船，坐下就站不起來(lái)了——走了一天，渾身疲倦不堪，又饑又渴。船剛開動(dòng)，船老大就開始收船錢。德源一摸兜兒，完了，一個(gè)子兒也沒有了。他只好賠著笑臉，跟船老大商量：“老板，我是外來(lái)的道士。今天不巧，錢都花光了，沒錢了，行個(gè)方便吧!"船老大眼晴一橫，大聲呵斥：“沒有錢坐什么船呀!”船上的人都看著德源，他的臉騰的一下紅到了脖子根兒。“你看，渡人于水等于救人于危難，行行好，我會(huì)感激你的大德之心。”德源不停地央求。“不行，我渡了你，誰(shuí)來(lái)渡我呀?我一個(gè)出苦力的，沒有你道行深。你呀，還是哪兒來(lái)哪兒去，自渡吧。”說(shuō)著，就把船開回了岸邊，攆他下船。德源這個(gè)容啊!聽著船老大的奚落，恨不能有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。回到岸上，他氣憤不已，又一想，這也不能全怪人家船老大，你說(shuō)要是渡口這么多人都不給錢，船老大是不是就得喝西北風(fēng)了?德源蹲了半天，實(shí)在沒有辦法了，一分錢難倒英雄漢呀!于是，他開始坐地化緣。化夠了過河的錢，他乘船回到了吉林城。回城后，他找到了好友宋崇志道長(zhǎng)，與之共飲一壺小酒，訴說(shuō)自己的委屈。那一晚他徹夜難眠。老百姓太苦啦!過一次江多難啊!他嘗到了人間的辛酸，心想，自己修道為什么?不就是獲得解脫、享受自在嗎?他暗下決心，要憑己之力，在溫德亨那里建一座橋，以解周圍百姓之疾苦。德源道士發(fā)誓要化緣修橋。說(shuō)干就干，他開始在城里拜訪富戶商賈，曉之理，動(dòng)之情，道之愿。還真別說(shuō)，不少良家大戶紛紛支持。他到了牛家，牛子厚先生二話不說(shuō)，恢慨捐獻(xiàn)。就連永街官銀錢號(hào)，也捐了一千一百多萬(wàn)吊。德源天天都在攏錢，可手里的錢還差得很多。建橋可不是小事兒，就連富家大戶也不敢隨便想的，那需要的銀子絕不是小數(shù)目。不過，德源也不是個(gè)會(huì)半途而廢的道士，他下了狠心，不達(dá)目的這輩子就不離開古林城。在老友宋崇志道長(zhǎng)的協(xié)助下，德源在北山坎離宮開始“坐罐”。哈是“坐罐”?是一種舊的化緣方式，也叫化緣勸募。“坐罐”化緣十分殘酷，就是人坐在木籠之中，籠內(nèi)布滿了鋒利的鐵釘，釘尖貼近人的頭顱、語(yǔ)文試題第4頁(yè)(共8頁(yè))五官、心臟等要害之處。人在里面不能打瞌睡，也不能動(dòng)彈，稍微一動(dòng)，釘尖就會(huì)扎上。每個(gè)釘帽上都掛有一張標(biāo)明捐款錢數(shù)的紙，部位越重要錢越多。有旁觀的人發(fā)善心捐了款，即可相應(yīng)地拔出鐵釘，交給住持。有專人做記錄，記下捐款者的姓名、籍貫、錢數(shù)等。如果沒人捐款，他就一直在里面坐著，幾天都不能動(dòng)彈。這對(duì)人是一種很殘酷的考驗(yàn)，可見德源建這座橋的決心宋崇志道長(zhǎng)被他這種意志所感染，也開始了化緣募捐行動(dòng)。他遠(yuǎn)赴奉天等地化緣，歷經(jīng)無(wú)數(shù)辛苦磨難，帶回來(lái)不少錢。1933年，歷經(jīng)十年，溫德橋終于造好了——大橋全部用花崗巖條石建造，十分宏偉。通橋那天，艷陽(yáng)高照，花紅樹綠，人山人海，彩旗飄飄。城里城外的人都來(lái)了，飄揚(yáng)著的藍(lán)旗、紅旗舞動(dòng)著喜悅的氣氛……為啥這么多拿旗的?因?yàn)楹芏酀M族八旗子弟都在這塊兒居住。兩個(gè)老道被許多地方官員陪著，走過了百米長(zhǎng)的橋面。老百姓敲鑼打鼓扭秧歌，歡慶石拱橋的建成。就在這時(shí)，一個(gè)大漢跑了過來(lái)，一把抓住了德源的手：“道長(zhǎng)，你還記得我嗎?”德源定睛一看，認(rèn)出了他，正是當(dāng)年擺渡的船老大。“哦，我想起來(lái)了，要不是你把我趕下了船，這橋還真建不起來(lái)呢!”德源感慨。船老大撲通一下給德源跪下：“道長(zhǎng)，你建了橋，雖砸了我的飯碗，但我一家子感恩你。我當(dāng)年不是人，不配再擺渡了，你才是真正的擺渡人哪!"德源躬身把他扶起，與宋道長(zhǎng)相視一笑，曾經(jīng)的委屈在這一刻一般腦兒都煙消云散了……6.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.站在溫德渡口，德源道士看著吉林城已經(jīng)近在咫尺.但影文被河水阻攔住了。河水給自己及許多當(dāng)?shù)匕傩辗党窃斐蓸O大的不便，德源道士意識(shí)到了橋的重要性。B.德源道士登上渡船后，發(fā)現(xiàn)自己兜里的錢都花完X,只好陪著笑臉乞求船老大免去船費(fèi)，但是卻換來(lái)船老大的一頓奚落。德源道士圓滑的性格此番也未能獲益。C.為了造橋，德源道士雖然天天都在化緣攏踐，但依舊差了很多錢。德源道士不是個(gè)半途而廢的人，一狠心，開始“坐罐”。面對(duì)困難，德源張上選擇迎難而D.橋建造好后，兩位道士被當(dāng)?shù)毓艽負(fù)碇＠习傩涨描尨蚬模瑲g天喜地，慶祝石橋的建成。面對(duì)船老大的一番真誠(chéng)懺悔，德源道士不計(jì)前嫌，體現(xiàn)出長(zhǎng)者之風(fēng)。7.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.小說(shuō)列舉城里城外一眾渡口的名字，既凸顯了當(dāng)?shù)匕傩者^江之苦，也與后文德源道士在溫德渡口造橋一事相呼應(yīng)。B.小說(shuō)“臉騰的一下紅到了脖子根兒”"恨不能有個(gè)地縫鉆進(jìn)去"等內(nèi)容，運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫與動(dòng)作描寫刻畫人物。C.小說(shuō)圍繞“造橋”展開，記敘了德源道土造橋的來(lái)龍去脈，德源道士的形象也在他的“造橋”經(jīng)歷中漸漸豐滿起來(lái)。D.小說(shuō)總體上采用全知視角來(lái)敘述。全知視角適合敘述前后時(shí)間跨度較大的事件，因而本小說(shuō)采用全知視角較為合適。8.作者是如何使小說(shuō)在敘述上呈現(xiàn)出“張弛有度”的特點(diǎn)的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)9.小說(shuō)標(biāo)題“擺渡”有豐富的內(nèi)涵，請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕睦斫狻?6分)語(yǔ)文試題第5頁(yè)(共8頁(yè))二、古代詩(shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)閱讀下面的文言文，完成10~14題。文本一：夫積貯者，天下之大命也。茍栗多而財(cái)有余，何為而不成?以攻則取，以守則固，以戰(zhàn)則勝。懷敵附遠(yuǎn)，何招而不至?今驅(qū)民而歸之農(nóng)，皆著于本，使天下各食其力。末技游食之民轉(zhuǎn)而緣南畝，則畜積足而人樂其所矣。可以為富安天下，而直為此廩廩①也?竊為陛下惜之!(選自賈誼《論積貯疏》,有刷改)文本二：今農(nóng)夫五口之家，其服役者不下二人，其能耕者不過百畝。百畝之收，不過百石。春耕夏耘，秋獲冬藏，伐薪樵，治官府，給徭役。春不得避風(fēng)塵，夏不得避暑熱，秋不得避陰雨，冬不得避寒凍，四時(shí)之間亡日休息。又私自送往迎來(lái)，吊死問疾，養(yǎng)孤長(zhǎng)幼在其中。勤苦如此，尚復(fù)被水早之災(zāi)，急政暴虐，賦斂不時(shí)，朝令而暮改。當(dāng)具有者半賈而賣，亡者取倍稱之息，于是有賣田宅、鬻子孫以償責(zé)者矣。而商賈大者積貯倍息，小者坐列販賣，操其奇贏，日游都市，乘上之急，所賣必倍。故其男不耕耘，女不蠶織，衣必文采，食必梁肉，亡農(nóng)夫之苦，有仟伯②之得。因其富厚，交通王侯，力過吏勢(shì)，以利相傾。千里游敖，冠蓋相望，乘堅(jiān)策肥，履絲曳縞。此商人所以兼并農(nóng)人，農(nóng)人所以流亡者也。今法律賤商人，商人已富貴矣；尊農(nóng)夫，農(nóng)夫已貧賤矣。故俗之所貴.主之所賤也：吏之所卑，法之所尊也。上下相反，好惡乖迕，而欲國(guó)富法立，不可得也!方今之務(wù)，莫若使民務(wù)農(nóng)而已矣。欲民務(wù)農(nóng)，在于貴采。貴粟之道，在于使民以粟為賞罰。今募天下入栗縣官，得以拜爵，得以除罪，如此，富人有爵，農(nóng)民有錢，栗有所深③。夫能入粟以受府，皆有馀者也。取于有馀以供上用，則貧民之賦可損。所謂損有馀，補(bǔ)不足，令出而民利者也。順于民心，所補(bǔ)者三：一曰主用足，二曰民賦少，三曰勸農(nóng)功。今令民有車騎馬一匹者，復(fù)卒三人。車騎者，天下武備也，故為復(fù)卒。神農(nóng)之教生于地而不乏。夫得高爵與免罪，人之所甚欲也。使天下人入采于邊以受府免罪不過三歲塞下之栗必多矣。(選自晁錯(cuò)《論貴栗疏》,有刪改)【注釋】①?gòu)[廩：危殆②仟伯：千錢與百錢③深：散出10.材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)一處給1分，涂黑超過三處不給分。(3分)使天下人囚入粟B于邊回以受爵回免罪回不過國(guó)三歲G塞下之粟國(guó)必多矣11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(3分)12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.賈誼認(rèn)為，積蓄儲(chǔ)藏糧食是天下的大命脈。若糧食多而財(cái)有富余，則天下大事都可以順利辦成。引導(dǎo)B.晁錯(cuò)認(rèn)為，農(nóng)民的生活是十分艱難的。雖勤苦勞作，但他們一方面不僅要遭受水早等自然災(zāi)害的打擊，另一方面還要面對(duì)暴慮的政治、不時(shí)征收的賦稅以及朝令夕改的政策。語(yǔ)文試題第6頁(yè)(共8頁(yè))C.晁錯(cuò)認(rèn)為，社會(huì)已經(jīng)變得畸形。法律輕視商人，而商人卻已經(jīng)富貴；法律尊重農(nóng)民，而農(nóng)民卻已經(jīng)貧賤。現(xiàn)實(shí)和法律相背離，是商人兼并農(nóng)民，并導(dǎo)致農(nóng)民流亡的根本原因。D.晁錯(cuò)認(rèn)為，“貴粟”的方法，在于使人民把糧食作為賞、罰的標(biāo)準(zhǔn)。納糧的可以封爵，或贖罪。這樣，富人就可以得到圖位，農(nóng)民就可以得到錢財(cái)，糧食不會(huì)囤積并得到流通。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)上下相反，好惡乖迕，而欲國(guó)富法立，不可得也!(2)有石城十仞，湯池百步，帶甲百萬(wàn)，而亡粟，弗能守也。14.結(jié)合兩則材料，簡(jiǎn)要概括賈誼和晁錯(cuò)兩人觀點(diǎn)上的異同。(3分)(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首詞，完成15~16題。自從謝病修花史，天意不容閑。今年新授，平章風(fēng)月，檢校云山。【注釋】①元至元二十八年(1291),朝廷征召劉因?yàn)榧t學(xué)士，但他借口自己“素有贏疾”,固辭不就，后終獲允。本詞當(dāng)作于此事之后。②麯生：酒。唐鄭啟《開天傳信記》載：一次眾客來(lái)訪葉法善，大家都很想喝酒，忽然有人叩門直入，自稱貊生，葉法善以劍擊之，頭顱化為瓶蓋，而尸體化為一瓶酒，大家開懷暢飲，葉法善說(shuō)：“麯生風(fēng)味，不可忘也。”③子墨：墨。漢揚(yáng)雄《長(zhǎng)楊賦序》說(shuō)作賦是用筆、墨完成的，所以在賦中15.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.詞人辭官以后，本來(lái)應(yīng)該清閑無(wú)事，但在寫法上，詞人卻著意于表現(xiàn)“忙”,而且要“忙”的事是老天B.修史、平章、檢校是朝廷的大事或重任，詞人修的卻是“花史”,“平章”“檢校”的則是“風(fēng)月”、C.下片表面寫詞人剛到任升堂，就聽到衙役報(bào)告，麯生、子墨前來(lái)謁見，實(shí)則描繪出詞人退休后迎來(lái)送往又自得其樂的生活。D.下片末尾描繪了詞人辦公的環(huán)境，將高遠(yuǎn)的蒼穹比作翠色的簾幕，簇?fù)淼那嗌奖茸魇替拘忝赖陌l(fā)髻，以16.結(jié)合全詞，簡(jiǎn)要分析作者的情感。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)李白在《將進(jìn)酒》中表面宜揚(yáng)及時(shí)行樂，實(shí)為宜泄憤慨之情，因懷才不遇而暫時(shí)沉醉酒鄉(xiāng)的詩(shī)句是 (3)“竹”深受中國(guó)歷代文人青睞，常常出現(xiàn)于古典詩(shī)文中：有“咬定青山不放松，立根原在破巖中”,有"寧可食無(wú)肉，不可使居無(wú)竹",還有“__語(yǔ)文試題第7頁(yè)(共8頁(yè))三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)閱讀下而的文字，完成18~22題。《史記·商君列傳》記成：“孝公既見衛(wèi)鞅，語(yǔ)事良久，孝公時(shí)時(shí)睡，弟聽。”此處的“睡”就是“坐寐”—打監(jiān)睡。①如果理解為秦孝公時(shí)時(shí)躺下睡大覺，②語(yǔ)法上不僅講不通，③情理上也說(shuō)不過去。④《戰(zhàn)國(guó)策·泰策》說(shuō)蘇泰“讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足”,⑤“欲睡”的“睡”也是打嗑睡，⑥所以就講不通。“唾”是“坐寐”,那么古代表示“睡覺”的字又有哪些的“耿耿不寐”,《國(guó)語(yǔ)·晉語(yǔ)》的“歸寢不寐”以及我們現(xiàn)在常說(shuō)的“”等都是使用這個(gè)意思。至于《戰(zhàn)國(guó)策·齊策》里的“萊寢而思之”,這里的“寢"字都是“睡覺”的意思。字也有“臥鋪”“臥室”襲用。18.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。(2分)19.文中第二段標(biāo)序號(hào)的部分有兩處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變?cè)狻?4分)21.文中出現(xiàn)了大量的引用，試簡(jiǎn)要分析其好處。(5分)22.古今異義詞是一種特殊的詞語(yǔ)現(xiàn)象。詞語(yǔ)在古今演變過程中常會(huì)出四種結(jié)果：詞義的擴(kuò)大、詞義的縮小、詞義的轉(zhuǎn)變，及詞義情感色彩的變化。你認(rèn)為文段里所探討“睡”的發(fā)展演變，屬于四種結(jié)果里的哪一種?你能再舉兩例古今異義詞并說(shuō)明其演變結(jié)果嗎?(5分)四、寫作(60分)23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)材料一：物以類聚，人亦以類聚。“粉絲”英譯“fans",諧音一轉(zhuǎn)，“飯圖”由此而來(lái)，通常是指由一群對(duì)特定偶像支持和喜愛的人組成的社群，憑借高度的組織化、強(qiáng)大的執(zhí)行力、強(qiáng)烈的情感共嗚，經(jīng)常成為熱按的常客、刷屏的存在。材料二：巴黎奧運(yùn)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們敢打敢拼、為國(guó)爭(zhēng)光，優(yōu)異成績(jī)和體育精神感動(dòng)了很多人。賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員努力奮斗，無(wú)論是否拿到金牌獎(jiǎng)牌，大家都全力加油鼓勁、理解包容，無(wú)數(shù)感人畫面讓人動(dòng)容。毋庸置疑，這是場(chǎng)上場(chǎng)下的絕對(duì)主流。然而，在此期間，也有一些言行引發(fā)公憤。有人為發(fā)泄自己的情緒，在看臺(tái)上做出不文明手勢(shì)；某些粉絲在社交媒體挑動(dòng)對(duì)立、互相拉踩，干擾比賽。雖然這只是個(gè)別現(xiàn)象，但其負(fù)面影響不容小覷，不僅給運(yùn)動(dòng)員造成傷害，嚴(yán)亞消解體育精神，而且對(duì)青少年的價(jià)值觀產(chǎn)生了誤導(dǎo)，有的甚至觸犯法律。結(jié)合以上材料，你對(duì)“飯圈文化”有何思考?請(qǐng)寫一篇文章。語(yǔ)文試題第8頁(yè)(共8頁(yè))安徽六校2025年春季素質(zhì)檢測(cè)考試語(yǔ)文試題參考答案12367DCBBBBCC【解析】D項(xiàng)“此時(shí)需要修改案件事實(shí)，使事實(shí)與預(yù)判相符合”錯(cuò)誤。依據(jù)材料一“在這個(gè)例子中，如果把事實(shí)歸納為拐賣如女，那問題就來(lái)了——行為人本意是要拐賣一名15周歲的男性，并沒有拐賣婦女的故意，而沒有故意就不能成立拐賣婦女罪。這等于推翻了你原先的頂判，你就得接著想這種行為能不能成立別的罪，比如非法拘禁罪。再看看案件事實(shí)。如果行為人的拐賣行為確實(shí)侵害了他人的身體活動(dòng)自巾，他主觀上也有侵害他人身體活動(dòng)自由的故意，那就可以把案件事實(shí)歸納為侵害他人的身體活動(dòng)自巾。這樣，就可以和非法拘禁罪相對(duì)應(yīng)了”可知，若案件事實(shí)不符合預(yù)判的法律規(guī)范，意味著原先的預(yù)判被推翻，此時(shí)需要作出一個(gè)新的與案件半家更相符的預(yù)判。【解析】依據(jù)材料二第一段、第二段可知，詳細(xì)闡述的是“行游與胸成要件(要件要素)”的關(guān)系，而非“構(gòu)成要件與構(gòu)成要件要素”的關(guān)系。【解析】只有B項(xiàng)談到了事實(shí)和規(guī)范的問題，其他選項(xiàng)未涉及。4.【答案】①首先，通過公眾對(duì)刑法研究片面認(rèn)知出“刑法研究是復(fù)雜的”這一中心觀點(diǎn)(1分)②接著，以“拐賣婦女罪”為主要例子，分析刑法研箱復(fù)雜的原因在于案件事實(shí)是復(fù)雜多變的，并進(jìn)一步分析刑法研究要學(xué)會(huì)“預(yù)判”,要會(huì)“歸納案件事深，并“判斷案件事實(shí)和法律規(guī)范是否一致”(2分)③最后，通過前兒段的分析得出結(jié)論：若要獲得一個(gè)及的結(jié)論，要不斷地讓“事實(shí)”和“法律規(guī)范”彼此互相拉近(1分)【解析】材料一第一、第二兩段通過問答的方式提出中心觀點(diǎn)，即刑法研究“當(dāng)然沒這么簡(jiǎn)單”,接著第三段至第七段，以“拐賣婦女罪”為主要例子分析說(shuō)明刑法研究復(fù)雜的原因在于案件事實(shí)是復(fù)雜多變的，且進(jìn)一步分析刑法研究要學(xué)會(huì)“預(yù)判”,要會(huì)“歸納案件事實(shí)”,并“判斷案件事實(shí)和法律規(guī)范足否一致”,最后第八段得出結(jié)論，即刑法研究過程中，如果要得到一個(gè)正義的結(jié)論，“要不斷把事實(shí)向法律規(guī)范拉近，也要不斷把法律規(guī)范向事實(shí)拉近”。5.【答案】第一輪、第三輪推理正確(1分)。理由：①法律規(guī)范，也就足《刑法》的規(guī)定足大前提，案件的事實(shí)情況是小前提。在第二輪推理的過程中，大小前提顛倒了，所以第二輪推理的推理過程是錯(cuò)誤的。(1分)②在第一輪、第三輪推理的過程中，大小前提順序正確，且張三的行為符合盜竊罪、貪污罪的構(gòu)成要件，所以結(jié)論也都正確。(1分)給張三定貪污罪最公正(1分)。理由：雖然第一輪、第三輪的推理是正確的，但在第一輪推理中，案件事實(shí)與貪污罪的構(gòu)成要件更貼合。貪污罪的所有構(gòu)成要件要素能更全面、充分地評(píng)價(jià)甲的犯罪行為，如“國(guó)家罪”罪名更為合適，也更為公正。(2分)語(yǔ)文試題參考答案第1頁(yè)(共12頁(yè))【解析】依據(jù)材料二中“構(gòu)成要件符合性的判斷，與法理學(xué)上的三段論推理過程是一致的。其中，法律規(guī)范，也就足《刑法》的規(guī)定足大前提，案件的事實(shí)情況是小前提，最后的定性是結(jié)論”可知，第二輪推理的推理過程將大小前提顛倒了；依據(jù)材料二中“如果案件事實(shí)要素多于構(gòu)成要件要素，當(dāng)然也符合構(gòu)成要件，但這時(shí)還要考慮行為足否滿足其他犯罪的構(gòu)成要件要素，進(jìn)而觸犯其他罪名。要注意的足，構(gòu)成要件要素基本上都是用來(lái)表叨違法性的，只有把這些要素全部評(píng)價(jià)了，才能說(shuō)是公正的”可知，第一輪和第三輪推理都是正確的，但只有第一輪推理的結(jié)論更公正。針對(duì)第一問“你認(rèn)為哪(兒)輪推理(包括推理過程、結(jié)論)是正確的”,若考生只回答第一輪或者第三輪，并給出了相應(yīng)的理由，也可酌情給分。補(bǔ)充材料(一):刑法學(xué)研究的都是真實(shí)的社會(huì)問題，而我們的社會(huì)變化太快，總是不斷出現(xiàn)新問題。比如，1997年首飾等。但是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，財(cái)物的形式慢慢發(fā)生了變化，一些虛擬的財(cái)物也具有了跟普通財(cái)物一樣的價(jià)值。于是問題就來(lái)了，比如，盜竊比特幣的行為能成立盜竊罪嗎?如果認(rèn)為成立，那對(duì)“財(cái)物”的解釋就不能再局限于有體物了。作為刑事司法工作者，我們必須不斷地重新挖掘并再次解釋《刑法》條文的真實(shí)含義，只有這樣才能解決當(dāng)下的問題。而解釋《刑法》條文的含義，是刑法學(xué)中最考驗(yàn)的正義感和邏輯的部分。刑法的鐵律是罪刑法定原則，要求必須是《刑法》有明文VE的行為才算犯罪，我們?cè)诮忉尅缎谭ā窏l文時(shí)必須遵守這一點(diǎn)。但有時(shí)候，如果嚴(yán)格按照法條來(lái)蘇，好像沒有辦法得出理想的正義結(jié)論。比如，《刑法》規(guī)定，一般搶劫罪的量刑幅度是3NO年有期徒刑，而搶劫罪惰節(jié)加重犯的量刑幅度是10年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或死刑。其中A冒充軍警人員搶劫就屬于搶劫罪的情節(jié)加重犯。也就是說(shuō)，冒充軍警人員搶劫的，定罪量刑要比一船的孢劫犯重。但如果是真正的軍警人員搶劫，該怎么處理呢?目前司法解釋的觀點(diǎn)是，真正軍警人員掩題的，只能按一般搶劫罪從重處罰，即在3至10年有期徒刑這個(gè)幅度內(nèi)從重量刑。但是，真正的軍警人員受過特照訓(xùn)練，制服他人的能力肯定是高于一般人的。而且，真正的軍警人員實(shí)施搶劫，對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)的形象損害更大。如果對(duì)他們的量刑比對(duì)假軍警人員的輕，顯然會(huì)導(dǎo)致量刑不均衡。對(duì)于這種情形，你可能會(huì)跟我有一樣的預(yù)判，就是對(duì)真正的軍警人員搶劫也應(yīng)該適用加重的法定刑。但是，法條不能隨便修改，又要實(shí)現(xiàn)正義，怎么辦呢?我覺得可以從解釋上下功夫——把“冒充”這個(gè)詞拆分為“假冒”和“充任”。既然有“充任”這層含義，那自然就可以包含真正的軍警人員了。這樣，真正的軍警人員搶劫，也就可以適用加重的法定刑了。當(dāng)然，這只是我的解釋，或許你會(huì)有更好的解釋方法。我想強(qiáng)調(diào)的是，刑法學(xué)并不是一個(gè)智力游戲，它背后是沉甸甸的社會(huì)責(zé)任。經(jīng)常有人說(shuō)，司法人員辦的不只是案件，更是別人的人生，刑事司法尤其如此。更重要的是，刑法學(xué)不僅關(guān)乎個(gè)別人的命運(yùn)，更關(guān)乎我們生活的這個(gè)世界最緊要的問題。因?yàn)樾谭▌澏诉@個(gè)社會(huì)關(guān)于自由的邊界，也劃定了每個(gè)人行為的邊界。所以我相信，一個(gè)人只要開始試圖了解刑法學(xué)，就一定會(huì)樂于思考刑法學(xué)提出的問題。我也相信，我們身邊那些真正善于思考的人，一定也在生活中踐行著刑法學(xué)的這套思維模式，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬋ソ鉀Q復(fù)雜的問題，用智慧去追求正義。(張明楷《刑法學(xué)，一場(chǎng)給所有人的思維風(fēng)暴》,有刪改)語(yǔ)文試題參考答案第2頁(yè)(共12頁(yè))補(bǔ)充材料(二):首先，構(gòu)成要件符合性并不是指案件事實(shí)與構(gòu)成要件一模一樣，而是指案件事實(shí)并不缺少構(gòu)成要件所要求的要素。有的人遇到疑難案件時(shí)會(huì)開玩笑說(shuō)行為人犯的罪不規(guī)范，就是在說(shuō)行為人犯的罪與構(gòu)成要件并不是一模一樣的。這其實(shí)很正常，沒有人會(huì)在犯罪前先看《刑法》,然后按照《刑法》規(guī)定的構(gòu)成要件去實(shí)施犯罪。其次，案件事實(shí)少于構(gòu)成要件要素的，一定不符合構(gòu)成要件。反過來(lái)，如果案件事實(shí)具備構(gòu)成要件所要求的全部要素，也具備要素和要素之間的內(nèi)在聯(lián)系，那就符合這個(gè)罪的構(gòu)成要件。比如，《刑法》規(guī)定，搶劫罪是以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財(cái)物。甲采取暴力手段，強(qiáng)行從婦女手中奪取提包，就滿足了搶劫罪的全部構(gòu)成要件要素，也就符合了搶劫罪的構(gòu)成要件。但是，如果甲假裝自己是警察，謊稱婦女的提包中有毒品，讓婦女將提包交給自己。這只是一種欺騙行為，不符合搶劫罪的手段要素，所以甲的行為就不符合搶劫罪的構(gòu)成要件。接下來(lái)，我們就需要判斷甲的行為是否符合詐騙罪的構(gòu)成要件。再比如，行為人故意毆打他人，導(dǎo)致他人受輕微傷。這種行為雖然具備故意傷害罪的行為要素，但不符合故意傷害罪的構(gòu)成要件，因?yàn)闆]有具備“傷害程度必須達(dá)到輕傷以上”的要素。也就是說(shuō)，案件事實(shí)沒有具備故意傷害罪的全部構(gòu)成要件要素。最后，如果案件事實(shí)要素多于構(gòu)成要件要素，當(dāng)然也符合獗盛要件，但這時(shí)還要考慮行為是否滿足其他犯罪的構(gòu)成要件要素，進(jìn)而觸犯其他罪名。比如，國(guó)家工作人員甲利用職務(wù)上的便利竊取公甚財(cái)腸的行為，既符合盜竊罪的構(gòu)成要件，又符合貪污罪的構(gòu)成要件。先來(lái)看為什么符合盜竊罪的構(gòu)成要件。根據(jù)《刑法》的規(guī)定，盜竊罪的構(gòu)成要件包含三個(gè)要素，分別是行為人、竊取行為和行為對(duì)象，也就是他人驕物。顯然，甲這個(gè)人符合盜竊罪的行為人要素，甲竊取公共財(cái)物的行為符合竊取行為要素，甲竊取的公共財(cái)物也符合對(duì)象要素。甲行為全部要素中的一部分已經(jīng)能夠滿足盜竊罪的構(gòu)成要件要素，那激收行為就肯定符合盜竊罪的構(gòu)成要件。再來(lái)看看為什么符合貪污罪的購(gòu)成要件。貪污罪的罪狀是“國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利，侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財(cái)物”,那么它的構(gòu)成要件要素就包括行為人、國(guó)家工作人員身份、利用職務(wù)之便、公共財(cái)物，以及侵吞、竊取、騙取或其他方式。甲行為的全部事實(shí)恰好滿足貪污罪的所有構(gòu)成要件要素，所以符合貪污罪的構(gòu)成要件。那么,難道要給甲定兩個(gè)罪名嗎?不是的。雖然甲的行為符合兩個(gè)罪的構(gòu)成要件，但是貪污罪能夠更全面地評(píng)價(jià)甲的行為，所以甲成立貪污罪，而不是盜竊罪。要注意的是，構(gòu)成要件要素基本上都是用來(lái)表明違法性的，只有把這些要素全部評(píng)價(jià)了，才能說(shuō)是公正的。如果只給甲定盜竊罪，顯然沒有充分評(píng)價(jià)甲的違法要素，所以認(rèn)定為貪污罪才是正確的。(張明楷《構(gòu)成要件符合性判斷》,有刪改)【解析】“德源道士圓滑的性格此番也未能獲益”一句錯(cuò)誤。德源道士陪笑臉并不能說(shuō)明他是一個(gè)圓滑的人，只是迫于當(dāng)時(shí)情境的一種正常反應(yīng)。【解析】結(jié)合小說(shuō)，可知“恨不能有個(gè)地縫鉆進(jìn)去”不是動(dòng)作描寫，而是心理描寫。語(yǔ)文試題參考答案第3頁(yè)(共12頁(yè))8.【答案】①小說(shuō)善于利用場(chǎng)景描寫、人物對(duì)話等方式來(lái)延緩敘述節(jié)奏。如文中德源道士與船老大的兩次對(duì)話場(chǎng)景，德源道士“坐罐”的場(chǎng)景，這些關(guān)鍵情節(jié)、精彩之處需減慢敘述節(jié)奏，使其充分凸顯出人物形象，深化文章主旨。②小說(shuō)善于利用“1924年”、“1933年，歷經(jīng)十年”等標(biāo)示時(shí)間線索的語(yǔ)句，對(duì)一些次要情節(jié)、內(nèi)容，小說(shuō)進(jìn)行加速敘述，進(jìn)而起到突出小說(shuō)重點(diǎn)情節(jié)，避免分散讀者的注意力的效果。(每點(diǎn)2分)【解析】小說(shuō)的敘述節(jié)奏主要分兩種類型：加主要針對(duì)次要情節(jié)，多用敘述于法，讀者一般用快速閱讀。減速是“弛”,是慢行，是工筆細(xì)描細(xì)繪。主要針對(duì)關(guān)鍵情節(jié)、精彩之處，多用描寫手法，讀者要用慢速閱讀，細(xì)細(xì)品味。9.【答案】①船老大的擺渡，供自家生存也方便眾人②兩個(gè)道者募捐修橋擺渡眾生③精神世界里的擺渡，德源道十既渡他人，也渡自己。(每點(diǎn)2分)【解析】本題考查標(biāo)題的內(nèi)涵，作答時(shí)應(yīng)聯(lián)系小說(shuō)的主旨。標(biāo)題“擺渡”,至少石三層含義：兩表一里。一個(gè)是船老大的擺渡，供白家生存也方便眾人；一個(gè)是兩個(gè)道者募捐修橋擺渡眾生；另一個(gè)則是精神世界里的并意識(shí)到白己之前的錯(cuò)誤。可以說(shuō)，造橋一事，讓德源道士和船老大精神上都得以進(jìn)步。精神世界里的擺渡，既渡他人，也渡自己。三個(gè)擺渡的意境高度階梯性上升，達(dá)到精神的最佳境界。“擺渡”是對(duì)接點(diǎn)，把三個(gè)擺渡人的單一·事件巧妙地對(duì)接重疊，產(chǎn)生強(qiáng)烈的藝術(shù)感染香【解析】原句標(biāo)點(diǎn)為“使天下人入粟丁邊，以受爵免甲，不過公羅，塞下之粟必多矣”。意思是“叫天下人都向邊地送糧食，(根據(jù)所送糧食)來(lái)給予(他)官爵、免罩(得遇),不過二年，邊寒的糧食也便一定多著哩”。斷句時(shí)注意前兩句“使天下人入采于邊”是兼語(yǔ)句，中啊不可斷開。“以受爵免罪”,為前一句的結(jié)果，“以”【解析】A項(xiàng)“猶不能不以之興懷”的2體》意思是“心中的感觸”,兩者意思不同。B項(xiàng)“成歸，聞妻言，【解析】“現(xiàn)實(shí)和法律相背離，是商人兼并農(nóng)民，并導(dǎo)致農(nóng)民流亡的根木原因"一句錯(cuò)誤。依據(jù)原文“此商人所以兼并農(nóng)人，農(nóng)人所以流亡者也”可知，原因應(yīng)該是前文“商賈大者積貯倍息，小(1)上下相反，好惡相違，而想國(guó)家富強(qiáng)，法制建立，是不可能達(dá)到的呀!(得分點(diǎn)：“乖迕”,抵觸，違背；(2)有十仞之高的石砌城墻，有百步之寬貯滿沸水的護(hù)城河，有百萬(wàn)身披盔甲的兵上，然而沒有糧食，是不能守住的。(得分點(diǎn)：“石城十仞”,“湯池百步”,"帶甲百方"都是定語(yǔ)后置結(jié)構(gòu)，翻譯時(shí)需調(diào)整14.【答案】相同：都重視糧食問題，提出要以農(nóng)業(yè)為根本。(1分)不同：賈誼側(cè)重于糧食的積蓄儲(chǔ)藏，認(rèn)為積蓄儲(chǔ)藏糧食是天下的大命脈；(1分)晁錯(cuò)側(cè)重于提出“貴粟”的方法，即人民把糧食作為賞、罰的標(biāo)準(zhǔn)，從而使民眾專心于農(nóng)業(yè)。(1分)語(yǔ)文試題參考答案第4頁(yè)(共12頁(yè))【解析】相同之處，可以依據(jù)材料一中“今驅(qū)民而歸之農(nóng)，皆著于本，使天下各食其力”,以及材料一中“方今之務(wù)，莫若使民務(wù)農(nóng)而已矣”等句子。不同之處，可以依據(jù)材料一中“夫積貯者，天下之大命也”、“茍粟多而財(cái)有余，何為而不成”,以及材料二中“欲民務(wù)農(nóng)，在于貴粟”、“貴粟之道，在于使民以粟為賞罰”等句子。譯文：文本一：凡積蓄儲(chǔ)藏，是天下的大命脈。如果糧食多而財(cái)有富余，何事不能辦成?用于進(jìn)攻便能奪取，用于防守便能穩(wěn)固，用于戰(zhàn)事便能得勝。使敵人來(lái)依附，使遠(yuǎn)方來(lái)歸附，有什么招致而不來(lái)到的呢?現(xiàn)在只要把人民都趕到農(nóng)業(yè)上來(lái)，都附著在本業(yè)上，使天下的人各食其力，那些憑小技游食的人就都轉(zhuǎn)來(lái)，到田畝上耕作，那么,蓄積便能充足，人們也就樂得其所了。這樣本可以作到富足安定天下，而今卻作一些危險(xiǎn)的事，我私下為陛下可惜!文本二：如今農(nóng)民五口之家，服公役的不下二人，他所耕種的不過百畝，百畝的收成，不過百石(擔(dān));春天避開暑熱，秋天不能躲開陰雨，冬天不能逃避寒凍，四季之間沒有后天休息。又得自家對(duì)親朋送往迎來(lái)，吊喪探病，養(yǎng)育孤兒幼小等等，都在其中。這般的勤苦，還要且遭受水早的災(zāi)害，暴慮的政治，不時(shí)的賦稅，早晨的命令到晚上又要更改。(交賦稅的時(shí)候)有糧版的人半價(jià)賤賣后完稅，沒有糧食的人只好以加倍的利息借債納稅，于是就出現(xiàn)了賣田地房屋、賣錄孫屎還債的事情。大商賈囤積財(cái)物，收取加倍的利澗，小商賈坐市販賣，掌握特高的贏利。他們天天在那市閑逛，趁著國(guó)家的急需，賣出貨物必要加倍的價(jià)格。故而他們男的不耕耘，女的不養(yǎng)蠶織布，的是衣服必定要有紋飾，食物必定要梁米魚肉，沒有農(nóng)民的勤苦，卻有成千成百的銀錢收入。仗著他仇游需厚，和王侯往來(lái)，勢(shì)力超過官吏，用財(cái)利壓倒他人。他們遨游千里之遠(yuǎn)，道路上只見冠與車蓋相連木絕，乘著堅(jiān)固的車，趕著肥壯的馬，穿著絲鞋、拖著白色繒絹的衣飾。這便是商人所以能兼并農(nóng)斑!X民之所以流亡的緣故啦!現(xiàn)在是法律上輕視商人，商人卻已經(jīng)富所尊重的。上下相反，好惡相違，而想國(guó)家富強(qiáng)，法制建立，是不可能達(dá)到的呀!當(dāng)今的任務(wù)，不如使民眾專心農(nóng)業(yè)而已。想要百姓專心農(nóng)業(yè)，就在于提高糧食的價(jià)值即“貴粟”。“貴粟”的方法，在于使人民把糧食作為賞、罰的標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)在，就讓天下人把糧食進(jìn)給京都財(cái)政，可以拜爵，可以免罪，這樣一來(lái)，富人有爵，農(nóng)民有錢，粟有所散出發(fā)揮作用。凡是能入粟而受爵位的人，都是有富余的人嘛。向有富余的取出以供給國(guó)家用度，那么貧民的賦稅就可以減少。這就叫作損有余，補(bǔ)不足，命令一出便能使人民有利的呀。順了民心，有三項(xiàng)益處：一是國(guó)家的財(cái)用足了，二是人民賦稅減少，三是鼓勵(lì)了農(nóng)業(yè)。現(xiàn)在，命令人民有車騎的馬一匹者，免除他服兵役三個(gè)名額。因?yàn)椋囼T，是國(guó)家的武備，所以便實(shí)行“復(fù)卒”。神農(nóng)的訓(xùn)言說(shuō)：“有十仞之高的石砌城墻，有百步之寬貯滿沸水的護(hù)城河，有百萬(wàn)身披盔甲的兵士，然而沒有糧食，是不能守住的。”由此看來(lái)，糧食是為王者的大用，政治的根本啊。使人民進(jìn)糧食而受爵位，達(dá)到五大夫以上的，就只免除一人的兵役而已，這和他擁有車馬的功用相比，差得遠(yuǎn)了。爵位，是君主所專有的，只管從口里說(shuō)出而沒有窮盡；糧食，是農(nóng)民種的，生長(zhǎng)在土地上也不缺乏。凡得到高爵和免罪的事，是人們所極為追求的。叫天下人都向邊地送糧食，給予官爵、免罪，不過三年，邊塞的糧食也便一定多著哩。語(yǔ)文試題參考答案第5頁(yè)(共12頁(yè))【解析】“實(shí)則描繪出詞人退休后迎來(lái)送往又自得其樂的生活”一句錯(cuò)誤。下片，自然地過渡到寫“新授”之后的情景。下片開頭三句意思是說(shuō)：我剛剛到任升堂，就聽到門前衙役報(bào)告，麯生前來(lái)謁見，子墨也來(lái)拜訪。作者選用這兩個(gè)頗有趣味性的典故，表面好像是寫“做官”的忙碌，來(lái)訪者絡(luò)繹不絕，實(shí)際上是寫自己謝絕朝廷命官以后與世隔絕，只與酒和筆墨打交道的隱逸生活，進(jìn)一步顯現(xiàn)了詼諧的情趣。“修花史"、“平章風(fēng)片”、“檢校云山”,作者有意將這些事情寫得莊重、嚴(yán)肅，展現(xiàn)其疏放性格。②隱居生瀝的閑雅高逸，輕松灑脫。上片，“修花史”,即吟詠、評(píng)說(shuō)花草；"平章風(fēng)月"、“檢校云山”,即管領(lǐng)大自然清風(fēng)明月山川云煙，展現(xiàn)作者的閑雅高逸。下片，借用“麯生”“子墨”的典故，寫作者謝絕朝廷命官以后與世隔絕，只與酒和筆墨打交道，酣醉于幕天席地的大自然里，展現(xiàn)作者的輕松灑脫。(每點(diǎn)3分，考生答到類似的觀點(diǎn)并右合理分析，亦可得分)元至元二十八年(1291),朝廷征召劉因?yàn)榧t學(xué)士，但他借口自己“素有贏疾”(《元史》本傳),固辭不就，后終獲允。本詞當(dāng)作于此事之后。作為隱士，劉因過著蕭散閑適的生活。但此詞卻不寫其“閑”,而大寫其“忙”。而通過這個(gè)“忙”字，恰恰表現(xiàn)了他置身于社會(huì)政治之外的隱居生涯是很閑雅高逸，輕松灑脫的。詞的開頭兩句，用筆就不同一般。照理說(shuō)，因?yàn)轶w弱多礎(chǔ)，辭謝做宮以后，應(yīng)該是清閑無(wú)事的，作者的逸趣和疏放的性格。“今年新授，平章風(fēng)月，檢校游山”,這幾句更加推進(jìn)一層：現(xiàn)在我就更“忙”了，今年老天爺任命我更重要的工作。“平章”,官筆在元代相當(dāng)于宰相之職。“檢校”,是正員外的加官。在我國(guó)古代，修史是垂鑒后世的大事，平章、檢校，則是肩負(fù)治國(guó)的重任。但是，詞人的修史是"修花史”,而他所“平章”、“檢校”的則是“風(fēng)月”“山”,管領(lǐng)大自然清風(fēng)明月山川云煙。特別要弄清楚的是，作者是在拒絕了朝廷命宮之后，欣然按”天意”的安排、上蒼的“新授”的，而且故意將它寫得如此莊重、嚴(yán)肅，接受這些事情就像接受朝官一樣，更巧妙、深致地表達(dá)了詞人喜愛自然，徜徉云山，過自由自在的隱居生活的閑情逸趣。然；詞的上片以調(diào)侃的口吻，表達(dá)作者鄙夷做官，不屑于功名利祿，而要過恬適疏放的隱逸生活的強(qiáng)烈愿望。宋朱敦儒《鷓鳩天·西都作》云：“我是清都山水郎，天教懶慢與疏狂。曾批給雨支風(fēng)券，累上留云借月章。”劉因此詞在構(gòu)思和情調(diào)上，顯然受其影響。下片，自然地過渡到寫“新授”之后的情景。“躺生”,指酒。唐鄭啟《開葉法善，大家都很想喝酒，忽然有人叩門直入，自稱麯生，葉法善以劍擊之，頭顱化為瓶蓋，而尸體化為一筆、墨完成的，所以在賦中假托他們?yōu)閮蓚€(gè)人，筆叫作“翰林主人”,墨稱為“子墨客卿”。下片開頭三句意思是說(shuō)：我剛剛到任升堂，就聽到門前衙役報(bào)告，麯生前來(lái)謁見，子墨也來(lái)拜訪。作者選用這兩個(gè)頗有趣味性的典故，表面好像是寫“做官”的忙碌，來(lái)訪者絡(luò)繹不絕，實(shí)際上是寫自己謝絕朝廷命官以后與世隔絕，只與酒和筆墨打交道的隱逸生活，進(jìn)一步顯現(xiàn)了詼諧的惰趣。最后三句寫麵生、子墨二人進(jìn)來(lái)后所看到的情景，我辦公的官署原來(lái)是這樣的：高遠(yuǎn)的蒼穹四垂即是翠色的簾幕，簇?fù)淼那嗌角∷剖替拘忝赖陌l(fā)髻。在這樣一個(gè)幕天席地的大自然里，我已經(jīng)兀然酣醉于其中了。“老子”,老人自稱，此是作者自指。作者高曠疏放、猬介清狂的隱士形象至此躍然紙上。晚清詞人況周頤稱贊這類詞作“寓騷雅于沖夷，足秾郁于平淡，讀之如飲醇醪，如鑒古錦。涵泳而玩索之，于性靈懷抱，胥有裨益”(《蕙風(fēng)詞話》),所論是很中肯的。(王錫九)語(yǔ)文試題參考答案第6頁(yè)(共12頁(yè))17.【答案】(1)人生得意須盡歡莫使金樽空對(duì)月(2)后人哀之而不鑒之亦使后人而復(fù)哀后人也 (3)【示例一】住近濫江地低濕黃蘆苦竹繞宅生【示例二】屋舍儼然有良田美池桑竹之屬【示例三】四面竹樹環(huán)合寂寥無(wú)人【示例四】水中藻、荇交橫蓋竹柏影也【示例五]何夜無(wú)月何處無(wú)竹柏【示例六】公然抱茅入竹去唇焦口燥呼不得【解析】每句1分，錯(cuò)字、別字不得分。第3小題如右符合題干要求的詩(shī)句，也可得分。18.【答案】夙興夜寐；夢(mèng)寐以求(夜不能寐)【解析】第一個(gè)成語(yǔ)應(yīng)填寫“夙興夜寐”,第二個(gè)成語(yǔ)可以填寫現(xiàn)在常見的包含“寐”字的成語(yǔ)。【解析】②句要注意關(guān)聯(lián)詞與主語(yǔ)的順序問題。⑥句注意連詞所蘊(yùn)含的邏輯關(guān)系，此處應(yīng)用一個(gè)表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞。每處2分，只找到而沒改對(duì)，不得分。乙：經(jīng)歷了一個(gè)比較漫長(zhǎng)的過程【解析】甲處可由后文“'日'從上向下‘垂',躺著就不是；腿了",以及“此處的‘睡’就是‘坐寐’——打瞌睡”等句可以推知應(yīng)填寫“睡’就足坐著打瞌睡弘或看類似意思的語(yǔ)句。乙處結(jié)合前文“'睡’字從‘打盹'轉(zhuǎn)為‘睡覺’",以及后文唐朝杜甫、白居易等X的詩(shī)歌佐證，可推知應(yīng)填寫“經(jīng)歷了一個(gè)比較漫長(zhǎng)的過程”,或類似意思的句子。每句2分。21.【答案】①引用大量古籍中的語(yǔ)句，準(zhǔn)確有九地論證了作者的觀點(diǎn)，增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。②文章旁征博引，展現(xiàn)出作者豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，豐富文章游，增加了文章的文化底蘊(yùn)。(答到一點(diǎn)給3分，答到兩點(diǎn)給滿分)【解析】引用作為一種修辭于法，淑的作用有如下兒點(diǎn)：1.升華文章主題。引用可以起到畫龍點(diǎn)睛的效果，使文章主題得到升華。2.增加收章可讀性。引用能夠豐富文章內(nèi)容，增加讀者的閱讀興趣。3.提供有力論據(jù)。引用能夠?yàn)樽髡叩挠^點(diǎn)提供有力的支持，增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。4.語(yǔ)言更加生動(dòng)活潑。引用可以使語(yǔ)言更加簡(jiǎn)潔凝練、生動(dòng)活潑，增添感染力。5.簡(jiǎn)化語(yǔ)言。引用可以使文章的語(yǔ)言史加簡(jiǎn)潔，使閱讀節(jié)奏生動(dòng)活潑，使文章史有感染力。結(jié)合文章中的內(nèi)容，可知文中的引用主要起著2、3兩點(diǎn)的作用。22.【答案】詞義的轉(zhuǎn)移。(1分)例子：“菜”古義專指蔬菜，現(xiàn)泛指一切菜肴，包括肉菜。演變的結(jié)果為詞義擴(kuò)大。(2分)例子二：“臭”古義指氣味，包括香氣和難聞的氣味以及各種味道，現(xiàn)在專指難聞的氣味。演變的結(jié)果為詞義縮小。(2分)【解析】所選材料通過對(duì)“唾”字的意思的演變發(fā)展考究，引出古今異義詞的考點(diǎn)。回答這一題日，需要學(xué)生能結(jié)合自己所積累的詞語(yǔ)，找到合適的例子。語(yǔ)段里，“睡”的意思由“坐著打瞌睡”演變?yōu)椤八X”,屬于詞義的轉(zhuǎn)移(概念義的轉(zhuǎn)移)。詞義擴(kuò)大的例子如“菜”,古義專指蔬菜，現(xiàn)泛指一切菜肴，包括肉菜。詞義縮小的例子如“臭”,古義指氣味，包括香氣和難聞的氣味以及各種味道，現(xiàn)在專指難聞的氣味。詞義轉(zhuǎn)移的例子如“走”,古義指跑，現(xiàn)在指步行、行走。詞義情感色彩變化(也稱“詞義色彩的轉(zhuǎn)移”)的例子如“爪牙”,古代多用作中性詞，指動(dòng)物的尖爪和利牙，也比喻勇士，形容勇武，現(xiàn)在喻指壞人的黨羽，用作貶義詞。語(yǔ)文試題參考答案第7頁(yè)(共12頁(yè))23.作文審題立意指導(dǎo)分析：因興趣愛好而走到一起，成為一個(gè)情感共同體，木屬正常的社會(huì)現(xiàn)象，又何以滋生畸形形態(tài)，成為攪動(dòng)輿論場(chǎng)的一股股“暗流”,時(shí)不時(shí)釀成“瘋狂的漩渦”,不斷挑戰(zhàn)道德倫理和法律底線?這一切，其實(shí)有跡可循。(一)“愛著你的愛，夢(mèng)著你的夢(mèng)。”“飯圈”的形成，是時(shí)代、技術(shù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的共同作用。這也就意味著，不能“-竹竿打翻一船人”。見賢思齊焉。追星行為由來(lái)已久。心理學(xué)家認(rèn)為，通過追星確立價(jià)值認(rèn)同，在偶像身上發(fā)現(xiàn)并追逐“理想的自我”,這種心理投射的現(xiàn)象，是成為粉絲、加入“飯圈”的源動(dòng)力。“與偶像一起變得更好”,由此而來(lái)的“飯圈文化”,的確也能起到互相影響、彼此塑造、共同成長(zhǎng)的積極作用。愛使人瘋狂。這樣的按語(yǔ)，正契合一些崎形“飯圈”的野蠻生長(zhǎng)。一開始是“我們家好”,后來(lái)變成了謀論、潑臟水，對(duì)不同的聲音圍攻、舉報(bào)。喪失理性繼而狂熱，“飯圈”亂象拉低了底線，茶毒了三觀，也侵害了行業(yè)生態(tài)、平臺(tái)生態(tài)和社會(huì)生態(tài)。而A,這股風(fēng)氣有蔓延的跡象。體育健兒為國(guó)家爭(zhēng)光，為人類拓展極限，憑實(shí)力“出圈”,是最耀眼的明星。遺憾的是，個(gè)別粉絲以造星模式追星，把比賽簡(jiǎn)單化為非娜即白的“站隊(duì)”,贏了拉踩對(duì)手，輸了辱罵裁判，掀起控評(píng)互撕的口水戰(zhàn)……競(jìng)技體育的純粹性受到酸腸，運(yùn)動(dòng)員不屑，觀眾也不齒。追逐光、靠近光、成為光，如此追星才能成就更好的啟倘若沉溺幻想、躲在角落、隱匿黑暗，這不僅是對(duì)偶像的唐突，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。(一)“你我本無(wú)聚，全靠我花餞。”崎形“飯圈”飽受詬病的一點(diǎn)，就在于以矛豬造熱度、以熱度換流量、以流量謀利益的慣用套路。有觀點(diǎn)一針見血：“飯圈的木質(zhì)就是一腸生意，一場(chǎng)關(guān)于粉絲經(jīng)濟(jì)的生意。”“每一分愛，都明碼標(biāo)價(jià)。”從打磅票，到文創(chuàng)周邊，再到社交熱度……哪兒哪兒都是“花餞的地方”。“別人家有的我們也得有!”基N這種心理，從經(jīng)紀(jì)公司到社交平臺(tái)，從“職粉”到“粉頭”,都能在偌大的偶像產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)里分一杯羹。唯有粉絲，才是整個(gè)“金字塔”的底端。粉絲越瘋狂，錢也就來(lái)得更容易。吃相不可謂不難看：把水?dāng)嚒皽啞?才能順于“摸魚”。背后的推于，心知肚明，推波助瀾。出此不難理解“愛恨情仇",鼓吹比賽技戰(zhàn)術(shù)的“陰謀論”,編造冠軍家人的“糗事”……營(yíng)銷號(hào)刻意制造話題、博取無(wú)良流量，而利益鏈條上的人自然樂見其成，粉絲情緒被挑動(dòng)起來(lái)，利益就能實(shí)現(xiàn)最大化。粉絲被蒙蔽了心和，網(wǎng)友被帶偏了節(jié)奏，輿論場(chǎng)一地雞毛。而有人在背后數(shù)著錢偷笑。關(guān)鍵是作退一步觀，始終保持理性。既要“提防流量生意，切忌走火入魔”,防止白己深陷其中，淪為黑灰產(chǎn)業(yè)鏈中的一環(huán)；也要避免輕信盲從，不經(jīng)意間成為不法分子的“幫兇”。(三)“愛無(wú)需理由，但必須理智和克制。”縱然“以愛為名”,也絕非無(wú)底線。公序良俗，不容挑戰(zhàn)。常識(shí)常理，必須守護(hù)。公安機(jī)關(guān)依法對(duì)巴黎奧運(yùn)會(huì)乒乓球女單決賽后“惡意編造信息、公然詆毀他人，造成惡劣社會(huì)影響”的一名犯罪嫌疑人予以刑拘。語(yǔ)文試題參考答案第8頁(yè)(共12頁(yè))題群組。國(guó)家體育總局表示，要把堅(jiān)決抵制畸形“飯圈文化”的意識(shí)和要求，融人運(yùn)動(dòng)員選拔、培養(yǎng)、輸送、安置的個(gè)過程，融入體育賽事活動(dòng)組織、服務(wù)、監(jiān)管的全過程。平臺(tái)發(fā)布治理公告，清理不良內(nèi)容，對(duì)違規(guī)賬號(hào)予以階段禁言至水久禁言處置。齊心協(xié)力，重拳出擊。謠言未必能止于智者，但必須止丁法律。表達(dá)、平臺(tái)的規(guī)則、媒介的素養(yǎng)，都是精神家園里不可忽視的一部分。當(dāng)然了，“飯圈”不是洪水猛獸。有人直言，“讀懂年輕人，從請(qǐng)和偶像一起健康成長(zhǎng)!參考立意：“飯圈”別成"怪圈",請(qǐng)和偶像一起健康成長(zhǎng)一類文A.緊扣材料，選準(zhǔn)角度.成意54-60分內(nèi)容充實(shí)，感悟深表達(dá)精彩，亮點(diǎn)突出。C.文休特征鮮明。二類文A.緊扣材料。選準(zhǔn)角度，立意準(zhǔn)確。B.寫作重48-53分生活，內(nèi)彩校充實(shí)，感悟較深刻，表達(dá)流暢，有一些亮點(diǎn)。C.文體特征鮮三類文A.能扣住材料，立意符合材料。B.寫作重點(diǎn)不夠突出，感悟不夠深刻42-47分和結(jié)構(gòu)較完整，語(yǔ)言平淡，邏輯性一般。C.文體特征較鮮叨。四類文A.沒有扣住材料寫作，有自已的一些感悟，但立意不夠準(zhǔn)確。B.寫作重點(diǎn)不36-41分突出，內(nèi)容空洞，結(jié)構(gòu)不完整，語(yǔ)言不流暢，邏輯混亂。C.文體特征不鮮35分及以下補(bǔ)充說(shuō)明：1.錯(cuò)別字等扣分缺標(biāo)題扣2分；每1個(gè)錯(cuò)別字扣1分，重復(fù)的不計(jì)；標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤多的，酌情扣分。2.字?jǐn)?shù)等扣分①600字或以上的文章，按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分，扣字?jǐn)?shù)分。(每少50個(gè)字扣1分)語(yǔ)文試題參考答案第9頁(yè)(共12頁(yè))②600字以下的文章，30分以下評(píng)分，不再扣字?jǐn)?shù)分。③400字或以下的文章，20分以下評(píng)分，不再扣字?jǐn)?shù)分。④200字或以下的文章，10分以下評(píng)分，不再扣字?jǐn)?shù)分。⑤只寫一兩句話的，給1分或2分，不評(píng)0分。⑥只寫標(biāo)題的，給2分，不評(píng)0分。與作文完全無(wú)關(guān)，甚至足調(diào)侃考試、調(diào)侃評(píng)卷老師的內(nèi)容可以打0分。⑦完全空白的，評(píng)0分。讓畸形“飯圈文化”遠(yuǎn)離體育，對(duì)違規(guī)言行堅(jiān)決亮紅牌來(lái)源：人民口報(bào)客戶端齊化2024-08-09正在舉行的奧運(yùn)會(huì)：,運(yùn)動(dòng)員們敢打敢拼、為國(guó)爭(zhēng)光，優(yōu)異成績(jī)和休育精神感動(dòng)了很多人。賽場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員努力奮斗，無(wú)論是否拿到金牌獎(jiǎng)牌，大家都全力加油鼓勁、理解包容，無(wú)數(shù)感人畫面讓人動(dòng)容。毋庸置疑，這是場(chǎng)上場(chǎng)下的絕對(duì)主流：然而，在此期問，也有一些言行引發(fā)公憤。有人為發(fā)泄自己的情緒，在看臺(tái)上做出不文明于勢(shì)；某些粉絲在社交媒體挑動(dòng)對(duì)立、互相拉踩，十?dāng)_比賽。雖然這只是個(gè)別現(xiàn)象，但其負(fù)面影響不容小覷，不僅給運(yùn)動(dòng)員造成傷害，嚴(yán)重消解體育精神，而凡對(duì)青少年的價(jià)值觀產(chǎn)生了誤導(dǎo)，有的甚至觸犯法律。-段時(shí)間來(lái)，畸形“飯圈文化”侵蝕體育，“飯圈化”行為干挑心賽，已經(jīng)成為公害。不同于正常觀看比賽、表達(dá)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的喜愛，畸形的“飯圈文化”表現(xiàn)出強(qiáng)烈批池性、情緒化表達(dá)和過度應(yīng)援行為。部分粉絲更是丟失理性，·方而沉溺丁“飯圈”制造的“甜蜜的假象”,缺失邊界感，發(fā)私信騷擾甚至非法獲取“偶像”隱私；另一方面則是以“圈”為界，制造運(yùn)動(dòng)員么例的矛盾和對(duì)立，將比賽中的對(duì)手視作“偶像”的假想敵，惡意抹黑攻擊，擾亂賽場(chǎng)秩序。我們絕不允許崎形“飯圈文化”向休育領(lǐng)校陵襲，這是中國(guó)主流社會(huì)的高度共識(shí)。今年5月，國(guó)家體育總局就曾表示，將監(jiān)過程堅(jiān)決抵制畸形“飯圈文化”對(duì)休育領(lǐng)域的侵蝕。絕大多數(shù)觀眾和網(wǎng)友都以理性態(tài)度對(duì)待比賽結(jié)銀、享受比賽過程，理解和尊重不同運(yùn)動(dòng)員，清楚認(rèn)識(shí)并堅(jiān)決反對(duì)崎形“飯圈文化”。社會(huì)各界也在&積極措施，針對(duì)奧運(yùn)會(huì)期問網(wǎng)絡(luò)上的“飯圈化”內(nèi)容，多個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)已經(jīng)發(fā)布治理公告，清理違規(guī)內(nèi)花處置違規(guī)賬號(hào)。對(duì)丁違反法律的行為，公安機(jī)關(guān)果斷出于。近日，犯罪嫌疑人賀某某因在網(wǎng)上發(fā)泄情緒，發(fā)表詆毀相關(guān)運(yùn)動(dòng)員和教練員的言論，巳被公安機(jī)關(guān)依法刑事拘留。這再次提醒廣大網(wǎng)民，網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，不傳播謠言信息、不攻擊詆毀他人，是必須遵守的底線。體育賽場(chǎng)，所有拼搏進(jìn)取、為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)健兒們都值得我們喝彩和喜愛。采取有效措施，合力把畸形“飯圈文化”從競(jìng)