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站名:站名:年級專業:姓名:學號:凡年級專業、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁,共1頁重慶科技學院
《大學化學基礎實驗》2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在相同溫度下,等體積、等物質的量濃度的四種溶液:①Na?SO?②H?SO?③NaHSO?④Na?S,pH由大到小的順序是?()A.④>①>③>②B.①>④>③>②C.④>①>③>②D.①>④>③>②2、在一定溫度下,向密閉容器中充入1molA和3molB發生反應:A(g)+3B(g)?2C(g),達到平衡時,A的轉化率為50%。若保持溫度和容積不變,再向容器中充入1molA和1molB,達到新平衡時,C的物質的量()A.增大B.減小C.不變D.無法確定3、在一定溫度下,向密閉容器中充入2molA和1molB發生反應:A(g)+B(g)?2C(g),達到平衡時,C的濃度為1mol/L。若保持溫度和容積不變,再向容器中充入2molA和1molB,達到新平衡時,C的濃度()A.大于2mol/LB.小于2mol/LC.等于2mol/LD.無法確定4、在25℃時,將pH=3的鹽酸與pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合,混合后溶液的pH為()A.7B.小于7C.大于7D.無法確定5、在一個絕熱恒容的容器中,發生如下反應:2SO?(g)+O?(g)?2SO?(g),初始時投入2molSO?和1molO?,反應達到平衡后,測得容器內壓強為起始時的80%。若向該平衡體系中再加入1molSO?和0.5molO?,則再次達到平衡時,SO?的轉化率將()A.增大B.減小C.不變D.無法確定6、在0.1mol/L的CH?COOH溶液中,要使CH?COOH的電離程度增大,且c(H?)降低,可采取的措施是?()A.升溫B.加少量NaOH固體C.加少量鹽酸D.加水稀釋7、對于可逆反應:2SO?(g)+O?(g)?2SO?(g),ΔH<0,下列說法正確的是?()A.升高溫度,正反應速率增大,逆反應速率減小B.增大壓強,平衡向正反應方向移動,平衡常數增大C.通入過量的O?,SO?的轉化率增大,O?的轉化率減小D.使用催化劑,能加快反應速率,平衡向正反應方向移動8、在一定溫度下,向aL密閉容器中加入1molX氣體和2molY氣體,發生如下反應:X(g)+2Y(g)?2Z(g),此反應達到平衡的標志是()A.容器內壓強不隨時間變化B.容器內各物質的濃度不隨時間變化C.單位時間內消耗0.1molX同時生成0.2molZD.容器內X、Y、Z的分子數之比為1:2:29、在一定溫度下,向容積固定的密閉容器中充入1molNO?,發生反應2NO?(g)?N?O?(g),達到平衡時,測得容器內壓強為起始時的4/5,則NO?的轉化率為?()A.20%B.40%C.60%D.80%10、在恒溫恒容的密閉容器中,發生反應:2SO?(g)+O?(g)?2SO?(g),達到平衡后,再向容器中通入一定量的SO?氣體,再次達到平衡時,下列說法正確的是?()A.SO?的轉化率增大B.O?的濃度減小C.SO?的體積分數增大D.平衡常數增大11、在2A+B?3C+4D反應中,表示該反應速率最快的是()A.v(A)=0.5mol/(L·s)B.v(B)=0.3mol/(L·s)C.v(C)=0.8mol/(L·s)D.v(D)=1mol/(L·s)12、在一定溫度下,將3molA和1molB放入容積為2L的密閉容器中,發生反應:3A(g)+B(g)?2C(g),達到平衡時,C的物質的量為1.2mol。則A的轉化率為?()A.40%B.60%C.80%D.20%13、在一定溫度下,向硫酸銅的飽和溶液中加入少量無水硫酸銅粉末,溶液中溶質的質量()A.增大B.減小C.不變D.無法確定14、在一定溫度下,向飽和的碳酸鈉溶液中通入二氧化碳氣體,會有晶體析出,原因是()A.生成的碳酸氫鈉溶解度小于碳酸鈉B.碳酸鈉與二氧化碳反應生成了碳酸氫鈉C.二氧化碳與碳酸鈉反應生成了更多的溶質D.溶液中的水減少了15、在25℃時,將pH=2的鹽酸與pH=12的氫氧化鈉溶液等體積混合,混合后溶液的pH約為()A.7B.10C.2.3D.11.7二、實驗題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)開展實驗探究化學發光反應。選擇一種或幾種化學發光體系,如魯米諾與過氧化氫的反應,研究反應條件對化學發光強度和持續時間的影響,利用化學發光現象進行物質的檢測和分析,探討化學發光在分析化學中的應用前景。2、(本題5分)設計實驗探究化學反應的級數。通過改變反應物濃度,測量反應速率的變化,運用數學方法確定反應級數,分析反應級數對反應速率的影響,解釋實驗現象的化學原理。3、(本題5分)設計實驗探究不同類型的洗滌劑對油污去除能力的比較。準備相同面積和污染程度的油污表面,分別使用不同類型的洗滌劑進行清洗,測量清洗前后油污的殘留量,評估洗滌劑的去污效果。4、(本題5分)設計實驗測定某銅合金中銅的質量分數。提供銅合金樣品、硝酸、氫氧化鈉溶液、容量瓶等實驗用品,通過化學反應將銅轉化為可測量的物質,運用化學計量關系計算銅的含量,探討實驗過程中可能引入的誤差及解決辦法。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)論述有機化學中羧酸的脫羧反應條件和應用。2、(本題5分)論述環境化學中大氣顆粒物的來源、組成和環境效應。3、(本題5分)從分子軌道的成鍵和反鍵軌道角度論述分子的穩定性。4、(本題5分)闡述過渡元素的電子構型特點及其化合物的性質。5、(本題5分)從熱力學第二定律論述熵增原理在化學反應中的體現。四、計算題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)在3.2L密閉容器中進行反應5A(g)+6B(g)?7C(g),起始時A、B的濃度分別為5mol/L和6mol/L,2.5min后B的濃度變為4.5mol/L,計算2.5min內A的平均反應速率。2、(本題10分)電解精煉銀時,若電流強度為6A,通電1.5小時,計算陰極上析出銀的質量(銀的摩爾質量為107.87g/mol,法拉第常數為96500C/mol)。3、(本題10分)已知298K時,CaF?的溶度積常數Ksp=4.0×10?11,向該溫度下的飽和C
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