湘教版地理八年級下冊：8.4《貴州省的環境保護與資源利用》聽課評課記錄1一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節課

授課教師姓名：張偉

學科/課程名稱：地理

班級/年級：八年級

教學主題或章節：8.4《貴州省的環境保護與資源利用》

聽課人員信息：

聽課人姓名：李華

聽課人職務：地理教研組組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備：

張偉教師的教學計劃清晰，對課程內容進行了詳細的規劃。教學資源準備充分，使用了教材、圖片、視頻等多種資源，有效地輔助了教學。

2.教學過程：

開始階段，張教師通過展示貴州省的美麗景色吸引了學生的注意力，激發了學生的學習興趣。在展開階段，張教師采用了講授和討論相結合的方式，讓學生在了解貴州省的自然環境的同時，思考環境保護的重要性。在實驗環節，張教師引導學生進行實地考察，使學生更直觀地感受到了環境保護的緊迫性。

3.師生互動：

張教師注重與學生的互動，頻繁提問并引導學生回答，提高了學生的參與度。學生反應積極，課堂氣氛活躍。

4.學生學習狀態：

學生們在課堂上表現出較高的學習積極性和專注度，能主動參與到課堂討論和實驗活動中。學生之間的合作學習情況良好，相互幫助，共同進步。

5.課堂管理：

張教師有效地控制了課堂紀律，保證了教學活動的順利進行。時間分配合理，課堂節奏把握得當。

6.教學技術使用：

張教師有效利用了現代教育技術和工具，如多媒體課件、視頻等，使教學內容更加生動形象，提高了教學效果。同時，利用網絡資源進行拓展學習，使學生能夠更好地了解貴州省的環境保護和資源利用情況。

三.教學效果評價

1.目標達成：

本節課的教學目標明確且適切，張教師設置了合理的學習目標，包括掌握貴州省的環境保護和資源利用的基本情況，了解環境保護的重要性等。通過課堂觀察，大部分學生能達到預期的學習目標，對貴州省的環境保護和資源利用有了較為全面的了解，對環境保護的重要性有了更深刻的認識。

2.知識掌握：

學生們在張教師的引導下，對貴州省的環境保護和資源利用的相關知識點有了較好的理解和記憶。他們對貴州省的自然環境、生態環境、資源利用等方面有了較為全面的了解，對環境保護的方法和措施也有了初步的掌握。此外，學生們通過實驗和實地考察，提高了對環境保護實踐技能的掌握程度。

3.情感態度價值觀：

本節課的教學使學生們更加關注環境保護問題，提高了他們的環保意識。學生們認識到環境保護對于實現可持續發展的重要性，能夠自覺地參與到環保活動中去。在課堂討論和實驗活動中，學生們表現出對環境保護的積極態度，能夠主動思考和提出環保解決方案。通過本節課的學習，學生們在情感態度價值觀方面得到了較好的培養和發展。

四、總結與建議

1.總體評價：

本次聽課整體印象良好，張教師教學態度認真，教學準備充分，教學過程流暢，教學方法得當。特別是在課堂互動和教學技術使用方面表現突出，有效地激發了學生的學習興趣和參與度。最突出的優點是張教師能夠結合學生的實際，注重培養學生的實踐能力和環保意識。

2.改進建議：

盡管本節課取得了較好的教學效果，但仍有一些方面可以改進。例如，在課堂討論環節，可以更多地引導學生主動參與，提高他們的思考和分析問題的能力。此外，在實驗環節，可以增加一些實地考察活動，讓學生更直觀地了解環境保護的實際情況，提高他們的實踐能力。

3.后續跟蹤：

為了進一步了解改進措施的實施效果，建議進行后續聽課，跟進改進情況。可以計劃采取一些