人教部編版七年級上學(xué)期語文第五單元考試卷班級座號姓名得分積累與運(yùn)用（23分）1、給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字（5分）羞怯（）匍fú（）收斂（）nüè（）待禁gù（）溫馴（）慫yǒng（）蹣（）跚懲（）戒quán（）伏2、填空（10分）___________________，多不接世，___________________，將復(fù)何及。（《誡子書》）__________________________，險躁則不能治性（《誡子書》）子曰：“賢哉，回也！__________________，__________________，_______________，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”（《論語》十二章）《夜雨寄北中》中運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合手法的詩句是：_______________，________________。(5)《行軍九日思長安故園》中寄托了詩人對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民的同情和對和平的渴望的詩句是：_______________，_________________。3、下列句子中劃橫線的成語使用正確的一項是（

）（2分）A.雙胞胎不僅在長相上大相徑庭，有的連脾氣喜好也都差不多。B.中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)時吃月餅更是怪誕不經(jīng)。C.經(jīng)過搶救，遭遇嚴(yán)重車禍的市民終于脫離了生命危險，但仍然處于昏迷狀態(tài)，神采奕奕地躺在病床上。D現(xiàn)年２８歲的里森在釀成大禍畏罪潛逃后，于３月２日在德國法蘭克福機(jī)場被捕。4、下列句子沒有語病的一句是（

）（2分）A.在這個問題上他們產(chǎn)生了分歧，一致決定按照原有的規(guī)定處理。B.同學(xué)們邁著整齊的步伐，排著整齊的隊伍向大操場走去。C.我們讀一本書，根據(jù)興趣或讀書目的的不同，可以分別采取精讀或跳讀的方法。D.他今日的表現(xiàn)與平日完全截然不同。5、下列選項中表述正確的一項是（）（2分）A.《貓》一文的作者是鄭振鐸先生，筆名西諦，福建長樂人，作家、翻譯家、文學(xué)史家。B.《動物笑談》節(jié)選自《所羅門王的指環(huán)》，作者是康拉德·勞倫茲，澳大利亞動物行為學(xué)家、科普作家。C.《狼》選自《聊齋志異》，作者蒲松齡，字留仙，世稱聊齋先生，明代文學(xué)家。D.《夜雨寄北》作者李商隱，號義山，唐代詩人?！凹谋薄敝傅氖羌慕o兄長的書信。6、下列加點(diǎn)詞的意思和用法相同的一項是（）（2分）A顧野有麥場元方入門不顧B投以骨可以為師矣C夫君子之行禽獸之變詐幾何哉D意暇甚意與日去閱讀（51分）（一）閱讀詩歌，完成后面的問題。（4分）秋詞（其一）劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。7.下列理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A、《秋詞》描繪了一幅鶴飛沖天的畫面，在生機(jī)勃勃的景象中傾訴詩人的情懷。B、這首詩采用了直抒胸臆的寫法，形象地表達(dá)出作者對秋天的獨(dú)特感悟。C、這首詩通過對秋景的描寫，體現(xiàn)了蕭瑟空虛、冷落荒涼的感傷情調(diào)。D、這首詩抓住一鶴凌云這一事物進(jìn)行描繪，展現(xiàn)了秋高氣爽，萬里晴空，白云翾浮的開闊景象，體現(xiàn)了越向上，積極樂觀人生態(tài)度。8、詩歌的一、二兩句用到了__________的寫作手法，表達(dá)作者的心情（2分）（二）文言文閱讀（13分）閱讀下面的文言文，回答下列問題。一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃。禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。9.解釋下列加點(diǎn)詞（4分）（1）狼不敢前（2）屠暴起（3）蓋以誘敵（4）狼亦黠矣10.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（6分）（1）屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。_____________________________________________________（2）一狼徑去，其一犬坐于前。________________________________________________11.屠夫戰(zhàn)勝狼的原因是什么？請結(jié)合原文進(jìn)行分析。（3分）________________________________________________________________________(三)閱讀下面兩篇文章，完成文后問題。(19分)春燕來歸趙可法①春暖花開，桃花粉了，垂柳綠了，春水漲了，天氣漸漸暖和起來，燕子飛回來了?？粗矍皩ひ捯挘圃嘧R的小精靈，讓我想起了兒時對燕子的記憶。②我家老屋周圍是一望無際的田野，幾排高高低低的電線穿行而過。清晨或傍晚，燕子們常像約好似的，如列隊的士兵齊刷刷地在電線上站成一排，小黑點(diǎn)像音樂簡譜里一個個跳動的音符。③燕子喜歡將巢穴搭建在附近農(nóng)戶房屋的木梁上，好親近人類。掏燕窩，捉燕子，搗燕窩是我兒時的樂趣。④每當(dāng)大人們不在家，燕子飛出去的時候。我總會搬一張椅子，上面放張小凳，燕巢便伸手可及了。⑤不當(dāng)著燕子的面搗毀燕窩，燕子是不會記恨的。來年花開的時節(jié)，燕子還會一如既往地飛回原來的地方建巢。在我家西邊的池塘邊，會看見燕子飛來飛去，用嘴銜著潮濕的泥土與軟草莖。不幾日，一個嶄新的碗形的灰褐色燕巢建成了。看著燕巢，我常常感覺特別好奇，光滑滑的房梁，燕巢是怎么搭建上去的，總想一探究竟。⑥大人們說燕子很辛苦，不準(zhǔn)我逮燕子，搗毀燕巢。他們還講，燕子是有靈性的，燕子住哪家搭窩，這家人必有好報。我們莊就有戶人家，原來只有女主人一人喜歡燕子。有一天傍晚，燕子卻遲遲不肯回巢，圍繞女主人嘰嘰喳喳地啼個不停，燕子帶領(lǐng)主人到達(dá)孩子昏迷出事的地點(diǎn)，孩子被及時發(fā)現(xiàn)而得救。一家人非常感激燕子，從此都喜歡上了燕子。⑦2009年春天，我回故鄉(xiāng)探親，看見到處是青磚青瓦的二層樓房，有木檁條木梁的房子早被拆遷。偶能見到田野里幾只時而盤旋，時而低飛，體態(tài)輕盈，翅膀像剪刀一樣的燕子，“嗖”地一聲從我眼前掠過，像是飛行表演。母親告訴我，現(xiàn)在到處是磚瓦房，燕子少了，看不到燕子來了，不知道燕子在什么地方搭窩。想起母親的話，回憶兒時對燕子的愧疚，我的心中悵然若失。⑧有一次，我站在二姐家臨街的商店門前，眼前忽然一亮，無意間瞥見雨篷下有盞吸頂燈，被一塊黃褐色的燕窩包裹著。燕子巧妙地利用吸頂燈與天棚之間僅幾公分的間隙，借助吸頂燈不會掉下來的支撐，搭建起了自己的愛巢。燕子夫婦竟然利用這個罅隙的地方筑巢，可謂用心良苦！看著飛進(jìn)飛出的老燕，張著黃色小嘴嘰嘰喳喳嗷嗷待哺的毛茸茸雛燕，心中油然而生一種久違的親切。⑨來年燕子們又飛回來了，在雨篷吸頂燈下又筑起了自己的愛巢。有一天傍晚，我去商鋪買東西，看見了這樣的一幕情景。一只雛燕不知是初學(xué)飛行，還是母燕喂食不小心的緣故，竟從窩里掉了下來，卻再也無力飛回。⑩“寶寶(二姐家五歲的孫子)，去找一個竹竿來，把小燕子弄上去?！倍氵B忙吩咐。?只見寶寶樂滋滋地從廚房后面拖來了一根細(xì)竹竿，遞給奶奶，又忙不迭地跑去伸手抓小燕子。驚慌失措的雛燕，顯然是受到了驚嚇，趴在地上一動不動。好長時間才舒緩過神，撲棱著翅膀掙扎起來，只見它細(xì)細(xì)的小腿緊緊地抓住竹竿，像抓住了一根救命稻草，身體歪斜著，晃動著。二姐小心翼翼地挑起竹竿，將雛燕送回窩門前，充滿了感激，嘰嘰喳喳叫嚷歡迎雛燕回家。12．文中畫線的句子有何表達(dá)效果？(3分)偶能見到田野里幾只時而盤旋，時而低飛，體態(tài)輕盈，翅膀像剪刀一樣的燕子，“嗖”地一聲從我眼前掠過，像是飛行表演。_______________________________________________________________________________13．燕子引領(lǐng)莊戶女主人找到昏迷的孩子的情節(jié)，在文中有何作用？(3分)_______________________________________________________________________________14．從文中“看見到處是青磚青瓦的二層樓房，有木檁條木梁的房子早被拆遷”，一句可引發(fā)我們怎樣的思考？(2分)_______________________________________________________________________________閱讀下文，回答文后問題。木刻猴子林文義①小時候，常常看見祖父在把玩一件小東西：一整塊黃楊木雕刻而成的猴子群像。猴子有三只，做出三種截然不同的表情——一只雙手掩著耳朵，一只雙手遮著眼睛，另一只則顯得十分心虛地捂住自己的嘴巴。祖父似乎很鐘愛它，常常獨(dú)自坐在晚霞夕照的院子里，無限憐愛地?fù)崮χ?。②有一次，我把木刻猴子放在膝頭上，翻來翻去地看。沒什么意思嘛，就是一塊木頭，刻成三個猴子。表情很逗人，可是沒有發(fā)條，不像機(jī)械、鐵皮做成的猴子，只要旋緊發(fā)條，它就叮叮咚咚地打鼓敲鈸。沒什么好玩嘛！我翹著小嘴巴，把木刻猴子還給祖父。③祖父把我抱起來，指著木刻猴子對我說：“阿公跟你說，這三只猴，是你阿祖給阿公的。這三只猴就是跟我們說，非禮勿聽、非禮勿看、非禮勿說……唉，你還小，不會懂，就是常常聽人講的‘有耳無嘴’啦。”那時，我六歲，祖父的話，我聽不大懂，但“有耳無嘴”這句話，卻印在了心里。④隔了一年，祖父死了。沉默寡言的父親把木刻猴子擺在神案上，不知道是紀(jì)念逝去的祖父，還是要提醒些什么。⑤念高中的時候，不知道為了什么事，我和母親發(fā)生了爭執(zhí)，我的嘴快，說了一大堆氣話。母親淚眼汪汪的，側(cè)過頭去，看著神案上那個木刻猴子，悲憤地說：“看到你阿公留下來的木猴沒？你爸爸把它放在神桌上是要你們警惕，不要亂講話，你阿公以前常常講‘有耳無嘴’，你難道忘記了？”⑥時間流水般逝去。有一次，父親靜靜地和我說話，我從來不曾看過像他那般謙和、誠懇的父親。他似乎內(nèi)心有某些隱痛，卻又盡力掩蓋：“這個時代，謹(jǐn)言慎行是很重要的，不要放言高論，不要妄加評斷，平平安安過一世就可以了?！闭f著，他從神案上把那三只木刻猴子拿下來，充滿深意地說：“你看看這三只猴，不聽、不看、不說，這是有道理的，獨(dú)善其身嘛……”父親嘆了口氣。他們那個黯然的年代，沉默成為他們一生的座右銘。⑦我說：“像這三只木刻猴子，不聽、不看、不說，這樣一個人，他生命的意義是什么呢？獨(dú)善其身，這是多消極的借口！”⑧父親苦笑，淡淡地說：“唉，以后你慢慢會曉得的。”⑨又是幾年過去了，在不斷的歷練中，我慢慢理解了父親。我竭力要保持一點(diǎn)點(diǎn)純真的自我，但我發(fā)現(xiàn)，雖不甘愿，自己卻也逐漸向世俗妥協(xié)，時時處在自我的撕裂中。⑩父親離開以后，木刻猴子交到我的手里。這個從曾祖父傳給祖父，由祖父傳給父親，再由父親交到我手上的木刻猴子，我是不是要再交給我的后代，是不是還要告訴他們“有耳無嘴”？我覺得我不能這樣，我要他們活得更坦然，更磊落，更像他們自己，不被扭曲，也不去扭曲別人。?點(diǎn)起一把火，我把這個木刻猴子燒成灰燼。15.閱讀全文，完成下表。（5分）人物對待“木刻猴子”行為情感觀念“祖父”（1）（3）順從傳統(tǒng)“父親”擺上神案糾結(jié)（4）“我”（2）不滿（5）16.第⑻段運(yùn)用了哪些人物描寫方法？你從中讀出了父親怎樣的矛盾心理？結(jié)合文意簡要分析。（3分）_______________________________________________________________________________17.細(xì)讀第⑼段，分析劃橫線的“撕裂”一詞的內(nèi)涵和表達(dá)效果。（3分）_______________________________________________________________________________（三）非連續(xù)性文本閱讀(6分)材料一：我國古代用農(nóng)歷計時，用陽歷劃分春夏秋冬二十四節(jié)氣，把五天叫一候，3候?yàn)橐粴?，稱節(jié)氣，全年分為72候24節(jié)氣。材料二：厲害了！中國“二十四節(jié)氣”申遺成功。聯(lián)合國教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會第十一屆常會于2016年11月30日下午將中國申報的“二十四節(jié)氣”——中國人通過觀察太陽周年運(yùn)動而形成的時間知識體系及其相關(guān)實(shí)踐活動列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，“二十四節(jié)氣”是中國傳統(tǒng)歷法體系及其相關(guān)實(shí)踐活動的重要組成部分，二十四節(jié)氣也是大自然的語言，它指導(dǎo)著傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活，如“春分有雨家家忙，先種瓜豆后插秧”，再如民間有“霜降吃柿子防感冒”的諺語，日久天長，這些經(jīng)驗(yàn)被沉淀、總結(jié)下來后，就形成了紛繁多樣的月令、農(nóng)諺、民俗、民諺，世代相傳，規(guī)范、指導(dǎo)著中國人的生活。材料三：二十四節(jié)氣起源于黃河流域，也反映了典型北方氣候特點(diǎn)。遠(yuǎn)在春秋時期，中國就已經(jīng)能用土圭(在平面上豎一根桿子)來測量正午太陽影子的長短，以確定冬至、夏至、春分、秋分四個節(jié)氣。一年中，土圭在正午時分影子最短的一天為夏至，最長的一天為冬至，影子長度適中的為春分或秋分。春秋時期的著作《尚書》中就已經(jīng)對節(jié)氣有所記述，西漢劉安著的《淮南子》一書里就有完整的二十四節(jié)氣記載了。材料四：由于我國地域廣闊，二十四節(jié)氣還帶有明顯的區(qū)域性色彩。如“霜降”一般在陽歷10月23日左右，意指這一節(jié)氣的來臨，大地將產(chǎn)生初次結(jié)霜的現(xiàn)象。但在我國南方的福建省南部、海南省等地區(qū)，全年無霜。而在東北的黑龍江省和內(nèi)蒙古自治區(qū)等北方地區(qū)的初霜，則常早于這個時間。18.結(jié)合材料分析二十四節(jié)氣“帶有明顯的區(qū)域性色彩“的原因有哪些。(2分)_______________________________________________________________________________19.請結(jié)合材料和生活實(shí)際，簡要談?wù)勀銓Α扒迕鳌边@一節(jié)氣的認(rèn)識。(2分)_______________________________________________________________________________20.下列對“二十四節(jié)氣”的闡述，不正確的一項是()(2分)A．春秋時期人們已經(jīng)能用土圭來測量正午太陽影子的長短，并確定了冬至、夏至、春分、秋分四個節(jié)氣。B．從二十四節(jié)氣的命名可知，節(jié)氣的劃分充分考慮了季節(jié)、氣候、物候等自然現(xiàn)象的變化。C．二十四節(jié)氣由我國勞動人民獨(dú)創(chuàng)，不僅反映了季節(jié)的變化，還具有指導(dǎo)農(nóng)事活動的功能，對人民生活有廣泛的影響，是重要的文化遺產(chǎn)。D．我國古代把5天叫一候，3候?yàn)橐粴猓Q節(jié)氣，全年分72候24節(jié)氣，這種用農(nóng)歷劃分的二十四節(jié)氣，早在《淮南子》中就有完整記載。（四）名著閱讀（5分）21.在“真假美猴王”這一情節(jié)中，假扮悟空的是_________________。(1分）22.請簡述“三借芭蕉扇”的情節(jié)。（4分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、寫作（30分）23.我們每天都和家人吃飯，在餐桌前，大家都在談?wù)撔┦裁?？也許是當(dāng)天發(fā)生的事，也許是正在看的電視節(jié)目……請以“餐桌前的談話”為題，自定立意，寫一篇不少于600字的作文。參考答案一、1.qiè匐liǎn虐錮xùn

恿pánchéng蜷遂成枯落備受穹廬淫慢則不能勵精一簞食一瓢飲在陋巷何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開D4.C5.A6.C7.C8.對比樂觀開闊上前突然大概（原來是）狡猾（1）屠戶于是奔