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文檔簡(jiǎn)介
第四單元家的故事第3課家鄉(xiāng)變化大
課前任務(wù):記錄完成家鄉(xiāng)調(diào)查表。新課導(dǎo)入
我們的家鄉(xiāng)在我們共同的努力下,道路變寬了,環(huán)境變美了,建筑變高了,其中變化最明顯的是建筑的變化。新知探究
家鄉(xiāng)建筑:發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)代表性建筑的特點(diǎn),將建筑概括成幾何形。
新知探究
制作基本型可用哪些方法?新知探究1.對(duì)折剪3.直接撕2.直接剪動(dòng)動(dòng)小手
擺一擺:課堂活動(dòng)
1.改變方向
2.改變組合
3.改變擺放位置通過(guò)改變房屋圖形和房頂圖形的擺放方向,可產(chǎn)生高、矮、胖、瘦的房子。試著用剪貼添畫(huà)的方法,完成1~2座房屋。課堂活動(dòng)
藝術(shù)家作品告訴我們圖形組合的要素:
◎近大遠(yuǎn)小
◎三三兩兩
◎前后遮擋常熟田(中國(guó)畫(huà))[現(xiàn)代]錢松嵒(yán)
中國(guó)美術(shù)館藏新知探究
改造項(xiàng)目要求:
1.以小組為單位領(lǐng)取改造項(xiàng)目需要的背景板。
2.思考手中的背景適合建怎樣的房子。
3.分工合作。(制作房子、組合房子、粘貼
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