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文檔簡介
五年級上學期1月期末語文試題(PDF版,無答案)超超圈
2024年秋學情監測
請在各題目的答題區域內作答,超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效
請在各題目的答題區域內作答,超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效
5.主持稿的內容被打亂了,請重新排序。下列排序最恰當的一項是(▲)。
(3)讀畫橫線的句子,寫一寫你還可以把書比喻成什么。(2分)
五年級語文
①精是指要把知識琢磨透,要有極致的精神。
②而只博不精則好似“一張很大的薄紙,禁不起風吹雨打"
(4)臺下的同學們聽得很認真。請你用上恰當的動態或靜態描寫,把這個畫
時間:100分鐘
總分:100分
③博是指讀書要廣泛,不要讓自己受困在某一領域,知識是寬泛的、互通的
面寫具體。(2分)
姓
名:
④只精不博會一葉障目。
⑤讀書貴在精、博。
準考證號:
貼條形碼區
A.⑤①④③②B.⑤①③②④C.①④②③⑤D.⑤①③④②
(5)東東提議把自己的書籍放在班級里分享,這樣不僅可以共享書籍,還可
以節省家里的開支。老師表示東東很懂事,是個節儉的孩子。下列俗語不適
6.知識競賽開始了!下面句子中沒有使用的說明方法是(▲)。
合體現東東的行為的一項是(▲)。(2分)
白鷺是國家二級保護動物。它體型纖瘦,體長50一70厘米,體形比朱膏或
A.克勤于邦,克儉于家。
B.不飽食以終日,不棄功于寸陰。
考標記。考生禁填!由監考老師填涂。口
蒼鷺稍小,顯得小巧玲瓏,它的羽毛呈雪白色,像披著雪白的蓑衣,缺色的
C.居安思危,戒奢以儉。
D.勤儉永不窮,坐食山也空。
1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,并認真核準條形碼上
正確填涂
長嘹,青色的腳,色彩非常協調。
的姓名、準考證號。
三、口語交際交流廳。(5分)
填
注意事
2.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂:非選擇題部分必須使用0.5毫米的黑色
A.舉例子
B.打比方
C.作比較
D.列數字
11.活動休息中,同學們正在討論春節期間一起讀書的話題…
錯誤填汾
,筆跡清楚。
3.請按照題號順序在各目的答題區城內作答,超出答題區域書寫的答案無
7.下列對課文結尾的特點總結得不正確的一項是(▲)。
(1)怎樣找書讀?下面是同學們分享的自己找想讀的書的方法,其中哪位同
A.一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯結著故鄉的小路,也聯結著鄉
學的方法不能幫助其找到好書?(▲)。(2分)
4.
親們美好的情感。(點明主旨,揭示情感。)
A.讀了梁曉聲的B.讀了《獵人海
C.讀了《鳥的天D.課文《憶讀書為
請在各題目的答題區域內作答,超出黑色矩形邊框限定區城的答案無效
B.就這樣,我有了第一本長篇小說…(首尾呼應,照應開頭。)
《基趕肯深》
力布》,我好長
中提到了《水滸
溫器提示:請將1--8及10(5)、11(1)、13小題答案填涂在答題卡內
C.昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!(照應題
我很喜歡他的寫
阿故事很感興趣
文的插圖很漂亮。
傳》
中的人物栩
品品品島品品出出
作風格,很細膩,
就找了這一類的
因此,我只找封
相如生,我很好
A
目,抒發情感。)
又很有溫度,就
書繼續讀。
而或者插圖好看
奇,于是就找來
D.…醒來,枕邊一片濕。(展望未來,寄深寫遠。)
找了他寫的留
的書來看。
C
8.下列關于閱讀時的說法不正確的一項是(▲)。
書繼鐵讀。
件
A.品味印象深刻的場景、細節,可以幫助我們更好地體會作者的思想感情
(2)為春節期間勵大家多讀書,請你設計一張海報吧。要有動人的宣傳語
金龍辭舊歲,銀蛇迎新春。語文組將舉辦一系列活動慶祝春節的到來,
B.可以借助資科了解寫作背景,從而更深入地理解文章蘊含的情感
還可以配上好看的圖畫。(3分
請你一起來參加吧!
C,可以多關注文章的寫作手法、表達方法,對情感的品味不用太注重
_____________、活動入口檢票處。(3分)
D.可以結合更多的資料來豐富自己對文章內容的認識,加深理解。
請將下面的內容用楷體端正地抄寫在入場券的橫線上。
9.看提示,答古詩。(8分)
智888膠樂減容節快樂學g安8888
圖畫
提示
詩句
舊書不厭百回讀
場
貓繪了初春時節,西塞山鳥飛花開
熟讀深思子自知。
券
水流魚肥的美麗茶色。
處此票入場
10.0000001
描繪了深秋夜半,月亮沉落,漫天
四、深度閱讀分享廳。(24分)
二、基礎知識展示廳。(38分)
寒霜,夜半難眠的夜京:
(一)閱讀片段,完成12-15題。(10分)
.活動現場準備張貼“福"字做裝飾,下列是模仿歐陽詢書法寫的一項是(△)
描繪了乞巧節時,女子在庭院向織
這一次是在早晨。陽光照耀在水面,在樹梢,一切都顯得更加光明了
A.福
c.福
n宿
星鄉.求知5的高況
我們又把船在樹下泊了片刻。
2.主持人正在給詞語注音。下列加點字的讀音全部正確的一項是(▲)。
閑源頭不斷輸送活水,方塘水才
起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見
會這祥清欲的現象,喻讀書之理。
A.鑲嵌(qian)發酵(xiao)
樹權(chà)
恃(si)才傲物
只大鳥飛了起來。接著又看見第二只,第三只。我們繼續拍掌,樹上就變得
10.東東正在分享本學期的心得體會。(14分)》
B.篩(shai)選述(shd)說
謄(téng)寫丟三落(1a)四
熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。太的,小的,花的,黑的,有的站
書,就是我的一位朋友,也是一處我隨時想去就去的故地。在書中,我遇
在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。
C.隱瞞(mdn)嫉(ji)妒
抑(yi)制悄(qiao)無聲息
見了令人①chengzan的藺相如、②)jianchi擊敵的楊靖宇、熱心助人的海
我注意地看著,眼睛應接不暇,看清楚了這只,又錯過了那只,看見了
D.馴(xùn)良聒(guo)噪雛(cu)鳥
博聞強識(shi)
力布…他們是我精神的③a1d1者:在書中,我認識了陸地跑得最快的動物
那只,另一只又飛起來了。一只畫眉飛了出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進
3.主持詞里有錯別字,下面書寫完全正確的一項是(▲)。
④1ièbào,經常在高處活動的小巧⑤11n91on9的松鼠…它們是人類的好
了葉叢,站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽
A.抽像允諾亨受一知半解B.警覺膽竊停泊同心肋力
伙伴:在書中,我⑥many6u在天南海北,好不愜意!
當小船向著高塔下面的鄉村劃去的時候,我回頭看那被拋在后面的茂名
C,殺菌浩瀚妨礙寸草不生D.穿唆漫游俠窄應接不暇
(1)根據拼音補充語段。(6分)
的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂”的確
,主持稿件內容要正確使用詞語,下列加點詞語運用不恰當的一項是(▲)。
A.任何一項偉大的科技,都離不開科學家嘔心瀝血地研究。
@日中用@日中
是鳥的天堂啊!
12.作者兩次來到鳥的天堂,根據選文片段,完成表格。(3分)
B.為了早日通車,工程技術人員處心積慮地克服了很多困難
(2)同一詞
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