2022-2023學年廣東省茂名市茂南區北師大版三年級上冊期末考試數學試卷及答案一、認真審題，細心計算。（共26分）1.直接寫出得數。50×7＝32×3＝360÷6＝69÷3＝17×4＝2.8－0.6＝3.4＋4＝201×4＝【答案】350；96；60；23；68；2.2；7.4；804【解析】【詳解】略2.用豎式計算。38×4＝250×6＝4.5＋2.8＝【答案】152；1500；7.3【解析】【分析】多位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘多位數的每一位數。與哪一位上的數相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。計算小數加法：先把各數的小數點對齊（也就是把相同數位上的數對齊）；再按照整數加法的法則進行計算，最后在得數里對齊橫線上的小數點，點上小數點（得數的小數部分末尾有0，一般要把0去掉）。【詳解】38×4＝152250×6＝15004.5＋2.8＝7.33.計算。247＋225－98450÷9－35（82＋38）×4【答案】374；15；480【解析】【分析】（1）先算加法，再算減法。（2）先算除法，再算減法。（3）先算小括號里面的加法，再算括號外面的乘法。【詳解】247＋225－98＝472－98＝374450÷9－35＝50－35＝15（82＋38）×4＝120×4＝480二、理解題意，正確填空。（每空1分，共14分）4.40×6的積的末尾有（）個0；500×4的積的末尾有（）個0?！敬鸢浮竣?1②.3【解析】【分析】根據乘數末尾有0的乘法算式的計算方法，先把結果計算出來，然后再算出積的末尾有幾個0即可?！驹斀狻?0×6＝240，積的末尾有1個0；500×4＝2000，積的末尾有3個0?！军c睛】整數末尾有0的乘法：可以先把0前面的數相乘，然后看各因數的末尾一共有幾個0，就在乘得的數的末尾添寫幾個0。5.平年的2月有（）天，閏年的2月是（）天?！敬鸢浮竣?28②.29【解析】【詳解】一年有12個月，1、3、5、7、8、10、12月是大月，有31天，4、6、9、11月是小月，有30天，平年的2月有28天，閏年的2月有29天。6.三（1）班上午植了18棵樹，下午植樹的棵數是上午的2倍，三（1）班這天共植了（）棵樹?！敬鸢浮?4【解析】【分析】用上午植樹棵數乘2，求出下午植樹棵數，再將上午植樹棵數加上下午植樹棵數，求出植樹總棵數?！驹斀狻?8×2＋18＝36＋18＝54（棵）三（1）班這天共植了54棵樹?！军c睛】本題關鍵是正確理解倍數關系：求一個數的幾倍是多少，用乘法計算。7.一個正方形的邊長是25厘米，它的周長是（）厘米?！敬鸢浮?00【解析】【分析】正方形的周長＝邊長×4，用25乘4，據此解答即可。【詳解】25×4＝100（厘米）所以它的周長是100厘米?！军c睛】本題主要考查了正方形的周長公式，應熟練掌握并靈活運用。8.在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。104×5（）500190×4（）800180×3（）600140×7（）980【答案】①.＞②.＜③.＜④.＝【解析】【分析】多位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘多位數的每一位數。與哪一位上的數相乘，就在那一位的下面寫上相應的積；據此計算出每個算式的積，再比較大小?！驹斀狻浚?）104×5＝520，則104×5＞500；（2）190×4＝760，則190×4＜800；（3）180×3＝540，則180×3＜600；（4）140×7＝980?！军c睛】算式之間比較大小，可以先計算后比較，也可以根數算式中數的特點直接比較。9.在百米賽跑中，笑笑的成績是15.9秒，妙想的成績是16.1秒，（）跑得快?！敬鸢浮啃πΑ窘馕觥俊痉治觥抠惻鼙荣愔校脮r越短，跑得越快。比較兩人跑步用時大小解答?！驹斀狻?5.9秒＜16.1秒則笑笑跑得快。【點睛】本題考查小數比較大小的方法，關鍵是明確用時短的跑得快。10.張老師要買3個足球，給售貨員100元，找回7元，每個足球（）元?！敬鸢浮?1【解析】【分析】先用100減去7求出買3個足球用的金額，再除以3即可解答。【詳解】（100－7）÷3＝93÷3＝31（元）【點睛】熟練掌握總價÷數量＝單價，是解答此題的關鍵。11.排球賽從14時10分開始，經過了1時45分，在（）時（）分結束。【答案】①.15②.55【解析】【分析】結束時間＝開始時間＋經過時間，代入數據計算?！驹斀狻?4時10分＋1時45分＝15時55分則在15時55分結束。【點睛】本題考查經過時間的計算，數量關系式：開始時間＝結束時間－經過時間，經過時間＝結束時間－開始時間，結束時間＝開始時間＋經過時間。根據題意選擇合適的數量關系式列式解答。三、仔細推敲，謹慎判斷。（對的畫√，錯的畫×）（10分）12.3.5元就是3元5分。（）【答案】×【解析】【分析】1元平均分成10份，1份就是1角，0.1元＝1角，0.5元就是5角。小數表示元時，小數點前面的整數部分表示整元，小數點后第1位表示幾角，小數點后第2位表示幾分。【詳解】3.5元就是3元5角。故答案為：×【點睛】本題的解題關鍵是要掌握用小數表示元時，每個數位上的數表示的意義。13.一年中，除去大月，就是小月。（）【答案】×【解析】【分析】每年的1、3、5、7、8、10、12月是大月，每年的4、6、9、11月是小月，2月是特殊月，閏年的2月有29天，平年的2月有28天；據此解答?！驹斀狻恳荒曛校ゴ笤?，還有小月和2月，2月既不是大月也不是小月。故答案：×【點睛】解答此題的關鍵是明確2月既不是大月也不是小月。14.把一個粉筆盒放在桌子上，站在同一個位置觀察，最多能看到3個面。（）【答案】√

【解析】【分析】觀察這個粉筆盒，從一個面看，能看到1個面，從一條棱看，能看到2個面，從一個頂點看，能看到3個面。據此判斷?！驹斀狻坑煞治龅茫赫驹谕粋€位置觀察，最少能看到1個面，最多能看到3個面。說法正確。故答案為：√【點睛】本題考查觀察物體，考查學生的空間想象和推理能力。15.周長相等的正方形，它們的邊長不一定相等。（）【答案】×【解析】【分析】正方形的周長＝邊長×4，正方形的邊長＝周長÷4，據此可知，兩個正方形的周長相等，邊長也相等。據此判斷。詳解】由分析得：周長相等的正方形，它們的邊長一定相等。原說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題考查正方形周長公式的應用，正方形的周長確定，邊長也就確定了。16.最小的三位數與最大的一位數的乘積是900。（）【答案】√【解析】【分析】最小的三位數是100，最大的一位數是9，據此解答。【詳解】100×9＝900最小的三位數與最大的一位數的乘積是900；故答案為：√【點睛】本題的關鍵是找出最小的三位數和最大的一位數，再進行計算。四、反復比較，準確選擇。（每小題2分，共10分）17.一年中有（）個大月。A7 B.8 C.1【答案】A【解析】【分析】【詳解】一年有12個月，1、3、5、7、8、10、12月是大月，4、6、9、11月是小月，2月既不是大月也不是小月，所以大月有7個，小月有4個。故答案為：A。18.樂樂買一本日記本花了5.4元，還剩下14.6元，樂樂帶了（）元。A.9.2 B.19 C.20【答案】C【解析】【分析】用這本日記本的價錢加上還剩下的錢數，求出帶的總錢數?！驹斀狻?.4＋14.6＝20（元）則樂樂帶了20元。故答案為：C【點睛】熟練掌握小數加法計算方法并正確計算是解決本題的關鍵。19.有7盒月餅，每盒月餅有9塊，把這些月餅平均分給3個班的小朋友，每個班可以分到（）塊。A.3 B.21 C.63【答案】B【解析】【分析】用每盒月餅塊數乘盒數，求出月餅總塊數，再除以班級數，求出平均每個班分到月餅塊數。【詳解】9×7÷3＝63÷3＝21（塊）則每個班可以分到21塊。故答案為：B【點睛】本題考查歸總問題，先求總量，再求單一量。20.81－（28＋□）＝26，□里應填（）。A.27 B.54 C.55【答案】A【解析】【分析】計算81－（28＋□）時，要先算小括號里的，即28＋□＝81－26，再根據和減去一個加數等于另一個加數，求出□的值?！驹斀狻?1－（28＋□）＝2628＋□＝81－2628＋□＝55□＝55－28□＝27故答案為：A【點睛】本題主要考查了學生對帶有小括號的混合運算的掌握與運用。21.一個長方形的周長是48厘米，長是16厘米，寬是（）厘米。A.8 B.16 C.32【答案】A【解析】【分析】長方形的寬＝周長÷2－長，代入數據計算即可?！驹斀狻?8÷2－16＝24－16＝8（厘米）則寬是8厘米。故答案為：A【點睛】熟練掌握長方形的周長公式是解決本題的關鍵。五、細致揣摩，認真操作。（共12分）22.請你在方格紙上畫出2個與圖中正方形周長相等的不同的長方形。【答案】見詳解【解析】【分析】正方形的周長＝邊長×4，據此求出正方形的周長等于16個小方格的邊長和。長方形的周長＝（長＋寬）×2，據此可知，與正方形周長相等的長方形，長寬和為8個小方格的邊長和，可以是長5個小方格的邊長和，寬為3個小方格的邊長和，也可以是長6個小方格的邊長和，寬為2個小方格的邊長和。據此畫圖?！驹斀狻?×4＝16（5＋3）×2＝8×2＝16（6＋2）×2＝8×2＝16【點睛】本題考查正方形和長方形周長公式的應用，關鍵是熟記公式。23.他們看到的分別是哪幅圖？連一連?！敬鸢浮恳娫斀狻窘馕觥俊痉治觥靠吹降氖遣鑹刈斐?，茶壺柄朝左；看到的是茶杯在右邊，茶壺在左邊；看到前面放著茶杯，后面放著茶壺，并且茶壺嘴朝左；看到的是茶杯在左邊，茶壺在右邊。【詳解】連線如下：【點睛】此題主要考查的是從不同的位置觀察單個物體，要細心觀察，認真分析。六、活用知識，解決問題。（共28分）24.九月節余360元，十月節余的錢比九月少30元，兩個月一共節余多少元？【答案】690元【解析】【分析】用九月節余錢數減去30元，求出十月節余錢數。再將兩個月節余的錢數相加?！驹斀狻?60－30＋360＝330＋360＝690（元）答：兩個月一共節余690元?！军c睛】本題考查整數加減法的實際應用，關鍵是求出十月節余錢數。25.淘氣用鐵絲圍成了一個長方形（如下圖），如果用這根鐵絲圍成一個正方形，這個正方形的邊長是多少厘米？【答案】6厘米【解析】【分析】先根據長方形的周長＝（長＋寬）×2，求出鐵絲長度，再根據正方形的邊長＝周長÷4，求出圍成正方形的邊長。【詳解】（7＋5）×2＝12×2＝24（厘米）24÷4＝6（厘米）答：這個正方形的邊長是6厘米。【點睛】本題考查長方形和正方形周長公式的應用，關鍵是明確長方形和正方形的周長相等，都等于鐵絲長度。26.看電影。（1）三年級同學在樓下坐滿7排后還多出12人。三年級共有多少人？（2）四年級共有188人，樓上能坐得下嗎？【答案】（1）208人（2）能【解析】【分析】（1）用28乘7，求出樓下坐滿7排的人數，再加上12，求出三年級共有多少人；（2）用24乘8，求出樓上能坐的人數，再與188人比較大小?！驹斀狻浚?）28×7＝196（人）196＋12＝208（人）答：三年級共有208人。（2）24×8＝192（人）192人＞188人答：樓上能坐得下?！军c睛】本題主要考查了兩位數乘一位數的計算及應用，解題的關鍵是理清題中的數量關系，再確定先算什么，最后再算什么。27（1）我有20元，買一本日記本和一個鉛筆盒，夠嗎？（2）王老師帶了100元，買一盒彩筆，剩下的錢可以買多少副三角尺？（3）請你提出一個數學問題，并嘗試解答?！敬鸢浮浚?）錢夠了（2）21副（3）買一支圓珠筆和一盒彩筆，20元夠嗎？錢夠了【解析】【分析】（1）用一本日記本的價錢加上一個鉛筆盒的價錢，求出總