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文檔簡介

Word1/1小學生新年晚會節目主持詞導語:在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛行!下面是我收集整理的學校新年晚會的,歡迎大家閱讀參考!

學校新年晚會主持詞【1】女:敬重的各位老師

男:友愛的伴侶們

合:大家下午好

女:又是瑞雪飄飛的季節,我們大橋學校全體教職工又團聚一堂

男:共慶元旦,共同慶祝這個歡快的節日

女:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位

合:身體健康,工作順當,萬事如意,元旦歡樂!

男:年年歲歲花相像

女:歲歲年年人不同

男:回首20xx年,我們傲慢,在上級領導的關懷下,

女:在全校教職工的辛勤工作下,

合:我們取得了豐碩的成果。

女:回首20xx年,我們驕傲。

男:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛行!

女:大橋學校20xx年教職工慶元旦聯歡會

合:現在開頭

男:首先,我們有請學校易校長致新年賀詞。

女:感謝易校長的祝愿,讓我們用熱鬧的掌聲把美妙的祝愿也送給他和他的家人;同時,也把祝愿送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

男:過去的一年里,六班級的老師辛勤工作,在教育局組織的畢業班考試中成果名列前茅,為了表彰他們的工作業績,學校打算賜予嘉獎。下面有請易校長為獲獎老師頒獎。

1、《新年歡樂我的愛》

男:快樂的鑼鼓敲起來,喜慶的鞭炮燃起來。新的一年就要到來,讓我們大聲說一聲:新年歡樂!請觀賞趙姣、胡曉雪表演的舞蹈《新年歡樂我的愛》

2、《光輝歲月》

女:潮來潮去世界多變遷,迎接光輝歲月為它一生奉獻。學校的進展離不開大家的辛勤勞動和付出,讓我們一起加油,為了學校的光輝明天而奮斗。請觀賞胡校長帶來的獨唱《光輝歲月》。

3、《掀起你的蓋頭來》

男:我們學校的老師不僅歌聲動聽悅耳,而且舞姿婀娜多姿,這不數學組的老師們給我們帶來了獨具民族特色的xq舞蹈《掀起你的蓋頭來》。

4、《品嘗生活》

女:生活中有苦有甜,有酸有辣。但無論如何,都阻擋不了我們對生活的摯愛。下面請觀賞趣味活動《品嘗生活》。

男:我來講一下競賽規章:每隊出四個人,一人剝桔子,一人吃桔子,二人運桔子。剝桔子的人和吃桔子的人面對面站好,距離大約在4米左右。運桔子為一男一女二位老師,男老師背女老師,女老師把剝好的桔子運到吃桔子處,人掉下來為輸。吃桔子的老師不能用手接桔子,只能張開口接桔子,桔子掉地下或用手接,本組為輸。每隊吃五個桔子,在都沒違反規章的狀況下,以先吃完五個桔子的隊為勝隊。

5、《春天里》

女:誰說春天只是一個思緒逍遙的季節,更是樂觀向上布滿盼望的季節。請觀賞王軍老師帶來的獨唱《春天里》。

6、《愛你》

男:生命由于有愛而精彩,生命由于有愛而喜愛;愛是一種牽掛,心中有愛,就有了牽掛,縱然這是一種重負,也是最歡樂最甜美的幸福。請觀賞綜合組的七仙女們帶來的熱辣舞蹈《愛你》

7、《貓和老鼠》

女:《貓和老鼠》是一部人人都寵愛的動畫片。貓遇到老鼠畢竟會發生什么樣的故事呢?請看荊門方言版的《貓和老鼠》。

8、嬉戲互動:你來比我來猜

女:默契是一種心靈感應,不需要用言語指引也能夠相互會意。下面讓我們一起來做嬉戲你來比我來猜,看看哪一對最默契。

男:我們講一下競賽規章:1.每組二個,面對面站立,由一人比劃一人猜。2.比劃者可用肢體語言做提示或者通過語言描述來引導,但不行以提及相關的字眼,完成不了的題目可以選擇放棄連續下一題,放棄后由下面觀眾搶答,答對者有獎。3.每組可用三次pASS,pASS用完題目還沒答出算嬉戲結束。4.每組有10道題,由比劃者選定組次,每題猜對記一分,總分多者為勝隊。

9、《天路》

女:青藏鐵路千山萬壑,像一條巨龍翻山越嶺,為雪域高原送來安康,人們說那是一條奇妙的天路,他把人間的暖和送到了邊疆。請觀賞陳湘老師為我們帶來的一首好聽的歌曲《天路》10、《鍋碗瓢盆交響曲》

男:學校教學工作離不開后勤的大力支持。過去的一年里,后勤工作人員以優質的服務為學校的進展作了自己的貢獻,讓我們以熱鬧的掌聲向她們表示敬意!下面請觀賞全容等師傅帶來的三句半《鍋碗瓢盆交響曲》。

11、《你好,我們的20xx》

女:伴著紛揚的雪花,新年旋著婀娜的舞步走來,撣掉身上的征塵,換上新年給我們的春裝,駐足凝視,歲月的長河駛來一個晶瑩透亮的日子。你好,20xx年,讓我們以一顆蕩滌的心,悄悄等待午夜那一聲鐘響。請觀賞語文組帶來的詩朗誦《你好,我們的20xx》。

12、《幸運大抽獎》

我們當老師的,一天到晚伏案工作總是覺得腰酸背痛腿抽筋,現在廣泛流傳著一種治療方法,要想不抽筋,抽獎!保證你抽了獎之后呀,腰不酸了,腿不疼了,腳也不抽筋拉,一口氣能中N個大獎,一點也不費勁,神了!下面有請易校長抽取一等獎1名,張書記、吳校長、胡校長抽取二等獎3名,羅太成、賴國華、鄔傳琴、劉艷、劉曉菊、田玉蘭老師上來抽取三等獎6名。沒有抽中的老師均獲紀念獎。

13、《難忘今宵》

女:讓我們慶賀這些獲獎的幸運兒,盼望新的一年我們的老師都有好運氣。

男:歡樂的時間總是那么短暫

女:團聚的日子特殊讓人感動

男:今日我們歡歌笑語

女:今日我們暢想將來

男:讓我們記住今日

女:讓我們期盼明天

男:大橋學校教職工慶元旦聯歡會到此結束

女:讓我們明年再相見

合:恭祝大家元旦歡樂,合家幸福!

再見!

學校新年晚會主持詞【2】甲:敬重的各位領導

乙:友愛的老師、同學們

合:大家新年好

甲:新的鐘聲

乙:新的一年

甲:新的祝愿

乙:新的期盼

甲:20xx年在勝利和收獲的喜悅中慢慢遠去了

乙:20xx年的鐘聲即將敲響

甲:回首往事,我們滿懷豪情

乙:展望將來,我們重任在肩

甲:送你一千個祝愿,祝愿里有我的萬語千言

乙:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

甲:我的祝愿飄在長風里,如歌如夢

乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

甲:一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰

乙:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華

甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋

乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地

合:我們團聚在一起

甲:讓我們手牽手

乙:讓我們肩并肩

甲:讓我們跳起來

乙:讓我們唱起來

甲:唱歌春天

乙:唱歌將來

合:唱歌我們美妙的明天,20xx年元旦晚會現在開頭

甲:出席今日晚會的領導有:

乙:讓我們以熱鬧的掌聲歡迎各位領導的到來!

甲:我們首先進行20xx年數學競賽頒獎儀式,有請中心學校校長宣布獲獎名單,大家歡迎!

乙:下面請念到名字的獲獎同學上臺領獎(5人一組),有請為獲獎同學頒獎,大家歡迎!

甲:讓我們再次以熱鬧的掌聲慶賀獲獎的同學們!

乙:下面為獲獎的指導老師頒獎,請念到名字的指導老師上臺領獎(5人一組),有請臺上的五位領導為他們頒獎。

甲:讓我們以熱鬧的掌聲慶賀各位指導老師!感謝各位領導。

乙:紅紅的燈籠掛起來

甲:紅紅的貼起來

乙:紅紅的獅子舞起來

甲:春節是我國最隆重的節日,在熱喧鬧鬧、團團聚圓的節日里,請觀賞由平達中心學校為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》,掌聲有請!

甲:今年我們國家有一件大事,你知道嗎?

乙:你說的是十八大的召開吧。

甲:當然,十八大提出要在2022年全面建成小康社會,這個目標說到了每一個人的心里,激勵著每一個人。

乙:對,作為學校,就要辦好人民滿足的教育,作為社會青年,就要創業致富做貢獻。

甲:下面是一段青年致富故事,請觀賞中心學校老師小品《青年致富帶頭人》。

甲:歡快的旋律就象我們歡快的童年一樣,讓人聽到音樂就想到童年歡樂的時間,接下來,麥寨學校為您細心呈現舞蹈《哇哈哈》,請觀賞!

乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術,玩出漂亮,才是真本領,現在有請麥寨學校表演《玩美》。

甲:今日是個好日子,心想的事兒都能成

乙:明天是個好日子,打開了家門咱迎春風

甲:請觀賞平安學校舞蹈《好日子》

甲:我國幅員寬闊,歷史悠久,民族眾多,文化底蘊深厚,是一座地名文化資源的寶庫。

乙:那么當中國文化與世界文化碰撞又會產生怎樣的火花呢?請觀賞平安學校小品《地名學》。

乙:讓我們插上抱負的翅膀,飛的更高、更遠,請觀賞平安學校老師帶來的獨唱《飛》,大家歡迎!

甲:陽光明媚的假日,約幾個好伴侶,一起到郊外走走,你肯定會有意外的收獲。請觀賞新中寨學校帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙:記得在汶川地震時,一位舞蹈老師失去了雙腿,但是她并沒有放棄,而是堅持著,她的《鼓舞》感動了成千上萬的人,下面請觀賞新中寨學校表演的《不如跳舞》。

甲:悄悄的深夜群星在閃爍,老師的房間徹夜光明。

乙:每當我輕輕走過您窗前,光明的燈光照射我心房。

甲:啊,每當想起你您,尊敬的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。

乙:請觀賞橄欖寨學校帶來的獨唱《每當我輕輕走過老師窗前》。

甲:下面請觀賞章賽學校舞蹈《運動珍寶之歌》。

乙:把悲傷與別人共享,可以分掉一半的悲傷,把歡樂和別人共享,我們將得到雙倍的歡樂。下面就讓我們共同共享歡樂,請觀賞安慶學校舞蹈《歡樂天使》,掌聲有請!

甲:青春能使我們飛揚,用我們青春的節拍跟著音樂一起舞動吧,請觀賞段家壩學校舞蹈《節拍》。

乙:太陽在照射,星星在閃耀,鳥兒在飛行,花兒在唱歌,將來在呼喚。請觀賞深圳電信盼望學校的舞蹈《星星在閃耀》。

甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚;竹林深處,隱模糊約現出傣家竹樓。

乙:傣家小伙在竹林吹起葫蘆,美麗的葫蘆聲絲絲傳到竹樓

里,溫順的傳進姑娘的耳朵里。

甲:多么美麗的意境,多么動人的感情。

乙:接下來,讓我們跟隨安樂學校美麗輕柔的舞步,一起走進那詩情畫意的《竹林深處》。

甲:中國瓷器,舉世著名。小小青花瓷,濃縮著中國傳統文化藝術。簾外芭蕉惹驟雨,門環惹銅綠,一首《青花瓷》,為我們勾畫人雅士筆下的煙雨江南小鎮,請觀賞中學為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。

乙:有一種舞蹈,他很隨便;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女寵愛的舞蹈串燒。下面有請中學帶來的舞蹈串燒。

甲:老師是慈愛的媽媽,學校是暖和的家園。我們愛老師,我們愛學校。

乙:我們的老師,有媽媽般的溫順;我們的老師,更有母愛的宏大。

甲:請觀賞由幼兒園選送的師生舞蹈《老師親,媽媽親》。

乙:

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