學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁廣州應(yīng)用科技學(xué)院

《幼兒行為觀察與指導(dǎo)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、學(xué)前教育中的藝術(shù)教育對于幼兒的創(chuàng)造力和審美發(fā)展具有重要意義。在美術(shù)活動中，以下哪種指導(dǎo)方法最能激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力？（）A.提供范畫讓幼兒模仿B.給出具體主題和要求C.讓幼兒自由發(fā)揮，不做過多限制D.手把手教幼兒繪畫技巧2、當培養(yǎng)學(xué)前兒童的團隊合作精神時，以下哪種小組活動更能達到目的：（）A.接力比賽B.共同繪畫C.小組拼圖D.一起搭積木3、對于學(xué)前兒童的注意力分散問題，教師可以采取哪些措施？以下哪個方法是不正確的？（）A.調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式，增加趣味性B.批評和懲罰注意力不集中的幼兒C.培養(yǎng)幼兒的興趣，提高學(xué)習(xí)積極性D.創(chuàng)造安靜、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境4、對于學(xué)前兒童的大小概念認知，以下哪種教學(xué)活動更能幫助幼兒區(qū)分？（）A.比較不同大小的物體B.繪制大小不同的圖形C.講述大小不同的故事D.玩大小分類的游戲5、對于激發(fā)學(xué)前兒童的想象力和創(chuàng)造力，以下哪種藝術(shù)材料的提供更能發(fā)揮幼兒的創(chuàng)意？（）A.彩色紙張和畫筆B.廢舊物品和自然材料C.橡皮泥和黏土D.現(xiàn)成的手工材料包6、在學(xué)前教育的故事教學(xué)中，以下哪種講述技巧最能增強故事的吸引力？（）A.變換聲音和語調(diào)B.保持單一的語速和語調(diào)C.快速講完故事D.減少角色模仿7、在學(xué)前兒童的美術(shù)教育中，以下哪種評價方式更能保護和激發(fā)兒童的創(chuàng)作熱情？（）A.以像不像為標準B.注重技巧C.鼓勵想象和表達D.與其他兒童比較8、在學(xué)前兒童的語言游戲中，以下哪種游戲更能鍛煉幼兒的語言反應(yīng)能力？（）A.詞語接龍B.我說你猜C.繞口令D.傳聲筒9、在學(xué)前教育中，如何根據(jù)幼兒的個體差異進行因材施教？以下哪項策略是不正確的？（）A.觀察幼兒的興趣和特長B.為每個幼兒制定個性化的教育計劃C.采用統(tǒng)一的教學(xué)方法和標準D.提供不同難度層次的學(xué)習(xí)任務(wù)10、當學(xué)前兒童出現(xiàn)情緒問題時，以下哪種應(yīng)對方式更有利于他們的情緒管理？（）A.立即滿足要求B.嚴厲批評C.耐心傾聽和引導(dǎo)D.忽視不管11、幼兒園的家園合作對于幼兒教育至關(guān)重要。以下哪種家園合作方式更能促進幼兒的全面發(fā)展？（）A.家長會B.親子活動C.家長微信群交流D.家長監(jiān)督作業(yè)12、在學(xué)前兒童的安全教育中，交通安全教育不可忽視。以下哪種教學(xué)方法更能讓幼兒記住交通規(guī)則？（）A.觀看交通事故視頻B.模擬交通場景C.背誦交通標語D.講解交通法規(guī)條文13、學(xué)前教育中，培養(yǎng)幼兒的良好生活習(xí)慣需要家園共同努力。以下哪種家庭環(huán)境更有助于幼兒養(yǎng)成按時睡覺的習(xí)慣？（）A.父母經(jīng)常熬夜B.臥室布置溫馨舒適C.睡前玩電子游戲D.房間燈光昏暗14、對于學(xué)前兒童的藝術(shù)表現(xiàn)力培養(yǎng)，以下哪種藝術(shù)形式最能讓幼兒自由發(fā)揮情感？（）A.繪畫B.舞蹈C.歌唱D.戲劇表演15、在選擇學(xué)前兒童的玩具時，需要考慮多種因素。以下哪種玩具更有助于發(fā)展幼兒的精細動作能力？（）A.積木B.毛絨玩具C.大型滑梯D.電子游戲機二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）分析在學(xué)前教育的音樂創(chuàng)作活動中，如何啟發(fā)幼兒用簡單的節(jié)奏和旋律表達自己的想法？2、（本題5分）分析在學(xué)前教育的數(shù)學(xué)排序活動中，如何幫助幼兒理解順序和規(guī)律的概念？3、（本題5分）論述在學(xué)前教育中，如何開展勞動教育活動，培養(yǎng)幼兒的勞動習(xí)慣和動手能力。4、（本題5分）教師如何在學(xué)前教育中培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神，讓他們學(xué)會在集體中相互協(xié)作？三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）幼兒園的種植活動對于幼兒的自然認知和責(zé)任感培養(yǎng)具有積極影響。論述如何開展種植活動并引導(dǎo)幼兒參與其中。2、（本題5分）幼兒園的自然角是幼兒接觸自然的重要場所。試分析如何有效利用自然角促進幼兒的觀察和探索。3、（本題5分）探討學(xué)前教育中親子活動的意義及設(shè)計方案。4、（本題5分）學(xué)前教育中的創(chuàng)意繪畫活動對于幼兒的想象力和創(chuàng)造力發(fā)展具有積極作用。請分析如何開展創(chuàng)意繪畫活動。5、（本題5分）幼兒園的區(qū)域活動材料更新應(yīng)如何根據(jù)幼兒的發(fā)展需求和興趣變化及時進行調(diào)整？四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）在幼兒園的音樂活動中，小朋友們對樂器的使用方法不正確。老師應(yīng)該如何進行樂器教學(xué)，讓小朋友們正確使用樂器？2、（本題10分）中班的小晨在集體活動中總是不遵守規(guī)則，隨意走動。老師多次教育效果不佳。請分析小晨這種行為的原因，并提出有效的糾正策略。3、（本題10分）幼兒園小班的小朋友們在玩積木，