學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁湖北民族大學

《俄漢》2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在19世紀俄國現實主義文學中，對于托爾斯泰《戰爭與和平》的藝術成就，以下評價不正確的是（）A.規模宏大，史詩般的風格B.心理描寫細膩深刻C.人物眾多但個性不鮮明D.具有深刻的人道主義精神2、對于美國文學，在菲茨杰拉德的《了不起的蓋茨比》中，以下關于“美國夢”的探討，哪一個是準確的？（）A.贊美了“美國夢”的偉大和美好，鼓勵人們積極追求夢想B.揭示了“美國夢”的虛幻和破滅，反映了社會的虛偽和冷漠C.對“美國夢”持中立態度，只是客觀地描述了主人公的經歷D.認為“美國夢”在現代社會依然具有強大的生命力和吸引力3、日本平安時代的女作家紫式部創作的《源氏物語》是日本古典文學的經典之作，以下關于這部作品的說法，哪一項不準確？（）A.以宮廷生活為背景B.反映了當時的社會風俗C.是一部短篇小說集D.對后世文學產生了深遠影響4、德國作家布萊希特的戲劇作品強調戲劇的教育功能，以下哪部作品體現了他的“陌生化”理論？（）A.《大膽媽媽和她的孩子們》B.《高加索灰闌記》C.《四川好人》D.《伽利略傳》5、法國象征主義詩人波德萊爾的《惡之花》以獨特的視角描繪了社會的陰暗面，其詩歌的藝術特色主要體現在？（）A.象征手法的運用B.對丑惡的贊美C.韻律和節奏的創新D.以上都是6、古印度兩大史詩《摩訶婆羅多》和《羅摩衍那》在文學史上地位重要。以下關于《摩訶婆羅多》的特點，哪一項更能彰顯其宏大敘事？（）A.復雜的家族紛爭B.眾多英雄人物的塑造C.深刻的宗教哲理D.廣泛涵蓋的社會生活7、法國浪漫主義作家喬治·桑的作品多以鄉村生活為背景，她的作品主要傳達了？（）A.對田園生活的向往B.對女性權利的呼吁C.對社會變革的期待D.以上都是8、在印度古代梵語文學中，《薄伽梵歌》具有重要的哲學意義。以下關于《薄伽梵歌》的表述，哪一項不準確？（）A.是《摩訶婆羅多》中的一部分B.探討了人生的意義和道德準則C.以對話的形式闡述宗教教義D.是一部純粹的文學作品，與宗教無關9、在19世紀法國現實主義文學中，巴爾扎克的作品具有代表性。以下關于巴爾扎克創作特點的描述，哪一項最為關鍵？（）A.對社會階層的細致刻畫B.龐大的小說系列構建C.對人性弱點的犀利揭示D.真實反映社會生活的方方面面10、關于17世紀法國古典主義文學，以下哪部作品嚴格遵循了“三一律”的創作原則？（）A.《熙德》B.《偽君子》C.《吝嗇鬼》D.《昂朵馬格》11、在法國古典主義文學中，莫里哀的喜劇作品具有很高的藝術價值。以下哪部作品諷刺了資產階級的貪婪和虛榮？（）A.《偽君子》B.《慳吝人》C.《唐璜》D.《太太學堂》12、文藝復興時期英國文學繁榮，對于莎士比亞的喜劇作品，以下說法不正確的是（）A.充滿樂觀主義精神B.情節輕松幽默C.缺乏深刻的社會批判D.歌頌愛情和友誼13、俄國批判現實主義作家契訶夫的短篇小說以其深刻的諷刺和細膩的描寫著稱，《變色龍》中警官的形象諷刺了？（）A.官僚主義的丑惡B.人性的懦弱C.社會的冷漠D.法律的不公14、英國作家毛姆的小說《月亮與六便士》中，主人公斯特里克蘭德為了追求什么而放棄了原本的生活？（）A.愛情B.財富C.藝術D.權力15、對于古代埃及文學，以下哪種文學體裁主要用于記錄法老的功績和宗教儀式？（）A.神話B.詩歌C.傳記D.箴言二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）闡述《日瓦戈醫生》中俄國內戰對普通人生活的影響。2、（本題5分）隨著文學作品對戰爭創傷的描繪，分析《永別了，武器》中海明威對戰爭殘酷性的揭示和對愛情的渴望。3、（本題5分）解釋拉伯雷《巨人傳》中巨人形象的象征意義，以及作品對人性自由和知識追求的贊美。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）分析比較英國和美國文學中的自然描寫。選取兩國文學作品中的自然景觀描寫片段，探討自然在文學中的象征意義、審美價值和文化內涵，以及自然描寫所反映的兩國不同的自然觀和文化傳統。2、（本題5分）詞匯是語言的基石，掌握豐富的詞匯對于學好外語至關重要。請充分論述在學習俄語的過程中，如何有效地擴充詞匯量，如通過詞源分析、聯想記憶、語境學習等方法，同時探討詞匯的搭配、多義詞的理解和運用等方面的難點和解決策略。3、（本題5分）探討外國語言文學中的文學與藝術史。研究文學作品中對藝術作品、藝術家和藝術流派的描寫，分析文學與藝術史的相互關系和相互影響。討論文學如何記錄和詮釋藝術史。4、（本題5分）詳細探討古希臘文學中悲劇作品的命運觀與美學價值。以埃斯庫羅斯、索?？死账购蜌W里庇得斯的悲劇為例，分析悲劇中人物與命運的沖突、悲劇的情節結構和藝術手法，探討古希臘悲劇所展現的人類對命運的思考、對道德的堅守以及其獨特的美學魅力對后世文學和藝術的深遠影響。5、（本題5分）探討外語教學中的多媒體資源整合與應用，分析多媒體教學材料（如圖片、音頻、視頻）的選擇和設計原則。研究如何利用多媒體技術提高教學效果和學生的學習積極性。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）《