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文檔簡介
《財務會計實務》課單元教學設計方案教師:序號:32授課時間授課班級上課地點教學單元名稱固定資產的后續計量課時2教學目標掌握固定資產的后續計量課程思政目標:培養學法知法守法,公私分明、克己奉公的意識教學重點固定資產后續計量教學難點固定資產后續計量目標群體大數據與會計專業高職學生教學環境多媒體教室或一體化教室教學方法混合式教學模式;案例教學;講授;啟發引導;互動教學設計教學過程組織教學考勤、填寫教學日志,調節課堂氣氛,調動學生主動參與課堂,創造和諧活潑課堂,做好接受新知識的準備工作。引入新課(5分鐘)演示講授(45分鐘)結合實例講解便于學生理解實例分析講授(15分鐘)課堂小結指點重難點(10分鐘)【思政園地】俗話說寫字有書法,彈琴有指法,繪畫有畫法,家庭有家法,國家有國法。一切皆有法可依,財務工作更講究遵紀守法、克己奉公。案例導入新課第四節固定資產的后續支出固定資產的后續支出處理原則
后續支出——固定資產在使用過程中發生的修理費用、更新改造支出等修理費用通常費用化,生產用、行政用固定資產的修理費用計入“管理費用”,銷售用固定資產的修理費用計入“銷售費用”。大修理費用符合資本化條件時也允許資本化。改良支出原則:通常資本化,如不符合資本化條件,應費用化。(2)賬務處理:1.固定資產轉入改擴建時:
借:在建工程
累計折舊
固定資產減值準備
貸:固定資產
2.發生改擴建工程支出時:
借:在建工程
貸:銀行存款等
3.替換原固定資產的某組成部分時:
借:銀行存款或原材料(殘值價值)
營業外支出(凈損失)
貸:在建工程(被替換部分的賬面價值)
4.生產線改擴建工程達到預定可使用狀態時:
借:固定資產
貸:在建工程
5.轉為固定資產后,按重新確定的使用壽命、預計凈殘值和折舊方法計提折舊。四、本
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