Word1/1校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：

通過(guò)開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮同學(xué)的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，努力提高同學(xué)的審美力量和審美格調(diào)，進(jìn)展同學(xué)的藝術(shù)特長(zhǎng)，發(fā)覺人才，培育人才。以生動(dòng)活潑和同學(xué)喜聞樂(lè)見的形式激發(fā)同學(xué)對(duì)祖國(guó)的喜愛，對(duì)油田的喜愛，對(duì)學(xué)校的喜愛，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使同學(xué)生動(dòng)活潑地進(jìn)展。

活動(dòng)主題：描繪油城將來(lái)，人人爭(zhēng)做文明小公民

活動(dòng)原則：人人參加，人人受益

活動(dòng)內(nèi)容及要求：

一、剪紙、書法、繪畫、攝影、手工競(jìng)賽：

⒈繪畫作品限于用八開紙，書法作品用半開宣紙書寫，（硬筆書法用１６開白紙書寫）剪紙尺寸不限。

⒉作品以設(shè)想將來(lái)的油城和學(xué)校，歡樂(lè)的校內(nèi)生活，油田改革開放以來(lái)的進(jìn)展變化，社會(huì)的好人好事等為題材。

⒊手工作品要求制作精致，設(shè)計(jì)奇妙，形狀美觀。

⒋各班在人人參加的基礎(chǔ)上，于５月20日將每項(xiàng)競(jìng)賽.net選送優(yōu)秀作品至少４幅，送交德育辦（每班至少參與其中的三項(xiàng)）。

二、讀書學(xué)問(wèn)競(jìng)賽：

1．5月11日進(jìn)行讀書答卷活動(dòng)，各班開展相應(yīng)的學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。

2．5月中下旬學(xué)校在3—5班級(jí)進(jìn)行讀書學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。（現(xiàn)場(chǎng)答題）

三、征文競(jìng)賽版權(quán)全部

1．內(nèi)容緊扣主題，可以設(shè)想將來(lái)的油城和學(xué)校，描寫歡樂(lè)的校內(nèi)生活，油田改革開放以來(lái)的進(jìn)展變化，社會(huì)的好人好事等。

2．本著人人參加的原則，人人動(dòng)筆，各班在評(píng)比與精選之后，選擇3篇文章，于5月17日上交德育辦。

四、演講競(jìng)賽

⒈以征文為基礎(chǔ)，要求參賽者語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速適當(dāng)，表情自然，儀態(tài)大方，動(dòng)作適當(dāng)。

⒉2—5班級(jí)每班推選一名選手參賽，時(shí)間不超過(guò)三分鐘，要求必需脫稿。

⒊各班在5月17日前將參賽者姓名、性別、年齡、題目，指導(dǎo)老師等上報(bào)德育辦。

五、作品展現(xiàn)：

⒈在“六一”前夕，將對(duì)參賽的各類作品以及活動(dòng)課作品進(jìn)行展現(xiàn)，并由老師和同學(xué)代表、家長(zhǎng)代表組成的評(píng)審團(tuán)進(jìn)行評(píng)判，評(píng)比優(yōu)秀作品。

3．同時(shí)各班也參與評(píng)比，評(píng)比出同學(xué)們最寵愛的作品。

六、篝火晚會(huì)

1．藝術(shù)節(jié)閉幕式于“六一”期間進(jìn)行，屆時(shí)將進(jìn)行隆重的頒獎(jiǎng)典禮、文藝演出和現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)。

⒉每